那缕春风作文初三 篇1
“花已向晚，凋落了灿烂……”
记得，初三的前一段，大都忙着应付毕业会考，气氛很是紧张，总是书的气息。而后也要分散了，大家又都忙着珍藏纪念。送人这样东西，又“讨”人那样东西，可以稍稍放松一下。当初，我费尽了口舌才弄到的一张照片，而且是全无表情的。我本想在评论时把“朴实”、“平淡”这类词用上去，只是怎样看都无感觉--那上面的她，太庄重了。
高一第二个学期，学校有重新分了班，第一个学期的那帮人，我还未熟悉，就又散了。如今的漂泊，我不敢认真看新的同桌一眼。听同学议论说，她长得有点像张韶涵，我才刻意仔细打量了她一番。只见她华丽的衣着，飘逸的长发，不是很爱笑的脸蛋，瘦瘦的身躯，给人以一种娇小可怜的感觉。不过，我眼拙，看不出她和张韶涵有什么相像之处。后来和她说过一些话，觉得她也不是很难接近。她有些表情也缺词语来形容--至少，我是那样认为的，我不敢用“亲切”来形容她，却也少了“蛮横”这类字眼。我沉默，她无语，一切都只能轻描淡写，是轻描的陌生，也是淡写的熟悉。
忽然想起了初中的那些同学，大家都各奔东西，很久未见了。偶尔遇上了，最多也能寒暄几句，然后匆匆离去，但以前我们真的可以畅谈很久。我翻着照片，想着那些不可能回到的过去，苦笑的一阵，又陷入了深深的沉思。
高中的我，只能学着很安静，像一朵不敢开放的昙花，而昨天的故事是凋落在地上的花瓣……
天下起了小雨，飘着雨的窗前，在回忆里，和人一起听雨也很融洽，也很温馨，但那以不是现在，此时我一个人倚在窗边，飘进来的寒雨冰冷地打在我的脸上。这窗前的冷落，不是春风桃李，而是秋雨梧桐。我了解散落的树叶，属于地面的世界凋谢，旧地重游，也只能写下凄凉。
那缕春风作文初三 篇2
一个周末，我与外婆在公园里散步。春风轻轻地吹着，春风拂起了外婆雪白的头发。望着眼前瘦瘦的外婆，我突然有所触动，鼻子酸酸的，眼眶发热。
还记得，慈祥地外婆以前在公园里陪我玩耍的身影。那时的她，脸色红润，眼睛很有精神。
一次，我生病了。外婆对我特别地担心和呵护。那天，生病的我心情低落。外婆守在我身边，精心地看护我，亲切地哄着我。后来，外婆端来了她亲手为我熬的汤。我喝着，觉得好喝。喝玩汤，我望了一眼很疲倦外婆，连感谢都没说一声，便倒床休息了。那天，我却没想一下汤里有外婆浓浓的关心和呵护。外婆那份沉甸甸的爱，被我忽略了。
后来，处于青春期的我，脾气不好，每天的作业让我心烦。一天，正当遇到难题不会时，爱做汤的外婆端了碗绿豆汤进来，说：“把这碗绿豆汤喝了吧，清热的。静下心来，慢慢做题。”听着外婆说的话，我顿住了。一会儿，外婆的汤犹如一阵春风拂过我心田，心情舒畅起来。于是，我与外婆一起坐着，慢慢地喝着绿豆汤。这次和我那次生病不同，这次我喝着，喝着，渐渐感动起来！
……
随着学业加重，与外婆见面的次数越来越少，我与外婆之间的感情似乎淡了，以前的亲密似乎不复存在。难道，时间真的可以淡化一切？
今年，我再次见到外婆时，她早已没有当年光彩，身体因为疾病变得瘦弱。突然，我非常内疚——我竟没有在她痛苦时陪伴她；曾经，她把无数个春秋花在了我身上，为我付出了那么多那么多！内疚让我猛醒，我决心，从此，我要铭记外婆的恩情，好好孝敬她！
风轻轻地吹着，我亲切地搀扶着外婆，走在公园里。
那缕春风作文初三 篇3
风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地。争奇斗艳的花朵舒展开来，使人感受到春风的烂漫可爱。
晨曦洒满大地，春风用它那柔和的旋律奏起新的一天的"前奏"。它轻轻地亲吻着欢蹦着的孩童的面颊，偶尔使人感到面颊有些泥土的清香。它在公园里欣赏着那些童颜鹤发的老人们的剑术。
午后，春风顽皮活泼地来到街上，和姑娘们嬉戏、逗趣。春风又和街边的小树拉起了关系，在树枝上休息的鸟儿们为了不打扰它们的攀谈，故意飞走了。小树那嫩绿的树叶很有礼貌地向春风姑娘点头问候，可是春风姑娘故意不接受它的问候，和小树捉起迷藏来，害得小树向四周探头张望。春风为了让自己多结识一些"朋友"，便请落叶给它当"向导"。落叶疾驰一阵后停在马路边，给一些"老朋友"介绍自己新结识的"伙伴"，一会儿又带着春风向前疾飞。街上行走的人们，在春风中穿行，好似鱼儿在水中自由自在地游弋着。
蓦色苍茫，晚风徐徐，低沉的旋律吹出一天的"尾声"，人们感到凉爽多了，心里自然感到欢悦。晚风从脸庞上吹过，让人惬意，人们总是禁不住喃喃地称赞道："好舒服的风啊！"那些小卖部的布招牌被微风吹起，一摆一摆、羞羞答答地翩翩起舞。在稍明亮的地方，那些宛如手掌似的树叶被晚风吹拂着，上下不停地跳动，就像一个个正在演奏的琴键……
第二天清晨，我无意之中在花盆里发现，一棵小不点儿的嫩芽从土里钻了出来，好像争着给春色添姿增彩。
那缕春风作文初三 篇4
“随风潜入夜，润物细无声。”人们常常用这句诗赞美老师，赞美老师春风化雨般的教育。在我心目中戴老师就是一位润物无声的好老师。
戴老师披着一头金棕色的长发，一双水汪汪的大眼睛上长眉入鬓，小小的鼻子，红润润的嘴巴，一张瓜子脸白里透红，真像娃娃般，可爱极了。
戴老师教我们数学，课堂上她温柔亲切，风趣幽默。有位同学上课总往外看，戴老师喊：“咦？有位同学怎么往外看，窗外有飞碟吗？有外星人入侵？还是窗外有悬浮在空中的黑板？”说完，还踮起脚往窗外看看说：“没有呀！那就转过来看看美丽动人的我吧！”我们一听笑了：“老师好肉麻。”戴老师却眨眨眼睛装作一个害羞的小姑娘：“是吗？我不觉得。”说着又用手轻轻放在下巴下，作荷花仙子状。“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑，很快同学们的注意力都集中到数学课堂中来了。
戴老师教育方法很特别，她总是教完一道题目后说一个冷笑话，让我们快乐一下，顺便也加深印象。一次，我们学习一道应用题：求小明和小红路程问题。学习完，戴老师托着下巴问：“小明家离学校这么远，为什么不坐火箭或航天飞机？小红家离学校这么近，还用走吗？爬去算了！”我们大笑不止。戴老师看了看我们，笑着说：“玩笑，玩笑，你们可不能爬着上学呀！”我们再一次哄堂大笑。随后戴老师正色道：“其实，数学知识在咱们的日常生活中经常运用，我们要多留心身边的数学小问题，并将它引入课堂中来哦！”同学们听了直点头。戴老师的教育方法有趣极了。
虽然戴老师现在已经不教我们了，但我仍把她铭记在心。这就是我心中最可爱的老师——戴老师。
那缕春风作文初三 篇5
春风吹过我们，带来了花香，吹来了花瓣，还飘来了鸟语。
春风是春天里的使者，带着春回大地的使命吹醒了冬眠里的小生物，吹醒了枯枝树，也吹来了绿草红花。
我喜欢春天，更喜欢春天里的春风。春风软绵绵的吹过我们的脸蛋，有人说春风像是春天母亲的手在抚摸着我们。如今，我真实的体验了一番，春风吹过我的感觉可不就像是母亲轻轻抚摸着我们的手吗？是如此的柔软，又是如此的呵护着我们，吹过我们的时候，都能感受到一种轻声的呼唤。
这是母亲在呼唤着她的孩子，在哄着她的孩子们入睡。春日的中午，这时候的阳光是一天中最强烈的，而此时的春风更是一天中最舒适宜人的。春天来了，睡眠也都多了起来。原本玩得欢快的我们，尽管疲累，但还是勉强着睁着眼睛在奔跑着。而当我们在感受到一阵又一阵春风吹过我们的时候，我们的瞌睡虫被唤醒了，哈欠连天，这时候，一个一个的结束了游戏，躺去了床上小睡了起来。
春天里的阳光透过窗子投射在了我们的小床上，春风也找着了入口，随着阳光吹进了屋子。吹来的春风将屋子里薄薄的窗帘吹着不停的飘动，春风吹过了窗帘后，又吹上了此时正睡得香的我们的脸蛋上。这时吹来的春风已然放缓了脚步，轻悄悄地吹过我们，就好像生怕惊扰了我们一般。
当我们在床上打了滚，头和脚换了一个位置后，春风也在屋子里转悠了一圈，接着偷着笑出去了。春风这是在笑我们的睡相太怪了呢。
春风不仅是我们的母亲，还是大地万物的母亲，因为春风唤醒了沉睡了一个冬天的大地。让大地重新变成了生机满满的模样。