第一篇：30年后的世界六年级作文
早上，我坐上环保汽车，去学校上班。环保汽车用的不是汽油，用的是糖动力转换器。糖动力转换器是指通过糖来生产动力。动力是电发动的，所以不会破坏臭氧层。
到了学校，我把教师证放在红外线确认面上，门自动打开了。我穿上飞鞋，来到教师浮空城。在那里，我研究起电子来。教师浮空城是教师的天堂，你可以研究课本上讲不到的东西。
中午我来到食堂，机器给我一盘绿色的食品，对身体十分好。
下午，我带着学生去工厂旁，看看工厂是怎么样的。工厂排出的水，要通过水过滤器才流进小河。小河清澈见底，还不时有小鱼跳出水面。河边长满小草，小草就像一块绿色的地毯。工厂烟也不排了，都换排氧气了！
晚上，我去外面散步。大家都往公园走去。公园里长满了树木，一眼望去全是绿色。树木参天，绿草茵茵，花儿色彩缤纷，这样的.环境怎么不令人心旷神怡呢？我深吸了一口气，空中有一股特殊的气味，那是叶子发出的清新香味吧！
回到家，我回忆着刚才的一幕幕景象，慢慢闭上眼睛。三十年后的环境真好！
第二篇：30年后的世界六年级作文
三十年后的世界是什么样的?你不知道，我也不知道。或许丰富多彩，也许荒无人烟。
我的想法是这样的：人们穿着好看的衣服，开着跑车在大马路上奔驰着，再怎么穷的人也能拥有自己的小轿车了。
有钱的人住着公寓，别墅，摩天大楼。没钱一点的呢？也能住上两层楼的房子了。
比较富有的天天吃山珍海味，贫困的人们一星期也能吃上一两次的牛排！有钱人可以天天去旅游，可以去云南的三塔峙，丽江的玉龙雪山，北京的天安门，蹬长城，还可以走出国门去遨游全世界！比如看看巴黎铁塔，俄罗斯的莫斯科。穷困一点的人们也可以在节日里给自己放个假附近景点走走，放下手上的工作，轻松几回！
当然这只是我自己的一个虚拟的幻想，我希望世界科学技术越来越发达，希望所有的人们都能过开心快乐，三十年后的运输工具能够载着人们的梦想，走向实现的那一天！
第三篇：30年后的世界六年级作文
你知道未来的世界是什么样子的吗？让我们穿越时光隧道去瞧瞧吧！
人们的交通工具是特殊的轿车。这个轿车能在海陆空行驶。既使交通堵塞，这车就在空中飞行，伸展开一对巨大的翅膀，在空中翱翔，高度能飞到太空，里面装有氧气瓶。一小时飞 1000 千米，能漫游整个世界都不要加油.
再说说我们穿的衣服吧！衣服也不要到商场买了，身上有一条腰带，上面有两个按钮，一个选裤子，另一个选衣服。例如：你要去游泳，头脑里想一下腰什么样子的，什么颜色的，再按一下按钮，就可以了……而且你想要什么样有什么样，想要什么颜色，有什么颜色。怎么样，方便吧！
河里的垃圾就更不用操心了，有水上机器人，专门收垃圾。机器人可伸缩。家里的家务事也是机器人帮你做。环境也不要人去清理了。专门有清洁机器人， 24 小时不停地工作。也不要充电，只要一天给它喝一杯水就可以了。那电池污染环境怎么办呢？只要是装电池的物品，统统改成太阳能功能。每天只要晒足一小时阳光，就可以使用一个星期，要是没有阳光，借助月光也行。
如果需要买东西，也不要到超市里买了。每家每户都有一台像冰箱一样大的物体，只要输入需要买的东西的名称，就会自动从一个长形洞出来了。最上面有一个洞口，只要倒入一种材料在里面，就可以用一个月，而且是无限的。
要是到冬天觉的非常寒冷，寒风刺骨。就可以发射一颗“太阳弹”到天空，就会感到十分的暖和。要是你要爬高楼的话，裤子后面装着一个发射器，可以像火箭一样喷火。爬一百层楼只需要 5 秒钟。
到那时候，假如地球爆炸也没关系，可以乘着特殊的轿车到别的星球居住，各种星球都可以住人。例如：金星、木星、水星、海王星……
未来的世界可真神奇呀！
第四篇：30年后的世界六年级作文
未来的海底世界里有金色的皇宫，有美丽的轿车，还有漂亮的洋房……
他们的皇帝是千年的海龟，大臣呢有好几个，分别是鲨鱼、海豚、蓝鲸、河马、水母等等。清晨，海龟皇帝开着小轿车到了皇宫里，坐在龙椅上，大臣们有的开着电瓶车，有的骑着自行车也都早早地赶到了现场，原来，海龟是个好皇帝，每天都准时的开着朝会，处理国家的许多事情。
一天早晨，主管后勤的大臣水母先生向皇帝汇报：近来，子民们找食物非常困难。皇帝知道后，就想建一个饭馆，给他的臣民们发一些饭票，只要凭此票，人民就能进去吃免费的饭了。
皇帝把任务交给了建设大臣鲨鱼先生，让他派了几条大鲨鱼，建设一个宽六万公里，长十万公里的大饭馆，里面放上九千九百张双人餐桌。他还交待主管运输的大臣蓝鲸女士，让她负责每天运来四千吨新鲜的食物
经过一段时间的努力，饭馆终于建成了。臣民们都兴高采烈地上饭馆吃饭了，皇帝看着他们津津有味的样子，自己也开心地笑了起来。
皇帝一直有这样个梦想，希望大陆上的人们能经常到他的海底去游玩、参观。于是，他便精心设计了一条透明的海底隧道。这条隧道一直通达皇宫，沿途可以观赏到各式各样的海洋动物和植物。
据说，这项工程目前正在紧张地施工着，不久的将来，大家可以自由地进出海底隧道，免费观赏奇妙的海底世界了。
我期待这一天能早日到来！
第五篇：30年后的世界六年级作文
有一天，我从床上起来，突然一阵狂风把我吹进了未来世界，接下来发生的事情请看下面吧！
首先，我来到一个臭烘烘的地方，我在里面问；“有人吗？有人吗？”。里面突然一个声音回答说；“是谁，谁在说话？”我朝声音传过来的地方走去，慢慢地，我看见一个蓝色的小精灵坐在那儿。我问它：“这里是什么地方？”小精灵回答说；“”本来这里是一个未来世界，空气甜润，树木郁郁葱葱，许多小动物都快快乐乐的生活，不知什么时候开始，人们用他们自已做的那些东西试验，还用树木做试验，人们越来越可恶，还把小动物们都赶走了。砍掉树木，毁掉森林。这样不知过了多少年代，地震，海啸、龙卷风都来到了未来世界。最后，未来世界灭亡了，现在只有我在这里了。”“太伤感了，那有什么办法去改变吗？”我问。小精灵告诉我：“现在唯一的办法就是多种树了。”我说：“那好吧！就让我们一起去种树吧！现在就开始。”
我和小精灵一起奋力往外爬，终于爬出去了。外面的大山光秃秃的，荒凉一片。我和小精灵一路走，一边寻找种子。我们把找来的种子精心的种下来，精心的浇水，养护。小种子们渐惭长大了，发芽了，变成树苗了。我和小精灵高兴极了。日子一天天过去了，小树苗们一天天长大了，长高了，长成树木了，变成森林了。小动物们又回来了，都在这里住下了。
突然，一阵风把我从未来世界又吹回到了家里了。
这次去未来世界历险，让我懂得，人类一定要保护树木，爱我家园。
第六篇：30年后的世界六年级作文
30年后的一天，我有种想回家乡的念头。于是我收拾好行李，明天坐火车回家。
我坐上火车就迫不及待的想快点到达，为了消磨时间，我回忆：“家乡的小溪怎么样了呢？溪里的鱼过的快不快乐呢？小溪边长花了吗？小溪旁的草是否还好呢……”突然，一个甜美的声音打断了我对家乡的回忆：“小姐，您的目的地已经到了，您还没下车。”原来是服务员。我猛的醒过来，拿起行李走出了火车站。出火车站后，眼前的景象让我大吃一惊，大跌眼镜：小时候这里树木茂盛，天空湛蓝深远，空气清新甜润，小溪清澈见底。可是现在，空气恶臭又刺鼻，令人窒息，天空中还有一团团黑乎乎的浓烟，就像我为张牙舞爪，不想让我来家乡看一看。土地光秃秃的，植物死光了。我捂着鼻子，踏着满地的垃圾往小溪走去。小溪不再是清澈见底的了，而是变得又黑又脏。水里没有活鱼，只有一只只翻着白肚皮的死鱼。
看见这些紧张后，我不禁痛哭起来，人们为什么要这样做？难道大自然不是我们的朋友吗？
最后，我向着天空大喊，就像是对的世界呼吁：“保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。为了未来的环境更加美丽，让我们现在行动起来吧！”
第七篇：30年后的世界六年级作文
早上一起来，就惊奇的发现，人呢？都去哪儿了呢？我自言自语地来到窗口，咦？街上的怎么人这么少？而且还带着口罩。我想大喊一声问问他们，可是一张口沙子、石子都飞过来，堵住了我的嘴，我好难受啊！我来到水池旁呕了一下，却发现水龙头管掉了、厕所没冲、卫生纸到处都是……我飞一样逃离了厕所，梳了梳头发穿好衣服，跑去上学了，
我来到大街上，啊啊啊，怎么会这样？塑料袋漫天飞，小草小树都死了，我一点心情都没了，慌慌张张的来到了学校，“叮咚……叮咚……”同学们无精打采的'往回走，“喂，王景川，怎么了？你们怎么了？哎……”王景川看也没看我直接往前走，哎？怪事儿了？他们在干嘛？正当我摸不着头脑的时候，同学们都慌忙的逃跑了，恩？他们为什么跑啊？这时，一位老爷爷跑过来拉住我的手坐上一辆车就带我走了……
我醒来一看，我在那里啊？这是什么地方？老爷爷走过来，叹口气说：“我是环保爷爷，以前，地球是一个很美丽的家园，可是，人们根本不注意卫生，乱扔垃圾啦、滥砍乱伐等等，因成了沙尘暴等等各种灾难，唉，”我好奇地问：“刚才莫非就发生了沙尘暴？”环保爷爷点点头，“你跟我来，”环保爷爷严肃地说，环保爷爷把我带到一个地方，桌子上放着地球仪器等等工具，还有一封信，我拿起来看了一眼：
亲爱的环保先生：
你好，我是地球妈妈，我最近去查病了。我得的是：肮脏病、臭气病、不热爱环境病……请你帮帮我，让那些人们爱护环境。
原来是这样，环保爷爷说：“有可能你会回不了地球了，因为地球面临的危机非常大，你先住下来吧！”我乖乖的点点头，来到房间睡着了。过了很长时间，环保爷爷慌忙地把我叫醒：“快……快，”“怎么了？”我揉揉眼睛，环保爷爷气喘吁吁地说：“你的家园要毁灭了。你的同学、朋友、父母、亲人都会消失，”你是人类，你也必须死的，但是我不愿意让你死去……”我泪流满面地说：“环保爷爷！你别这样，你不能死！”环保爷爷摸了摸我的头发泣不成声的说：“孩子，你回到了地球，一定要好好照顾地球母亲，我就先去了……”说完，就永远闭____眼睛，“不要！”我大声叫，
我被惊醒过来，我望望四周，一切都很熟悉，妈妈走到身边对我说：“醒了？睡觉也不安省，还手舞足蹈，还紧张地握住妈____手……”我擦了擦眼泪：“妈妈，我只是做了个____而已。”妈妈舒了口气，“没事就好，早饭在那里，吃完了，去写作业吧！”我点点头，向窗口望去，一切都很__静，我真想仰天长久一声，人们，保护环境吧！如果你爱妈妈，就应该像爱妈妈一样爱地球母亲吧！要不然，30年后的地球就是这样的……
第八篇：30年后的世界六年级作文
随着天气一年一年地变热，人们开始意识到是自己破坏了环境，人们开始保护环境，保护大气层。从前，研制宇宙飞船，是每个国家的梦想，而现在，科学家却在研究不伤害大气层的宇宙飞船。从前的宇宙飞船已是危险产品。
由于人类保护环境的意识开始强烈，三十年后的世界并不像人们想象的那样，到处是油烟味，天上布满乌云……相反，地上长满了姹紫嫣红的花儿，有蓝天白云，树上的鸟儿喳喳地叫着；小溪里的水清澈见底，小鱼小虾在那里快乐地生活着……
早晨，有些老人在打太极拳，有些老人在公园散步，他们有说有笑，非常高兴。中午，孩子们在放学的路上打打闹闹，他们都为有这样美的环境而高兴。晚上，月亮时而像一个发亮的宝盘，时而像一个玉雕的`镰刀，仿佛嫦娥姑娘正在向我们微笑。星星们像一群顽皮的孩子，眨着眼睛陪伴嫦娥。
我多希望我的这个梦想能实现啊！