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走向春天600字初中写景作文

2024-01-14 10:30:02写景作文打开翻译

篇一:走向春天初中写景作文

春天是什么?春天又是怎样的呢?

白居易说:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”

李白回答道:“燕草如碧丝,秦桑低绿枝。”

杜牧又说:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”

韩愈说春天是“百般红紫斗芳菲。”

欧阳修觉得春天“长郊草色绿无涯”,朱熹则认为:“万紫千红总是春。”

这些是古代文人对春天的看法,那么,近代以来呢?让我们来看看朱自清的《春》。

朱自清把春天比作刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;比作小姑娘,花枝招展地笑着走来;比作健壮的青年,充满活力,给人以力量。他还勾勒出了一幅幅极富诗情画意的春草图、春花图、春风图、春雨图,把大地春回、生机勃发的动人景象描绘得淋漓尽致。

再让我们听听《红彤彤的春天》这首歌:“春天像一块大红绸,舞着江南的新潮,闹着塞北的火爆。”

走出文学艺术天地,再让我们走进普通的百姓生活,听听他们的看法。

老师说:“春天是万物复苏、草长莺飞的日子,春天有不可遏制的生命力,它给人奋发向上的精神和对美好生活的懂憬.”

农民伯伯们则说:“春天是播种的季节。”

小学生口中哼着:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里,在那湖水的倒影里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹏。”

同学说:“春天是美丽的天堂.”

而我觉得春天是奇妙的音乐家,谱出希望的乐章;是神奇的.织女,织出幸福的画卷。

春天到底是怎样的呢?就如苏轼在《题西林壁》中所说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同一个人观察问题的角度不同,结果自不相同:而不同的人有不同的经历,对生活的感悟更是大相径庭,其实,春天就在你的眼里,答案也在你的心里。

篇二:走向春天初中写景作文

春天,天气转暖,万物复苏,春天,耕种播种,充满希望。

今天,我们到校园去感受春天。我来到蘑菇亭,看见小草们钻出土地,伸了伸懒腰,说:“睡得真香啊!”亭子四周长满了绿油油的嫩草,好像一块绿地毯,我用手按了按土地,软绵绵的,松松的,真湿润啊!枝头也抽出了嫩芽,风吹着嫩芽,嫩芽摆来摆去,好像在说:“早上好!”我闻了闻,有一股淡淡的香气,若隐若现,我仔细一看,发现绿叶中间有几朵小花正开着呢!原来她们害羞地躲在树叶后面,是春姑娘让他们开花送香的。我闭上眼睛,听见小鸟叽叽喳喳地叫着,这声音多好听啊!如同歌唱家演奏的钢琴曲,微风轻轻的吹,有一种潮湿的感觉.亭子下,同学们开展许多有趣的活动.有的在玩游戏,你追我赶,累得气喘吁吁;有的'同学坐在蘑菇亭里,伴着阵阵微风,正在有感情的朗读文章;有的同学择在散步,放松下紧张的大脑。

过了一会儿,便下起了春雨。我们纷纷回了教室,蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教学楼里,望着蘑菇亭.雨点像断了线的珍珠,一滴一滴的掉在雨水汇成的水洼上面。顿时,水面上漾起了几圈圆形的波纹。此时,雨又大了,雨点像一根根细细的绣花针,洒在每个角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一尘不染。树枝的嫩芽被洗得像翡翠一般,小草经过春雨的滋润显得生机勃勃,春意盎然.

大概一个小时过后,雨停了。我回到蘑菇亭,一股清新的空气扑面而来,还混杂着泥土的味道。同学们又回到了蘑菇亭,享受这美好的春天。

我爱蘑菇亭,更爱这美好的春天!

篇三:走向春天初中写景作文

我不喜欢夏天的炎热,不喜欢秋天的忧郁,也不留恋冬天的白雪,却对春天的温暖情有独钟。

——题记

春天来了,它仿佛是一位慈祥的母亲,每次到来,总会有许多的孩子欢迎它的到来。它用它温暖的双手,轻轻地抚摸这些孩子,使它们脱下白皑皑的外套,穿上温暖的绿衣,慢慢成长。你看,它用温暖的歌声,让小草从被窝里探出小脑袋,奋发向上;它用身上的画笔,让小花变得千姿百态,鲜艳美丽。土地万物也渐渐苏醒,渐渐地被特别的春天叫醒。

在春暖花开的山上,满地的绿色探出尖尖的头,随着春天母亲的歌声摇摇摆摆。山腰上的的树木也穿上了绿色的外衣,枝干上的那一抹白色也渐渐消失,树杈上探出了新的芽儿。伴着春天的.到来,天上的云也开始变得不老实,在春天的世界里下起了雨。“好雨知时节,当春乃发生。”一场春雨过后,到处都是生机勃勃,生气盎然。大树也开始汲取着春雨过后清新的空气,并且从土地里汲取春雨滋润的土地的营养,使自己的枝叶变得绿油油的,枝干也挺直了,舒展了身板。春天的土地上弥漫着独特的味道,人们感受到春天的温暖。

春天它也像一位音乐指挥家,在春天的音乐会上,喜鹊、燕子在枝头上蹦蹦跳跳,长出清脆的歌声;小牛、小羊们站在草原上,哞哞地、咩咩地给音乐会伴奏。在温暖的清晨,孩子们在春天的指挥下,清晰而富有动力的读书,他们的读书声整整齐齐,铿锵有力。

这个时候,吹一缕清风,寻一束春光,走在绿油油的草地上,把用春天装饰的五彩缤纷,鲜艳美丽的花环,戴在头上,心情一下变得很美,很舒畅。和小伙伴们一起欢声笑语,一起踏春,一阵微风,便能看到低垂的咏柳,映衬了那湖水。

正因为春天的特别,万物也变得特别;正因为春天的特别,心情也变得舒畅。

篇四:走向春天初中写景作文

远处的群山 连绵起伏,远远望去像 披了一层薄薄的绿纱衣。近处的山坡上的小草从湿润的泥土中探出了绿油油的 小脑袋,张开充满好奇的眼睛望着这大千世界,小草像刚睡醒的胖娃娃,顿时给山坡增添了勃勃生机。柳树的枝条向下垂着,就像一条条绿丝带,挂在树枝上,微风拂过,柳条便随风荡漾,婀娜多姿的立在河岸边,而那嫩黄色的小叶片,就像系在绿丝带上的小花。笔直的挺立在马路上的杨树也不甘示弱,在叶茎下开了花,这些紫红色的花,一串一串的,花苞内长着又小又软的绒毛,像一只只毛毛虫似的有趣极了。桃树,杏树,梨树你不让我,我不让你都争先恐后的开满了花,热闹极了。

春雨,春雷都连绵不断的给我们带来春的喜讯。春天正式播撒种子的好季节,弄明伯伯正趁这个好季节开始播撒种子,盼望着到了秋天有一个好收成。在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的体会。让我门怀揣着一份阳光般的感动来拥抱春天,把春天的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀的豪情,在春天播种下汗水,在春天去收获果实累累的希望!

春天他不像夏天那样干燥,不像秋天那样凉爽,也不像冬天那样寒冷,春天是一般额生机勃勃充满活力的季节。大地回春了,这表示着一切都要重新开始了,所有的生命都要重新来过,有一个新的开始。

春,一个万物复苏的季节,春,一个生机勃勃的季节,春,一个从新开始的季节,宛如一位美丽的少女,已姗姗来到了人间,春,多么美丽的季节,是她把地球变成了一个美丽的世界!

篇五:走向春天初中写景作文

牛年的春天,我们在柴老师、林老师的带领下,乘着车,去杭州花圃春游。

车子沿着杨公堤开着;道路两旁春意盎然、花红柳绿。

同学们又激动又开心,有的七嘴八舌的议论着杭州花圃的美景。有的把自己的游戏机拿出来玩,还有的`与好朋友一起唱歌。

不知不觉中,车子到了花圃。大家下了车,在小组长的指挥下,排好了四路的队伍,跟着老师走进了花圃。

我们一边走一边唱起了郊游这首歌;歌声很洪亮,我们走过哪里,哪里就有很多游客朝我们看呢。

我们走过了一片大草坪,同学们都欢呼着,陈佳妮大胆地对林老师说:“林老师,我们就在这儿吃东西吧。”林老师笑着答应了。

大家飞快地跑向大草坪,拿出垫子铺在草地上开吃了。

我吃了个半饱,就和柴老师、同学们一起去放盆景的“辍景园”玩,那地方像一个迷宫。“这一盆我喜欢!”“那一盆和我家爷爷种的一样漂亮”“大家快来看啊,这边还很多呢!”……

同学们惊奇声不断。我们沿着弯弯曲曲的道路终于走出了“迷宫”。来到了一个干瀑布前,大家开心极了,都沿着石头爬了上去,然后跳下来,衣服、鞋子、双手都沾满了泥土。

没想到有一个 “小日本”向老师打小报告,害得我们被老师批评了,老师是担心我们摔伤。我这个“领头人”感到很难为情。

时间过得真快!柴老师对我们说;“车子到了,快拍张合影。”我们按女、男、高、矮排好四队,围着老师拍了几张合影。

我们依依不舍的离开了杭州花圃。盼望着下一次的秋游……

篇六:走向春天初中写景作文

那可爱的春姑娘,迈着轻盈的脚步。带着一路的鸟语花香来到了,它用那灵巧温暖的双手把美丽的春光和绿色撒满大地和人间,顷刻间整个世界就像是刚刚从一个甜美的睡梦中醒过来一样,世界变了,大自然变了,人也变了……。

看,那可爱的小燕子拖着剪刀似的尾巴,从那遥远的的南方不远万里回到了它久别的家乡,它们聚在一起“叽叽喳喳”欢快的叫着,好像在说;“春天真的来了”“家乡的变化好大啊”。此时,我怀着对春天向往和好奇的心情,去寻找在有意和我们捉迷藏的春姑娘。

在花园里,我看到了春姑娘派来的报春使者——迎春花。虽然花园里有雍容华贵的牡丹,有绚丽多彩的碧桃,还有……,它们都无法和生机勃勃婀娜多姿的迎春花相比美。它们最早的感受着春天的气息,那漂亮的花朵在你不知不觉中默默地开放着。迎春花可真香,香的让人心旷神怡,它那淡淡的.花香伴随着那温柔的春风,飘向四面八方,那一串串鲜艳夺目的花蕾告诉人们,春天真的来到了。它们象征着万物复苏,象征着希望,象征着新的一年的开始。

小草也迫不及待地从土里钻了出来,刚刚萌发的小草个个嫩生生,绿油油的,它们就像是一个个刚刚从睡梦里醒来的顽皮的孩子,在这里生长一片,到那里生长一片,又跳到别的地方生长一片,用它的绿色点缀着祖国那肥沃的深褐色的土地。

抬头望去,树木同样也在不声不响地萌出了嫩芽,长出了枝叶。它的枝条挂着嫩芽垂下来,就像是春姑娘那一缕缕飘逸美丽的长发。那一片片充满生命力的景色,处处充满了生机。

是啊!春天是一幅多么美丽的画卷,我爱春天,我更爱春天给人们带来的希望

篇七:走向春天初中写景作文

走进春天写景作文600字

脱去厚重的棉衣,换上轻便的旅游鞋,踏出小屋,越过心的驿站,信步走进春天。

无须冰镐的敲击,积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了。温暖的阳光下,鲜活的生命正一瓣一瓣的张开,林间一群小鸟,把封闭一冬的心愿拨进了苏醒过去的河塘。

草地的裙裾被染绿了,含苞的花蕾吐蕊了,紧敛的翅膀打开了,羞涩的歌喉圆润了。

春天的讯息跳动着,所有的眼睛了贮满了希望。

天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝的天。

鸟语是稠密的,那是一串的喜悦弥漫于自然的声音。

风是细细碎碎的,娓娓道来的故事也是细细碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根贮满了力量。

在春天里拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里成长的不只是小花,也有我们的感悟。

最初映入春天眼帘的.不只是踏青郊游的人群,而是更多重重叠叠忙碌劳作的身影。

翻晒贫困和荒凉,堆积智慧和梦想,这是一种充满歌声的期待。

播种汗水浸润的信念,收获果实累累是希望,春天注定属于每个人。

等待意味着挥霍,投入在是最好的创造。走进春天吧,手捧坦诚而忠实的泥土,以山野为背景,肩负太阳,你劳作的身影是蓝天下最生动最美的一幅剪影。

春天坦然宽厚的笑容会结实所有的老茧和血泡。解释所有的期待和向往,解释所有的历史和辉煌。

走进春天,你体会到了喜悦;

走进春天,你体会到了新奇;

走进春天,你体会到了勤奋;

一切因春天而美好,一切因你而灿烂。

点评:本文寓情于景,借描写春天生机勃勃的景象,把自己对春天的喜悦之情表露出来,同时也阐明了春天是播种的季节,因而更是充满希望的季节,作者的细腻观察、轻快的笔调,柔软的情感,为读者勾勒出一幅“春之图”,美哉!

篇八:走向春天初中写景作文

春天到了,百花争奇斗艳,蝴蝶嬉戏其中,不知何时,整个院子变得生机勃勃,春意盎然。

海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间,裹着几根纤细的花蕊,在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹,一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的鼻子,然后便飘落到了地上。不一会儿,便织成了一片粉红的地毯,仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚,伸出树杆很远,一技独秀,贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体,而是美在整体。一朵小花虽然典雅,但是不是比不上一树的海棠,粉白、粉黄,漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天,美得再合适不过了。

櫻花更是如此。一朵朵娇柔而美丽的小花,在空中随风摇曳,阳光下更显俏丽美艳。一阵风来风来,有的没抓紧,轻轻飘入了小河;有愈抓愈紧,笑呵呵地迎着太阳。樱花的生命极为短暂。假如你一周前来看樱花,开得正艳。你下周再来,说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以,樱花在生的时期总是尽自己最大的努力去绽放,花开得极为艳丽、极为茂盛,跟太阳花很像。正开的时候,一排排洁白的雪花,呈现在你的眼前。站在树下,当别有一番风味。

春天的花儿,可能是开的太多了,有时真让人犯糊涂。走在小区花园里,忽然,我看见一群蝴蝶,飞舞在绿绿的`草从中。走近一看,可却一个个都一动不动。哦,原来是一从开的正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶,身上还有褐色的斑纹,真是绝了。路旁的山茶花,很像玫瑰,我一开始还真没分清楚,真以为是玫瑰。你看,多像啊。有一朵白山茶特别显眼,我还给它拍了特写呢,照片看着更漂亮。

这就是春天,花儿最美丽。

篇九:走向春天初中写景作文

春天到了!第一次感受到,暖暖的风吹在脸上,阳光洒在大地上,留下一片斑斑驳驳的橙黄,万物都开始了生长。

田野中,一片绿绿的感觉,农作物早都开始成长起来了。放眼望去,是一片绿色的海,在潮湿的泥土中,混杂着一股芳香。空气中,微微带着春天的气息。

冬的`寂寞已经不见了,只留下证明它来过的脚印。那些刚刚探出头的小草,刚刚抽条的树木,都在努力地向上生长。小伙伴们还在田间小路上放风筝,风拂过他们的发梢,看起来漂亮极了,快乐就像泉水一般涌进我的心中。

我看见,崎岖不平的土路上,有人在边唱歌边春游,那些还未打扫过的鞭炮屑,在风中轻轻飞舞;池塘中的水,清极了,一路欢快地跃向大河中,有时在石头上击下层层浪花;小鸟抖着喉咙,在唱美妙动听的歌,一切都富有生命力,一切仿佛都沉浸在一个快乐的境界中。

河水很浅,浅到跳下去,也只能没住小腿。但春天仍很冷,我没往下跳,只是在岸上打水漂。有时,河水还会携带一小堆土,在急流中便没了踪影。水面上偶尔会看见小鱼儿,但并不常见。有时,会在无意中发现一些大石头下有很多小鱼儿,行动迅速,如泡沫般忽聚忽散。

河面上波光粼粼,还有一些垂钓者在垂钓,在比较宽阔的水面,细长的黑色的鱼竿,人们带着一顶草帽,神态很悠闲,在轻轻地闭眼,时而鱼竿动时,便会慢慢睁眼,发现无事后继续静坐。

春光似乎此刻有些慵懒了,吃饭时间到了,我们顺着小路向前走,穿过幽静的小巷,穿过平静的街道,才听到各家招呼小孩吃饭的声音。春天暖暖地开始了,在一些静静的恬谧的氛围中,一种美与气质在无形中散开了。

篇十:走向春天初中写景作文

星期天的早晨,我独自一人在街上闲逛,走着,走着,突然看到前方有一辆汽车,我走它也走,我停它也停,我觉得好奇怪。我便跑过去,车门自动地开了,我毫不犹豫地跳上去。

往里一看,里面的乘客更是奇怪,驾驶员的座位后贴着一张纸条:春姑娘。别的.乘客座位后也有类似的纸条:草姑娘,柳姑娘,花姑娘,绿阿姨,树伯伯——正当我惊讶不已时,春姑娘笑着对我说:“欢迎你登上开往春天的汽车。”

我怀着好奇、激动、紧张的心情坐在座位上。

开着,开着,汽车突然开到一片凄凉的地方,这时草姑娘站起来说:“我走了,我到了。”眨眼间,草姑娘消失在这片凄凉的土地上,土地上顿时冒出一个个嫩嫩的小草脑袋,正抢着向上生长。绿阿姨从包里拿出一包东西,撒了出去,地上的小草立刻全绿了。啊,草姑娘在草丛里向我们笑呢!

车又开动了。一会儿来到了一条寂寞的小河边,河边的柳树无精打采地耷拉着脑袋。这时柳姑娘站起来说:“我走了,我到了。”转眼间,柳树活了,在风的吹拂下,真像刚下车的柳姑娘,她正对着河面大镜子梳理自己的秀发哪!

车又开动了。一会儿又来到了一座寂寂的花园里。这时花姑娘站起来说:“我走了,我到了。”刹那间,花园变得热闹起来,桃花红了,杏花白了,梨花粉了,像火在树丛间燃烧,像雪在树枝上掩映,像霞在树林中耀眼。啊,花姑娘正在花园里翩翩起舞呢!

就这样,汽车一路开一路下,不知不觉中车上便只剩下我一人了。我走下车,发觉自己已置身于一个美丽的境地里:这里桃红柳绿,这里草长莺飞,这里鸟语花香,这里万紫千红。啊,这是春的王国!

篇十一:走向春天初中写景作文

今天,我回到了比我年长了十几岁的老家,这是我生长的地方。

春天已经来了,万物复苏。田野里的小苗儿正沐浴着温暖的阳光,那绿是那样的鲜嫩,那样的脆弱,翠得让人不知用什么词语来形容它的可爱。这一边,是稀稀疏疏的绿;那一边,是熙熙攘攘的绿……二月份播种下的扁豆已经长的很高了,绿油油的,是一种十分美丽的翠绿,让人感到赏心悦目。春天的微风像一位害羞的小姑娘,徐徐地吹着,十分温柔。扁豆也十分配合春风,领头的'第一排扁豆苗向后下腰,造成了骨牌似的效应,后排的扁豆苗就像浪一样,往后翻着。它们总是在春风这位总指挥的指挥下不知疲惫地表演着,这绿色的“海洋”,与黄色的油菜花遥相呼应。

油菜花已经开了,远远望去,一片金灿灿的黄色。和煦的阳光照耀在身上,暖洋洋的,一只白色的菜粉蝶正围绕着油菜花飞舞,吸完了花蜜在我身边翩翩起舞。我蹲下身子,轻轻托起一朵花,它仿佛是姐姐的笑脸,是那样的甜,那样的美。啊,一簇簇,一丛丛,一片片的油菜花勾起了我儿时的回忆……

那时,我只有七岁,刚刚步入一年级的教堂,而姐姐是十岁。那一次我看见如此之多的油菜花,嚷嚷着非要下田去看一看,姐姐没有办法,只好带着我下田。好奇的我问姐姐:“姐姐,姐姐,油菜花这么大的花是一朵的吗?”“不,不是。”姐姐掰开一朵花,笑吟吟地回答我,“这最上面的‘大花’其实是由很多朵小花所组成的。”我听了,点了点头,算是我的第一堂自然常识课吧!

而如今,我已经很久没有遇见姐姐了:姐姐,你知道吗?我想你了,我多么希望在这美丽的春天能够遇见你!

篇十二:走向春天初中写景作文

弹一首流水潺潺的悠闲,尝一口久经酝酿的快乐,春天向我们走来,我们也正在走向春天。

在感慨过冰封的世界之后,于是我们对春也便有了一丝暖意涌上心头。

此时我想做的是,“遇见一场春天的表演,用一场轮回的时间”,这稍纵即逝的情愫,也许只有此刻才会在心田吟唱。

莫说“生如夏花”,而我却只想活在这富有希望的当下。随性奔跑在生命开始曲的小路上,虽然没有蜂蝶围绕在身旁,但那种来自脚下刚露出尖芽的小草的亲昵,就足够让我释怀。

也许“花谢满天飞”只适合夏的感伤,所以我只能用“柳芽出细穗”来描绘春的恬静。喜欢春的那种疑似风月的神秘,欣赏它百合般的清香。

试想一位身着素装,长发飘逸的妙龄少女,赤脚走在春的道路上,是多么的惬意。春的故事没有重播,每一集都将会是绝版。当你告别那攒动的人群,与春天的臂膀紧紧相拥时,你会感觉自己一如孩提时的天真与纯洁,此刻万物皆与你无关。

在这个季节里,我学会了放声的大笑,毫无忌惮的哭,泪水滴落在春的土壤里,于是它发了芽,但却结出了“忘记”的果实。

春有一颗会做梦的心,也有一颗会努力拼搏的执着的心。于是,当春天到来的时候,它的温情融化了冰雪,她的柔情抚绿了小草,染红了野花,它的爱心洒落出那宝贵的细雨,洗涤了人们那颗被禁锢的心灵。

在春天,我们不必有“林花谢了春红,太匆匆”的愁绪,我们只需用彩色的蜡笔画出一场生命的开幕式。用琴键弹奏那富有活力的曼妙飞舞的音符,然后它们共同演绎出生命的主旋律。

走向春天,我发现那颗上了枷锁的灵魂,被打开了,我感受到了生活的希望。

走向春天,我发现那只断了线的风筝飞得更高了,我看到了它的自由和隐隐约约的未来。

走向春天,我发现那株早已凋零的花枝抽芽了,我体味到了它的不服输的开始与继续。

走向春天,让我们发现一个最有活力和激情的自己,将生命编织成一段永不褪色的锦绣。

篇十三:走向春天初中写景作文

春天到了,万物复苏,大地又变得生机勃勃的样子,许多小草从地底下探出头来,我满怀着好奇心,带着春天的脚步一起来寻找春天。

春天到了,万物复苏,大地绿了花儿红了,就连公园也变得生机勃勃,一进入公园就闻到一股不同寻长的气息,这股气息中还有一丝丝花香,这股气息正代表着春天的到来,这股气息就是春天的标志!向前走,来到一片草地,冬天时这里一片白茫茫的,非常寒冷没有一丝生气,现在春回大地,万物复苏春天又在这里撒下生命的种子,又让这里充满生机,一片绿油油的草地展现在我眼前,小草也醒了。

记得星期三我们去春游,一起去了田野,春天的田野果然不一样,它四周弥漫着一种神奇的.力量,这股力量它代表着春天的力量,它只有春天才存在。望着眼前一片绿油油的美景,想起了一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”如果没有农民伯伯的辛苦劳动,我们哪来的饭吃,哪来这样一幅美景呢?所以,我们要珍惜别人的劳动成果。这绿油油的稻谷代表着春天已经来过了,稻谷醒了。

昨天我和爸爸一起去爬山,这里又是一种不同的美景。大山里弥漫着大雾,春天的大山空气新鲜,一个个就仿佛一个绿色的蒙古包,这里的一棵棵大树就像一把把撑开的雨伞,下雨时他们就帮我们顶着雨。还记得冬天时这里一片光秃秃的,非常难看,而现在它又充满生机,大山也醒了。

春回大地,万物复苏,无论是大树、小草、小花都醒了,这就是春天的力量,让我们一起来寻找它,我一直以为它藏在哪里,原来它就在眼前,要藏也是藏在我心里。

篇十四:走向春天初中写景作文

春,是一个充满活力的季节。万物生长,百花盛开。可是,今年的我却怎么也高兴不起来,甚至是悲愤欲绝啊!

失魂落魄的我,信步来到了京城。这里哪还是什么“京城”!到处是残垣、断壁。野草无人去管,疯长到半人高;御花园里的奇花、异草,无人照顾呵护,早已枯槁或化为灰烬了。这,应是春的景象吗?国,已亡了,可是这祖国的大好河山还在啊!这样的河山岂能落在那群叛徒手里。

我又往前走。路边,发现了一朵野花。那野花虽说不上漂亮,却颇有生机的。早晨的露珠还挂在花瓣上,我又想起了亡国的感伤。一串凄惨的鸟鸣传来,我对叛徒的`愤恨又深了一层。这花,是在为亡国而溅泪,这鸟,是在为亡国而惊心!

昔日的长安城,热闹非凡;而今,我独自行走在这宽阔的大街上,竟觉不出一丝生活的气息。也是,这战火持续了三月,百姓们死得死,逃得逃。在这战火纷飞的年代,若有人问我:最想得到什么。钱?官?不,是亲人的一封家书。这一封家书,对我来说,已抵得上万金了。

啊?这亡国的感伤,判徒的仇恨,亲人的思念一下子涌上心头。茶不思,饭不想,晚上更是辗转难眠。几天以后,我竟白了头。

可是,我仍然无法停止我的悲伤。于是,我便去抓挠我的白发,白发越抓越短,眼看着地上的头发越来越多,收复失地的消息却依然没有传来。

我的心情越来越沉重,拿起笔,随着迸发的诗情,挥手写下:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”

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