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挫折让我们成长作文600字五年级

2023-11-28 07:00:01五年级作文打开翻译

挫折让我们成长作文五年级 篇一

在这个世界上,有阳光就一定会有乌云,有晴天就必定会有风雨。只有经历乌云后的阳光,才会更加耀眼。只有经历过风风雨雨,才会有彩虹。

每个人都希望自己的生活多一点明媚,多一点阳光,少一点挫折,少一点磨难。可是命运却似乎总爱捉弄人,折磨人。给人更多的失落,和挫折。我曾经听过一个故事:一位屡屡失意的年轻人请教一位高僧。高僧知道了他的来意后便在他的面前放了两个装满了茶叶的杯子,高僧用温水泡了一杯叫年轻人喝。年轻人细细喝了几口,发现一点香味都没有。高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝细微的清香从杯里溢了出来,接着高僧又往杯里加了一点沸水,一共加了三次,里面的茶叶一次比一次沉浮的厉害了。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香,他细细品尝了一会儿,满意的点点头,说他明白了。

人生犹如一片茶叶只有在困难艰险中沉浮,在痛苦辛酸中磨砺,才能真真实实体会到生活的幸福。在一次次沉浮与磨砺后,生命才会变得光彩照人,芳香四溢。

当困难来临之际,我们开始选择,甘瓜苦蒂,世上没有完美的东西,大的橘子偏偏就是酸的,甜的橘子偏偏就是小的。我们可以选择放弃,绕道而行,不必为了困难而烦恼,也不用付出什么力气。相反我们也可以选择勇敢面对,毫无畏惧地去努力,去改变。我们为此付出了辛勤的劳动,可我们也收获了很多,有战胜困难的喜悦和兴奋,有风雨过后的彩虹,也有了一颗面对困难险阻的勇敢的心。

困难就像一颗沙砾,有了它的打磨,才能变成一颗璀璨的珍珠。我们成长的过程坎坷,总是伴随着辛酸和烦恼,不经历风雨怎会看到彩虹,经历了挫折我们的成长才有意义。

挫折让我们成长作文五年级 篇二

挫折,即事情进行得不顺利。面对挫折,人们往往躲避,不敢直视它,这是懦弱的表现。我却道:我们要感谢挫折。

孟子说:“故天将降大任于是人也,必7先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见挫折才能使人振奋,贪图享乐必将失败。

人在逆境之中容易成长。且不说古人“锥刺骨”,“映雪读”之事。就说我们众所周知的“发明大王”爱迪生,单是为了寻找适合做灯丝的材料,就经过了几千次的失败实验。最后他不是从失败和挫折中走出来了吗?再说著名交响乐作曲家贝多芬,在双耳失聪之后,依然坚持创作。最后他终于创作出著名的〈〈命运交响曲〉〉,得到了世人的认可!他们的成就完全源于他们在逆境的努力。

前人的经验无不告诉我们,我们的生活需要挫折,挫折是我们走向成功的必经之路。一个人仅在顺境当中成长,就犹如笼中的鸟,只是一个在雀跃之中消磨生命的玩物罢了。勇于追求挫折,敢于面对挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴风雨中呼啸,在海面上飞翔,在大风大浪中闯荡。

没有哪一个人能不经历挫折和困难,相反我们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的,可以说,挫折是人生的一部分,所以,我要意志坚强,有坚定的信念勇敢地面对挫折,向对困难,发出挑战,不达目的誓不罢休。没有挫折的人生,就没有奋斗,人的意志就会消退,人的精神几后会萎扉,倘若生活中真有什么风浪,他会经受不住命运的挑战,会在痛苦中逝去。

我们要感谢挫折,挫折使人振奋,使人看清自己的不足。在挫折中重新站起来的人,更值得赞扬。

正如孟子所说:生于忧患,死于安乐。我因此大声说“我们的生活需要挫折,我们的成功要感谢挫折。

挫折让我们成长作文五年级 篇三

生活中,充满着大大小小的挫折,在挫折中,坚信“乘风破浪会有时”的人往往更优秀。如果一个人想要成功,就必须学会怎样面对挫折。

成功的人往往乐观面对挫折。刘禹锡是一个成功的人,从他在现在的知名度也能体现出,况且他是个古人。刘禹锡的仕途却不通畅。他虽有才能,却屡次遭贬,参加了王叔文的“永贞革新”后失败,于是遭贬。后知县强迫他搬三次家,最后仅是斗室。刘禹锡面对这些挫折,没有放弃,也没有抱复,而是用乐观的心态,善于发现的眼睛,观察生活之美,提笔写下流传至今,至未来的《陋室铭》,提出陋室因有他而不陋。刘禹锡的乐观心态,成就了他的诗作方面的巨大成功。我们在面对生活中的挫折时,亦要学习他这种乐观精神。

但是,面对挫折光有乐观也不是很有用,改变现状只能靠等下一个机会。

所以,成功的人还会理性应对挫折。在上世纪美国大萧条时期,到处出现聚集贫民的“胡佛村”,人民生活难以果腹。这算是美国历史上巨大的挫折,显然不能仅靠乐观度过。这时,罗斯福上台,推行“新政”,加强国家对工业的计划指导,对经济的宏观调控能力。新政让美国经济开始缓慢的复苏,工业有所恢复,改善了人民的生活,增强了人民的信心,深远地影响了整个资本主义世界,新政是美国避免了走上法西斯道路。罗斯福在美国大萧条时能理性应对这种挫折,这是真正成功者面对挫折的做法。有时候,挫折更需要理性应对。

人人都渴望成功,成功之道便是学会以乐观,以理性面对挫折。

挫折让我们成长作文五年级 篇四

不是有人说过“成功乃失败之母”吗?是的,成功的附加条件就是必须有经历,有困难,有挫折,这样所谓的成功才不会降低其身价。现在,我们口口声声“不以成败论英雄”。那又何谓成?何谓败?常说善恶一念之间,莫非成败也在人一念之间?成也好,败也罢,作篇文章,也不过寥寥数语就道出其义。

挫折与失意、挫败,是一种经历,一种磨练。不经历挫折的人生是不完整的,所有人都不可能一辈子都躲在父母身后,一辈子做笼中鸟。倘若自己是苍鹰,作为天空的主人,飞翔的唯一方法就是练习,练习挥动翅膀,练习飞出小巢跌下去的勇气。没有磨炼出来的勇气,何来苍穹间的霸气。挫折一方面会打消人对事、对物甚至对生活的积极性,却也是我们成长中必不可少的一段经历,磨难难道不是一种财富吗?

古来有之,可比星辰,孔子的《春秋》、屈原的《离骚》、左丘的《国语》、孙膑的《兵书》还有司马迁的《史记》等,不都是他们在人生低谷,失意时完成的古今巨著吗?所以,战胜挫折本来就是一种成功,不是吗?这个成功,带给我们的是更大的毅力和信心。

霍金是一位从事物理学和天文学研究的科学家,我佩服他,是因为在他身上看到了那一股强大的毅力和信念,战胜了挫折。能导致他肌肉萎缩的卢咖雷症,最终使他只剩下两根手指可以活动,但霍金依然没有放弃,因为他还没有死,他还活着!在他身上,更多的是对生活的信心与毅力。一则寓言说的是一个青年在冬天去他以为死了的桔树林砍桔木取暖,来年春季竟发现桔树桩吐出了绿芽,老人说了一段意味深长的话:“记住,不要在冬天砍树,因为那是你看不到生机,也不要在心情沮丧时做出决定,因为那时你看不到生活的光明。”

“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。” 奥斯特洛夫斯基给予的形象总结。

挫折让我们成长作文五年级 篇五

挫折挫折是什么?依赖的人说:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人说:挫折是无法跳出的黑暗;而我要说:挫折是令你振奋的强心剂;挫折是能激发你潜能的法宝。

那是在我上小学二年级的时候,经常忘带作业,丢三落四的,为此老师非常生气,当着全班同学的面严厉地批评了我。下课后,一些淘气的同学也来挖苦、讥讽我,他们都说我一定没做,就连我关系最好的朋友都不相信我,还和大伙一起指责我。我又羞愧又气恼,强忍着夺眶而出的泪水跑出了教室,一个人孤零零地蹲在花坛旁,想着老师失望的表情,想着同学刺人的话语,我真不想在这个班级里学习了,却又有些犹豫,毕竟我喜欢这个班级,曾经是那么的渴望在这个班级学习呀。就在这时,我无意中看到脚边的花坛上爬过来一只黑亮的不知名的小甲壳虫。若是平时我一定会观察它到底要去哪儿,但今天我可没有那样的好心情,便用手指把它弹到一边,它先是把身体团成一个球,不一会儿,又探出头和几只细细的腿,停顿片刻,又慢吞吞地从原路爬了过来。这不知趣的家伙,没看我烦着吗?这次我搞恶作剧,索性把它翻了个个儿,让它来个八脚朝天。那小虫真是倔强,小腿不停地又蹬又揣,最后借助一个小土坷拉才翻过身,居然又径直地向原路奔去,原来花坛上有几粒米,它一定把米粒当成自己的午餐了。这次我不忍心阻止小虫了。看着它如愿以偿地抱住米粒,又顶着米朝着大概是它家的方向爬去。小虫终于实现了它的愿望,一只小虫还能为实现自己的愿望而不懈努力,我碰到这么点挫折,就承受不住,真丢人。此刻我的心境如雨过天晴般开朗起来,我昂起了头,不再委屈和气恼,因为我知道只要坚持,我一定可以像这只小甲虫一样不畏挫折,实现理想。

经历了这件事,我明白挫折并不一定是坏事情,特别是对于我们这些一帆风顺的孩子,挫折可以把我们磨练得更坚强,让我们勇敢地成长。相信我,不久的将来我们这些经历过挫折的孩子将成为国家的栋梁。

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