第一篇：小学六年级作文：以微笑为话题
小茵是一朵非常可爱的云朵儿。可她有一个很大的缺点，就是不会微笑了。在很久以前，小茵是个爱笑的家伙，可后来，她渐渐变得冷漠了起来。到最后，她连怎样笑都忘记了。
有一天，小引在写作业时，有一道题不会做，便跑去问彩虹欣欣。彩虹欣欣最喜欢帮助别人了，一见到小茵来了，就高兴地不得了。但看见小茵愁眉苦脸的，就知道一定发生了什么事，便赶忙上前问：“小茵，发生了什么事？"小茵生气地说：“关你什么事？”欣欣小茵态度那么差，就不想帮她了，说：“你去问别人吧，这个忙我是不会帮你的。”小茵伤心极了，立刻跑去太阳公公那投诉说：“太阳公公，太阳公公，我有事情要和你说。”太阳公公慈祥地说:“你有什么事情，快说吧！”“我跑到欣欣那去问问题，她却不教我，反而让我走开去问别人，这多不对啊！”太阳公公说：“这也有你的错。去问别人问题之前先要以微笑的表情面对他们，再用诚恳的声音说话，他们就会高高兴兴地为你解答。
如果你的态度很差，别人就很有可能不帮你。”“那我要怎样做呢？”太阳公公和蔼地说:“那你就要先跟我学微笑”“好吧!”学微笑课程正式开始。
学完微笑的小茵，人气在朋友之间迅速上升，所有人都非常喜欢她。从此，小茵成了人见人爱的明星。原来，人与人之间的距离只有一个甜美的微笑啊。
第二篇：小学六年级作文：以微笑为话题
笑，每个人对它都不陌生，因为在漫长的人生旅途中，难免会有几个难忘的微笑：蒙娜丽莎的神秘微笑让人生畏;天皇巨星的灿烂微笑让人舒心;空中小姐的微笑让人感到温暖……这些微笑时时刻刻陪伴在我们身边，而生活中却又一种微笑改变了我。
那是一个值得我们欢庆的儿童节，学校为了让我们让这个节日过得有滋有味，特地举行了歌咏比赛。
辛苦排练了一周，人人都盼望取得好成绩。
“六一节”比赛时，别的班级表演得非常出色，让我们有压力了，似乎快要打退堂鼓了。轮到我们班上场了，因为这是首次举行的活动，我开始紧张了，面前的观众多的汇成了一片汪洋大海，面对这茫茫人海，我的身体在微微颤抖。音乐响起来了，只见指挥精神抖擞，从容不迫。就在我没有一丁点儿勇气时，精神十足的指挥对我甜甜一笑，我多么想让那恬静的微笑再重复几遍啊!
不知是怎么了，好像有一股力量注入我身体内，让我很勇敢的歌唱。这时我才恍然大悟，是指挥的那一笑。我也对她笑了，感谢她给予我的力量。
那个微笑非常神奇，让没有勇气的人充满自信。其实，那是友谊的力量，让我对它刻骨铭心、难以忘怀，永远改变了胆小的我。
第三篇：小学六年级作文：以微笑为话题
生活在于运动，寒假不能一直呆在家里，于是一家人决定每天下午打一个小时的乒乓球。
打乒乓球的第一天，带着在学校和同学打了半个学期乒乓球的经历，我决定先打。柿子必须摘下来捏，所以我的对手是我妹妹。那是她第一次玩，所以我最后6比0赢了。姐姐下台后，是我妈。我有些自豪地对妈妈说：“妈妈，我以6比0赢了我妹妹，你也要吗.哈哈。”我没有说下去，但我妈知道我的意思，笑着说：“看看结果。”
第一个球是我妈送的，球的速度不快。我笑着瞄准球的方向，准备打中妈妈的对角线，却没想到球弹了上来，顿时紧张起来，生怕球没掉在台上。一秒，两秒.“乓”，球落在了舞台上！我也松了一口气，但是我妈看到了机会，用球拍划了一个弧线，在旋转球上狠狠的打了一下。球迅速反弹，准确有力地落在我的舞台上，完美地抽打了球！然而，我丢了这个球。我有点失落，对妈妈说：“呵呵，太神奇了……”我妈还是笑了，“我就不信你妈这么厉害。下一个球还在转。”我有点苦笑，点了点头。在学习了最后一个球的经验后，接球的时候更加用力的按球拍，但是没想到丢球了。因为妈妈的球在向下旋转。
过了一会儿，姐姐作为小裁判，大声报告了比赛情况。听到结果后，我无力地低下头，妈妈笑着对我说：“没关系，你还有两个球要掉，加油。”抬头看着妈妈鼓励的笑容，我也笑了，仿佛力气回到了身上，精神百倍。
虽然最后输了，但我没有因为有妈妈的鼓励和微笑而灰心！
第四篇：小学六年级作文：以微笑为话题
一次欢悦的谈话，一个温暖的微笑，一句友好的赞美，都能够表现出我们对他人的尊重。尊重在我们的生活中越来越重要，尊重早已根深蒂固在我们的言谈举止中。让人与人之间充满信任，充满友爱。我也生活在尊重和被尊重间，我常常想，不断提高我们的素质，培养我的美德，生活充满微笑，是践行尊重的途径和准则。
在社会上，我也时刻尊重别人辛勤的劳动。走在繁华的大街上，我不乱扔垃圾，不吐痰，是对城市清洁工的尊重;在排队购物时，我不插队，不拥挤，有秩序，是对每一个购物者的尊重;在医院里，我保持安静不大声喧哗，随时提醒他人不抽烟，是对每一个医务人员和病人的尊重……我感到争当合格小公民的重任在肩。我的文明行动赢得了身边人赞许的目光，亲切的微笑。
在校园里，我也深深懂得尊重，我们在考场上不能窃窃私语，更不能作弊，要凭真才实学，认真考试，取得好成绩。虚心听老师的教导，知错就改，课堂上踊跃发言，勤思考，勤练习，都是尊重老师的劳动，尊重自己的劳动的表现。有一回，在语文课交流作文时，同学们都发现王红读的作文内容和其他人的很相像，这不正是一种抄袭的行为吗?经过老师的教导，王红惭愧地在老师充满笑意的目光中低下了头。我深深地明白了，抄袭也是对他人劳动的不尊重，我以后一定要杜绝这种行为。
在家里，我也努力体贴父母，关心父母，多听取他们的建议和意见。当父母劳累时，我是他们劳动做家务的小帮手;当父母生病时，我是照顾他们的细心小护士;当父母外出时，我是家里安全守卫的小管家。我用这种独特的方式，去尊重父母，回报他们的爱。现在，我已成为了一个尊重他人的好少年。每天都坚持帮助他人，体谅他人，理解他人，对他人献出爱心，对他人流露微笑。我想无论身处何地，只要大家共同努力，尊重他人的美德必将永恒地传递下去。我坚信，只有互相尊重，中华民族的大家庭才能够更加团结友爱，更加和谐相处，更加辉煌灿烂。
第五篇：小学六年级作文：以微笑为话题
记忆里，有一道彩虹，风雨后，总是呈现出最完美的弧度。 寂静的夏夜，唯有时不时响起的“昆虫协奏曲”与我做伴。我举着酸痛的手臂，和着烂熟于心的“中国进行曲”，像个木偶似的在空中挥舞着。想放弃的念头不断涌现。可是无奈的是，脑海中总是浮现出老师对我笑的样子，双眸中满是肯定与期望。不能辜负老师的期望啊！一想到明天老师要检查我指挥，不得已，继续练习。 该来的总是会来。
班会课上，随着伴奏的响起，我像一个得到命令的机器人，僵硬的手臂在空中完成设定的程序，完全不着调。我悄悄用眼角的余光瞥了一眼老师，只见老师无奈地摇了摇头。曲终，不出意料地，老师径直向我走来，声音却出乎意料的如春风般和煦：“指挥呢，要用心去感受音乐，手臂不要太僵硬，要在空中划出像彩虹一样的弧度。 ”我静静地低头推敲老师的这番话，抬起头，映入眼帘的是，老师明朗的微笑，如初晴的彩虹，不觉让人备受鼓舞。 合唱比赛那天，是一个淅淅沥沥的雨天。我站在台上，紧张得有点手抖。我转过身，对着台下鞠了一躬。
回首间，无意间看到了角落里的老师，嘴角上扬，那抹最熟悉不过的笑，眸子里也氤氲着笑意。我把心中的紧张丢下，随着伴奏的响起，眼中好像浮现出彩虹的样子，手臂也随着心一起，在空中扬起优美的弧度。 一曲完毕，阳光已不知在何时偷偷钻进礼堂，窗外望去，挂在空中替代了乌云的是弯弯的彩虹，完美地展现在湛蓝的天空，就像老师的微笑一样。
第六篇：小学六年级作文：以微笑为话题
在我的记忆里，有一个我一生也难以忘怀的“微笑”，这是一个极具幽默感的笑，那件事总使我念念不忘。
回想起那个周末的晚上，妈妈催我赶快上床睡觉了，可我的心中还无比向往地想着电脑、篮球和电视，于是便耍赖不肯上床，但由于实力差别过大，我最终还是被妈妈：“轰”上了床。妈妈出去后，我躺在床上仍不甘心，心想，哼，你们不让我玩儿，等你们睡着了，我就出去看电视，看到个四五点钟再回去睡觉，让你们谁也发现不了，哈哈，我越想越高兴，差点没笑出声来。
过了一会儿，我看见外面的灯熄了以后，便翻开被子，跳下床，光着脚丫子鬼鬼祟祟地来到了门前，仔细地听了听门外的动静，确认没有人后，便准备破门而出猛看电视，可让我做十个梦也没想到的是：刚一打开门，就看见妈妈正站在门前，背靠着墙，两只手盘在一起，嘴角微微上翘，露出了世界上最甜美的微笑，那双明亮而美丽的眼睛和我对视着，仿佛在对我说：“哈哈，诡计被看穿了吧!”我“呀”地一声坐倒在地上，这时妈妈才说：“好了，快上床睡觉了。”我还以为她会把我批评一顿呢，没想到她对我这么温柔，我便乖乖地上床了，一觉睡到了天亮。
从此以后，我就再也没有偷偷地玩了，因为我得到了那个世界上最甜美的微笑。
直到今天，我都还在纳闷：妈妈怎么会知道我要偷偷去玩儿呢?
第七篇：小学六年级作文：以微笑为话题
失败，是生活中常有的，有很多人面对一次失败，就让自己颓废，而有的人面对一次的失败，就会更加努力，更有斗志。
在学习中，考试没考好，就要更加的努力，比如说，这次考了八十分，下一次就的目标就是八十一分或者八十二分，这相差的一两分，对于我而言，不高也不低。如果稍微努力点，我就能达到；如果稍微有点懈怠，愿望就会落空。它是一个位置刚刚好的标杆，只要我努力一跳就能跳过去。、
在童年里，我每天都是快乐的，在取得一两分的胜利上。它看起来似微不足道，却能让我快乐一整天。这味道像汽油一样，浇在我心中的那把火上，让那把火烧得更旺，让我有前进的动力，使自己的成绩提升。每提升一次，我就会把标杆往上挪一挪，不多也不少，不高也不低的位置。
在成长中，我们，我们一天天的长大，在我大脑中的知识细胞也就一天天的多了起来。到了最后，大脑里的知识细胞就像一根撑杆，帮助我越过标杆，终于一次次的失败之后，以成功告终。
也许在数年后的今天，我会发现：我千百次地跳来跳去，却始终还站在最初的那个起点上，因为我到数年后，就会忘记最初的愿望。
也许，每一个人的心里都长这一课笔直的树，树上搭着一根标杆，它的刻度很细，精确的记录我们每一次的进步。每天，或许每一段光阴，我们都不能一次性把那根标杆挪得过高或者太低，每一次我们只能挪一点点刻度，使它一直处在心里一个恰当的位置。
第八篇：小学六年级作文：以微笑为话题
人的一生不可能总是一帆风顺，在所难免会遇到许多困难挫折，天灾或人祸，但是只要我们能微笑面对生活，用积极的心态坚强面对困难与挫折，生活也会微笑面对我们。
印象最深刻的是小学那时候猖獗一时的非典了。那时候我才读二年级，什么也不懂，只知道像电视里面古代人民百姓得了瘟疫一样是一种恐怖的传播疾病，让幼小的我们产生了深深的恐慌。那时候在村里的小学原来是开放式的，孩子们可以中午回家吃饭，因为全国非典的流行全校都进行了封闭，每天都要体检量体温，如果一出现体温升高就要带去县里医院检查隔离；每天都要喝学校煮的难喝的中药茶，还必须带瓶子装满满一瓶带回家给家人喝，晚上回家必须要家长亲自来接，仿佛每天都生活在惶恐中，衣食住行都要十分注意。当时村里的一个人从广东那边打工回来被确认为非典带去隔离时全村人都恐慌了，看着报纸电视上越来越多不好的报到，感觉生活变得越来越黑暗，而老师父母却为了不给我幼小的心灵留下阴影总是不断鼓励我坚强，生活总是这样的有许多磨难，我们要坚强挺过去。这样的日子持续了一年多，终于挺过了非典最危险的时期。虽然那时还小，可是这给我留下了深刻的印象，懂得了生活中会有很多困难挫折的，只要我们用良好的心态坚强勇敢地微笑面对，没有什么过不了。
第九篇：小学六年级作文：以微笑为话题
盼望已久的暑假终于来了，可是我怎么也高兴不起来，原因嘛！当然是期末没考好噻。我记得在考试之前爸爸就跟我和哥哥说了，考不好是要挨收拾的，我们都知道爸爸很厉害，说的话一定会实现的，我和哥哥都小心的准备着考试，就在考完之后我和哥哥都很忐忑，心想完了完了，怎么办啊怎么办。纠结中终于等到了拿通知的那天，爸爸去开的家长会，回来的时候都快中午了，见我和哥哥在家都还乖乖的，也没说什么，我和哥哥谁也没有敢问成绩。最后还是爸爸开的口：“孩儿们不想知道你们的成绩吗？”看爸爸还高兴，首先跳起来的是我，想知道想知道，。
你们考的可是不理想哦！爸爸把卷子放在我们面前，（其实我比哥哥考的还差）爸爸把题给我们讲了一遍，很多都是不该错的而我做错了的。当时我就惭愧了，心想这会就等着挨抽吧。这时爸爸好像看出了我的心思，问我:"小双这回考试知道原因不“。这一问更是打翻了我的五味瓶，泪水一下子涌了出来，：爸爸，我错了。考试的时候太粗心了”。爸爸没有骂我，而是微微一笑。：“没关系，虽然没考好，但是爸爸还是看到了你们的进步的，下次争取考好就是了，不要因为考试没考好，影响了暑假的心情”。爸爸始终微笑着，我搞不懂了，怎么是微笑呢?哦！！！爸爸的微笑是在鼓励我，正如爸爸所说，进步大于成绩。但是我还是和哥哥暗下决心，一定要让爸爸真正的为我们高兴。
第十篇：小学六年级作文：以微笑为话题
微笑，像是一个强有力的武器，不仅改变人的心情，甚至改变人的一生。
每天早上，爸爸把我送到校门口，微笑着对我说：“再见，努力!”于是，我带着爸爸的微笑出发，开始一天的学习。父爱如山，爸爸的微笑是发自内心的，它伴着我学习、成长。
新学期到了，我背着书包到学校报到，推开教室的门，看到的是老师的微笑。那微笑是在鼓舞我们开始学习，结束假期。于是，我带着老师的微笑进入学习状态。
那天，我和同学做习题时出现分歧，我坚持自己的意见，把同学的做法说得一无是处，而到头来还是我错了。我等待着同学的讥讽，迎来的却是他善意的微笑：“做习题嘛，总有错的时候。”我感受到了他的宽容。我带着同学的微笑出发，在知识的山脉中，和他们比肩攀爬。
一天中午，我和街上的小贩吵了一架。我回家时，院子的大门要关了，马路上还有个邻居飞快地跑过来，想在大门关之前进来。我有气无力地挡着门，邻居进来了，冲我一笑。我在微笑中读出了温暖。于是，我带着邻居的微笑出发，把不悦抛在了脑后。
还有一次，在公共汽车上，车上挤满了人。这时，上来了一位陌生老人，大概年过古稀了吧。我连忙起身让座，老人便坐了上去。下车后，我不经意间回头一瞥，那位老人正微笑着向我挥手道别。我也笑着挥了挥手，带着老人的微笑出发。那微笑是对年轻人的赞赏。
让我常常微笑，让微笑带来更多的力量吧！