篇一： 让生活更美好六年级
随着时代的发展，很多人为了娱乐，在家里养宠物犬，来陪伴自己，宠物犬的品种繁多，有小巧玲珑的茶杯犬；憨态可躹的比熊；聪明伶俐的泰迪犬等。而我也不例外，天天对着父母们死缠烂打，忍不住了便对我提出要求“养狗可以，可是要约法三章。（1）不能让它随便大小小便（2）不能让它乱咬人；（3）不能成天玩狗影响学习。”我听了不管三七二十一，随口答应了。
终于，一天我放学回到家，便听到一阵狗叫声，还没等我反应过来，便有一个黑影扑进了我的怀里，我定睛一看，原来是一只小巧的黑泰迪，鉴于它十分地小，我便给他取名叫“小米”。
从此以后，我和小米便成了形影不离的朋友。
有一天早上，我还没有睡醒，小米便嘴里叼着飞盘，跑进我的房间，对着熟睡的我叫，我拗不过它，便穿好衣服陪它下去玩飞盘，好不容易等到它累了，我才能回家。刚一进家门他便以光速跑向放牛奶的箱子，用嘴叼了一瓶牛奶给我，并对我叫了几声，好像在说“小主人，辛苦了，喝几瓶牛奶吧。”
记得还有一次，我的心情十分地不好，一回到家，就把书包往沙发上使劲一扔，吓死了，正在沙发上睡觉的它，它看见我一副怒发冲冠的样子，便找妈妈帮它换上小丑装，头上扣一顶蓝色小米顶帽，脚上穿着鞋，脚下踩着一个皮球，左右摇晃向我驶来，见到我时，便假装摔倒，我见了便大笑了起来。
可爱的小米，你在我孤独的时候陪伴我，伤心的时候陪伴我，开心的时候陪伴我，是你让我的生活更美好！
篇二： 让生活更美好六年级
旅行，是一次放松，不论是远行还是去邻近的城市，旅行都让我们的生活更美好。一次次的旅行，让我开拓了视野，放松了心情，每一次都让我有许多的感受，西安之行最是令我印象深刻。
记得那是20__年的夏日，我们一家三口一起去了西安旅行。到达那里后，我们先是去了回民街吃了当地的特色小吃：像凉皮呀、肉夹馍等等。品尝完了美食，我们便动身去了酒店，规划着明天的行程。
来到西安的第二天，我们去了一个宏伟的地方——西安城墙。当自己走在这座宏伟的城墙上时，内心中总是有种止不住的敬畏感。我抚摸着城墙上的一块块石砖，感受着曾经发生在这里的一件件历史……这时，爸爸拍了拍我，然后指着城墙下的一幢幢房屋说：“你看，下面的房屋还是青砖绿瓦的呢，多么有意境啊！”我向着爸爸指着的地方看去，那一刹那间，我感觉自己的眼睛受到了艺术的冲击！下午2点30分左右的时候，我们一起去了西安博物馆，观赏那些历史文物。之后我们又去了小雁塔，还和妈妈进了寺庙里拜了佛。傍晚时分，我们去吃了西安的著名美食——羊肉泡馍，然后我们到大雁塔的广场前，观看了那里夜晚的表演，灯火璀璨，煞是耀眼！
西安之行的第三天，也就是最后一天，我们去了另外的一个博物馆，了解了大雁塔和小雁塔的由来和一些文物。之后，我们挑了一个小号的小雁塔做为了纪念，便返程回了郑州。
这次的旅行，我的收获颇为丰富，不仅了解了许多的历史文化，还和父母玩儿的很开心！
这便是旅行，让我们了解知识；这便是旅行，和父母一起玩耍；这便是旅行，让我们的生活更加美好！
篇三： 让生活更美好六年级
俗话说：民以食为天。生活，有食，才有滋味。当生活遇到美食，更有情趣。我喜欢美食，它给我的生活带来无限的情趣。
中国素有“烹饪王国”的美誉。且不说享誉世界的鲁菜、川菜、粤菜、闽菜、苏菜、浙菜、湘菜、徽菜八大菜系，只看那各地的特色食品，就足以让你垂涎欲滴。我喜欢旅游，每到一处景区，不仅要看那里的风景名胜，更要品尝那里的美味佳肴。我喜欢北京的烤鸭，喜欢天津的“狗不理”包子，喜欢德州的扒鸡，喜欢杭州的东坡肉，喜欢西安的羊肉泡馍，喜欢云南的“过桥米线”……对我这个“馋猫”来说，每到一处，美食就是第一位的。
记得去年寒假，我和妈妈去了新疆。那里的美食可真是让我大饱口福啊！你看，那新鲜酸甜的糖醋鱼、香辣可口的大盘鸡、鲜嫩微辣的羊肉串、热气腾腾的大烤馕……无不叫你唇齿留香、回味无穷。而我最爱吃的当然是新疆拉面了！我和妈妈来到一家面馆，哦！人那么多！等待时，我就已着急地走来走去。终于上面了！我迫不及待地端起大碗，大口大口地饱餐起来。看看这碗拉面的颜色：小白菜绿油油的，青翠欲滴；茄子卤酱糊糊，味道喷香；面条长长的、软软的，劲道道的，再配上一小碗汤，太香了！一眨眼的功夫，我已经将一大碗拉面“咕咚咕咚”地吃完了。我打了一个大大的饱嗝，仔细回味着拉面的味道，意犹未尽。是啊！这不是生活中美食的享受吗？
新疆的美食，除了丰富多样的粮食、蔬菜，还有别具特色、十里飘香的水果。吐鲁番的葡萄、库尔勒的香梨、喀什葛尔的石榴、轮台的白杏、天山的樱桃、吐哈盆地的哈密瓜……新疆真是盛产美食的好地方，新疆的美食让我流连忘返！
美食，是我的最爱。舌尖上的中国，不仅有灿烂辉煌的历史文化，更有博大精深的美食文化。美食的享用，不仅是味觉感受，更是一种精神享受。美食让我的生活更有情趣，美食让我的生活更加美好。
篇四： 让生活更美好六年级
音乐是美妙的音符，是动听的乐曲，是让我放松、开心的神奇魔法，它让我的生活更美好。
最开始我迷上音乐是在四年级，早上起床的时候，政教处准时播放了起床铃。咦?怎么和往常不一样呢？哦！原来是学校破天荒的播放了一首歌，还挺好听的。因为我不知道这首歌的名字，便迫不及待地去问我们班的“歌手大王”小明。小明听了后耐心地告诉我:“这叫音乐，是TF七周年的音乐。”我不信，这怎么可能呢？音乐不过是演奏出来的，怎么会这么好听？
在这之后，我便开始踏入了我的“音乐生涯”旅途。结果呢?不出所料，我悄悄迷恋上了神奇的音乐。因为音乐让我的大脑神经放松，使我更开心地写作业、做题、背书；因为音乐让我觉得原本枯燥乏味的学习生活变得愉悦起来；因为音乐让我的学习成绩慢慢有所提高，从中游学生一跃跨进优等生的行列。自此以后，我愈来愈沉迷于音乐，无法自拔。
听歌的时候，风伯伯像被音乐陶醉般飞奔而来，吹得繁密的树叶沙沙作响，不停舞动。鸟儿栖息在枝头驻足痴望，侧耳倾听这悦耳动人的天籁之音。窗外的景色显得更加鲜亮无比。
音乐见缝插针地挤进了我的生活，闯进了我的家庭，占据了我的学习。本以为可以一直这样自得其乐下去，但是，家人们很快就知道我迷上了音乐之后，横加干涉，态度由委婉到命令，一百八十度大转弯。每天在我耳边念叨说什么音乐不好，听多了心理不健康之类的话，我想把他们的话当耳旁风，因为我欣赏音乐有合适的时间。
“轰”的一声，我的脑子顷刻变成了浆糊，眼泪瞬间像突破了最后一道防线，不要命似的掉了下来。透过婆娑的泪眼，我看到了什么？我的音乐梦想毁了，我的音乐资料全都不翼而飞。我知道是谁干的，但我理解他们对我的所谓关心，我无力抗争。
当我下定决心写这篇作文时，说明我已经放下了，把一切都默默放下了。
虽然我不再痴痴地听音乐，但还是那句话——音乐，让我的生活更美好，更惬意，更快乐！
篇五： 让生活更美好六年级
生活中到处都有礼貌使者，今日我来给大家介绍一位礼貌使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太阳火辣辣地烤着大地，就连一丝丝的风吹过来也是热乎乎的。我坐在一家小卖店里吃着清凉的雪糕。
当我美美地吃着雪糕的时候，忽看见一位老爷爷正卖力地骑着一辆三轮车，车上有一大堆货物，像一座小山。老爷爷的脸上冒着豆大的汗珠，他不时地用毛巾擦着汗水。可是他的前边有一个陡坡，这对老爷爷来说可真是“雪上加霜”啊。老爷爷吃力地往上蹬着车，可能是他太累了，上了不到一半就滑下来了。看着老爷爷那无助的眼神，我看不下去了，站了起来准备过去帮他一把。
正当我准备冲过去的时候，我看见一位身穿蓝色运动的大哥哥一个箭步冲上去，紧紧地顶住车的后面用力地帮老爷爷推着，说：“爷爷我帮你。”经过他们的努力，车子最终推上了坡。老爷爷下了车对大哥哥说：“真是多谢你，小伙子。”大哥哥说：“不客气！爷爷，这是我们应当做的，你慢点骑，我走了。”说完就要离开。眼看他们就要离开了，我飞快地跑进商店买了两瓶冰镇的矿泉水，跑过去给了老爷爷和大哥哥。他们接过水，咕咚咕咚地喝了起来。看样貌他们刚才是太累了，渴了。我和他们打招呼说：“老爷爷、大哥哥，我走了。”他们异口同声地说：“多谢你，小朋友。”我说：“不客气的，这是我们应当做的。”
那天我明白了，其实在生活中到处都是礼貌使者。在大哥哥的精神感染下，以后我必须也要做一个乐于助人的人，做一个对社会有用的人。
篇六： 让生活更美好六年级
你每天都会微笑吗？不管对人，对物还是对事。你给我一个微笑，我也还你一个微笑，生活就在不经意间变得美好。
我是一个爱笑的人，所以我的生活是快乐的。我总能把微笑带给别人，所以我周围的人与我相处也总是充满欢乐。
微笑究竟有怎样大的魅力？它凭什么让生活更美好？我来举个例子吧。在川流不息的马路上，有两辆车因为后车司机变道，前车司机避让不及而发生了刮擦。后车司机下车查看情况，发现前车左后车门有几道约七八厘米长的划痕。后车司机知道责任在自己，于是朝前车司机投去了一个歉意的微笑。前车司机心中本已燃起的熊熊大火，瞬间便被突如其来的微笑浇灭了。接着两人聊起了天，越聊越投机，最后，两人成为了好朋友，真是“不打不相识”。设想一下，如果后车司机没有微笑，那结果定是不欢而散。
原来，微笑真的可以让生活更美好。
还记得上小学时，那一次，我和她一起留下扫地，放学的时候天已经蒙上了一层黑纱，我和她手拉手，向大门跑去。就在拐弯处，不知什么原因，我突然重心不稳，趴在了地上。这一摔，我和她原本拉着的手便分开了，楼道里有些昏暗，我很害怕，坐在地上不敢起来。突然我看到了一个熟悉的声影朝我走来，抬头一看，一张充满微笑的脸正迎着我，那笑里丝毫找不对我怕黑的讥讽，那是一种发自内心的关爱。顿时，疼痛、恐惧什么的早就不知道跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手，朝大门跑去。
微笑让人与人不再陌生，因为它是一瓶调和剂；微笑让坏情绪消失，因为它是一缕春风；它抚慰了心灵创伤，它创造了美妙的生活。
轻轻抬起头，对着蓝天，微微一笑很倾城。不是吗？
篇七： 让生活更美好六年级
在生活中有一样东西摩擦得太久，就仿佛是曝晒在阳光下生锈的锁链一样。那便是友谊——那么脆弱的断裂开来。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，大家按捺不住的心，就像一块沉重的大石头，终于被移除开来了。有的同学一下课就迫不及待跑出教室，像一根离弦的箭飞到乒乓球场上，有的同学则安静的呆在教室里写课后作业，但是现在的教室却从未像上课的教室那么安静，而是热闹得像菜市场一样。
我一下课就跑到朋友书桌旁，因为现在已经第三节课上完了，就差一节托管了。我的好朋友拿出两袋面包伸出手把一袋面包给我说了一句：“哎，你在这里等我，我去把他们三个找回来！”然后便匆匆忙忙的跑下楼梯了，等我都快把面包吃完了，他们还是没有如约而至。这让我心急如焚，便下楼找她们，就在楼梯拐角那遇见了他们，但是他们正笑得很开心，还在那一起分享面包。
此时此刻我仿佛是个局外人，我的心像是呆在悬崖上的荆棘中疼的想哭。我并不是因为没有吃到面包而伤心，而是因为我们五个人以前每天都形影不离，如胶似漆。现在他们居然在我不在之际，一个个笑的那么开心，而我的心里那叫不是个滋味，我马上跑上楼趴在桌子上，沉默不语。嗯，对，他们站在一排其中一个好朋友，从身后拿出了一块我最喜爱的千层蛋糕，生日快乐，他们异口同声说到这突如其来的惊喜令我哭笑不得，随后我们几个人紧紧相拥。我想守住这一份来之不易的友情，好好的珍惜住。
记住当你站在圆心时画一道绝不是多余的弧线，你就乐在其中，于是守住爱创造属于我们更加美好的生活，这就是友谊，好好珍惜她吧，别让它成为你童年中缺少的一部分。
篇八： 让生活更美好六年级
礼貌是什么？同学们听着既陌生，又熟悉。其实礼貌很简单。如果你仔细观察就会发现，身边有许多礼貌的人和事。在公交车上，一位叔叔给老奶奶让座；有人捡到一把钥匙，耐心等待失主回来认领；小学生不把才写两个字的纸浪费地撕掉等等，这些都是礼貌事。下头，我给大家讲讲发生在我妈妈身上的一件真实的事。
一天，妈妈走在回家的路上，突然看见一个小女孩在哭，妈妈心里立刻有一种不祥的预感，这个小女孩是谁？她的爸爸妈妈呢？她为什么独自在路边哭？妈妈走上前去，问小女孩：“孩子，你的爸爸妈妈呢？”小女孩呜咽着回答说：“我在大拇指幼儿园上学，我……我爷爷不……不要我了……”妈妈心想，这么可爱的小丫头，她必须惹爷爷生气了。妈妈问她：“你明白爸爸妈妈的手机号吗？”“我明白爸爸的……”“哦，是这个号，对吧？”“对，就是这个号，阿姨！”我妈妈便立刻给小女孩的爸爸打了电话，告诉他孩子在银座门口找不着爷爷了！孩子爸爸说让她的爷爷立刻来接，不到几分钟爷爷就跑来了，并且满头大汗。我妈妈问爷爷：“孩子怎样一个人在那里？多危险啊！”小女孩的爷爷把事情一五一十地告诉了妈妈：“孩子在附近大拇指幼儿园上学，放学后想在幼儿园里再玩一会儿，我不答应，便假装悄悄走了，其实就在小区里跟别的老头聊天呢！孩子爸爸一给我打电话说孩子不在幼儿园，我就立刻赶了过来。可真多谢您，如果孩子遇到坏人，我到哪儿找去呀？”妈妈谦虚地说了声“不用谢”，就走了。
同学们，经过这件事，你从中受到什么启发呢？看似一件简单的小事，却代表着我们整个社会的礼貌和正气。那就让我们从此刻做起，从身边的小事做起，让礼貌之花遍地开放！
篇九： 让生活更美好六年级
坚持是成功的秘诀，你若想达成一个目标，哪怕再小，也要有一颗坚持的心。坚持，让我的生活更美好！
“哎呀，怎么只跳了100个？中考跳绳要跳170个呢！”妈妈焦急地说道。我嘴里喘着粗气，慢吞吞地坐到沙发上，心儿跳得咚咚响。又是疲惫又是焦急，我用尽了洪荒之力却只跳了100个。要把跳绳不错的同学比做泰山，那我岂不只是个只有两米高的小丘！
突然，我抬头看到书房贴着一句名言——“锲而不舍，金石可镂”。一个念头在我脑中闪过，我眼前顿时一亮：是啊！有志者事竟成，坚持才有希望。为何我不每天晚上都抽出10分钟来跳绳呢？原本疲惫不堪的我一下子站了起来。
“嗯，这是个好办法，但你能坚持下来吗？”妈妈十分怀疑。
“能！”我坚定地叫道。
“那就试试看。”
往后的日子，我每天都会跳一会儿绳，哪怕只是一分钟。可是在刚开始的一段时间里，我发现我进步的速度简直比乌龟还慢。我有些烦躁，心想：我是没这天赋吗？练了这么久怎么还只跳了110个！我伤心极了，我努力加快频率，脚却总是被勾住，我竟产生了放弃的念头。可抬头再看看“锲而不舍，金石可镂”这八个字，我又告诉我自己：只要坚持下去，不要放弃，那么成功就会属于你的！我要为自己加油打气！
十天过去了，一个月过去了，120，130，140……我的成绩开始蒸蒸日上，我终于跳到了看似遥不可及的的数字：170！当数到170个，当妈妈喊出“时间到！”的刹那，我的心简直跳到了嗓子眼，又是疲惫又是开心。虽然我的脸蛋像涂了一层红油漆似的，嘴却咧得比鸡蛋还大，不停地喊着：“耶！耶！耶！”至于爸爸妈妈接下来说了些什么，我已经充耳不闻了！
坚持，让我挑战了极限！坚持，让我摘到了胜利的果实！坚持，让生活更美好！
篇十： 让生活更美好六年级
低年级的时候，我们全校盛行玩陀螺。我说的陀螺可不是玩具店买的，而是自己亲手做的。
我管我妈要钱的时候，都会多要一两块，说是要买一个质量好的修正带，其实是要买两个修正带，一个用来涂字，一个用来做陀螺啦。
只要将一张纸裁成一个长方形，卷成一根小纸棍，然后插进修正带中间的小孔里，一个陀螺就大功告成了。同学们玩儿得特别入迷，“咚咚当当”，陀螺和陀螺之间撞击的声音十分刺耳，可在我们的耳朵里却变得十分悦耳，因为每撞一下对方就离败下阵越近。
有一次，小李突然提出，将一个陀螺套上两个齿轮儿的方案。两个齿攻击力肯定会有显著提升，而且由于陀螺自身加重，也会增长转动时间。可是我们套一个齿轮儿已经是节省的不能再节省了，要知道有的人为了多买一个修正带，连早饭都不吃了。不过有一些“富人”，他们可有的是钱，于是他们开始在校园里横行霸道。
作为陀螺大赛会议主席的我，肯定不能眼睁睁的瞅着不管，于是我和副主席小王一起想办法：给大家些钱？不行！我自己的钱都不够用；办一个捐款活动？不行！现在大家都缺钱，不会有人捐款的；禁止使用双齿轮？不行！那样就会打击创造者的热情。
在我不分昼夜，废寝忘食的实验和想象之后，终于有了结果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是开始执行了。我的想法是这样的：采取3VS3制度，每场最多只能出现一个单齿轮以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人们”不同意，可是没办法，规矩就是规矩，他们也只好乖乖遵守了，后来大家又都玩儿得不亦乐乎。
现在想想这件事儿，还会为自己的英明决策骄傲呢！这小小的陀螺让我的小学生活变得更加美好。