学校2024年国庆假期综合实践作业 (一)
为认真学习落实《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》精神，引导学生树立正确的劳动观，增强劳动技能，学校决定国庆期间开展“学习二十大，劳动展雅姿”劳动教育实践系列活动。
活动时间
20__年国庆假期（__月__日—__日）。
活动要求
全体学生均要参加，作为期末评选兴雅之星的重要依据。
活动流程
学生劳动实践劳动图文发到班级群班主任精选（家务篇、游历篇、公益篇）每个项目每班向德育处处推荐提交2名学生的劳动作业图文德育处评选劳动实践小明星。
家务篇
一年级
1、自己餐具我会洗
2、上学用品我会理
3、地面脏了我来扫
二年级
1、小件衣物我会洗
2、红领巾用巧手系
3、我是拖地小达人
三年级
1、运动鞋，勤“洗澡”
2、小被子，要叠好
3、书桌乱，我整理
四年级
1、洗洗头发更清爽
2、整理床铺我不忘
3、晒晒衣服多健康
五年级
1、整理书架我在行
2、衣物备好我不慌
3、纸条编织我最棒
六年级
1、勤洗床单身体好
2、整理房间新视“角”
3、浴室清洁不可少
记录方式
拍照记录自己劳动的瞬间！
用文字、图片记录劳动的收获吧！
游历篇
1、打卡红色景点，传承红色基因。找寻附近红色旅游景点，如：中兴矿山公园、铁道游击队纪念馆、八路军抱犊崮抗日纪念园、台儿庄大战纪念馆等进行参观，感受历史、文化意义。
2、找寻家乡美景，投身自然，了解家乡的可喜变化。
记录方式
拍照记录那些让你动容感慨的瞬间吧！
用文字、图片记录家乡的变化吧！
环保篇
1、文明创建，爱我枣庄
国庆假期在父母的陪同下化身小志愿者，参加社区街道社会实践活动，积极参与创文活动。
2、低碳生活，变废为宝
国庆假期与父母一起收集身边的废旧物品，发挥想象“变废为宝”，做成自己喜欢的一件环保制品。如：鸡蛋壳画成小蜜蜂、易拉罐变成机器人、瓶盖拼成毛毛虫等……
3、保护环境，从我做起
国庆假期期间在家长的陪同下，捡拾小区、公园、路边的瓜皮果壳、食品包装袋、生活垃圾等……行动过程中还可以学习垃圾分类，为建设美丽枣庄贡献自己的一份力量。
记录方式
用巧手创造生活，用创意装点世界吧！
用文字、图片记录你为枣庄变美奉献力量的时刻吧！
公益篇
利用国庆放假期间积极参加社区街道的社会实践活动，如：去社区服务中心做小志愿者、疏导交通等，积极参与创文创卫活动。还可以去敬老院给爷爷奶奶们带去节日的问候，与他们聊聊在学校发生的趣事，闲话家常等。
注意事项
1、假期请各中队认真组织实践活动。要求有图片（横版）、文字记录，照片清晰、美观、漂亮。
2、注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
3、学生将作品拍照于__月__日发给班主任，各班由班主任挑选审核各项2份优秀作品，__月__日以年级组为单位发送至德育处刘妍妍老师处。
开学后此项活动的开展进行评比展示，纳入10月份班级量化。
学校2024年国庆假期综合实践作业 (二)
亲爱的家长朋友：
在这金桂飘香的季节，祖国母亲将迎来73周年华诞。73年风雨兼程，我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上，我们的民族扬眉吐气、自信满怀，我们的人民幸福安康、意气风发！
根据国务院办公厅20__年放假安排，并结合实际情况，现将我校20__年国庆节放假时间安排通知如下：
__月__日至__日放假调休，共__天，__月__日（星期__）、__月__日（星期__）上课，分别按星期__、星期__课表上课。
国庆德育实践作业
亲爱的同学们，期盼已久的国庆假期终于到来。在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期综合实践活动清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
活动一
庆建党__年，向国旗敬礼
参加“我与祖国共成长——国庆节线上升旗仪式”，抒发热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的美好心声（由各班主任根据上级通知精神通过班群发布活动要求）。
活动二
（一）观看一集或一部影片，了解革命先烈英雄事迹，感受祖国的辉煌成就。推荐影片《长津湖》《革命者》《觉醒年代》《辉煌中国》《大国崛起》《我和我的祖国》等。
（二）参观爱国主义教育基地，追寻红色足迹打卡拍照。（把照片发到班级群）
（三）三至六年级将自己心中的党史故事、先锋形象用文字表述出来，以此深刻铭记中国共产党__年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，厚植爱国之情，做新时代好少年。
1、三、四年级全体队员每人出一张“学习二十大，争做好队员”手抄报。（规格：八开纸素描纸）；
2、五年级“立志新时代颂廉创文明”征文评比（电子版打印上交，标题：2号黑体，正文：3号仿宋）；
3、六年级全体队员每人出一张“立志新时代颂廉创文明”手抄报（规格：八开纸素描纸）。
以上三项放假回来后交给班主任。
（四）聆听或学唱1首红色歌曲，用歌声表达爱国之情，并将视频发至班级群。
活动三
（一）做一个勤劳的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗、收纳房间等家务，并填写好《劳动技能登记手册》。结合重阳节活动用自己的实际行动孝敬长辈，并拍照上传班群。
（二）做一个爱护环境的“环保者”。外出游玩时，能主动拾捡垃圾，做好垃圾分类，并将照片上传班级群。
（三）做个快乐的“光盘侠”，提醒家庭成员能够做到一日三餐光盘，记录家庭成员就餐光盘照片。
评比表彰
亲爱的同学们，假期结束后，请你向班主任老师和同学们展示自己的国庆假期综合实践作业完成情况，并摘取“向阳章”“健体章”“劳动章”“节约章”等类别的红领巾奖章。相信你一定是最棒的！
学校2024年国庆假期综合实践作业 (三)
全体同学、家长：
在中华人民共和国成立__周年国庆之际，同时也是中国共产党成立__周年之时，为了引导青少年传承红色基因，增强爱党爱国爱家乡爱社会主义的情感，培养学生的实践能力和创新精神，帮助同学们度过一个安全、愉快、充实、健康的假期，我校围绕“红心向党”和“我和我的祖国”两大主题为同学们精心准备了德育作业：
作业一：“我爱你，中国共产党！”——听党员讲过去的事
在国庆期间，在自己的亲友邻居中找一名老党员，让他/她给你讲讲关于共产党的过去的事，将心得体会写成电子文档交给班主任，各班推选2—3个优秀作品交政教处。
作业二：“我爱你，中国！”——和国旗合影
在国庆期间，寻找有国旗的地方，与国旗合影、为祖国点赞、向祖国表白。注意拍摄相片主题突出、构图合理（完整出现国旗和献礼人），将照片或视频发至各班级群，返校后班主任组织班委推选2—3个优秀作品交政教处。
作业三：“我爱你，家乡！”——记录家乡的变化
可以翻找家中关于家乡的老照片，旧地重游拍新旧对比图；也可以选择家乡的一处典型景点制作主题海报，手绘及电子版均可，返校后上交班主任，班级初选推荐选2—3个优秀作品到学校政教处。
作业四：“我爱你，家人”——为家人做点事
在国庆期间，可以进行“我为家人做饭”、“我为家人做家务”、“我帮家人洗衣服”、“我和家人合影”等系列活动，将主题突出、画面清晰的照片或视频发班级群，返校后班主任组织班委推选2—3个优秀作品交政教处。
作业五：“我爱你，劳动”——让身心更健全
国庆期间，秋高气爽，同学们到田地真正体会一下“锄禾日当午，汗滴禾下土”的劳动滋味，将主题突出、画面清晰的照片或电文文档心得体会发班级群，返校后班主任组织班委推选2—3个优秀作品交政教处。
请全体同学结合实际，创新形式，认真参与，深度体会，全面反思，让自己成为具有家国情怀的、德智体美劳全面发展的优秀中学生。
祝大家过一个快乐、充实、有意义的假期！
学校2024年国庆假期综合实践作业 (四)
亲爱的少先队员们，国庆假期即将到来啦！在开心度假的同时，如何让这个假期更有意义呢？请接下这份国庆假期实践活动作业清单，让我们在实践活动中塑造良好品德，在体验式学习中涵养家国情怀，让责任意识化作自觉行动吧！
实践活动一：劳动亮风采
一、实践活动内容：
一年级：我是洗涤小达人
我们争当“洗涤小达人”，学会清洗自己的小物件，如：洗袜子、洗内衣、洗红领巾等，你也可以挑战一下自己，洗一洗自己的衣物、鞋子等，期待你的精彩表现！
二年级：我是整理小能手
我们争当“整理小能手”，学会整理自己的房间，如：整理床铺、整理书柜、整理玩具、整理衣柜等，你还可以整理家里的其它房间呢！
三年级：我是种植小明星
我们争当“种植小明星”，学习基本的种植方法，和爸爸妈妈一起动手种植一种蔬菜或花草，并悉心照料它们，相信你能行！
四年级：我是厨房小当家
我们争当“厨房小当家”，这个假期，积极参与家乡美食探寻活动，学会烹饪你最喜欢的家乡菜，如：油茶、麦耳朵、白油方竹笋等，用实际行动为家乡美食代言！
五年级：我是饲养小行家
我们争当“饲养小行家”，尝试参与动物饲养活动，如：喂养金鱼、乌龟、小兔等，你还可以利用和家人一起回乡下老家的机会，给鸡、鸭、鹅等家禽喂食，打扫窝棚等，进一步表达对动物的喜爱之情。
六年级：我是清洁小标兵
我们争当“清洁小标兵”，学习家用电器保养维护的基本方法，探索清洁家用电器的小窍门儿，在家长的指导下，尝试清洗家中常用的电器，如：洗衣机、冰箱、抽油烟机、电风扇等。实践活动中，大家要注意用电安全哟！
二、实践活动要求：
1、请孩子们认真填写学校下发的“劳动实践记录表”：“我的劳动画面”粘贴自己劳动的照片；”我的劳动星”用红笔规范填涂；“家长评语”统一用黑色签字笔或钢笔工整书写。
2、每个孩子将劳动实践照片上传班级群（照片统一横拍），每班推选优秀实践记录表上交德育处，学校将统一组织评比和展出。学校将对所有获得劳动称号的学生统一表彰。
3、孩子们在使用劳动工具时一定要注意安全（如：用刀、用电、用火等），不太明白的多向家长请教哦！
写给爸爸妈妈的话：劳动不是摆拍，不是做做样子，请您督促孩子认真参与劳动实践活动，让孩子在劳动中出力流汗，享受快乐！
实践活动二：童心赞祖国
一、实践活动内容：
低段（一、二年级）
在党的阳光照耀下，在祖国温暖的怀抱里，我们健康快乐地成长！让我们拿起五彩画笔，以“我爱祖国”为主题，描绘祖国美好画卷，祝福祖国繁荣富强。
中段（三、四年级）
祖国的强大离不开无数英雄的付出，他们才是我们少先队员应该“追的星”。黄继光、王二小、袁隆平、钟南山、抗疫战士、灭火英雄……你心中的英雄是谁呢？请你以“我心中的英雄”为题进行绘画，让英雄的形象深深印刻在自己脑海里，时时激励自己成长。
高段（五、六年级）
让我们以“学习二十大，争做好队员”为题，完成一幅漂亮的手抄报。用智慧的大脑和灵巧的双手，为党的“二十大”献礼。
二、实践活动要求：
1、所有作品纸张尺寸一律为A4纸大小，作品统一横向创作，作品右下角写上班级、姓名。
2、每个孩子将实践活动照片上传班级群，每班推选优秀作品上交德育处，学校将统一组织评比和展出。
实践活动三：观影学党史
一、实践活动内容：
国庆假期，请全体少先队员和家人一起到电影院或在家里观看一部爱国影片，从镜头中重温历史，走近那段峥嵘岁月，进一步亲近党史、了解党史，激发学习热情和爱国之情。
二、实践活动要求：
1、每个孩子将实践活动照片上传班级群，中高段孩子还可以写下自己的观后感。
2、返校后，各班利用班会课或语文课自行开展一次“观影学党史”交流会，把你的观影感悟分享给老师和伙伴儿。
学校2024年国庆假期综合实践作业 (五)
亲爱的家长们、同学们：
祖国的发展离不开每一位国人的努力，在历史的长河中，我们的祖国正以饱满的气势高速发展。每一位国人都应为我们的祖国骄傲，都应为祖国的繁荣发展贡献力量。
国庆小长假即将来临，小学生如何度过一个有意义的国庆节呢？__小学给全体同学布置了别样的实践作业，一份“自选作业菜单”提供给大家，结合实际情况使用哦！
致敬我的祖国
山河壮美，叠翠流金，我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上；我们的民族扬眉吐气、自信满怀；我们的人民幸福安康、意气风发！五星红旗迎风飘扬，我们同庆祖国华诞的荣光！
自选作业1：向国旗敬礼
（1）我与国旗合张影
国旗是国家的象征，一种力量、情怀与希望的象征。国庆期间，五星红旗会处处飘扬，选择一面国旗合张影，留下你最灿烂的笑容。国庆过后，我们会评选“最美笑脸”展示哦。
（2）我为祖国送祝福
祖国妈妈生日之际，
唱一首爱国歌曲，
诵一篇爱国美文，
说一句爱国感言…
用小视频记录你对祖国的爱，
为祖国送上最衷心的祝福。
自选作业2：手绘爱国情（四-六年级）
绘制“我爱您，祖国母亲”绘画作品，在国庆这个特别的日子里，去街头走一走，看看百姓和乐的生活，看看中国的和谐图景，请同学们用画笔画一画你心中的祖国。
自选作业3：书写“中国梦”
愉快的国庆之旅被祖国的大好河山充盈，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山的古诗词，通过书写来表达爱国之情。（可以是毛笔字也可以是硬笔字，注意稿纸的美观）国庆期间难忘的事情，也可以用写日记的形式记录下来。
自选作业4：观一部爱国影片
饮水思源，才知道幸福的来路；感恩奋进，幸福才能永远。9月30日是我国烈士纪念日，请同学们在假期里观看一部爱国电影，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，传承前辈的革命意志。
建议：可以和家长一起在网络上观看《长津湖》、《我和我的父辈》、《我和我的祖国》《我和我的家乡》等，了解中国共产党的发展史，并用思维导图的方式手绘党的发展史。
自选作业5：爱在重阳
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，10月4日恰逢重阳节，当国庆遇上重阳，付出和感恩撞了个满怀。
同学们可以在家为爷爷、奶奶、外公、外婆做点力所能及的事；也可以和小伙伴相约，为敬老院的爷爷奶奶们带去节日的问候，把“别样的亲情”送到老人们的身边！
打卡生活小技能
利用小长假学习一项劳动技能，以家庭成员的身份积极参与家务劳动，提高自己的劳动本领和生活自理能力。同学们可以自主挑选适合自己的劳动作业。
一年级
1、自己餐具我会洗
2、上学用品我会理
3、地面脏了我来扫
4、农业种植、采收体验
二年级
1、小件衣物我会洗
2、红领巾用巧手系
3、我是拖地小达人
4、农业种植、采收体验
三年级
1、运动鞋，勤“洗澡”
2、小被子，要叠好
3、书桌乱，我整理
4、农业种植、采收体验
四年级
1、洗洗头发更清爽
2、整理床铺我不忘
3、晒晒衣服多健康
4、农业种植、采收体验
五年级
1、整理书架我在行
2、衣物备好我不慌
3、纸条编织我最棒
4、农业种植、采收体验
六年级
1、勤洗床单身体好
2、整理房间新视“角”
3、浴室清洁不可少
4、农业种植、采收体验
燃烧你的卡路里
戒掉可乐戒油腻，戒掉外卖戒游戏，别再熬夜伤身体。来来，深呼吸，跳绳跑步仰卧起，不达目的不放弃。这个假期，一起燃烧你的卡路里！
自选作业1
谁是跳绳王？每天一分钟跳绳三次，并记录跳得最多的一次，是不是一天比一天厉害呢？
自选作业2
各种球类运动，足球、篮球……
同学们也可以按照下面的推荐项目开展锻炼哦！
温馨提示：
（1）穿宽松适合的运动服。
（2）运动之前做好热身运动。
（3）运动之后注意休息，补充水分。
亲爱的同学们，以上活动的优秀作品将在学校公众号宣传展示。同学们，期待你们的精彩分享哦！
其中体育锻炼一小时为每天的必做清单哦！
学校2024年国庆假期综合实践作业 (六)
为庆祝中华人民共和国成立__周年，传承孝亲敬老的优良传统，结合国庆节、重阳节，对学生进行爱国主义、孝亲敬老、劳动教育，培养爱国主义情感，学会关爱长辈，提高劳动技能，国庆假期期间，分学段完成以下综合实践作业，请收好这份作业清单。
一、初中年级
1、爱国主义
（1）我和国旗合个影：拍下你与五星红旗的合影。
（2）回顾一场阅兵式（20__年最佳），增强民族自信心和自豪感。
2、孝亲敬老
为家中长辈捶捶背、捏捏肩，拍下这一温馨的瞬间。
3、劳动
坚持每日整理房间、打扫卫生，记录劳动时刻。
二、高中年级
1、爱国主义
（1）观看一部爱国主义电影，如《我和我的祖国》《建国大业》《开国大典》等。
（2）寻找祖国成长足迹，写下让你印象最深的成长点滴，不少于600字，电子档或手写后拍照。
2、孝亲敬老
陪家中长辈登高、散步，倾听他们的过往，拍下难得的共处时光。
3、劳动
独立制作一餐美食，邀家人共品，分享你的美食照片。
学校2024年国庆假期综合实践作业 (七)
再过几天，一年一度的国庆节即将到来，适逢建国__周年，我们怎样度过一个生动、有趣，又有意义的国庆假期呢？爱国就从爱我们的家开始，爱我们身边的人开始，一个懂得真正热爱家庭的人，才能真正热爱集体，热爱国家。在欢庆国庆，共享惬意的假期之余，同学们参加综合实践活动，既放松身心、陶冶情操，又表达对祖国的热爱、对家乡的赞美，一起来看看吧！
一、二年级
了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，掌握国旗的寓意，面对国旗唱响国歌。
三、四年级
1、我和国旗合个影。在节日期间，感受身边的节日气氛，收集童谣或者诗歌，可以配以图画，在活动中留下自己与国旗的合影，并记录下自己的心得体会。
2、选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就，推荐影片《辉煌中国》、《大国崛起》、《厉害了，我的国》、《我和我的祖国》，观看后写一篇读后感。
五、六年级
1、家庭共建，牵手文明。利用节假日与父母一起走上街道、社区打扫卫生、或与家人共做交通劝导员。
2、文明健康有你有我。召开家庭会议，学生与家长自制家庭文明礼仪承诺书一份，共同开展批评与自我批评，指出双方的不文明行为，一起学习文明礼仪常识。
假期结束后，各班先在班级进行实践作业评比，班主任选出3份优秀作业于10日8日下午交到教务处评奖。
学校2024年国庆假期综合实践作业 (八)
__小学的星宝们，国庆假期七天，除了玩好，各位小星宝务必积极完成国庆假期实践作业，用自己的方式为祖国母亲献礼。
一年级实践作业：
1、学会唱《国歌》《少年先锋队队歌》；
2、观看电影《闪闪的红星》，并给家人讲一讲这个故事；
3、继续熟悉练习大课间操：《武术操》和《韵律操》；
4、制作一件国庆主题的手工作品；
5、学会提供家校群发布视频的两个手指操。
二年级实践作业：
1、“学习二十大，红歌献给党”，学唱表演手势操《国旗国旗真美丽》；
2、至少完成一张读书卡；
3、以“庆国庆”为主题，做一张手抄报或者一个手工。
三年级实践作业：
1、制作第一和第二单元思维导图；
2、记录某一天出去游玩的开始时间和到达时间，计算去时用了多长时间，同样方法计算回家用了多长时间，再说说去时、回来时那个时间长，长了多少？
3、“学习二十大，红歌献给党”，聆听并学唱歌曲《歌唱祖国》；
4、每天一分钟跳绳，打卡上报。
四年级实践作业：
1、用思维导图总结第一单元知识点；
2、看一部红色电影，《董存瑞》《开国大典》《鸡毛信》任选；
3、我和祖国合个影（录制一段以歌颂祖国为主题的朗诵）；
4、以“歌颂祖国”为主题制作一份手抄报或手工制作；
5、制作第三单元、第四单元的单词卡片；
6、“学习二十大，红歌献给党”聆听并学唱歌曲《我和我的祖国》。
五年级实践作业：
1、制作第二单元单词思维导图；
2、制作有关Myweek的手抄报；
3、制作一个彩色轮。
六年级实践作业：
1、完成第一组群文阅读阅读卡；
2、每日阅读打卡；
3、国庆主题手抄报一张。
各位家长，在10月10日“世界精神卫生日”来临之际，学校还将开展心理健康系列活动：心理健康电影《心灵奇旅》观影活动、开展一次心理讲座，或者写封给亲人和自己一年后的信，或者写一张给自己未来的祈愿贴等活动，鼓励同学们在国庆假期期间提前完成部分作业：
三、四年级：
完成一幅以“健康心态，阳光成长”为主题的手抄报或漫画；
五、六年级：
完成一封写给自己未来的祈愿贴或一封写给亲人和自己的一封信。
学校2024年国庆假期综合实践作业 (九)
尊敬的各位家长朋友，您好：
为贯彻落实“双减”政策，促进家校沟通，做好家校共育，让孩子德智体美劳全面发展。德育处为每位孩子布置了本次假期德育作业：
一、讲述红色故事
为积极引导学生从小学党史、知党恩、听党话、跟党走，激发爱国热情，培养口语表达能力。请1-6年级同学搜集长征故事、抗日战争故事、革命英雄事迹等，整理完试着讲给家人听，返校后将举行“我是红色故事讲述人”比赛。
二、准备第五届手抄报比赛作品
3-6年级制作“童心永向党·学习二十大”为主题的手抄报。
三、劳动教育实践作业
请1-6年级同学主动承担力所能及的家务劳动。
请家长朋友把孩子的德育作业完成情况反馈在班级微信群里。
温馨提醒：请孩子们注意假期安全！每天至少安排半小时阅读课外书；书写时应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺，胸前与课桌距离应约为一拳，握笔的手指与笔尖距离应约为一寸。
祝大家假期快乐！
学校2024年国庆假期综合实践作业 (十)
今年是新中国成立__周年，为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的国庆节，今年国庆节期间，我校学生将收到一份特殊的“任务”，学校布置以““强国复兴有我，携手共建文明城”为主题的国庆假期德育作业。
请家长签收并协同孩子一起：
1、在家庭，以“文明从每一天做起”为主要内容，开展“与文明实践同行，做一个有道德的人”系列实践活动。
（1）做一个快乐的“美容师”。和家人一起劳动，主动分担家务，在家承担擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。
（2）做一个快乐的“文明人”。召开家庭文明会议，以“我给家长上堂课”为主题，把自己学到的文明礼仪、文明常识讲给家长听，与家长共同发现生活中的不文明行为，提出改正措施，提升家庭文明素质；开展文明劝导亲子志愿服务。
（3）做一个快乐的“阅读者”。利用国庆放假期间，在家阅读革命传统书籍和观看革命传统影片，聆听革命传统小故事，体验激发情感升华，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。同时体会阅读的快乐，并把这种快乐与家人分享。
4做一个快乐的“发现者”。与家人一起去看看岳池的变化，看看新闻联播，感受新中国成立73周年来祖国的翻天覆地的变化，体会“没有共产党就没有新中国”的科学论断。
5做一个快乐的“演唱家”。把在学校里学习的爱国主义歌曲（如《中华人民共和国》、《中国少年先锋队队歌》）在家里传唱，用心讴歌我们伟大的祖国，与家人共享演唱爱国主义“红歌”的乐趣。
（6）做一个美好生活的“描绘者”。用自己的画笔描绘美丽的祖国、美好的生活：二年级以“红领巾，心向党”为主题，其余年级以“学习二十大，我和祖国共成长”为主题选做手抄报、绘画、亲子手工，作品在国庆收假时上大队部活动室（507），优秀作品将在学校学生作品展区展出。
2、在社会，以“爱国，从具体事做起”为主要内容，开展“强国复兴有我，携手共建文明城”系列实践活动。
（1）做一个快乐的“爱国者”。收看国庆大阅兵，国庆节有关新闻节目，体验祖国的繁荣与昌盛。
（2）做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决实际生活中的困难。积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。
（3）做一个快乐的“文明使者”。学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物等。
“国庆假德育作业”通过生活中的平常小事，让我们感受亲情和责任义务教育，接受爱国主义教育、传统美德教育和心理素质教育，让我们从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，让我们过一个安全、快乐、有意义的假期。
备注：孩子们的成长离不开家长的亲情陪伴，请用你的镜头记录下孩子们的精彩瞬间留作孩子成长的见证，欢迎选取图片传给班主任老师，德育处也将会收集留存孩子们成长的点点滴滴。