各个岗位职责 (篇1)
1、负责主持党支部的日常工作，结合本校的具体情况，认真贯彻执行党的路线、力一针、政策和上级的决议、批示，研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题，及时提交党支部委员会和党员大会讨论决定。
2、制定党支部工作计划，安排每学期党组织活动。检查党支部工作计划和决议的执行情况，按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作，听取党员批评，接受上级党组织的监督和指导。
3、深入调查研究，了解党员和群众的'思想、工作和生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。
4、经常与党支部委员会和校长保持密切联系，交流情况，支持行政工作，协调党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。
6、负责关心、指导工会、共青团、统战等方面的工作，充分发挥各方一面的积极性，共同做好学校德育工作。
7、指导帮助少先队工作，研究青少年学生新特点、新问题，及时进行学习、研究，做好学生的思想政治工作。
8、积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。
9、抓好党支部委员的学习，按时召开党支部委员的民主生活会，加强团结，充分发挥党支部委员会的集体领导作用。
10、负责学校党风廉政建设，抓好学校领导班子建设和全校教职工的政治学习，努力提高两支队伍的政治思想素质。指导教代会开展民主监督、参政议政、依法治校，促进学校的管理科学化、民主化、规范化。
各个岗位职责 (篇2)
xx幼儿园门卫职责：
1、门卫必须严格执行幼儿园规定的工作制度，熟知幼儿园的报警系统，坚守岗位，不断巡视，做好园舍保卫工作。防止闲杂人员混入园内。
2、工作时按规定穿戴好保安制服、帽子，佩戴安保器械，衣着整洁、文明用语、待人接物和气。不能擅自离岗，不接待私人会客。
3、幼儿来园离园期间，门卫人员必须在大门口迎接幼儿，密切关注幼儿出园情况（是否有家长带领、情绪是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。
4、早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之后对幼儿园进行全面的卫生、安全检查。
5、门卫人员要热情接待每位幼儿和家长，对家长的疑问，能解答的`及时解答，不能解答的，询问园方有关人员，再给予解答。
各个岗位职责 (篇3)
1、负责总务处工作。根据学校工作计划，制定总务有关工作计划，布署组织实施、检查落实。
2、负责校产管理、学校基本建设和维修。督促师生执行校产的使用和保管制度。
3、管理财务，要有计划地使用学校的资金。总务主任要根据统筹兼顾，保证重点，照顾一般的原则，负责编制年度经费预算，交主管校长审批，统一管理学校的资金，检查、监督、审查学校的一切经费开支，具体组织预算的执行。严格执行财务制度，定期审核公布帐目。
4、负责组织教学用品的采购、管理和供应，组织大件物品公开招标工作，指导采购人员做好物品采购，把好质量关。5、组织学校的绿化和环境卫生工作，积极筹划和安排绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。
6、负责总务后勤部门职工的管理，注重后勤职工思想业务素质的.提高，不断提高服务质量和效益。
7、建立和健全各项规章制度，协调部门密切协作，制定财物管理、等制度，并组织检查、落实。
8、协助教导处、教科室、大队部等有关部门处理好有关事宜和学校的临时性工作。
9、负责学校传达室管理，协助有关人员做好学校的安全保卫工作。
10、主动巡视检查教学场所，一般情况下，每一次巡视检查，发现问题及时处理。定期深入各部门了解情况，倾听对总务工作的意见要求，不断改进服务工作。
11、完成主管领导和校长布置的其他工作。
各个岗位职责 (篇4)
1、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤工作。
2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。
3、负责指导和协调教导处及教科室工作。负责组织及指导主管中层领导组
织开展学校的各项教学教研活动，成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作，教科研
4、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的.落实。
5、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师业务能力和水平。
6、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
7、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。
8、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。
9、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。10、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
11、完成校长布置的其他工作。
各个岗位职责 (篇5)
1、根据公司战略规划，全面负责集团总部人力资源管理工作，支持集团年度经营指标落地达成。
2、根据公司战略目标，制订和推行人力资源部年度工作计划;
3、根据公司发展的需要，制订并执行人员招聘计划，建立和完善公司的招聘流程和招聘体系;
4、根据招聘计划，负责中高端人才招聘，以及核心人才引进工作;
5、制订公司绩效考核制度，组织实施绩效考核，并对各部门绩效评价过程进行监督控制，不断完善绩效管理体系;
4、制订薪酬、福利以及相关的激励保障制度，并跟踪执行效果，并不断在过程中优化改进;
7、负责员工状态管理，包括文化驱动，协调员工关系，处理员工投诉，推进企业核心精神在公司落实，统一员工价值观;
8、通过各种措施激励员工工作热情做好员工职业生涯发展规划，负责制定后备人才选拔方案和人才储备机制;
9、根据集团人资年度计划及阶段性计划对下属各分公司人资相关工作实施指导、监督、管控。
10、负责协调内外关系，与员工进行积极沟通;帮助各部门建立积极的员工关系，处理劳资纠纷和员工投诉。
各个岗位职责 (篇6)
1、根据学校工作目标和本组实际情况，制定本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。
2、负责制定教研组及备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组和备课组总结以及每学年的自评，检查本组教师备课笔记、作业批改情况、统计听课情况等。
3、根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动以及每周一次的备课组活动，要有充分准备，突出“研”字，讲求实效，督促本组教师参加各级教研室组织的教研活动。4、根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，帮助教师集体和个人撰写教学论文。
5、主动了解本组教师的教学情况，并定期、不定期召开学生座谈会。开展有目的、有计划的相互听课活动，每学期开展一次集体说课或评课活动，共同研究，提高全组整体教学水平。
6、组织本组（本学科）专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩的分析，逐步建立和完善本学科的试题库。
7、加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩活动，及时听课、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。协助教导处对新引进或分配教师的.考察工作。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。协助教导处做好实习尘及见习尘的教学安排和考评工作。
8、把好教学资料的订购关，做好教学资料的积累工作，组织本组教师学习现代教育技术，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件，加强与外校教研组及区教研室的联系，及时了解教学信息。
9、搞好本组教师的团结协作工作，加强与各年级组长及其他教研组长的联系。
10、完成主管领导和校长布置的其他任务。
各个岗位职责 (篇7)
施工工长管理制度
一、施工工长直接对公司负责，对客户负责，听从公司安排及传达公司的各项规章制度，协调公司、施工人员和客户的关系，做到尽力尽责。
二、公司安排工程给工长，严禁推脱，如无特殊原因推脱处以1000--20xx元处罚。
三、施工材料由公司统一配送管理，施工材料每次进场应及时通知客户进行材料验收，严禁私自进料；严禁施工中偷工减料，使用假材料，或使用公司规定外材料（未经公司批准）如发现视情节轻重处以1000元以上罚款。
四、对公司各项管理制度及公司施工工艺应熟记。对施工工序及工程工期安排合理。
五、在工人使用安排上应慎重，杜绝盲目及野蛮施工，如因材料使用不当；伪劣工程所造成的停工、无条件返工，后果自负。因施工质量不达标更换工人两次以上罚500元。
六、对公司标识、现场管理单、半成品保护及时到位。
七、对公司制定的各项单据应及时填写，需要公司人员配合的及时通知公司。对公司交给施工队的每项单据、图纸及报价保存完好，工程完工后一并交还公司备案。如有缺少处以200--1000元处罚。
八、确保工程质量及工程进度，施工工期严禁无故延期。如因工长安排工序不当，客户投诉工地无工人及进度缓慢，造成工程延期罚1000元。
注：以上条例如有违犯，损坏公司名誉（视情节严重），造成客户信任度降低，向公司及其他方投诉的，处以20xx-5000元罚款。造成严重后果的，公司对其重罚并辞退处理。此条例自下发之日开始生效并实施。
监理工作制度
1、设计交底及图纸会审制度监理工程师应于开工前协助建设单位组织设计、施工单位进行图纸会审。图纸会审应以会议形式进行，设计单位就施工图纸设计文件向施工单位和监理单位做出详细说明，使施工单位和监理单位了解工程特点和设计意图。之后通过各相关单位多方研究，找出图纸存在的问题及需要解决的技术难题，并制定解决方案。施工单位应根据讨论决定的事项整理会议纪要，与会各方会签。会议纪要一经签认，即成为施工和监理的依据。
2、施工组织设计审核制度
在工程开工前，施工单位必须完成施工组织设计的编制及内部审批工作，填写《施工组织设计报审表》报送项目监理机构。总监理工程师在约定的时间内，组织专业监理工程师审查，提出意见后，由总监理工程师审核签认。需要施工单位修改时，由总监理工程师签发书面意见，退回施工单位修改后重新报审。施工单位应按审定的施工组织设计文件施工。
3、工程开工/复工审批制度
工程项目开始施工前，施工单位须做好施工准备工作，然后填报《工程开工/复工报审表》，附上该工程的开工报告、施工方案以及施工进度计划、人员及机械设备配置、材料准备情况等，报送监理工程师审查。若审查合格，则由总监理工程师批复准予施工。否则，施工单位应进一步做好施工准备，待条件具备时，再次填报开工申请。
4、工程材料构配件质量检验制度
凡运到施工现场的.原材料、半成品或构配件，进场前应向项目监理机构提交《工程材料/构配件/设备报审表》，同时附有产品出厂合格证及技术说明书、由施工单位按规定要求进行检验的试验报告，经监理工程师审查并确认其质量合格后，方准进场。凡是没有产品出厂合格证明及检验不合格者，不得进场，不得在工程中使用。
如果监理工程师认为施工单位提交的有关证明文件仍不足以说明到场产品的质量符合要求时，监理工程师可以再行组织复检或见证取样试验，确认其质量合格后方允许进场。
5、隐蔽工程、分部分项工程质量验收制度
（1）隐蔽工程施工前，施工单位按有关技术规范、施工图纸先进行自检，自检合格后，填写《报验申请表》，附上相应的工程检查证明（或隐蔽工程检查记录）及相关材料证明，试验报告等，报送项目监理机构。
（2）监理工程师收到报验申请后首先对质量证明资料进行审查，并在约定的时间内到现场检查（检测或核查），施工单位的专职质检员及相关施工人员应随同一起到现场。
（3）经现场检查，如符合质量要求，监理工程师在《报验申请表》及工程检查证明（或隐蔽工程检查记录）上签字确认，准予施工单位隐蔽、覆盖，施工单位方可时入下一道工序施工。
（4）对于检验批、分部、分项工程，施工单位也应首先进行自检，填写相应质量验收记录表，确认工程质量符合要求，然后向监理工程师提交《报验申请表》附上自检的相关资料，经监理工程师现场检查及对相关资料审核后，符合要求予以签认验收，反之，则指令施工单位进行整改或返工处理。
※上道工序未经确认合格，不得进行下道工序施工
设计变更处理制度
工程施工过程中，无论建设单位或者施工单位提出的工程变更或图纸修改，都应通过总监理工程师审查，经由总监理工程师与设计、建设、施工单位研究并作出变更的决定后，签发《工程变更单》，并附有设计单位提出的变更设计图纸。施工单位按变更后的图纸施工。
各个岗位职责 (篇8)
1、在公司人力资源战略、政策和指引的框架下，建立并实施人力资源方针和行动计划，以支持公司达到预期经营目标;
2、负责组织起草、修改和完善人力资源相关管理制度和工作流程;
3、负责招聘、培训、薪酬、考核、员工关系等人力资源日常管理事宜;
4、负责组织编写各部门职位说明书;
5、定期进行人力资源数据分析，提交公司人力资源分析报告;
6、根据行业和公司发展状况，协助制定公司薪酬体系、激励体系并负责实施;
7、协助监督控制各部门绩效评价过程并不断完善绩效管理体系;
8、协助推动公司理念及企业文化的形成;
9、协助制定公司人力资源整体战略规划;
10、负责部门的日常事务管理工作，协助完成本部门员工工作考核、激励及部门资金的预算和控制等工作，
各个岗位职责 (篇9)
1、负责教导处工作。根据学校工作计划，制订教导处有关工作计划，主持召开处室会议，研讨协调和安排处内各项工作。协调教导处与学校其他部门的关系。
2、负责处理教导处往来函件。协调教导处的对外交流。管理、使用好教导处图章。
3、组织好教育教学仪器、设备资料添置计划，报有关主管副校长。
4、负责每学期课程的设置和调配，合理安排好师资。负责制定教师配备表和课程设置表。
5、负责做好全校兴趣小组、选修课、活动课的安排、检查、落实。
6、负责教师每月代课、缺旷课的统计，按时交校长办公室。负责安排校内外代课教师，做好有关调课事宜。负责做好教师的记载卡及考核表的审核工作。
7、负责学生学籍档案的管理，负责招生、考核、编班、休学、转学、退学、毕业等各项工作。
8、负责各类考试试场的编排及监考教师的.安排。
9、负责安排校内外代课教师，做好有关调课事宜。
10、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。
11、协助主管校长做好文体艺卫科图有关工作。
12、负责教导处的对外联络工作。
13、完成主管领导和校长布置的其他工作。
各个岗位职责 (篇10)
岗位职责：
一、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。
二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的`文体活动。
五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。
六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。