《____让生活更美好》六年级作文 (篇1)
你每天都会微笑吗？你给我一个微笑，我也还你一个微笑，生活就在不经意间变得美好。
微笑究竟有怎样大的魅力？它凭什么让生活更美好？
微笑可以传递快乐。我是一个爱笑的人，我的生活充满笑声。早上醒来，我笑着对妈妈说：“妈妈，早上好！”妈妈笑得眼睛眯成一条缝。来到学校，我笑眯眯地向老师问好，老师笑得像一朵花。放学路上遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，他们回报我微笑，并夸我有礼貌。我想，这就是微笑的魅力吧！把微笑挂在脸上，以笑脸迎接生活的挑战，以笑脸面对身边的人，把快乐传递，生活就会更美好。
微笑让人充满魅力。黄老师总是笑眯眯的。她讲课的时候，提问的时候，表扬同学的时候，我都能觉察她目光里的微笑。黄老师笑起来真好看啊！我喜欢她的微笑，每天都盼着她的课。“笑一笑十年少。”微笑的魅力是无穷的，微笑美化了人，微笑让你的每个细胞都充满活力。
微笑可以收获珍贵的友情。俗话说：“一笑泯恩仇。”一天我们班上体育课，蔡老师让我们赛跑。哨子一响起，我们风一般地跑起来，一个个像离弦的箭。跑在我前面的是“飞毛腿”陈冰，我一心想超过他，在抢道时绊了他的脚，只听到“啊”的一声，陈冰扑倒在地下。我连忙扶起他，后退出一步，生怕他打我一顿。没想到他竟微笑着说：“小事一桩，没关系。”此刻，我觉得他的笑容比鲜花还要美，他那白白的牙齿比玉石还要好看。他迷人的笑容，展示的是他宽容友善的心。从此，我和“飞毛腿”成了知心好友。微笑，让我收获了珍贵的友情。微笑像阳光洒进我的心房，让我享受到生活的美好。
微笑是一缕阳光，温暖你冰凉的心灵；微笑是一股清泉，滋润你干涸的心田。
早晨，轻轻抬起头，对着蓝天，微微一笑，新的一天笑着向你走来。
《____让生活更美好》六年级作文 (篇2)
我很喜欢画画，它是我的兴趣爱好，也是我生活的一部分。
我喜欢它的原因其实很简单。我的母亲也很喜欢画画，并且画的非常好，我小时候经常坐在妈妈旁边，看着妈妈手中拿着各种各样的画笔，画出流畅的线条和美丽的图案。那时，我对画画产生了兴趣。
之后，妈妈一有时间就拉着我的小手，去看一些有名的画展。我们从挂满作品的长廊上走过。当我的眼睛看到那些精美的画，那些被渲染上五彩缤纷的颜料的画作时，我被深深地吸引震撼了。
我一回家就拿起画笔，在纸上画起了我最爱的图案。什么小熊，小兔子，小芭比公主……都是我纸上的常客。妈妈有时也会给我指导，虽然那些凌乱的线条和难看的配色看起来让人很头疼，但也是我成长的经历啊！
画画需要一定的积累，如果我的水平是一滴小小的水珠，那我的目标就是无边的大海。这是一个漫长的过程，但我从来没有放弃。家里堆积如山的画本记录着我一步步的成长。
直到现在，每当美术老师走过我的课桌，都会赞叹一声:“你画的真不错。”每当这个时候，我的心里都会泛滥起快乐的浪花。我的努力得到了认可啊！因此我更加努力地学习画画，画画的魅力足以吸引我的一生。
俗话说的好:不怕万事难，只要肯攀登。只要努力了坚持了，相信每个人都能成功。
发扬画画的专注与勤勉的精神吧！把生活的痕迹永远定格在精美的画框。让画画陪伴我，让五颜六色的画笔追随我的生活。
《____让生活更美好》六年级作文 (篇3)
星期天放假时，我和奶奶在院子里种了一畦玻璃生菜。
我看着奶奶用铁锨把土翻软，又用锄头把每一块土疙瘩都细细打碎，我也跟着拿了个小铲子砸起土坷垃。然后用铁耙搂出了几个小畦。奶奶用手指在松软的土上画出一道道沟我也跟着划沟，奶奶说，沟不能太深，否则芽出不来；也不能太浅，否则太阳很快就晒透了，会影响出芽。我想：种个小菜还有这么多学问呢！我们把种子小心的撒在小沟里面，盖上一床柔软的土棉被，又浇上了一些水。
我天天盼着玻璃菜出芽，一放学，放下书包就往后院跑。一天、两天、三天……不知不觉几天过去了。有一天，我欣喜地发现借着明媚的阳光，小种子长出了嫩而碧绿的芽。
我精心呵护着它们，浇水、施肥、拔草、捉虫。看它们一天天长大，一种幸福感油然而生。
它们的叶子慢慢变大，由浅绿变得深绿，当终于变得有些皱时，我明白，它们已经能吃了。摘下一片嫩叶，轻轻地放进嘴里。啊！鲜甜的汁水在嘴里流荡，这可是真正的无公害绿色食品啊！奶奶说“伴着豆瓣酱吃味道更美。”我那段时间天天吃豆瓣酱裹小菜，感觉那真是人间美味！
奶奶还在院子里种了韭菜、大葱、尖椒等。每次回到家，第一步总会扑到菜园的“怀抱”，由于种满了各式各样的蔬菜，所以菜园的空气十分清鲜，犹如进入了天然的氧吧，总想多吸几口美妙的空气。在这里，想吃什么菜自己摘，用奶奶的话说，谁知道买的菜是否打了农药呢？还是自己种的最保险。
有的时候我在菜园里跟奶奶拔草、捉虫，有说有笑，所有烦恼都去得无影无踪，就连头脑也变得清醒了。
种菜真的让我的生活变得更加美好了！
《____让生活更美好》六年级作文 (篇4)
有人说，看看书愉快心情；有人说，画点画忘记烦恼；有人说，种种花惬意生活；而我，唯爱听歌。《裂缝中的阳光》可以说是我的最爱，它总能激起我的对生活的热爱。
这首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平稳舒缓，就像一个人在平静地娓娓道来，安抚另一个人受伤的心灵；又像轻风拂过水面，微微漾起波纹。听者很容易从自己的烦恼中走出来，心情得以平复。
歌词十分励志，充满阳光和正能量。歌词的高潮部分——“等到黑夜翻面之后会是新的白昼，等到海啸退去之后只是潮起潮落……”这句歌词就像心灵的创可贴。每当我在学习上遇到难题想要放弃时，我的耳边就回旋着这两句歌词，我的斗志又被激发起来，我没有后退了，而是选择更加努力的面对。
我还很喜欢这一句——“心脏没有那么脆弱，总还会有执着，人生不会只有收获，总难免有伤痛。”这句话让我明白失败在所难免。我不会像以前那样，一遇到一些小事就不知所措。每当我吃了亏，被占了便宜，我也不会像以前那样忿忿不平。我学会坦然面对，一笑而过。
“不如就勇敢打破，生命中的裂缝，阳光在每个裂缝中散落。”这是一句多么阳光、多么温暖的歌词，放在歌曲的结尾，让人听了不禁心头一暖，走出阴霾。这样一首励志的歌曲，我听完之后，总会忍不住听第二遍，第三遍……直到歌词和旋律深深地回荡在心间。
有人说，音乐是不分国界的，它能使每一个听到它的人感到温暖，有所顿悟，净化心灵。
生活，不可以缺少音乐：音乐，让生活更美好！
《____让生活更美好》六年级作文 (篇5)
自古以来，人们常说“吃一堑，长一智”，意思是遇到一次挫折，就会令人成长一次。
记得那是我上三年级的时候。
当时，我的学习很不好，上课也喜欢说悄悄话，惹得老师们都很不喜欢我，只有一个老师喜欢我，那就是我的班主任——崔老师。
崔老师教我们语文，崔老师喜欢我的原因是因为我的学习劲头强，阅读理解能力强，作文写得好，能“感染”周围一大堆的同学。
“叮铃铃……”上课铃响了，一想到这节课是班主任崔老师的课，我便立马往教室跑，可还是晚了一步，班主任崔老师已经在教室里了。崔老师批评了我一顿，就让我回到座位上读书了。我以为崔老师也对我有偏见，不喜欢我了，心里就极不平衡，心想：等我以后学习好了，你想喜欢我也不喜欢你。我当时就下定决心了。
后来，我就发奋学习，英语、数学、科学这三门课都提到了95分以上，唯有语文直线下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜欢代课老师，就不喜欢这门课，所以学习成绩自然就不好了，学不好也不能怪我，要怪就怪代课老师，谁让她这样令人“讨厌”呢。
从那以后，我在语文课上就不在认真听讲，而是搞小动作，说悄悄话……慢慢地，同学们也都不喜欢我了，我的好朋友——张可欣也越来越疏远我了。这个时候我才猛地觉醒，自己必须把语文成绩提上去。
回家后，我就问妈妈，我现在努力还晚不晚，妈妈好像看穿了我的心思，笑着说“不晚，不晚，还来得及！”这句话使我备受鼓舞，我“命令”妈妈去给我买了两套卷子，每天晚上做两套。我的学习成绩越来越好，年级排名甚至排到了年级前十。
后来，我总算明白了崔老师说我并不是不喜欢我，而是在“表扬”我——当我这棵小树苗长歪了的时候，及时地修正我。我也明白了，不能因为以为老师对自己的批评而不喜欢学习，学习是为自己而学，不是给老师学的。我真想对崔老师说一句：“崔老师对不起，我误会您了！”
《____让生活更美好》六年级作文 (篇6)
礼貌是什么？同学们听着既陌生，又熟悉。其实礼貌很简单。如果你仔细观察就会发现，身边有许多礼貌的人和事。在公交车上，一位叔叔给老奶奶让座；有人捡到一把钥匙，耐心等待失主回来认领；小学生不把才写两个字的纸浪费地撕掉等等，这些都是礼貌事。下头，我给大家讲讲发生在我妈妈身上的一件真实的事。
一天，妈妈走在回家的路上，突然看见一个小女孩在哭，妈妈心里立刻有一种不祥的预感，这个小女孩是谁？她的爸爸妈妈呢？她为什么独自在路边哭？妈妈走上前去，问小女孩：“孩子，你的爸爸妈妈呢？”小女孩呜咽着回答说：“我在大拇指幼儿园上学，我……我爷爷不……不要我了……”妈妈心想，这么可爱的小丫头，她必须惹爷爷生气了。妈妈问她：“你明白爸爸妈妈的手机号吗？”“我明白爸爸的……”“哦，是这个号，对吧？”“对，就是这个号，阿姨！”我妈妈便立刻给小女孩的爸爸打了电话，告诉他孩子在银座门口找不着爷爷了！孩子爸爸说让她的爷爷立刻来接，不到几分钟爷爷就跑来了，并且满头大汗。
我妈妈问爷爷：“孩子怎样一个人在那里？多危险啊！”小女孩的爷爷把事情一五一十地告诉了妈妈：“孩子在附近大拇指幼儿园上学，放学后想在幼儿园里再玩一会儿，我不答应，便假装悄悄走了，其实就在小区里跟别的老头聊天呢！孩子爸爸一给我打电话说孩子不在幼儿园，我就立刻赶了过来。可真多谢您，如果孩子遇到坏人，我到哪儿找去呀？”妈妈谦虚地说了声“不用谢”，就走了。
同学们，经过这件事，你从中受到什么启发呢？看似一件简单的小事，却代表着我们整个社会的礼貌和正气。那就让我们从此刻做起，从身边的小事做起，让礼貌之花遍地开放！
《____让生活更美好》六年级作文 (篇7)
暑假的一个晚上，凉风习习，夜来香的花香弥漫在空气中。我满怀愉快地骑着自行车去伙伴家里玩。
转眼九点半了，我该回家了。当我走到楼下，发现墙边的自行车居然不见了。我急忙四处寻找，可哪里都没有。明明上锁了，怎么还不见了呢？怎么办？回家肯定会被骂死的。
就在我焦急不安的时候，一个声音传了过来：“小弟弟，你怎么了？”我抬头一看，一个又高又瘦的阿姨站在离我不远的店门口。阿姨朝我微微一笑，我焦急的心似乎拂过一阵清风，心里顿时平静了许多。我想，这个阿姨应该不是坏人吧，不如我问问她有没看见我的自行车。于是我就跟她说明原因。阿姨听完，走到我身边，说：“小弟弟，别着急。你的自行车是什么颜色的？我们一起找，能找到的。”这时从店里走出一个高个子叔叔，阿姨跟他说了几句，叔叔咧开嘴一笑，说：“这附近很少丢自行车的，你带着他再去找一找，应该可以找到的。”
阿姨让我带她回到我原来放自行车的地方，阿姨挨家挨户地问，有没谁看到我的自行车。这时我们来到一家烧烤店，店主跟阿姨说了几句，手朝巷角一指，阿姨高兴地对我说：“小弟，你去看看垃圾桶旁边那辆自行车是不是你的？”我快走到巷角，果然垃圾桶旁靠着一辆自行车，正是我的。原来那家烧烤店要营业了，我的自行车妨碍到他们做生意，他们就把它搬到了巷子里。因为巷口没有路灯，我刚才没敢找到那里。阿姨笑着对我说：“快骑回家，不要让家里人担心。”我迅速开了锁，连声向阿姨道谢，就骑着车回家了。
一路上，微风吹拂着我的脸，我的心情激动不已。啊，叔叔阿姨，我永远不会忘记你们的微笑让我感受到的生活的美好，我也要向你们一样微笑地帮助别人！
《____让生活更美好》六年级作文 (篇8)
低年级的时候，我们全校盛行玩陀螺。我说的陀螺可不是玩具店买的，而是自己亲手做的。
我管我妈要钱的时候，都会多要一两块，说是要买一个质量好的修正带，其实是要买两个修正带，一个用来涂字，一个用来做陀螺啦。
只要将一张纸裁成一个长方形，卷成一根小纸棍，然后插进修正带中间的小孔里，一个陀螺就大功告成了。同学们玩儿得特别入迷，“咚咚当当”，陀螺和陀螺之间撞击的声音十分刺耳，可在我们的耳朵里却变得十分悦耳，因为每撞一下对方就离败下阵越近。
有一次，小李突然提出，将一个陀螺套上两个齿轮儿的方案。两个齿攻击力肯定会有显著提升，而且由于陀螺自身加重，也会增长转动时间。可是我们套一个齿轮儿已经是节省的不能再节省了，要知道有的人为了多买一个修正带，连早饭都不吃了。不过有一些“富人”，他们可有的是钱，于是他们开始在校园里横行霸道。
作为陀螺大赛会议主席的我，肯定不能眼睁睁的瞅着不管，于是我和副主席小王一起想办法：给大家些钱？不行！我自己的钱都不够用；办一个捐款活动？不行！现在大家都缺钱，不会有人捐款的；禁止使用双齿轮？不行！那样就会打击创造者的热情。
在我不分昼夜，废寝忘食的实验和想象之后，终于有了结果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是开始执行了。我的想法是这样的：采取3VS3制度，每场最多只能出现一个单齿轮以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人们”不同意，可是没办法，规矩就是规矩，他们也只好乖乖遵守了，后来大家又都玩儿得不亦乐乎。
现在想想这件事儿，还会为自己的英明决策骄傲呢！这小小的陀螺让我的小学生活变得更加美好。
《____让生活更美好》六年级作文 (篇9)
互相尊重，可以让我的生活更美好；让他人的生活更美好；让中国更美好；让世界更美好。
尊重，能看出一个人的品质，一个人的心灵，一个人的精神，一个人的基本素质。通过这件事让我看出人的素养。
有一次我和妹妹来到超市，我们俩走到超市门口，妹妹刚要一脚迈进大门，我随手一拉，把他拉到门口，蹲下身子，把手放在他的肩膀上，语重心长地说：“这次姐姐只带了十三元钱”，你不能买太贵的，也不能买太多，如果我不给你买，你也不要哭好吗？他没有回答我，只是拽着我说：“走吧！”我也没说话，只是随着她走进去。
到了超市里，我严肃道：“我去给你买铅笔，不准买糖和冰激凌”，我照样还像往常一样，没说话，只是蹦蹦跳跳的跑了。我随后叹了口气，我精挑细选了一番后，终于找了一盒子的铅笔，我站在那里想，还剩……，这时，妹妹抱着一大包零食，兜里还剩九元，完了钱不够了，不要说不行，妹妹的眼泪又要涌出来了，我大声说，行！我接过她手中的零食，不情愿的放在收银台上。阿姨说了句，三十四块五元钱，我胆战心惊默默无闻地拿出了那13元钱，阿姨大叫了声说啊？没钱赶紧走。我领着妹妹一路小跑，跑到了很远的地方。
还有一次我补完课，想起妈妈告诉我自己坐公交车回家，我便上了公交车，发现自己没有带钱，我就在那里翻啊翻，也没有钱的踪影，使此时，我脸色发白，身上冒汗，头发发痒。突然后面的叔叔吼道，“喂，你没钱就下车。”坐在后面的孕妇阿姨说：你没有这种时候吗？阿姨就从兜里掏出一元钱给我，我连忙说谢谢。
通过这两件事我启发道，只有尊重别人的人，才有权受人尊重。
尊重，并不只是做给别人看的，让我们互相尊重他人吧！
《____让生活更美好》六年级作文 (篇10)
“3米02！”身上已是满满的沙子，鞋里面的沙子更是多得出奇。走起路来，鞋子里就会发出沙沙的声响。每走一步，鞋缝里就会跳出一点点小沙子。有点像那些大人物一出场，每走一步就沙石乱飞，显示一副厉害无比的样子。我也显出一副比较厉害的样子，我觉得这样更般配我那沙石乱飞的鞋子。“我成功了！我成功了！”想到这里，我不禁扬起那紧闭已久的嘴巴。
“女子跳远比赛，预赛开始。”领队员开始给我们排位子。轮到我了！“红旗子”挥动了一下，预示着我未来的样子，“白旗子”也挥动了。我像一支离弦的箭，像一匹快马。我快得完全控制不住自己，前面就是那条红色的线，红色鲜艳，却又有一股气势汹汹的样子，让人感到恐惧、可怕。五米、四米、三米、两米、一米……越来越近。心中的小兔子已经按捺不住了，快要从我的心中蹦出来。快跳呀！快跳呀！再不跳，你就亏了！离红色线还远着，有二十多厘米。跳啊！不要犹豫……内心的声音传入我的脑海。“跳不跳？”“跳！”
过去了一会儿，“砰——”的一声，我掉进了沙坑。我成功了！耶！可是却没有人来测量。看看周围的人一个个板着脸，默不作声。我才意识到，我失败了。
有了上一次的经验，我开始定好下一个目标：从这个点开始加速，从这里准备跳，这里跳。6313进入决赛，6013……很快，我通过了一层又一层的选拔，凭借着第五名进入了决赛。又是一场冷酷的比赛。开始跳远决赛。“6313，3米02，第七名。
人总会经历失败，但是人们也常说失败是成功之母。失败过，吸取一些经验，你才可以成功。
《____让生活更美好》六年级作文 (篇11)
生活中到处都有礼貌使者，今日我来给大家介绍一位礼貌使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太阳火辣辣地烤着大地，就连一丝丝的风吹过来也是热乎乎的。我坐在一家小卖店里吃着清凉的雪糕。
当我美美地吃着雪糕的时候，忽看见一位老爷爷正卖力地骑着一辆三轮车，车上有一大堆货物，像一座小山。老爷爷的脸上冒着豆大的汗珠，他不时地用毛巾擦着汗水。可是他的前边有一个陡坡，这对老爷爷来说可真是“雪上加霜”啊。老爷爷吃力地往上蹬着车，可能是他太累了，上了不到一半就滑下来了。看着老爷爷那无助的眼神，我看不下去了，站了起来准备过去帮他一把。
正当我准备冲过去的时候，我看见一位身穿蓝色运动的大哥哥一个箭步冲上去，紧紧地顶住车的后面用力地帮老爷爷推着，说：“爷爷我帮你。”经过他们的努力，车子最终推上了坡。老爷爷下了车对大哥哥说：“真是多谢你，小伙子。”大哥哥说：“不客气！爷爷，这是我们应当做的，你慢点骑，我走了。”说完就要离开。眼看他们就要离开了，我飞快地跑进商店买了两瓶冰镇的矿泉水，跑过去给了老爷爷和大哥哥。他们接过水，咕咚咕咚地喝了起来。看样貌他们刚才是太累了，渴了。我和他们打招呼说：“老爷爷、大哥哥，我走了。”他们异口同声地说：“多谢你，小朋友。”我说：“不客气的，这是我们应当做的。”
那天我明白了，其实在生活中到处都是礼貌使者。在大哥哥的精神感染下，以后我必须也要做一个乐于助人的人，做一个对社会有用的人。
《____让生活更美好》六年级作文 (篇12)
现在处处都有竞争，一般都十分残酷可怕，所以你需要比别人更强，但在学校的竞争却无比美好。自从拆完组变了新组，我对我们组的平均分感到堪忧，为了赞卡只能在改错上得了。
在每天吴老师讲完题就是激烈的改错战争。每当吴老师一声令下的时候，一大堆同学争先恐后地跑向吴老师办公桌，好像吴老师要发吃的似的，我也是其中的一员就是有些靠后。过了两分钟，陈默跑过来给了我四张卷子，她嘱咐道：“这两张是梁敬瑄的，这两张是猪蹄的，你知道他们的学号吧？”我点了点头，然后说：“你盯着点陈佳添，让梁敬瑄他们把同步改了。”陈默一边说OK一边走回去。结果我就是左臂下夹着卷子，左手上用手指同时夹着同步和卷子，右手上还拿着两张卷子的状态了。很快到我了，我拿了一大堆东西到了吴老师面前，吴老师有些惊讶，我赶紧判完了卷子勾完了名，正好白白就在后面便让他们也顺道给判了。
很快全组就差陈家添了，陈默走了过来说：“丁尧组也快完了，赶紧呀！”全组都围绕着陈佳添，很快他改完了。陈默火急火燎的拿着同步辗转各地判完了改错。但人太多，白白虽说在后面排着呢，但实在有可能输。我和陈默小梁站在吴老师办公桌前一个个询问可否插一个小队勾两个名。到郑允文时，他十分绅士地答应了，并说了声女士优先。我们都很喜出望外，赶紧把同步递了过去，吴老师先判陈佳添的却发现写错字了，我急忙把陈佳添喊了过来，让他把错改了，我皱了皱眉头十分焦急，陈佳添终于改完了，战争结束了，全组都十分喜悦，把赞卡扎在了我们组那里，那个仪式仿佛赢了全世界都厉害的奖。
竞争使我的学校生活变得充实有趣，竞争当真使生活更美好了，这让新组更加团结，有了团队意识，在竞争中大家都有了默契，我相信新组一定会越来越好。