学校学雷锋活动月实施方案

学校学雷锋活动月实施方案 篇一

3月5日，是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神、发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神，传递榜样力量”为主题的教育实践活动，并以此次活动为契机，在青少年学生心中树立“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的榜样精神。特制订以下活动方案。

一、活动主题

弘扬雷锋精神，传递榜样力量

二、活动对象

全体学生

三、活动内容

1、“学雷锋——向抗疫志愿者致敬”线上主题班会活动

活动时间：3月8日（周二）班会课

活动形式：通过介绍雷锋的生平事迹、观看《雷锋》等视频、学习身边抗击疫情志愿者事迹，让学生学习雷锋精神，励志做“雷锋式”的好人，向抗击疫情的志愿者致敬！

2、“学习雷锋好榜样”主题手抄报比赛

活动时间：3月5日开始

作品要求：手抄报内容应紧扣“学习雷锋好榜样”主题，弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，版面清新、文字和插图搭配自然、内容积极向上；纸张统一使用8K或者A3纸，版面布局合理，整体美观；参赛作品版面设计应为作者本人原创，不得抄袭；作品背面注明班级和姓名。

作品提交：每班2份，于线下复课后上交至团委办公室。

3、“雷锋在身边”手机摄影比赛

活动时间：即日起至3月26日

作品要求：作品以“雷锋在身边”为主题，以图片形式展现，图像清晰，叙事简洁。用镜头语言讲述身边人在诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐、扶弱助困等方面的凡人善举。参赛作品一律通过电子文档投稿。照片文件格式为jpg格式，文件大小不小于1MB。每幅作品要以“作品名称+班级+姓名”命名。

提交方式：每班2-3份，作品电子版请以班级为单位压缩打包于3月26日前直接投稿至邮箱。

雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。让我们将雷锋精神铭记在心，在日常生活、学习、工作中自觉践行雷锋精神。

学校学雷锋活动月实施方案 篇二

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，树立校园文明新风，增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校团委决定将三月份作为“学雷锋”活动月。根据今年实际情况而制定方案如下：

一、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明学生

二、具体安排：

1、团委向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议并进行“学雷锋主题活动月”动员，即网络动员。

2、手抄报及宣传画（海报），每位同学在家绘制一份手抄报及一份宣传画（海报）（内容都为弘扬雷锋精神，班主任选择优秀作品送团委进行评选，截稿时间：20__年4月1日）

3、各班利用微信群、小程序等方式进行一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。（活动截图上传至德育微信群）

4、发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励学生克服在线学习上的困难，提高学习成绩。

5、3月12日—3月18日以“植树节”为教育契机，开展“从小事做起，爱护植物、爱护家园绿地”活动，在家积极种植一棵小盆栽、小植物。

6、总结评比，4月初，团委将在各年级评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋先进个人”，进行表彰。

希望全体老师高度重视此次活动，以学雷锋活动月为契机，积极组织学生开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点。同时，希望社会、各位家长给予支持，让孩子的自我教育和实际行动相结合，使孩子们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学校学雷锋活动月实施方案 篇三

一。活动目的：

雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，形成互信互爱的校园氛围，培养新时代向上好少年，在第__个“学习雷锋纪念日”到来之际，学校特决定开展以“新时代下文明出行，红星宣讲员亮剑共享单车”为主题的践行雷锋精神社会实践活动。

二。活动主题：

点亮文明公益、做雷锋式的红星少年

三。活动时间：

20__年3月

四。活动人员：

全体学生

五。活动安排：

1、开展弘扬雷锋精神主题升旗仪式及主题班队会。

2、亲手制作致广大使用共享单车的市民朋友一封信。

①低年级用绘画的方式制作宣传信件，要求画面主题鲜明，内容富有童真、童趣。

②高年级用文字配上插画的形式制作宣传信件，要求信件格式规范、准确，语言优美，文字温暖有力，具有向上的引导作用。

3、向广大市民宣讲文明用车。

学生代表将亲手制作的信件分别放置共享单车的车篮中。并竖立“文明用车”宣传牌向广大市民开展宣讲。

4、向正确使用共享单车的市民赠予“最美单车使用者”徽章。

__校区小记者采访市民朋友用车须知等相关问题，并由学生代表赠予答对问题的市民“最美单车使用者”徽章。

5评选“学雷锋标兵”。

每班提交五份亲手制作的信件至北环校区大队部，依据作品质量及活动表现评选“学雷锋标兵”。

学校学雷锋活动月实施方案 篇四

活动目的

20__年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园内外形成“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，__实验学校号召全体师生、家长用自己的善举续写雷锋的故事。

少先队员要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感、创新精神和实践能力。在广大教师中开展以”学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。在广大家长朋友中开展爱心护学活动。人人成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

活动主题

细微之处见雷锋，人人都是践行者。

活动时间

3月份开始。

活动内容

1、雷锋叔叔，您好！

走近雷锋，感悟雷锋精神。

①聆听雷锋精神传承人____老先生讲雷锋故事。

②各班通过布置主题黑板报、召开主题班队会，按照学校影城观影月安排，通过观看雷锋影片，号召学生讲雷锋故事、背雷锋名言、唱雷锋歌曲。

2、雷锋叔叔，我在！

立志做雷锋，传承雷锋精神。

（1）学习雷锋钉子精神：

①改掉一个坏习惯

②坚持一项好习惯。

（2）践行雷锋奉献精神：

①雷锋精神到我家

立足家庭做好事。依托三八妇女节，号召全体学生认真为家庭做一件力所能及的事。

②雷锋精神进校园

立足校园做好事。从小处着手，见到地上有杂物主动捡拾，见到有人乱扔垃圾主动劝阻，同学间互相帮助，团结友爱。

③雷锋精神入家乡

以植树节为依托，向全体同学发出“养绿护绿、绿色环保”倡议。班级根据最美教室评选方案相关要求尽心为学生打造温馨的学习环境。班级设立“绿色小氧吧”作为班级植物角，宣传绿色环保、植物养护相关知识，设立植物角小管家。

3、雷锋同志，有我！

让我们的队伍更强大！

全体教师积极投身志愿服务，深入班级，为学生开展志愿辅导，帮助学生解决课业上遇到的困难，成立“学困帮扶小组”；充分发挥青蓝工程的帮扶作用，新老教师结对成立“师徒帮教小组”。

家校携手，共护安全。学校号召更多的家长朋友投身“爱心护学岗”的队伍当中。在学生上学、放学期间做好安全执勤，佩戴好标志，尽职尽责，继续为学生的安全保驾护航。

“雷锋”是生活中的点滴善意，是用热爱和责任坚守在平凡岗位上的最小螺丝钉，是困难中多问一句，多搭把手，是先公后私、先人后己……春风十里不如你，志愿服务等你来！亲爱的读者朋友，赶快行动起来吧，请继续用您的善举续写雷锋的故事！

学校学雷锋活动月实施方案 篇五

为进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。特开展“五个一”学雷锋主题教育活动。

活动主题：践行雷锋精神·争做新时代小雷锋

活动时间：20__年3月5日——3月31日

活动内容

（一）开展一次国旗下学雷锋主题讲话和校园广播活动：

充分利用国旗下的讲话、校园广播等方式宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，播报校园的好人好事，营造学雷锋活动氛围。

（二）开展一次以“践行雷锋精神·争做新时代小雷锋”为主题的班队活动：

通过学习雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“我们能参与怎样的服务活动”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。

（三）学唱一首关于雷锋的赞歌：

音乐教师要在课上宣讲雷锋事迹和雷锋精神，通过教唱雷锋歌曲，让学生学习雷锋精神，唱出对雷锋的敬佩之情，更要以实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。

（四）开展一次志愿服务活动：

为同学、邻居或校园、社区，至少做一件好事；积极参加梅江区亲子学雷锋志愿服务活动，如：两美行动、“随手拍、随手捡、随手护”行动、“垃圾分类、防网络诈骗、禁毒等知识”宣传、“河小青”巡河护河志愿活动、“爱绿护绿从我做起”行动等。通过活动，教育引导广大学生从身边的小事做起，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观。

（五）开展3月一枚“奉献章”的争章活动：

只要完成践行学雷锋“五个一”活动，上传相关图片或视频资料，即可获得一枚“奉献章”（即：观一部雷锋电影，唱一首雷锋歌曲，读一篇雷锋日记，做一日“小雷锋”，讲一次雷锋的爱心事迹，并把生活中的每一天都视为“雷锋日”。）

学校学雷锋活动月实施方案 篇六

为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词__周年，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，现制定方案如下：

一、活动时间

20__年3月1日—3月31日

二、活动内容

1、美化校园、社区活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。

学校团支部组织部分学生清除校园及周边卫生死角。（3月2日中午）

2、开展“献爱心、送温暖”活动。（3月2日中午）

组织学生到敬老院开展慰问活动和志愿服务活动。

3、开展“献给妈妈的礼物”活动。

为妈妈过一个有意义的“三八”妇女节，如给妈妈一个惊喜，帮妈妈分担家务，答应妈妈一件事，向妈妈说说心里话……

4、开展“团结互助我爱校园”活动。

各班对学生进行助人为乐教育，积极宣传正能量，营造“我为人人人人为我”的温馨氛围。

三、组织领导

党支部、政教处组织领导，团支部负责活动的具体事项，党员老师、团员带头参与，各班班主任配合。

四、活动要求

1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，团支部要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的指导与落实。

2、美化校园活动中所需劳动工具各班自备（可校内统筹），要打好校旗和团旗，统一服装，树立白中形象。

3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。

4、活动月结束后，各班利用班会课总结开展各项活动的情况，团支部在月末对活动的开展作总结发言。

5、各班要广泛宣传活动中涌现出的好人好事，营造浓厚的活动氛围，团支部将在活动月结束后开展“爱心小天使”评比表彰活动。

3月2日中午志愿服务活动安排

活动一：去敬老院参加“献爱心、送温暖”活动

1、活动具体时间：中午12：20集合。

2、组织者：__

3、参加人：702、703全体学生，__（拍照）__

4、活动内容：组织学生到敬老院开展慰问活动和志愿服务活动

5、准备工作：购买礼品、统一着装

活动二：美化校园、社区活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。

1、活动具体时间：中午12：20集合。

2、组织者：__（拍照）

3、参加人：601、602、603、701全体学生、活动班级中午课后服务看护老师及党员老师

4、服务区域及人员安排：

（1）601大台阶上宿舍楼跟岗老师：__

（2）602餐厅前及学生宿舍楼周围

跟岗老师：__

（3）603综合楼、老师宿舍楼及大操场

跟岗老师：__

（4）701校园周围（重点是大门口外街道及周围水沟）

跟岗老师：__除以上已安排外的所有党员教师

6、活动内容：清除卫生死角

7、准备工作：统筹劳动工具、进行岗前分工培训、劳动后验收

备注：活动班级中午课后服务看护老师和党员老师一律参与志愿服务，服务后劳动工具一律物归原处。

学校学雷锋活动月实施方案 篇七

一、活动背景：

20__年3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”__周年纪念日，为了积极响应学校的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我校广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解，引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质，培养“知行合一、德才兼备”的新时代青少年，__中学开展以“弘扬雷锋精神创建文明校园”为主题的志愿活动，我校广大师生将以实际行动展现对新时代雷锋精神的诠释。

二、活动主题

弘扬雷锋精神创建文明校园

三、活动对象

__镇初级中学全体师生

四、活动时间

20__年3月5日——3月31日

五、活动内容

活动一：“弘扬雷锋精神创建文明校园”活动启动仪式及国旗下演讲相关宣传活动。

活动二：由校团委组织，以各班为单位，每班3-5名志愿者，参与敬老爱老活动。

活动三：由校团委组织，以各班为单位，每班10名志愿者，前往镇政府附近开展保护环境活动。

活动四：由校团委组织，以各班为单位，每班10-20名志愿者，在校内开展各项整理活动。

活动五：以班级为单位，开展“学雷锋”主题班会。

活动六：以班级为单位，收集学雷锋活动月中的好人好事。

六、活动要求

1、各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。

2、各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况文字及图片资料上报校团委。

3、各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动，落实活动的各项要求，营造良好的活动氛围。

4、活动结束后，各班团支部要积极组织分享交流会，总结活动的优势与不足，为今后的各项活动积累经验。

学校学雷锋活动月实施方案 篇八

为大力弘扬雷锋精神，使学雷锋活动持续深入开展，切实营造“学习雷锋，奉献他，提升自己”的浓厚氛围，结合我校工作实际，现制定如下实施方案：

一、指导思想

深贯彻落实党的__届__会精神，以社会主义核心价值观为根本，围绕推进全国文明城市建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全校师生的服务意识，确保我校各项工作的顺利开展。

二、活动主题

实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，立足部门，使学雷锋深入到每个教师，每名学生，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间

20__年3月

五、组织领导

组长：____

副组长：____

成员：____

六、活动内容

1、大力弘扬核心价值观。按照党的____届____会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。

2、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。为创建全国文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品位、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

3、开展文明志愿服务动。以关爱未成年健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法治意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

4、开展关爱贫困学生志愿服务行动。以“大手牵小手，爱心助学”为主题，着力开展关爱贫困学生“牵手行动”志愿服务，各支部以贫困生为重点，针对学生思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、等方面需求。开展亲情陪护、学业辅导、爱心捐助等志愿服务。

5、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。

6、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校宣传栏等宣传礼仪、营造浓厚的文明礼仪教育环境。

七、活动要求

1、加强领导，精组织。要将开展“志愿者学雷锋动”与“百名师生服务百件实事”相结合，作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，各支部各年级要加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者动的安排，开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的局面。

2、扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥学校电子屏，校园广播站、宣传栏的作用，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边人的先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。

学校学雷锋活动月实施方案 篇九

为深入贯彻落实____关于学习雷锋的重要论述和重要指示精神，持续推进学雷锋活动制度化、常态化，让雷锋精神成为全校师生的政治自觉、文化自觉和精神追求，现结合学校工作实际，开展“弘扬雷锋精神，主动担当作为”雷锋月主题教育活动，帮助广大团员青年牢固树立社会主义核心价值观，发掘身边的“当代雷锋”。具体实施方案如下：

一、总体要求

认真贯彻落实党的__大和团__大会议精神，以____思想为指导，深入推进社会主义核心价值体系建设，坚持把志愿服务与雷锋月主题教育活动结合起来，以强化团员青年劳动教育、美育教育为重点，以志愿服务为载体，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和志愿服务活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，引导全校团员青年努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，主动担当作为

三、活动时间

20__年3月5日——20__年3月31日

四、活动内容

（一）学习雷锋精神——召开学习雷锋精神座谈会

以“弘扬雷锋精神，主动担当作为”为主题，邀请学校领导、教师代表、学生代表等，围绕“雷锋精神的时代内涵和核心价值”、“新时期如何学习和践行雷锋精神”等内容，结合学习实践感悟，进行分享交流和座谈研讨，掀起“雷锋精神大学习”热潮，丰富宣传教育活动阵地。

各院系团委要广泛开展座谈会、交流会、分享会等多种形式的大学习活动，感悟雷锋精神，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力，营造学习雷锋精神的浓厚氛围。

（二）续写雷锋日记——做新时代“雷锋精神”的传承者

雷锋精神有着深刻的内涵，其核心就是全心全意为人民服务，在工作、生活、学习中体现“向上”；在价值观、理想信念、人际交往中展现“向善”，处处释放着道德文明的正能量。作为新时代新青年，我们应该将这种精神继续弘扬下去。

各院系积极组织广大学生开展学雷锋系列活动，认真续写雷锋日记，记录能够展现身边新时代雷锋精神的典型人物或典型事件。续写内容要求结合“信仰”、“社会主义核心价值观”、“志愿精神”等方面，小中见大，见微知著，体现对“新时代雷锋精神”的思考和探讨。

（三）争做雷锋行动——强化志愿服务队伍建设

各院系团委要引领我校青年志愿者从小事、身边事入手，着眼于志愿服务微行动，立足品牌特色，创新活动形式，丰富活动内容，拓展活动领域，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。在志愿服务实践与展示中，传播志愿服务理念，壮大志愿服务队伍，优化志愿服务品牌。让团员青年在自主行动中提高对雷锋精神的认识，提升青年志愿者的综合素质。

1、开展校内志愿服务一小时活动

立足校园，服务周边，以加强团员青年劳动教育为重点，以培养文明习惯，做好环境卫生为突破口，重点开展“环境卫生整治”志愿服务活动。以实际行动展现我校团员青年良好的精神风貌，宣传和带动全校师生积极参与志愿服务活动，营造“弘扬雷锋精神，主动担当作为”的浓郁氛围，进一步增强卫生环保、爱校如家的意识

2、开展“寝室邻里守望·文明校园共创”志愿服务活动

开展“卫生巡视员”招募活动，进一步强化团员青年劳动教育，让团员青年在工作中亲身感受到劳动的艰辛与愉悦，同时充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，加强教室、宿舍日常管理，美化校园环境。

3、开展校社共建志愿服务活动

充分利用学校社区共建平台，深入推进志愿服务进社区活动，巩固实践对接基地建设成果，组织各专业学生志愿者到对接社区重点围绕党建活动、文明创建、普法宣传、医疗服务、教育服务、志愿服务、创新创业、人才培养这八个服务阵地开展志愿服务活动。

（四）寻找当代雷锋——征集城建“最美逆行者”事迹

疫情发生以来，我校广大师生志愿者积极参与到疫情防控阻击战中，主动参与到所在地青年志愿者先锋队和青年突击队，在保证自身安全的前提下，利用所学知识，科学有序地参与疫情防控工作，彰显了城建青年的奉献精神和担当。面对疫情，总有人挺身而出，总有人逆向前行，总有人在为我们的生命健康保驾护航。各院系团委总结本院系抗疫志愿者的事迹材料，寻找我们身边的雷锋，向我们城建“最美逆行者”致敬。

（五）传承雷锋精神——征集城建“最美逆行者”事迹

为充分展示学校拼搏创新的发展历程，充分展现城建人筚路蓝缕、艰苦创业的风采，凝聚广大师生的爱校情、荣校情，提升学校社会影响力，学校特举办以“我为学校发展献一策”为主题的建言献策征集活动。

征集内容需紧扣学校未来发展主题，可以是关于“十四五城建愿景”，也可以关于学校发展的建设性意见或建议等。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。

要充分认识开展学雷锋志愿服务活动的重大意义，做好活动的宣传和组织协调工作。开展活动前要向校团委报备，活动结束后要及时整理相关活动信息、数据统计及图文资料（电子版）等材料并发送至校团委邮箱。

（二）结合实际，注重实效。

要坚持从实际出发，紧密结合各院系专业特色，在创新形式的同时，找准切入点，以专业化团队推动本院系志愿服务保质保量开展；同时要积极运用第二课堂成绩单系统，进行活动创建并有效记录志愿者证服务时长，充分保障志愿者权益，推动我校志愿服务活动规范有序开展。

（三）加强宣传，营造氛围。

要提高思想认识，充分运用网络新媒体、宣传栏等宣传载体，宣传活动中涌现出的先进集体和个人典型，形成榜样示范作用，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造良好的舆论氛围。

各院系团委在开展“弘扬雷锋精神主动担当作为”雷锋月主题教育相关活动后，及时将活动照片、视频、新闻稿件及相关总结文字资料报送至校团委办公室，同时将电子版材料发至校团委邮箱（）。

学校学雷锋活动月实施方案 篇十

雷锋是谁？他是干什么的？这样的问题经常浮现在如今的少先队员们心中。恰逢“学雷锋纪念日”来临之际，为在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好道德品质和行为习惯的养成，__市__区__小学制定了“学雷锋主题活动月”实施方案，引导少先队员认识雷锋、学习雷锋，争做新时代的“雷锋式”好少年。

一、活动目的

1、以学雷锋纪念日为契机，组织队员开展形式多样、扎实有效的宣讲活动。

2、引导广大师生在不同领域弘扬雷锋精神，以自己的言行推进道德意识提升。

3、加强队员对雷锋精神的理解和认同，引导队员自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神，形成学雷锋的长效氛围。

二、活动时间

20__年2月27日——3月30日

三、活动主题

传承雷锋精神、开展志愿服务

四、活动内容

组织开展“六个一活动”

1、一次仪式（2月27日）

利用周一升旗仪式，开展我校“学雷锋主题活动月”启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、一节队会（2月27日）

利用班队会向全体少先队员介绍雷锋同志的生平事迹，通过讲故事、学日记，组织开展学习雷锋精神活动。

3。一首歌曲（3月1日——20日）

建议全体师生学唱一首学雷锋的歌曲，在歌声中感悟雷锋精神。

推荐曲目：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等。

4、一件“小事”（3月1日——20日）

向全体队员发出倡议，结合“学雷锋”这一主题，可以帮助身边的朋友做一件力所能及的小事；也可以结合“植树节”与家人一起种下一颗爱心树等方式，从身边的小事践行雷锋精神。

5、一次志愿活动（3月3日）

组织学校部分少先队员前往沿河公园，举行义务卫生清理活动。美化我们家乡环境，宣传环保意识的同时，用自己的行动向全社会传递雷锋精神。

6、一篇感悟（3月10日——20日）

结合各班级学雷锋活动的开展情况，高年级举行“我和我身边的雷锋”征文；中低年级举行“学雷锋”手抄报、绘画评比活动。让全体少先队员用笔描绘出对雷锋精神的感悟。

五、活动要求

学校各中队根据方案内容，带领全体少先队员扎实有效开展教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。