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诚信的作文800字二年级

2023-09-25 06:42:02二年级作文打开翻译

第一篇:诚信的作文二年级

往事是蓝天下一串七彩的泡泡,晶莹剔透,往事是地窖里一瓶醇香的美酒,回味无穷,往事是树梢上一个初生的嫩芽,青翠欲滴……也许许多往事都被我淡忘了,可那件事却让我至今难以忘怀……

那是三年级的一次单元考试,考试前一天,我并没有认真复习,做完作业后,我就去找朋友玩了,连书都没有翻开过。

第二天开始考试了,考卷的前半部分我做得得心应手,正当我怀着侥幸心理沾沾自喜时,一道填空题把我难住了。我本想空着不做,但一看题目旁边的“3分”,我又纠结起来,如果没了这3分,我必定与前三名无缘了。这时,我心中后悔起来,都怪我没有复习,我甚至还记得那题在书中的哪页,哪个位置……我忽然心生一计,要不……

我把手伸进了书包里,翻找起课本来,啊,我摸到了,正当我想把书拿出来时,监考老师突然向我走来,我的心“怦怦”地跳得厉害,手也心虚地从书包里抽了回来。又过了一会,我看了看那道填空题旁格外刺眼的“3分”,忍不住又把手伸进了书包里。这一次,成功了!我小心翼翼地把书放进桌子里,边放边偷偷看着坐在讲台上的监考老师。

正当我想翻开书瞧上一眼,好获得这格外刺眼的“3分”时,我的心不知为何想起了班主任语重心长的话语:“成绩不是最重要的,诚信才是最重要的。哪怕做不出来,哪怕那题分数太高,也不能用不诚信的手段获得答案。”

想到这里,我像下了什么决心似的。重重的把书放了回去,连同书一起放下的还有我心中的“巨石”。

第二天,考试结果出来了。我考了95。5分,排名第五,但是我的心却格外轻松。因为这个时候,在我心里,真实的95。5分比虚假的100分更可贵。虽然那次我没有达到自己心中的目标,但我却毫不后悔当初改变了主意。这“95。5分”,不只是我不认真复习的教训,更是我学会了诚实守信的象征。从那以后,每次考试我都认真对待,考试前认真复习,取得了许多真实的高分。

生活是人类最好的老师,每一件往事都是我们不一样的经历。我将永远记住这次考试经历,也将永远记住这次经历教给我的品质—诚信!

第二篇:诚信的作文二年级

诚信,是一个人必须具备的素质,它是代表人与人之间的信任和交往。没有诚信,就等于失去了别人对你的信任,你的尊严就会一落千丈,在这个社会中,你也就找不到立足之地。

讲诚信的例子有许多,其中“烽火戏诸侯”就是一个人人皆知的故事。故事中,西周的“周幽王”为了博爱妃褒姒一笑,不断让士兵点燃烽火,当诸侯百官见到“狼烟”后,都匆匆带着全副武装的士兵赶到城下,却什么敌人都没有看到,军队忙忙碌碌的样子使得褒姒大笑。为了让自己喜欢的人开心,这位痴情的周幽王一次次点燃烽火,戏弄诸侯,让妃子一次次大笑。后来,当敌人真的来攻城时,周幽王点燃烽火,可诸侯们都不相信了,没有再次赶来。结果,这位昏君被杀,西周灭亡。失去了诚信,导致一个王朝灭亡。

说起这件事,我又开始想起我生活中的另一个故事了。那是一个夏天,那天天气异常炎热,我坐在楼下的阴凉处避暑。这时,我的一个同学走过来说:“借我三元钱,我明天就还给你。”我二话不说,就借给他三元钱。他拿上钱,冲进超市买了一根冰棍,一个人快活地吃了起来。我都没舍得花钱去买冰棍,他这样真是太奢侈了。但是,我一想到他明天就会还钱给我,我也没说什么。

第二天,他碰见我后,却不提还我钱的事。我跟他要,他说没有,要等两天。又过了两天,我又去找他要,他竟然脸一翻,故作惊讶说:“啊?有这事?我借你钱了吗?你别想糊弄我给你钱。”我听了后,眼泪在眼眶里打转,心里真的好委屈。我这么相信我的同学,自己都舍不得买冰棍,把钱借给他,而我的同学居然不讲诚信。

其实,这件事不算是蛮大的事情,三元钱让我看清了这位同学的品行。这是一个做人的基础,要是不讲诚信,那我肯定要疏远他,不和他做朋友。人和人之间交流就是应该要讲诚信,不然就有可能相互疏远。国与国之间也要讲诚信,不然就会发生冲突,甚至战争。

诚信是一种品德,应该从小就培养,有诚信的人遇到困难就会有好多人帮助,比如“一诺千金”的故事。

你们有碰到过关于诚信的故事吗?让我们一起做一个诚实守信的好学生吧!

第三篇:诚信的作文二年级

一个人,无论在哪里?诚信都是十分重要的。

那什么是诚信呢?诚既诚实,就是忠诚老实,实事求是,不说谎,不虚伪;信即守信,就是言而有信,恪守信约,说到做到,履行诺言,信以诚为基础。有诚才有信,离开了诚,就无所谓信。《小学生日常行为规范》其中的第6条资料——诚实守信,不说谎话,知错就改,不随便拿别人的东西,借东西要还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意,考试不作弊。而我们中学生从小学生升到中学,这方面是不会改变的。

诚信是每个公民都就应具有良好品质,作为新时期的少年,更要严格要求自己,做到表里一,言行一致,说话办事实实在在,有了缺点,错误不要怕、不隐瞒,要勇于认错,及时改错,做个诚是守信的人。我认为做一个诚信的人,要从点滴做起,从身边做起,做到以下几点方面;

1、做个诚实的人,不说谎话,诚实求学,不弄虚作假,做错事情,勇于认错,知错就改。

2、做个守新用的人,要对自己讲的话承担职责和义务,答应人家的事必须要办到。

3、不要对不该答应,不该对办或办不到的事轻易许诺,一旦做出承诺,务必努力兑现。

诚信不管在谁的生活都存在。例如某中学生的妈妈说只要他的儿子期末考班级前三名,就带儿子去旅游。当儿子真的考了第二名,妈妈却说她没有时间。再例如:小明的爸爸说写完作业就让他出去玩,他写完作业,妈妈又让他再做两道奥林匹克竞赛题。这些“说话不算数”,也失去了自己在孩子心中的威信和尊重,当然,我们对爸爸妈妈也就应有诚信,不就应欺瞒为我们辛勤操劳的父母。

故事《雪尺友至》写了这样一件事:唐代,有一个人叫萧至忠,他和朋友约好了见面,谁知天上下起了鹅毛大雪,有人劝他不要走赴约会了,他说:哪有与人约好了见面,却因害怕下大雪而不去的道理?萧至忠在雪地里苦等,直到大雪下到一尺多深,那位朋友才到。诚信守约会使友谊更加牢固,而违约失信则会失去真正的朋友。

诚信是多么的重要,没有诚信就无法获得人生许多重要的东西,让我们做到“人人知诚信,人人讲诚信,人人赞诚信,人人必诚信。”

第四篇:诚信的作文二年级

说起“诚信”大家都不陌生,它是中华民族的传统美德,这种美德的核心就是真诚,它是每个人人生道路上不可缺少的朋友,“诚”就是诚实,不说谎,不作假,知错就改,心口如一;“信”就是讲信用,能够履行承诺。作为一个小学生就应从我作起,做一个诚信的礼貌好少年。

大家都听说过“小乔治砍小树的故事”吧!小乔治在家里看见了一把新斧头,于是拿着斧头到园子里玩,忽然小乔治看见了一棵小樱桃树,他心想:用这棵树证实一下这个斧头快不快。小乔治举起斧头,斧头在阳光下闪着金色的光芒。斧头向小樱桃树砍去,“啪”的一声树断了。小乔治的爸爸回来了,问谁把我的树砍断了。小乔治低下头向爸爸承认了错误,爸爸不但没有打他,还把他抱起来激动的说:“孩子,你的诚实是无价之宝。”小乔治虽然犯了错误,但是他能敢于承认错误是值得赞扬的。他能树立诚信,不说谎话,从小就获得了一张道德通行证——诚信。

在生活中每个人都会在迫不得已的状况下撒谎,再某种事物的诱惑下,你能抗拒得住自已的好奇心吗?有时候自已最大的敌人就是自已。要想做到诚信毕须先克服自已。

我上小学二年级的时候,老师想让我们学习更上一层楼,就想了一个办法。办法是谁的作业全对了就发给它一个本子。这个办法的确十分实用,同学们这几天的作业做的很好,只有我的同桌做不好作业。他私下与我商量说:“你让我抄一次作业,我就给你二元钱”,我想:如果让他抄,我就白白得到二元钱,而且再学习上不受损失。我又想了想:我不能让他抄,他若养成习惯,我自然是沾光,可他的学习成绩表面上是螺旋上升,其实是一落千丈啊!我对他说:“你的'成绩虽然不好,但这是你的真实成绩,你的诚实比你的成绩,要珍贵好几万倍,只要你努力就有收获,认真学习吧。它听了我的劝告低下了头,从此努力学习,奋发向上。

诚信是最重要的人格,因为诚信,所以要一诺千金,在任何状况下,都不能把诚信抛在脑后,诚信是同学们健康成长的重要养分,就应从我做起,从此刻做起,对所有人以诚相待,做个诚实守信的好学生。

第五篇:诚信的作文二年级

不知不觉我已是五年级的学生了,今年我们又换了一个语文老师,她姓李,这个平易近人的老师跟我们挺投缘的,同学们都很喜欢听她讲课。

那天劳动课,李老师教了《包饺子》这一课,我们个个听得津津有味,不时地咽下口水。我美美地想:这个时候要是有一碗热腾腾的饺子,那该多好呀!突然耳边传来老师的声音:“同学们,想不想吃饺子呀?”我们异口同声地说:“想呀!”于是老师故作神秘地说:“那下个星期的劳动课我们就一起动手包饺子,吃饺子,怎么样?”我们情不自禁地鼓起掌来,拼命地点头。

“这次老师说的是真的吧?”接下来的几天,同学们总会三五成群地聚在一起议论一番。毕竟农村小学,条件有限,以前也曾有老师答应我们举办一些有趣的课外活动,但都没能如期进行,因此这次我们心中也没底呀,这个老师会不会也是在“忽悠”我们呀?

约定的日子终于到了!虽说劳动课是下午的事,可我们还是渴望从李老师的一言一行中揣摩她是不是还记得“饺子事件”。但是李老师只字未提包饺子之事,没戏了,我们失望透顶,觉得又一次被“忽悠”了!

下午上劳动课的时间到了,同学们像被打蔫的茄子,有气无力地拿出书准备上课了。只见李老师捧着一个沉甸甸的大盆子走进教室,边走边喊:“同学们,帮帮忙,哪位把我车上的水饺皮以及碗筷拿过来吧!”“万岁”!同学们顿时生龙活虎了。几个坐在靠门口的男生用最快的速度冲向车棚!很快,一个不大的袋子被他们小心翼翼地抬进教室。那是我们老师为我们准备的。紧接着老师把我们分成六个大组,每一组都分到一碗肉馅和一斤水饺皮,同学们热火朝天地包起了饺子。虽然那天下午包的饺子大小不一,形状各异,但是我们都乐在其中。老师还帮我们把水饺煮好,大家聚在一起品尝着自己的“劳动成果”,其乐无穷!那天下午我们都舍不得回家了。

“老师,您是好样的!”是您打开了我们幼小的心锁,是您让我们懂得了说到做到会给人带来许多的快乐。那一个下午您让我们懂得了很多很多……

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