小学预防结核病简报内容2024年 篇1
3月24日是第__个世界防治结核病日，此次结核病日的宣传主题为：“生命至上全民行动共享健康终结结核”。为了提高全校师生对结核病防治知识的知晓率，我校开展了一系列结核病知识的宣传活动，使结核病防治知识进校、进班，极大地提高了我校师生结核病的防治意识。
通过教学楼前LED屏主题滚动宣传显示、观看结核病防治宣传视频、红领巾广播站知识宣传等组织形式，让全校师生初步知晓关于防治结核病的基本知识，使学生对结核病有了深入了解，对如何预防和防治结核病有了基本的应对方法，基本达到了预期的效果。
同时，在校园持续开展卫生运动，教育学生养成良好的卫生习惯。注意劳逸结合，防止过度疲劳；加强体育锻炼，适当增加营养；保持室内空气流通，经常开窗或使用抽气扇；不随地吐痰；如果有发热及咳嗽、打喷嚏等呼吸道症状，应要用手绢或纸巾掩口鼻或自觉戴上口罩并尽快到当地的结核病的防治机构就诊；双手保持清洁，尤其是接触患者及处理呼吸道分泌物后，应立即用正确方法洗手。
图片通过此次宣传活动，取得了较好的效果，今后我校将继续以宣传日为契机，开展一系列活动，认真做好结核病的健康促进活动，使全校的结核病防治宣传活动更加深入人心，师生结核病防治知识知晓率更上一个台阶。
小学预防结核病简报内容2024年 篇2
在第__个“世界防治结核病日”来临之际，为进一步提高师生的结核病防控意识，3月20日上午，__镇卫生院深入__小学开展预防结核病公益宣传活动。
在学校里，__医生详细向学生们讲解了什么是结核病、结核病的症状、结核病的传播以及如何预防结核病等相关知识。同学们纷纷表示表示，赵医生的健康讲座非常受用，我们以后一定会按时参加健康体检、保持室内空气流通、加强体育锻炼、培养良好的生活习惯，积极预防结核病。
此次宣传活动向师生宣传结核病危害，普及结核病防治知识，引导个人健康行为，大大提高了大家对结核病防治核心知识的知晓率和自我防护意识，为今后开展结核病防治工作打下了良好基础。
小学预防结核病简报内容2024年 篇3
2023年3月24日是第28个“世界防治结核病日”。为加强学校结核病防控防治工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，以保障师生的身体健康为前提，以提高全校上下结核病防病意识为重点，__县__镇中心小学校积极开展以“你我共同努力终结结核流行”为主题的系列活动。
自3月13日-3月21日以来，学校利用升旗仪式、主题班会、LED屏、校园广播、美篇等形式，对在校师生广泛宣传结核病防治知识。营造师生共同关注、积极参与的良好氛围。同时，全面推进无结核校园创建活动，做到早发现、早诊断、早治疗、早防控。
通过开展的一系列宣传活动，让学生增强预防知识，也让同学们知道我们国家对预防结核病的重视和活动主题，积极做好预防，提高个人卫生习惯，并回去给自己的父母讲解我们国家预防结核病的知识，要求父母讲究卫生，建立良好的卫生意识。
小学预防结核病简报内容2024年 篇4
2023年3月24日是第28个世界防治结核病日，国家疾病预防控制中心最新发布的宣传主题是“你我共同努力终结结核流行”该主题旨在深入贯彻党的二十大精神，践行“人民至上生命至上”的理念，呼吁社会各界广泛参与，共同终结结核病的流行，捍卫人民群众的身体健康。
__小学于2023年3月17日-3月21日进行了结核病日的宣传教育活动，要求全体师生了解预防结核病的重要性，积极向身边的人普及预防知识。
__小学以手抄报、绘画、主题班会、宣传栏、红领巾广播站等多种形式开展了此次活动。
此次结核病日宣传活动，__小学全体师生对保护身体健康，远离结核病有了进一步了解，让我们家校联合，共同为孩子们筑起呼吸健康防线，培养孩子良好的卫生行为习惯，加强体育锻炼、饮食营养，提高自身免疫力。生命至上，抵御疾病，健康你、我、他！
小学预防结核病简报内容2024年 篇5
2023年3月24日是第28个“世界防治结核病日”。今年的活动主题是：“你我共同努力，终结结核流行”。为进一步宣传普及结核病防治知识，动员广大师生行动起来预防和控制结核病，做好学校结核病防控工作，我校开展了“世界防治结核病日”宣传活动。
活动期间，学生们积极参与，搜集防治结核相关知识，制作成手抄报的形式，在同学间进行知识宣传学习。
了解了什么是结核病、肺结核有哪些常见症状、肺结核的传播途径和肺结核的预防方法等内容，普及了结核病防治知识，进一步提高了学生对结核病的认识。帮助学生养成良好卫生习惯，更好地预防结核病的发生。
今后，我校将继续以“3。24”宣传日为契机，开展一系列活动，认真做好防治结核病宣传活动，切实提高广大师生的防病能力。
小学预防结核病简报内容2024年 篇6
今年是第__个“世界防治结核病日”，主题是“开展终结结核行动，共建共享健康中国”，3月__日，第五小学利用多种形式，开展了“世界防治结核病日”宣传活动。
校医__老师利用中午的时间为同学们进行了关于“结核病防治知识”的讲座。王老师从什么是结核病？什么是肺结核？肺结核的主要症状、传染、发病及危害和预防等多方面，向同学们进行了深入浅出的讲解，通过讲座学生对结核病的预防有了更深入的了解。同时，还组织班级学生制作一期主题为“结核病的预防及防治”手抄报，并利用校门口的电子屏滚动播放宣传标语，在教学楼内张贴结核病宣传画报。
通过宣传，普及了结核病的知识，增强了学生们对结核病的防范意识，提高了自我保护能力。
小学预防结核病简报内容2024年 篇7
为做好学校结核病预防宣传教育工作，3月26日上午，__小学联合__乡卫生院，开展了以“开展终结结核病行动，共建共享健康中国”为主题的第__个“世界防治结核病日”宣传教育活动。
活动现场，该乡卫生院工作人员从什么是结核病、结核病常见症状、结核病传染途径、结核病现状、怎样预防结核病、学校如何预防结核病、环境感染控制等方面为师生带来了防治结核病知识讲座，强调了每个人是自己健康的责任人，动员大家积极行动起来共同控制结核病危害。同时向师生发放了图文并茂的《传染病防治读本》、《传染病及突发公共卫生服务事件报告和处理》、《预防接种服务》等宣传资料，来宣传结核病的常见症状、危害及预防常识。
该校高度重视结核病等传染病的预防防治工作，还将通过主题班会、宣传栏对结核病防治知识做专题宣传，进一步增强广大师生自觉参与结核病防治意识，提高结核病防治知识和结核病免费查治政策的知晓率和普及率，促进结核病早发现、早治疗，确保学生身心健康。
小学预防结核病简报内容2024年 篇8
3月24日是第__个世界防治结核病日，今年的宣传主题为“生命至上、全民行动、共享健康、终结结核”。
为持续贯彻落实省卫生健康委《关于开展20__年世界防治结核病日主题活动的通知》要求，进一步营造良好社会氛围，扎实推进全市结核病防治工作，夯实“无核”校园成果，学校结合实际，多措并举开展了一系列活动。
一是学校成立了结核病防治学校领导小组，确保活动实效。二是召开了全体教职工大会，进行了国旗下宣讲，营造浓厚的宣传氛围。三是开展主题班队会、校园广播宣讲、专题宣传栏制作、线上学习答题等活动，确保结核病防治宣传教育知识入脑入心。
学校充分利用传统媒体和新媒体扎实开展本次主题活动，师生们在常态化疫情防控下对学校结核病防控及健康防护的重要性和预防措施等相关知识有了更多的了解，提高了师生对学校结核病防治知识的知晓率及健康行为形成率，对降低我市学校结核病聚集疫情的发生，起到了积极的推动作用。
小学预防结核病简报内容2024年 篇9
为进一步加强防治结核病宣传教育，帮助师生掌握结核病防治知识，__镇实验小学开展了“世界防治结核病日”宣传活动，主题是“开展终结结核病行动，共建共享健康中国”。
3月24日是第__个“世界防治结核病日”。各班老师先介绍了结核病是严重危害人民群众健康的呼吸道传染病，被列为我国重大传染病之一。我国政府历来高度重视结核病防治工作。在过去的十年间，不断加大投入和工作力度，防治工作取得了举世瞩目的成就。但是，中国作为结核病高负担国家之一的现状并没有根本改变。目前，我国是全球22个结核病高负担国家之一，每年新发病人约65万，新发结核病人数占全球总数的17%，位居世界第二。要根本扭转这一现状，必须不断加大健康教育。
老师们利用多媒体课件，从世界防治结核病日的主题、结核病是什么、肺结核的常见症状以及结核病如何感染、发病、传染和预防等方面进行了详细的讲解。通过讲座，让学校师生了解到儿童时期接种卡介苗，是预防结核病的有效手段。房间要经常通风换气，保持空气新鲜。应注意劳逸结合，要有足够的营养和睡眠，还要有适当的户外活动和体育锻炼，这样可以增强体质，提高抵抗力。此外，还特别强调卫生习惯是预防结核病的有效方法。
通过本次活动，使全校师生对结核病的危害、疫情、特点、传染途径及预防措施有了进一步的认识，对提高师生预防各种传染病意识，养成良好卫生习惯，提升师生健康素养起到了很好的促进作用。
小学预防结核病简报内容2024年 篇10
20__年3月24日是第__个“世界防治结核病日”，今年的“世界防治结核病日”活动主题是：终结结核流行，自由健康呼吸。为了进一步加强防治结核病宣传教育，帮助师生掌握结核病防治知识，__中心小学以多种形式开展“世界防治结核病日”主题宣传活动。
全校以班级为单位，通过多种形式对学生进行宣传教育，如：课堂展示PPT、视频等，充分借助微信、QQ、安全教育平台的安全提醒、安全宣传手册等形式，深入浅出地从结核病的形成、传播途径以及如何预防等方面进行了介绍，特别强调结核病是一种呼吸道传染病，它主要是通过空气传播，因此倡议全体师生平时要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，教室、房间要经常通风换气，保持空气新鲜，应注意劳逸结合，要有足够睡眠和营养，积极地参加锻炼，提高免疫力。
通过这次的健康宣传活动，让师生对结核病有了全面的认识，还让师生们知道如何更好地预防结核病。