中心小学2024年寒假特色实践活动方案设计 篇一
亲爱的队员们，残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。轻松又缤纷的寒假生活开始啦，为了让本次假期过得充实而又有意义，学校少工委结合红领巾奖章争章要求，为队员们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验的多样化实践活动，期待本次寒假实践活动为队员们的寒假生活增添不一样的色彩，让大家的能力“兔”飞猛进，得到提升、特长得以展示、大展宏“兔”！
活动主题
玉兔闹新春，花样过新年
活动时间
2023年1月1日-2月5日
活动对象
1-6年级全体少先队员、预备队员
活动内容
活动要求
1、活动照片、视频中少先队员需佩戴好红领巾、队干需佩戴标志。活动纸质作品署名时，请注明XX中队xxx。照片、视频需要在照片上或者视频中注明XX中队xxx，（一年级注明xxx班xxx）
2、此次寒假红领巾争章活动将作为各中队评选校级一星章队员的重要依据。
最后，祝愿队员们度过一个快乐而有意义的假期，新年快乐，身体健康，阖家欢乐，万事如意！
中心小学2024年寒假特色实践活动方案设计 篇二
今年寒假，XXX市XXX小学决定积极带领全校师生“宣传贯彻落实党的十九大精神”，发动全体少先队员积极参加校外实践活动，投身于全国少工委举办的“创未来”创新创意创造活动中去，用实际行动引领全校“亲子联盟”，践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，让每一个队员及其家庭度过一个安全、健康、充实的寒假。
一、二年级主题活动
红领巾志愿者
学校建议：寒假期间XXX市XXX小学“亲子联盟”争当“文明小使者”。（1）在家里开展一次孝亲活动。（2）学会一项家务劳动并坚持一个寒假。（3）在社区参与一项公益活动（可以慰问孤残老人或留守儿童）。
学校希望：队员们把“红领巾志愿者”活动用图片和文字的形式记录下来，制作成美篇或简讯发到中队QQ群里与大家分享。
三、四年级主题活动
红领巾先锋号
学校建议：围绕党的十九大精神，少先队员们可以通过探亲访友，寻访身边的先锋模范人物；也可以看一部反映中国新发展、新成就、新变化的纪录片。
学校希望：队员们将和家长一起寻访活动和观看记录片后的真实感受写成小文章或图片新闻发到“未来网红领巾集结号”àà（http：//jjh。）进行参评，同时发到中队QQ群里与大家分享。
五、六年级主题活动
红领巾创未来
学校建议：寒假期间，少先队员动脑动手，运用所学的知识或者技能，设计并制造出实用、多功能新型物品，开学后学校统一收集小发明和小论文，并将优秀作品报送全国少工委参加“创未来”展评活动。
学校希望：队员们和家长一起将制作小发明的过程和作品功能拍成图片配上文字，发到中队QQ群里与大家分享。
温馨提示：
请少先队员们在参与以上主题活动时，佩戴红领巾，彰显少先队员风采。
特别提醒：
全校参与“三个争做”行动！
1、争做文明小公民。千万不要在公共场所大声喧哗、乱扔乱倒垃圾；同时一定要遵守交通法规，不闯红灯、不翻越交通隔离栏，不在马路上嬉戏打闹，不在行走或骑车时看手机、听音乐，更不要在车辆盲区内玩耍。
2、争做阅读小能手。队员们在假期中与家长一起选择1-2本与弘扬中华优秀传统文化有关的书籍进行亲子共读。
3、争做安全自护星。队员们带动家庭所有成员，不燃放烟花、爆竹，保护环境；远离危险、爱护生命，做传播文明的使者！
中心小学2024年寒假特色实践活动方案设计 篇三
为贯彻落实关于全面加强新时代大中学校劳动教育的要求，充分发挥劳动教育的独特育人功能，切实加强劳动教育，打造特色劳动教育体系，我校将在2023年寒假期间组织开展劳动教育实践活动，现将相关事宜通知如下。
一、活动时间
2023年1月9日-2月6日
二、活动主题
家校一体化，劳动不放假
三、活动内容
1、参加家庭劳动，争做家务达人
选题1：假期期间，关心家人完成力所能及的家务劳动。
选题2：为家人献上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享温情时刻。
要求：以图片或微视频的方式记录参加家庭劳动全过程，图片或微视频中要有父母参加和反馈。
2、参加社区服务，争做志愿达人
选题1：关心社区工作人员疫情防控工作、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。
选题2：走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动，传播温情和爱意。
要求：撰写参加社区服务心得体会，并配有相应图片。
3、参加实习实践，争做见习达人
选题1：调查、访问身边的劳动者，了解他们平常的工作状况，体验他们的工作艰辛，深切感受他们在平凡的岗位中悄悄无闻的奉献精神。
选题2：尝试假期社会实践，通过经受真实的劳动体验，获得真实的劳动感悟。
要求：撰写实习实践报告，重点阐释对劳动精神的体悟。
4、参加调研活动，争做研学达人
选题1：参加家乡调研活动，帮助建设漂亮家园，为家乡建设出谋划策。
选题2：挖掘家乡深厚的文化底蕴，记录传播家乡的优秀文化，搜寻整理家乡的劳动楷模和先进事迹，将所见所闻所感宣讲给身边人。
要求：撰写调研报告或制作推介家乡文化、旅游、美食等内容的微视频。
四、活动要求
1、依据活动内容，充分考虑疫情防控平安前提下，结合个人特长和专业特色，仔细思索，开展实践教育活动，充分熟悉劳动教育的意义，同时，在实践活动中要主动亮身份、尽义务、做奉献、树形象。
2、各班级动员同学踊跃参与。各班以班级为单位每周六提交一次劳动成果，每次提交不少于10名同学，内容尽量不重复，2月6日前截止。作品打包发送至学校公务邮箱，文件统一命名为“班级——劳动教育”。
3、在劳动教育实践开展过程中，同学们可主动向学校申报自己收集到的好人物、好行动、好故事等素材，优秀素材将在学校微信群或公众号等平台予以宣扬报道，营造敬重劳动、尊重劳动者的良好氛围。
4、活动结束后将择优向学校推举劳动教育实践先进个人和先进班级，学校将统一发文进行表彰，并纳入班级量化考核。
中心小学2024年寒假特色实践活动方案设计 篇四
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为了能让学生过一个充实、有意义、有收获的寒假，我校开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：
鼓励学生走进社会大课堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能力，培养对祖国、对家乡的朴素情感，希望学生们能利用寒假契机，积极参与活动，在生活中积累体验，在第二课堂中陶冶情操，度过健康快乐有意义的寒假。
二、活动安排与要求
一活动时间安排：
实施阶段：20XX年1月20日-2月28日；
评比阶段：20XX年3月1日-3月15日。
二活动具体要求：
1、完成中国教育学会第二届“汉韵新传”公益朗读大会报名和朗读任务。
2、1——6年级学生流利背诵《论语》前三章。除了二年三年之外的其他年级学生，2月8日——2月27日，每天继续诵读《论语》新的一章5遍，每天在微信群里打卡一遍。
3、开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬孝道文化、传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝福。了解春节的由来以及不同地区、不同民族的风俗习惯。写一副对联，或者拍一张场景照片，然后用200字左右文字描绘一下。
4、收看新闻，看完后要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。四至六年级学生交一篇时事心得。
5、“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花、洗自己的衣物，在保证安全的前提下练习给父母做饭做菜等。
6、与父母共读一本书。父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读一本书。在读书成长手册上记录3次，四至六年级学生交一篇读后感。
7、做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明，锻炼自己的动手能力。
8、一至三年级交一幅画，四至六年级编绘一张手抄报。要求：1内容积极、健康，反映寒假活动内容；2写明作者、注明班级；3版面精致，布局合理。
9、“20XX最有年味的照片”摄影比赛。学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片，附上一篇日记，对照片或者活动进行介绍。开学后进行分享、评比。
10、强体健身，开展踢毽子、跳绳等活动，每天要有适量的室外体育活动，增强体质。
三活动评比：
下学期开学时，学生把实践活动资料如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，3月8日前将评选结果及作品交到学校，学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。
中心小学2024年寒假特色实践活动方案设计 篇五
亲爱的同学们：
为深入贯彻慈溪市教育局《关于加强义务教育阶段学生节假日学习生活指导的意见》，丰富假期生活，引导自觉践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。今年寒假期间，我校制定了以下学习生活指导方案，现将有关事项通知如下：
一、实践活动主题
幸福前湾快乐成长
二、实践活动时间
20XX年1月-2月
三、实践活动对象
全体学生
四、实践活动内容
（一）传承家乡红色基因
前湾新区红色乡土教育资源丰富，中共坎镇支部旧址、三北敌后抗日第一战纪念馆、七二三盐民暴动纪念馆……身处和平年代，我们更应铭记这段红色历史，将这理想信念的火种、红色传统的基因代代相传，让革命事业薪火相传、血脉永续。
请与你的父母或朋友一起打卡新区内红色研学点，拍一张你最满意的照片，讲一讲照片背后的故事，字数在500字以内。（四至六年级同学参加，图片+文字，电子稿形式上交。）
（二）留存家乡节日之美
倡议同学们以欢度春节为契机，以“我们的节日-春节”为主题，通过写春联、挂福字、剪纸、画年画、猜灯谜、拜新年等迎新祝福活动，学习民间艺术，在活动中用照片记录体验瞬间，用文字记录节日习俗，加深对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。此项活动一到六年级同学参加，建议每个学生留下体验的瞬间。（照片、视频、文字、手抄报，以班级为单位上交。）
（三）乐享双减·我的快乐寒假
双减后的第一个寒假，课业负担减轻了，自由支配的时间是不是更多了呢？你将如何规划自己的假日生活呢？学校鼓励同学们开展“乐享双减·我的假日生活”定制活动，请你在寒假之初定制自己的假日生活计划，然后记录“我的双减日记”（文字、图画、说、演的形式都可以），大家可以分享自己的寒假生活到班级微信群，学校开学初会择优评比。
“乐享双减·我的快乐寒假”定制内容，可供参考：
学习类
参照《宁波市寒假课外阅读书目》，养成每天阅读的好习惯。参与“新时代好少年”主题教育读书活动“强国有我”，观看相关电影，阅读书籍，完成“强国有我”主题征文（600字左右）或准备演讲实践。
体育类
“一起向未来”！每日体育锻炼计划（一至六年级参照体质测评表）；观看第24届冬奥会（2月4日——2月20日）。
艺术类
学唱一首歌曲（比如春晚你最喜欢的一首歌）、结合新区“幸福前湾、快乐成长”活动，完成手抄报作品。（要求8K纸作画，主题突出）。
劳动类
请根据《慈溪市中小学寒假期间劳动教育十项实践活动指南》，每天做至少4个家务劳动或社会劳动，感受劳动给生活带来的美好。为父母及家人做力所能及的家务事，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一份亲情。
志愿服务类
开展“佳节尚文明志愿关爱行”仁美亲子志愿服务活动。在家长志愿者的带领下参与志愿服务，开展文明过节、关爱自然、关爱留慈小伙伴、扶老助残、美好生活、春运暖程等主题的亲子志愿服务，并以小手拉大手的方式，带动全家人成为志愿者，共同培育和践行社会主义核心价值观。
温馨提示：望同学们文明实践，出行注意安全，并做好科学防疫。如小组开展社会实践活动，需征得父母同意，并告知实践活动地点及所需时间。
时光易老，初心不改
岁月更迭，安全为重
祝大家度过健康、快乐、平安的寒假！
中心小学2024年寒假特色实践活动方案设计 篇六
亲爱的同学们，残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。轻松又缤纷的寒假生活即将开始，为了让这个假期过得充实而又有意义我们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验的多样化德育实践作业，期待本次德育实践作业为你的寒假生活增添不一样的色彩，让你的能力得到提升、特长得以展示！
一、活动主题
玉兔闹新春，花样过新年
二、活动时间
2023年1月1日-2月5日
三、活动对象
1-6年级学生
四、活动内容
（一）劳动·中国年
开展“感恩父母，家务我来做”劳动实践活动
一、二年级
1、每天整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
2、饭前准备餐具，饭后收拾餐具。
3、自己的换洗衣物自己清洗。
作业要求：采用照片或视频记录。
三至六年级
1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
2、清洗自己和家人的换洗衣物。
3、假期学会做一两道简单的菜，供家人品尝。
作业要求：用照片配文字或绘画等形式展示你的成果，表达自己的心情。
（二）运动·中国年
为认真贯彻落实全民健身计划，让同学们在寒假中保证体育锻炼的持续性，增强身体素质，学校为同学们精心设计了适合室内进行的体育锻炼活动。
1、制订学习作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于21：30。
2、自制运动打卡单记录每日的运动任务，坚持做1或2项体育运动达1小时。
一、二年级（每项两组/天）
1分钟仰卧起坐15个、1分钟跳绳40个、1分钟开合跳30个。
三、四年级（每项三组/天）
1分钟仰卧起坐25个、1分钟跳绳70个、1分钟开合跳40个。
五、六年级（每项三组/天）
1分钟仰卧起坐30个、1分钟跳绳90个、1分钟开合跳50个。
（三）阅读·中国年
书籍是人类进步的阶梯，XXX小学的孩子好读书，读好书。为让阅读时光成为寒假里最美妙的时光之一，从读书中受到熏陶，感受读书的快乐，时刻记录所闻、所感、所思、所悟，逐步养成每天读书的好习惯。
征集要求：（本项活动由各班语文老师负责）
1、参考老师提供的书目或自己挑选2-3本课外书，坚持每天阅读，中高年级主动做好好词佳句及段落摘抄，养成良好的阅读习惯。
2、
（1）1-2年级拍摄读书时的照片1-2张。
（2）3-4年级认真做好好词佳句摘抄并拍照上传。
（3）5-6年级开学前写一篇读书笔记，开学前各班语文老师挑选5篇优质作品上交。
（四）礼仪·中国年
请同学们践行所学的用餐礼仪，用自己的实际行动传承最美家风。
1、请用最真诚的心，制作祝福卡片，在除夕之夜为家人送上你的祝福。
2、大年三十，以“我家的团圆饭”为主题拍摄一张照片，（作品要突出浓浓的年味儿），照片注明班级、姓名。
（五）多彩·中国年
（一）绘制主题为“新年”“元宵”绘画手抄报作品
要求：1-3年级绘画作品，4-6年级手抄报作品。（纸张要求：A4纸色彩鲜明）作品注明姓名、班级。开学时上交班主任处，各班择优推荐5-10份上交德育办公室，学校将评选展出。（手持作品，拍照上传）
（二）“迎新年”剪纸、对联手工作品
要求：亲子手工制作剪纸——窗花，福字，写对联。开学时将制作的手工作品上交班主任处，学校将评选展出。（把与家长共同制作手工作品时的美好瞬间记录下来并手持作品，拍照上传班级群）
最后，祝愿同学们度过一个快乐而有意义的假期！在新春佳节来临之际，XXX小学全体教职员工，向您和您的家人致以诚挚的节日问候！祝愿同学们新年快乐，身体健康，阖家欢乐，万事如意！
中心小学2024年寒假特色实践活动方案设计 篇七
亲爱的同学们，愉快的寒假就要开始了，为丰富大家的假期生活，培养公民意识和社会实践能力，营造文明祥和、喜庆节俭、幸福温馨的春节氛围，根据市、区教育局等部门工作部署要求，希望同学们合理安排好自己的时间，度过一个安全、充实而愉快的假期！
幸福参与
1、开展实践活动，同学们在确保疫情安全的情况下适度开展传承红色基因、关爱特殊群体、慰问孤寡老人、志愿服务、文明交通、环境保护、职业体验、劳动实践等活动。要求：一、四年级同学完成“劳动记录单”；二、五年级同学完成“爱心存单”；三、六年级同学完成“我的职业体验”记录单。
2、开展垃圾分类宣传，做好家庭分类，参与垃圾分类入户宣传和桶边指导志愿服务，自主选择制作垃圾四分类小报。要求：各班择优5份推送大队部。
幸福行动
1、积极创造、智慧寒假，利用生活中的材料进行手工制作，题材不限、创意新颖。要求：每人完成一件美术绘画、科学创作或手工劳技作品，班级精选优秀作品布置阳光寒假展台
图片
2、以“过春节、知春节、乐春节、说春节”为主题，请你从春节的历史、习俗、美食、娱乐、歌谣、服饰等方面，选取一个你最感兴趣的内容进行小小的研究，可以采用短文、画画、视频或手工制作等多种方式来开展，开学将你的研究成果汇总整理上交展示。
3、坚持阅读和锻炼，与好书为伴，丰富知识，启迪智慧，根据各年级的书目坚持每天阅读。科学安排假期中体育和艺术活动，确保每天有规律地锻炼，保证充足睡眠。科学合理饮食，科学保护视力，提升体质健康水平。
幸福体验
1、在线报名参加“芙蓉少年”志愿者培育项目、少年宫、图书馆等社会实践活动，登录XXX市中小学人人通云平台（XXX）上传同学们的假期实践活动照片、作品、心得等上传到人人通云平台，形成个人成长档案。
2、参加“少年秀非遗共享传承梦”主题活动，自主选择关注“星城雷锋”公众号，输入关键词“非遗趣味答题”进入在线答题页面。还可以参加“光影育人”寒假影视教育实践活动，推荐观看优秀电影《我和我的祖国》，鼓励学生自愿到影院观看，并参与“画说电影”征文、征稿活动。
温馨提示：
1、加强安全教育，抓好疫情防控，过一个健康、平安的假期。尽量就地过节、过寒假，非必要不流动、不聚集，尽量减少外出，外出做好个人防护，尽量避免到人群密集场所，原则上不前往国外或者国内中高风险地区，不跨省域长途旅行，如跨省域需向学校报备。践行健康生活方式，遵守交通出行规则，注意居家安全，务必严格规范燃气、电器的使用，防煤气中毒、防火灾等意外事故的发生；禁止学生进游戏厅、网吧等场所。
2、合理安排生活，过一个祥和的假期。鼓励孩子做一些力所能及的事，从小锻炼劳动本领和自理能力；关爱特殊群体，培养尊老爱幼，待人友善，乐于助人的好品质，从小养成节俭的好习惯。充分利用假期，让孩子多读几本好书，增长自己的知识，陶冶情操。
3、2022年春季定于2月11日报到，2月14日正式上课。开学后以班级为单位提交阳光寒假实践作业，报到当天各班将学生实践作业摆放在实验室指定位置。
最后，祝全体家长、师生节日快乐，健康幸福！
中心小学2024年寒假特色实践活动方案设计 篇八
虎去雄风在，兔来喜气浓。伴随着2023新年的鼓点，我们迎来了兔年寒假。为了让同学们度过一个丰富健康、快乐充实的假期，学校精心准备了寒假综合实践活动，请同学们迎着冬日的暖阳，一起开启愉悦的寒假学习生活之旅吧！让2023年的你大展宏“兔”、收获多多！
实践活动安排
做文化传承的智慧兔
知民俗，迎新春。习爷爷多次强调“五育并举”的教育方针，同时还要重视中华优秀传统文化的传承与弘扬。
同学们记录自己家是怎么过春节的，传承了哪些传统、延续了哪些习俗，如：写春联、贴春联、剪窗花、挂灯笼、猜灯谜、包饺子、吃团年饭、看春晚、初一拜大年等。请将你参与的一系列活动拍照记录下来，横向拍摄，多张照片拼成一张，可配上文字，发到班级群与同学们分享。
做博览群书的博学兔
阅读是一种美妙的享受，捧起智慧的书籍，吸吮知识的营养，在书海中畅游。
建议同学们根据学校推荐的阅读书目，选择自己喜爱的书籍，制定阅读计划，每天坚持阅读一小时。同学们在阅读时，坚持摘抄优美字词和语段，撰写读书心得，一至三年级字数不限，四至六年级不少于400字，开学后，在阅读分享会上与老师同学交流。
做热爱劳动的能干兔
劳动创造美好生活，让我们一起来劳动吧！每天帮助父母做力所能及的家务，利用寒假这段时间在家长的指导下学会一项新的劳动技能吧！
1、一年级应会劳动技能：叠被子，整理床铺。
2、二年级应会劳动技能：整理房间。
3、三年级应会劳动技能：摘菜、洗菜，饭后收拾桌子、洗碗筷。
4、四年级应会劳动技能：制作创意水果拼盘。
5、五年级应会劳动技能：制定新年购物计划，记录购物开销。
6、六年级应会劳动技能：帮做年夜饭。
请同学们把参与劳动的过程记录下来，横向拍摄，多张照片拼成一张，可配上文字，发到班级群与同学们分享。
做坚持锻炼的健康兔
少年强则中国强，为提高自身免疫力，促进身心健康发展，同学们在家长的陪同下，每天做眼保健操、练习广播操、跑步、跳绳、踢毽子、打球等体育运动至少30分钟，力争做个运动小健将！
请同学们坚持在班级群里分享运动记录，可以是图片、小视频，横向拍摄，画面清晰。
中心小学2024年寒假特色实践活动方案设计 篇九
自2019年1月1日开始，《XX市燃放烟花爆竹管理规定》正式实施，中心城区“禁放烟花爆竹”，学校继2018年寒假社会综合实践活动“我和爸爸妈妈过绿色文明年”的一个延续和拓展，结合《XX市“探究生态补偿，共护一江清水”少先队主题实践活动实施方案的通知》文件精神，今年我校开展以“做有公民意识与责任感的大位人”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
做有公民意识的大位人过绿色环保年
做有责任感的大位人过绿色生态年
二、活动原则
以个人或小分队为主要形式，或以班级家长委员会为组织单位，本着安全第一、因地制宜的原则开展实践。
三、活动内容
1、做有公民意识的大位人过绿色环保年对象：一到六年级
小手拉大手，和家人一起，在没有“烟花爆竹”的新年里，如何快乐有意义的过一个“绿色环保”年？组建“绿色环保”雏鹰小分队，开展“三个一”活动。具体要求：一份寒假过年计划安排表，记录下大年30到初七的活动安排；一份过年剪影海报，根据过年计划安排表，将美好的瞬间拍摄下来做成海报；一份宣讲汇报，说一说自己家怎样过了一个绿色环保年并将好的方法传递给更多的人。[“三个一”活动，难度递增，可根据自身情况独立或在家长、老师的指导下完成一至三个活动，各中队不少于3份]。
2、做有责任感的大位人过绿色生态年
为深入贯彻落实习近平生态文明思想和关于新安江上下游水资源保护的重要批示精神，引导全市少先队员通过研学和探究，了解新安江流域生态补偿机制的意义和成果，为保护母亲河生态出谋划策，做践行习近平生态文明思想的小使者，助力创建全国文明城市。开展活动如下：（1）队员们发挥聪明才智，为保护新安江流域一江清水献计献策，积极参与家乡生态经济示范区建设，在此征集“红领巾助力美丽新安江”金点子。（表格另附）（2）争当大位小学生态文明小使者：在假期可以参与或总结原来参与过的“节水、节电、节粮”“节能环保，低碳生活”“垃圾分类”“变废为保”“植树护绿”等活动，总结活动过程，开学初上交一份500字事迹简介及活动照片。（各中队择优推荐1人到大队部）
3、做会读书的大位人，过书香文化年
父母与孩子共读一本书，并交流体会。家长与孩子一起摘抄优美词句、精彩片段，五、六年级学生撰写读书心得或读后感，三、四年级学生和家长共办一份读书手抄报，一、二年级学生和家长共制一份特色书签。
四、注意事项：
1、请各中队辅导员按要求布置寒假社会实践活动开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每中队精选2份优秀作品（PPT、海报等形式），整理材料，于第二天上交大队部进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，优秀作品将在校园网进行展示。
2、请一至六年级的年级组长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”（要求以PPT形式展示，内附照片、视频、音乐等），要求中队辅导员对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过3分钟。
中心小学2024年寒假特色实践活动方案设计 篇十
亲爱的同学们：
虎年已去春风暖，兔岁乍来喜气浓。
翘首以盼的寒假，伴随着腊梅花的芳香悄然而至。回首过去的一个学期，我们过得艰难而又充实。
在一边学习一边与疫情作斗争中，我们看到了你们的自律、坚强、阳光与勇敢。寒假之旅即将开启，伴随着新春佳节，中国的传统文化、祖国的建设成就、家乡的风俗习惯、身边的感动人物等等，都等待着大家去寻觅，去收获。
为了让同学们能够度过一个“轻松愉快，学有所得，学有所乐”的寒假，在活动体验中感受快乐，在快乐体验中健康成长，学校特制定了“美兔迎春集五福”寒假综合实践指南，学校少先队也会根据大家寒假社会实践活动的完成情况颁发“红领巾奖章”。
一起开启我们的“集五福”争奖章行动吧！
美兔迎春集“五福”
“向阳”福
-学二十大做好队员-
2022，这一年伟大而特别，中国共产党胜利召开第二十次全国代表大会，全面开启向第二个百年奋斗目标进军新征程的步伐，为学习、宣传党的二十大，进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，丰富寒假学习生活，我们一起来“学习二十大争做好队员”吧。
1、点击“全国少工委”微信公众号→点击“学习二十大”→点击“给少先队员讲党的二十大精神”→学习里面的九个故事。
2、学唱一首红歌，或观看一部红色影片。
3、在条件允许的情况下，欢迎打卡爱国主义实践教育营地、社区青少年活动中心、福利院、养老院等社会实践基地，传承红色基因，争做志愿者，服务社会，奉献他人。
集“福”小锦囊
一至二年级：学唱一首红色歌曲或者讲述一个红色影片中的片段，请家长帮忙录制下来，将视频传给班主任。
三至四年级：提交一张实践活动的相片，注意服装整洁，佩戴红领巾，敬队礼动作规范。
五至六年级：根据星火叔叔讲党的二十大内容，办一份“学习二十大争做好队员”小报。
“传承”福
-知民俗迎新春-
习近平爷爷指出中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。作为新时代的少先队员，传承中华优秀传统文化，是我们义不容辞的责任。请队员们以自己的方式深入了解春节、元宵等习俗，增强文化自信。
1、一至二年级制作兔年头饰或兔子手工作品。
2、三至四年级了解、学习灯谜文化，融入“兔”元素制作灯笼（含灯谜）。
3、五至六年级了解春联文化，写春联、贴春联，设计“福兔”剪纸。
集“福”小锦囊
根据相应的年级段上交一份精美的手工作品即可获得一张“传承”福。
“智慧”福
-爱读书长智慧-
阅读使人智慧。阅读是发现知识美好的关键，好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想和情操，提升一个人的素养和修养，开阔一个人的视野和心胸，塑造一个人的品性，使人的心理品质健全。让我们坚持每天阅读，让阅读成为习惯。
集“福”小锦囊
1、每天坚持课外阅读不少于30分钟，所阅读的书籍内容健康，积极向上，符合小学生年龄特征。
2、边读边做：一、二年级完成一份读书打卡表；三、四年级完成一份“学习二十大我们爱读书”小报；五、六年级完成制作一张精美的“好书推荐卡”。上交作品的同学则可以获得一张“智慧”福。
“健体”福
-常锻炼保健康-
体育锻炼我坚持。为提高自身免疫力，促进身心健康发展，在家长的陪同下每天坚持运动至少30分钟，踢毽子、跳绳子、打球、仰卧起坐、跑步等都可以，制作假期运动打卡表，记录下每天运动的时间和运动项目等，做个运动小健将。
集“福”小锦囊
1、自己设计并制作一张运动打卡表。
2、每天坚持运动打卡记录即可获得一张“健体”福。
“勤劳”福
-爱劳动学技能-
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。作为新时代的小学生，我们要自立、自强，在生活中学会劳动，学会生存，学会技能，要在劳动中懂得感恩和回报。
寒假劳动实践活动主要以家务劳动为主，具体内容和要求为：
一、二年级：学会使用扫帚，会扫地、擦桌子，保持房间每日的干净整洁；学习结束后，及时整理自己的书桌，养成勤于归纳整理的好习惯；学会穿、叠衣服和系鞋带，会铺床，叠被子。
三、四年级：学会清洗袜子、内衣等简单物件，养成自己的事情自己做的好习惯；坚持每天饭后收拾桌子，清洗碗筷，养成热爱劳动的好习惯；学会择菜、洗菜，培养承担家务劳动的能力。
五、六年级：学会制作一道菜，取一个独特的名字，为家里的年夜饭添一道菜，和家人一起品尝；体验种植、养殖、手工制作等简单的生产劳动，初步学会与他人合作劳动，懂得生活用品、食品来之不易，珍惜劳动成果；能够主动打扫并整理好自己的房间。
集“福”小锦囊
1、设计一张我的家务劳动打卡单，记录下每天劳动的时间、内容和收获，每天完成劳动打卡。
2、选择自己做得最好的一项完成，以拍照片或者拍摄视频（横屏拍摄）的方式存档，上传到班级群里即可获得“勤劳”福一张。
温馨提示
开学报到当天各年级上交政教处作品：
一年级：兔年头饰或兔子手工作品、劳动打卡单各三份。
二年级：兔年头饰或兔子手工作品、劳动成果照各三份。
三年级：融入“兔”元素制作的灯笼（含灯谜）、“学习二十大我们爱读书”小报各三份。
四年级：实践活动的相片（注意服装整洁，佩戴红领巾，敬队礼动作规范），融入“兔”元素制作的灯笼（含灯谜）。
五年级：学生手的写春联、贴春联或者“福兔”剪纸、精美的“好书推荐卡”各三份。
六年级：学生手的写春联、贴春联或者“福兔”剪纸、“学习二十大争做好队员”小报各三份。