六年级上册作文 篇1
有人说，幸福就像糖果的甜蜜和醉人。也有人说，幸福也是一把染色的刷子，可以染红花绿叶；它可以给清澈的湖水一种晶莹的质感，也可以在纯净的灵魂上涂抹一层灿烂的光彩，让世界更加绚丽多彩。而我的幸福是什么？
今天下午，天色越来越暗。真的要下雨了吗？我心里暗暗担心。果然，放学后下起了倾盆大雨。看着哭泣的天空，我很疑惑。唉，要是听了父亲的话就好了。
原来在我中午快要上学的时候，父亲用“先知”的本事对我说：“孩子，下午带把伞，不然要下雨了。”看到天空晴朗，没有下雨的迹象，我不以为然地对爸爸说：“爸爸，没有，天气很好，不用带。”但父亲听了，严厉地对我说：“快把伞拿走！”我一听，怒答：“没伞带雨，没伞，没伞，没伞！”父亲听到火了，对我吼道：“你不带伞，下雨就自己回家。别指望我来接你。”“不接就不接。”当我匆忙的时候，我冲向门口，只留下我父亲，他正要打雷。
现在想起来，不禁后悔。但是，能怎么办呢？我望着窗外的大雨，不禁后悔。如果我知道的话，我会听我父亲的。同学被爸妈一个个接回家，雨却越下越大。我该怎么办？冒雨回家，还是。我在胡思乱想的时候，发现一个模糊的身影在雨中向我走来。我定睛一看。那不是爸爸吗？我看见父亲撑着一把大伞在大雨中艰难地行走。我看着，眼角渐渐湿了。我冲到父亲身边，止不住眼泪，哭了。爸爸似乎不记得中午发生了什么。他笑着对我说：“老兄，老兄，你怎么哭了？”说完，就把我搂在怀里，慢慢走回家。我在脑海里留下了很深的记忆，直到现在都忘不了。
幸福有上千种，每个人的都不一样。在我看来，幸福是爸爸在大雨中用他有力而温暖的手为我撑起的一把大伞！
六年级上册作文 篇2
童年的世界里，暑假是美好而又快乐的。
今年暑假，我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿，不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里，但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。
那天，爸爸在接电话，我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立，千姿百态，绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花，那一朵朵荷花多种多样，各不相同。有的已经全部绽放出来，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的才展开几片花瓣；有的还是花骨朵，饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感，而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡，荷花也随风起舞，亭子里顿时暑气全无。
突然，湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊，下雨了！雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠，在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿，雨“哗”的倾盆而下，弄得在悠闲赏景的人们措手不及，桥上顿时乱了起来，人们争先恐后的钻进亭子，小小的亭子几分钟便人满为患了。
雨越下越大，雨水在路面上跳跃着，碎了，变成水花，一朵散了，一朵又开，路面上绽开了一朵朵雨中之花。雨水疯狂地涌入人间，颇有排山倒海之势。整条街都笼罩在白茫茫的雨中，而荷叶上的水珠越聚越多，汇成了一个大珠。随着荷叶的晃动，水珠掉入了湖中，美丽的荷花在雨雾中若隐若现，雨中那摇曳的身姿，虽模糊，却使这恬静的荷塘更加神秘，也更加维美了。
好一幅美丽的山水画，我渐渐沉醉于其中……
六年级上册作文 篇3
母亲是春风，就像黑暗中发现的一缕光线，也是黑暗中对我的鼓励…
放学后，天渐渐黑了，滚动的乌云从地平线上卷起，看到一场大雨即将来临。看到这，我匆匆收拾好书包，赶在下雨前回家。
我一到家就听到雷声，然后下起了倾盆大雨。我放下书包，准备做作业。突然发现数学书不见了，愣了好久才意识到。我对自己说：“肯定在书包里，但是找不到。”为了慎重，我又搜了一遍。我的数学书好像在跟我玩捉迷藏，但是我找不到。我急得像热锅上的蚂蚁。我突然想起数学书在桌子上。我看着窗外。外面电闪雷鸣，锅碗瓢盆下着大雨。就像被涂上了黑色的油漆。很吓人。我觉得身后很冷。我心想：让我一个人出去吧，就算我有熊心的勇气，我也不敢一个人出去，我爸妈也不在家。而且我家离学校很远，来回要几个小时。如果我去了，
正当我一筹莫展的时候。“丁咚”门铃响了，我急忙去开门。一个熟悉的身影出现在我眼前。她的鞋子里满是泥，雨水浸湿了他的衣服。原来是我亲爱的妈妈。我妈一见我就唠叨：“你粗心，把数学书忘在书桌里了。幸运的是，我昨天看了天气预报。天气预报说将有大雨。我不信任你。我去了你的学校，发现你的数学书在桌子上。我想你一定是忘了带回来，所以我就带回来了。”听完，心里涌起一股暖流，接过妈妈递过来的书，翻了翻，一点也不湿。我妈对我说：“快去做作业吧。”我说：“是的。”看着妈妈瘦弱的背影，我感动得说不出话来。
妈妈，我永远爱你！爱你对我唠叨！爱你对我的爱！爱我所拥有的一切！
六年级上册作文 篇4
一个秋天的早晨,温哥华街头上车水马龙,人山人海,一群憨厚可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠闲地散步。
街道上高楼耸立，两边的店铺琳琅满目，小鸭子们看得眼花缭乱，优哉游哉地闲逛着。过马路时，它们排成一队紧跟着鸭妈妈。人们的目光都被这一道独特的“风景线”给吸引着，一辆辆正行驶的车子也纷纷停了下来给它们让路。小鸭子们越觉得兴奋了，更加趾高气扬，它们丝毫没有察觉到前面有一个巨大的“陷阱”——下水道。鸭妈妈一边绕过下水道一边提醒着小鸭子们要小心。可是有两只小鸭子还是昂首挺胸地走着，“扑通，扑通”地掉进了下水道。其它的小鸭子们看着鸭妈妈慌张地叫了起来，乱成一锅粥。鸭妈妈急忙跑过去，只见两只小鸭子在漩涡中打着滚，无力地扇着翅膀在水中扑腾着。鸭妈妈冷静了下来，突然它看到了对面正走过来一位巡警。鸭妈妈急忙飞奔过去，用嘴拉着巡警的裤角，巡警用疑惑的眼神看着鸭妈妈。鸭妈妈焦急地扇了扇翅膀，用嘴使劲地拽着巡警的裤角。巡警带着疑虑跟随着鸭妈妈来到了下水道边。
鸭妈妈头朝下水道探了探，又焦急地叫起来。巡警往下水道一瞧，原来是小鸭子掉入了下水道。巡警赶紧找来了一根捞鱼网，探下身去，把两只奄奄一息、将要被冲走的小鸭子捞了上来。鸭妈妈用嘴梳理着小鸭子的羽毛，小鸭子终于缓过神来，摇摇晃晃地站了起来。
鸭妈妈弯下脖子，不断地向巡警点头，嘴里“嘎嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“感谢您！恩人，是你救了我的宝贝，谢谢你！”
温哥华街道上这温暖的一幕，是人类与动物和谐的一幕。
六年级上册作文 篇5
当夜幕降临，银河是我的被，星空是我的毯，我便沉沉睡去。
我是苏轼笔下的那轮月。从碧波如镜的望湖楼、到娇柔如西子的西湖，这是他对自然的热爱，对闲适生活的向往；从为爱妻之死痛不欲生到架鹰牵犬出猎密州，他寄予我的是孤寂、悲伤、思念；从“大江东去”的感悟到“赤壁怀古”的感慨，我看到是苏轼的豪放乐观、大气磅礴。在他眼中，我是一个知心的朋友，我们有时叙旧，有时怀往，有时感慨，有时哀伤。从帖上，我品出的是他对人生的感悟；从酒里，我品出的是他乐观的心态；从词中，我品出的是他的浪漫豪放。我愿与他为友，共品人生。
如今，我在天上已过无数春秋，看遍大好河山，悟尽人间冷暖。
我愿为远在他乡，为生活忙碌奔波的人们送去慰藉。我望着大山里，一个孩子正在啼哭，他的姐姐想哄，但只微微地叹了口气，呆呆地望着我，泪已止不住。在远方，孩子们的父母为了让他们生活的更好，汗伴着泪从额滴到沙地上，望着我、流着泪。我真愿从天而降帮助他们，但我能做什么呢？我哽咽了，只好为他们洒下银光，照亮他们的脸庞，愿我能伴他们入眠。
我愿为远在海外的华人传递思乡、爱国之情。“举杯邀明月，对影成三人。”华侨老人孤独地站在一栋别墅里，他盯着我说：“我一定要回到祖国！”秋风凛冽，秋叶归根，他深情地望着我，像望着祖国那样，满眼都是怀念和爱。
我愿为疫情中奔波的人儿送上温暖，我愿为抗洪中奋战的勇士带去光明，我愿为华夏大地带来安康。
团圆、思乡、乐观、豪放，是儒客们寄予我的情感寄托，我愿为他们分担忧愁，传递深情，月圆人圆，愿人们千里共婵娟。
六年级上册作文 篇6
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱，关爱，爱在身边，无处不在！
六年级上册作文 篇7
一天晚上，我刚读了法布尔写的《昆虫记》，里面写了关于蝉的故事，读完后我就迷迷糊糊的睡着了。
醒来后，我发现我变成了一只蝉，出现在一个树洞里，我开始向有光的地方爬，爬出洞后，我发现四周变大了许多，我还发现有一些跟我一样的蝉在向树顶上爬，我很奇怪这样做的目的，但我还是跟了上去。
我向上爬的过程中，发现他们陆续的在原地定住，不动了，这时我想到了，书上说的蝉会脱皮，于是我也找到了一个地方，开始脱皮。过了一会儿，我从外壳中钻了出来，我才发现我的身体变成了绿色，嫩绿嫩绿的，但几分钟后，我又变成了棕色，与此同时我发现我竟然还长出了翅膀，于是我飞到了天空中。
我感到很高兴，自由的在天空中飞翔，可是不一会儿我就累了，我就飞到一棵大树上，开始我用我的口器来吸吮树的汁液，待我吃饱喝足后，便在树干上吱吱吱的叫了起来。但不是所有的蝉都会叫，只有雄蝉才会叫，虽然雌蝉腹部也有一个发声器，但是发不出声音，我很开心自己是一只雄蝉。
但是好景不长，就在我吸吮树汁时，突然有一只螳螂抓住了我，我拼命地挣扎，但无济于事。突然，我从床上坐了起来，一睁眼回到了现实的场景之中，我才发现，这原来是一场梦啊。
醒来后我想，蝉在地下生活了数年，出来后最长也只有一个月的生命，为了短暂的光明和蜕变，经历了这么久的等待和努力，这就是蝉的一生。我不该讨厌它的叫，它的声音不但不刺耳，反而变得很动听，因为，是什么样的发声才能足以歌颂它那来之不易刹那的欢愉呢？
六年级上册作文 篇8
幸福真的是一种很奇怪的东西，看不见摸不着，但一出现就会让人觉得温暖。
本来一直以为自己不幸福，但是那件事之后，我发现自己很早就得到了幸福…
那年夏天，我生了一场大病。我还模模糊糊地记得，当我模模糊糊地说些什么的时候，有人紧紧地握着我的手说：“别害怕，我的孩子，我会陪着你的！”这个人是妈妈——。
在医院的那几天，我总是睡一觉，醒一觉，妈妈日夜守在我的床边，时刻紧紧地牵着我的手，给我战胜病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊醒来，却看见妈妈在我身边静静的睡觉，但她还是牵着我的手。妈妈似乎很紧张。恐惧使她的手冰凉，担忧使她的手颤抖。看着妈妈熟睡的脸，我想起了小时候的任性：妈妈忙的时候，我经常去闹；晚上故意不睡，导致妈妈推掉应酬哄我睡觉；当我妈妈筋疲力尽的时候，我发出很大的声音，这让她很累，甚至更累。看着她熟睡的母亲，看着她刚刚长成的银发，有一种叫做眼泪的东西从我的眼中涌出，失控了。我深吸了一口气，努力不让眼泪再往下掉，怕滴眼泪的声音吵醒妈妈。我屏住呼吸，想让疲惫的母亲多睡一会儿。
我动了一下，妈妈却紧张地醒了。“孩子，你醒了吗？你为什么不叫醒妈妈？顺便问一下，你渴吗？你饿了吗？感觉怎么样？”母亲接连问了很多问题。我看着瘦了很多的妈妈，清了清嗓子笑着说：“不，妈妈，你应该问自己这些问题！”“我？哦——哈哈！”我妈笑了，我也笑了，但是后来眼泪又掉下来了。那一刻，我觉得内心很温暖。在那一秒，我明白了什么是幸福…
幸福，一直在，就在我身边！原来我一直在享受幸福。
六年级上册作文 篇9
月，英貌依然，那样的皎洁，使我不曾想过她会改变。静谧的月，已经悄悄月悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞，幽幽地照在树叶上，又轻轻地反射回来，把树点缀，一片片，一点点，显得十分神秘。温柔的银光一缕缕地洒在路上，像母亲的手在抚摸着;她又溜进人的心里，似春天融化的冰雪，滋润着，冰凉又轻快。她也许是来自天堂吧，她有着圣母般的美丽。
如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。这是一个特殊的夜，我不想把它惊动，我怕这位美丽少女隐匿了。恬静的夜，恬美的月儿，这是上帝的宠儿。我总想留住今夜(这是一种奢望)。它不能频频的露面，而是上天的安排，这娇贵的美人是给人们带来团圆与幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，摆上一盘可口的月饼，静静地倚在窗台上，风盈盈地吹，茉莉花香从杯中溢出，融入空气。恰若在世外桃源。今夜，一个人独自清凉，只是邀月为伴，听嫦娥歌唱，看嫦娥起舞;与她一起思念，是怎样的孤独，又是怎样的陶醉呢
“中秋节是人的心灵最脆弱的时节”。圆月，家乡，亲人，在今夜似乎也有很大的距离。哦!这是思念亲人在他乡，家乡在远方。我看着明月，突然有一丝欣慰，我收到了远方的祝福。
月儿在云里穿梭，像儿时在捉迷藏，一会儿隐去了，一会儿又出来了。看着云缓缓地经过月儿，我迷糊地想：今夜，我会失眠，和你一样，都默默地为远方祈祷。
明月，你累了吧。来吧!卧在我杯里，今夜，我来为你守夜。
月明亮，我的心也坦然。回首往事，已过了十八个中秋了。
雪白的月光洒在床上，隐隐约约地传来《月光曲》那美妙的旋律。
在月圆的今夜，我拥月梦酣。
六年级上册作文 篇10
告别了5年级的愉快生活，我进入了小学年级——六年级，在这个年级中，既像糖果那样甘甜，又像中药那样苦涩，这不，听我慢慢道来。
这次第，怎一个愁字了得
六年级的生活，用“这次第，怎一个愁字了得”来形容最恰当不过了。作业多了起来，每次下课，老师都要带几个“硕士研究生”到VIP室报到，让他们陪老师谈谈心，说得天花乱坠，本来谈题型的，又说到重点初中招生名额上去了，就像伤口上洒盐。被我们称为“自由的天堂”的副课像一个皮球那样，数学用过了，语文又抢过来，语文刚“狂轰滥炸”过，英语又率千军万马杀来。这次第，怎一个愁字了得！
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
六年级生活，还可以用一个字来形容——快！上课时，老师基本上是两天一课，如闪电一样，哪里像五年级那样咿呀咿呀讲能讲个一周！特别是英语课，大概10分钟能把一篇课文的重点全部读完。下课了，教室里寂静无声，干啥呢？赶作业呗，如果不赶，小心奋战到晚上9点10点！真是“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”呀！
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
马上还有一百多天的时间就要进入初中了，南外不谈，仪征初中还差不多。俗话说得好：“功夫在平时”。到大考来临之前，我还有上升的空间，小升初即将来临，我将尽的努力，在度过小升初的生活后，将迎来烂漫的彩虹。
小升初生活既像糖果那样甘甜，又如中药那样苦涩，冲破风雨，迎接彩虹！