六一小学作文 篇1
七年级了，我们不再依偎在父母的身边，我们开始换上大的红领巾，领巾大，责任大。这是我们从儿童成为少年的标志，是人生中的一个重要里程碑，这个队风纪活动在我班同学的记忆中一定是留下了那浓墨重彩的一笔。
在去体育公园的路途上，大家兴高采烈，天气也很好。首先是初一年级的舞蹈比赛，等呀等，终于轮到我们了。一班和二班正在激烈的竞争着，恰似那天上的乌云和白云，宣示声有力响亮，气氛越来越紧张。
突然我们无意的从身边的地上发现“星星点点”，下雨了?一瞬间，同学们的猜测证实了，雨点啪嗒啪嗒地落了下来，头上、身上、书包上、到处都是雨点，越来越大。雨，算什么?只不过是些水。同学们一改先前的模样，雨伞甩在一边，挺胸抬头，大家报着必胜的信念走到了中央，没错，就如恩格斯所说的：“勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利。”
虽然说这不是战斗，但是这更能磨砺自己，挑战自我，超越自我。雨，在这里是一道障碍，但是它不但没有阻碍我们，更使我们在困难中燃烧、沸腾，展现出我们特有的精神。雨，在这里是一剂良药，使我们清醒，有了必胜的想法，“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”
同学们站在雨里，现在没有人在抱怨，有的只是那一双双满怀斗志的眼睛，同学们的头发全湿了，水从头发里滴了出来，滚到了面颊，但是没有一个人去擦;眼镜镜片上全是雨滴与水汽，望出去朦朦胧胧，但是他们看的比平时更清，每个人的心里都感受到了这份锐气。戴红领巾、踏步时的整齐划一，那份利索干净，斗志昂扬。敬队礼、呼号时的标准规范，那嘹亮的声音，热血沸腾。整个广场都充斥着我们的气势，正如我们心中的队歌那样，“我们正向着胜利勇敢前进”，当然这离不开平时艰苦的训练，放学后牺牲休息，自修课努力训练。这次的比赛我们班级虽然没有获奖，但每个人都感受到了团队精神的重要性和力量，集体的荣誉是多么的来之不易，需要每个人的努力，而我们每个人都尽了最大的努力。
队风纪展示活动考验的是一个班的团结合作精神，这种精神不只是体现在“六一”那一天，更应该时时刻刻体现在平时的学习生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成绩!
六一小学作文 篇2
这几天，我的心情很激动，因为为了迎“六一”，我们省实验小学全年级举行了“合唱比赛”，今天是我们三年级的比赛。
我还是班级合唱指挥候选人，为了当上指挥给班级争光，我还专门练了两天打拍子呢！虽然最后老师没有让我指挥，但我还是很高兴，因为老师把机会给了我最好的朋友李妍阳，我相信她一定能完成我的心愿！
一大早，我就穿上整洁的校服，带上鲜艳的红领巾，走进了我们美丽的校园。刚上完两节课，我们就排着整齐的队伍，来到了学校五楼的多功能厅。
比赛开始了，三一班的同学排着整齐有序的队伍走上了舞台，他们的第一支歌是《春天在哪里》，他们用嘹亮的歌曲声，把我们每个人都带进了美丽的春天，我们仿佛听到了小黄鹂悦耳的叫声，闻到了花儿的清香，唱得真好听！
转眼间，该我们班上场了，因为我是在第一排中间，台下成千上万双眼睛都注视着我们，我的心情很紧张，就像怀里揣着一只小兔子一样，左蹦右跳，生怕出了什么错。
我们唱的第一支歌是《我们美丽的祖国》，由李妍阳指挥，刚唱了一句我就不紧张了，因为我看见王老师正用微笑的眼光鼓励着我们。我们用深情的歌声，歌颂我们美丽的祖国，感谢我们美丽的祖国。
接着我们朗诵了《满江红》，我们朗诵的很有感情，也很有创意。先是武术平和王妹曼领诵，再是男生、女生分开朗诵，最后全班同学一块朗诵。我们朗诵完，台下就响起一阵热烈的掌声。
最后，我们又唱了《保卫黄河》。这首歌很激烈，它把我们带到了战争年代，我似乎看到了战士们正挥动着大刀、长茅，和敌人搏斗着，让我们感受到了战士们对祖国的忠诚。
我们班表演完了，我松了一口气，回到了坐位上，继续看别班的表演。三八班表演得也很精彩，他们带着帽子，举着红旗，他们班不仅有独特的服装，唱歌时还有伴舞呢！真让我们开了眼界！
比赛结束了，三一班得了第一名，我们三四班和三三班并列得了第二名！我们真高兴啊！
这个荣誉是我们班每个同学努力得来的，这让我明白了：团结就是力量。以后我们要更加团结，争取下次得第一名！
六一小学作文 篇3
六一儿童节是孩子们的节日，当然，也是我们的节日。每当六一儿童节来到，老师就会和同学们载歌载舞，共同来欢庆六一。每次六一儿童节都是在同学们的欢声笑语中度过的，对于这次六一儿童节在我们六年级毕业班的心中是最有价值的，这是我们最后一次在母校的怀抱里度过六一。所以这次六一儿童节有一个单独的毕业会演，而我呀！正是这次会演的主持人呢！
那天一大早，我就到了学校。因为我有许多节目要排练，还要准备道具、服装等等。由于会演的主持稿子有变动，所以我得去校长室排练排练。最后，我在主任老师的细心教导下，把词读的又熟又好。为的就是在这最后的一段时间里给大家留下一个更好的印象。
8点钟了，同学们所期望的毕业会演终于开始了。刚开始是由一至五年级的同学表演节目。我印象最深刻的是一年级同学齐声唱的《假如幸福的话拍拍手吧》和三年级同学所带来的《时装秀》。我从一年级同学的歌曲中找到了自己童年的快乐，同学们也好像在梦想什么似的，静静地听着，仿佛正在寻找童年的记忆。一年级的同学用他们那清脆的歌声，给人们一种身临其境的感觉。所以他们表演完以后，同学们都发自内心地鼓掌。《时装秀》这个节目也给了我不一样的感觉。只见他们穿的衣服千奇百怪，有的用纸做的，有的用扑克牌做的，还有的用绳子做的。最令我佩服的是头戴皇冠的那位同学，他做的皇冠虽不如皇帝的值钱，但非常有创意，给了我焕然一新的感觉。
不知不觉，一至五年级的同学已经表演完了，轮到我们六年级会演了，首先我们班的那几个女生上台给大家秀了一段了一段性感而又华丽的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起来。
我等啊等，终于等到了我们的小品《今天你偷菜了吗？》，这个小品可是我们精心策划的超搞笑型小品，别人听了准会哈哈大笑，果然不出我所料，我们一上台，同学们就乐得合不拢嘴。最经典的还要数我的台词，我才说了一声：Onlyyou。台下的的几百名观众可以说没有一个不笑的，连老师也被我们累得前仰后合。节目演完了，许多老师都夸我们很有创意，这使我们非常的高兴。
这次“六一”儿童节是我最快乐的一回，我一定会记得这个快乐而又有价值的儿童节。我将要离开母校，在此，我向老师们致以最崇高的敬意。
六一小学作文 篇4
“六一”儿童节到了，我们都渴望这一年一度的节日的到来呢！
正当大家全神贯注地看文艺节目时，忽然不远处传来了山崩地裂的声音。“这是哪来的声音啊？”有同学奇怪的问道。“对啊对啊，哪来的呢？”其他同学也疑问道。声音里我们越来越近，大家的心也悬了起来。忽然，我们眼前一黑，就不知怎么回事了。
“天啊，这是哪？”我被某同学的惊呼声吵醒。“这……这……不会就是传说中的水帘洞吧？”“不……可能吧？”“大家快跟我来，我们进去探个究竟。”我提议到。但是，没人跟我进去。“有胆子的快跟我来！”我想到了办法。马上，所有的人都跟我进去了。里面黑不溜秋的，什么也看不清，我问他们：“谁有带手电筒的，借我一用。”几个同学争着上来给我送手电筒，我说：“一个就行了。”我彬彬有礼的拿了一个，继续带领大家往前走。走着走着，走到了一个三岔口，我想了想，决定了：“我们兵分三路，各分成三组，一组走一条路。”大家全部点点头。
我带的那队走中间，我们走着走着，忽然发现一面石壁上有图案。而图案的结束点，正好有一扇门。我仔细观察和研究，发现了规律，把门上的灰尘扫掉，有一个密码器，输入了密码。石门渐渐打开，我们高兴的拍手欢呼。等石门打开时，我们不由得吃了一惊……
石门打开了，里面收藏着各种各样的恐龙蛋，还有一些刚出生的小恐龙。“咦？那是什么？”我们也发现了，里面没人，却有很多自己动的机器。“真是奇了怪了，怎么会这样呢？”忽然，一个清脆的声音喊道：“你们的同伴已被抓住，请继续探险。”我们大惊失色，没有心情欣赏恐龙蛋和研究机器了，赶到前面那扇石门前，那里有一句暗示：阿里巴巴在石门前喊了什么？我们“切”了一声，石门发出声音：“不对。”我赶紧说出：“芝麻开门！”“回答正确！”说完石门慢慢打开，我们满脸得意地走进石门。
天啊！我们的同学，在那边玩得不亦乐乎。我们感觉稀奇：别的都应该是把人绑着等人来救啊，哪会让他们玩的那么高兴？我感觉事情不对劲儿。可我观察了一会儿还是没发现不对劲的地方，就招呼大家过去。我们兴高采烈的冲了过去，同学见到我们，就说起他们的经历；原来，那时的信号不过是他们乱发的罢了。我们晕倒。
醒来时，我们发现自己在操场上，全部很高兴，欢呼雀跃。嘻嘻，这次“六一”真好玩！
六一小学作文 篇5
每一年的六月一日就是我们的六一儿童节，那一天，可以让我们的烦恼消除，让我们开开心心的过六一儿童节。今天，我就和大家说一说昨天过的六一儿童节。
昨天早上，妈妈叫我起床，我一看时间已经8:20了，我对妈妈说：“你为什么这么晚才叫我？”妈妈微笑的对我说：“你不知道今天是什么节日吗？”我想了想说：“不知道。”妈妈说：“今天是六月一日！”我高兴的说：“啊！六一儿童节终于到了！”我赶快穿好衣服，叫妈妈把我送到学校。到了学校，我很高兴，不一会儿，就要去云海楼那里听领导讲话，过后，我们就迅速跑到教室。老师把东西发完，就下去了，我参加了很多活动，我先参加了宝龄球，过了一会儿，就到我了，我瞄准了一下，就把球滚了过去，一下子就全倒了，我拿了一瓶涂改液，然后我又去参加了夹珠子比赛，我用了两分钟就夹好了，我拿了四只笔……老师叫我们回教室。我们回教室了，老师说：“你们今天太厉害了，你们可以回家了。”我就依依不舍的回家了。
这就是我们过六一儿童节的快乐，这就是快乐的六一儿童节，我希望下一次的六一儿童节更加快乐，更加难忘！
评语：淑萍同学的这篇文章语句通顺，内容充实，写出了自己在六一儿童节的经历，写出了自己六一时参加的活动，还不错，望继续加油！
六一小学作文 篇6
儿童节是孩子的盛宴，是我的节日，我的节日我快乐。在这快乐的日子里，我们学校将举行盛大的“六一”文艺汇演，我早就盼望着这一天，因为我将和陈欣雨合奏《渔舟唱晚》古筝曲。
中午，我早早的化上了漂亮的妆，穿上了美丽的公主裙，我感觉一下子从“灰姑娘”变成了美丽的“白雪公主”，我的小脸笑得像绽开的花儿。我一到学校，同学们拥抱着我，还帮我托着裙子，让我感到非常的开心。大家都围着我笑呀说呀，我仿佛真得变成了公主一般。来到了教室，老师叫我们搬着凳子下去看表演。
第一个节目是《绽放》舞，她们头上戴着帽子，扎着好多小辫儿，身穿着新疆衣服，脚上穿着黑色的靴子。她们有时屁股扭一扭，有时摇摆着脖子，逗得我们开怀大笑。
第二个节目是一年级小同学光荣地加入了少先队，五年级的大哥哥大姐姐给她们戴上了鲜艳的红领巾，他们带着自豪的微笑走下了舞台。
中间的节目我都没心情看了，因为我太兴奋太紧张了。妈妈悄悄地对我说：“就像平时在家练习时就行了，相信自己。”这时有个同学说：“好的节目都在最后的。”我开心地想：应该是我们弹的好，才放在后面表演的吧！王巧灵凑过来对我说：“加油，老黄，你是最棒的！”我听了同学们的这些话，不再那么紧张了，有信心了。当我听见悠扬的葫芦丝、吉他、电子琴的声音时，我听得入了迷，她们演奏完了，我热情地为他们鼓掌。
轮到刘欣怡和陈乐表演相声，她俩说的是《食指的故事》，讲得很有趣。刘欣怡说她刚写两个字，就想吃苹果，这时食指来了，说：“写完了再吃。”又写了一会，她想上厕所，食指又来了，说：“你这丫头，写完了再上。”她想：这样一定要尿裤子了。她刚坐下写作业，碰巧爸爸回来看到就竖起大拇指说：“你看我女儿多不棒啊……”
终于等到我表演了，本来我挺紧张的，赵老师在弄麦克风时怎么也不响，又拍了拍麦克风，突然“嗡”得一声，把我给逗笑了，我不再那么紧张了，所以弹出了优美的声音。我弹完了，下面的掌声经久不息，我深深地鞠了一躬，开心地回到了座位上。
最后唐老师表演舞蹈。她穿了件黄色的衣服，拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原来唐老师不仅歌唱得像百灵鸟，舞也跳得很优美。
转眼间，节目圆满结束了，同学们的笑声和掌声回荡在校园里，我依依不舍地离开了校园。
六一小学作文 篇7
别人送我的礼物有很多，比如闹钟、小瓷碗、芭比娃娃的衣服等等。但没有一样是有用的。也许有人说闹钟也很有用啊，但是我不需要，闹钟根本起不了作用了。小瓷碗呢，小瓷碗是一件很好的装饰品，可看久了就觉得它缺乏新意。芭比娃娃的衣服，我自己会做。总的来说没有几件礼物是派上过用场的。
就在“六一”儿童节那天，好朋友李洁打电话给我，说要送我一件礼物，邀请我去她家。我来到她家，看见了许多我俩的好朋友：韦青青、林玉敏、蔡晴雯、李玉梅、何明静等。我们坐在大厅的沙发上。李洁站在客厅中大声说：“今年我送大家的礼物都一样：我教大家做西瓜酱。”李洁拿来了两个西瓜，先把瓜瓤刮出榨成西瓜汁，每人一杯。喝完后她吩咐我们把西瓜青皮削去，等我们把皮削好，李洁就把西瓜皮分成小块，又切又剁，忙上一阵后，李洁把剁碎的西瓜皮放在锅里并加上许多糖，点上火开始煮了。李洁忙得满脸通红、不亦乐乎，我们也充满期待：锅里的东西会是什么样的呢？
铁锅终于“卜卜卜”欢快地叫开了，锅上弥漫着白色的烟雾，一股甜香的味道弥漫开来。我们都围到了锅旁，注视着铁锅，里面的东西能如我们所愿吗？
所有人的脸都通红，我们急切的等待着西瓜酱的出锅，李洁眯着眼站着，脸上充满成功的喜悦，她拨开我们来到锅旁。“看看我教你们的西瓜酱。”李洁洋洋得意地边说边揭开了锅盖。蒸汽劈头盖脸的向我们扑过来，
香气沁入我们的肺腑，我们的馋虫都被勾起来了，性急的我拿起勺子就想品尝。李洁急忙阻止我，笑着说：“再等等，火候未到。”
李洁不停地搅拌着西瓜酱，火开到了最小。李洁说这是食物香甜的秘密。又等了一阵子，我却觉得好像过了一百年。终于勺子里翻舀起来的东西已经和商店里卖的一模一样了。这时，李洁大声宣告：“大功告成，欢迎品尝！”勺子舀出来的西瓜酱绿中透着淡红，散着淡淡的西瓜的清香。我们小心的尝了一口，甜甜的，滑滑的，清香味浓浓的。“味道也和商店里买的一样。”蔡晴雯高兴地告诉李洁。
我品尝了朋友做的西瓜酱，也学会了做西瓜酱。这是多么珍贵而又有意义的礼物啊！
六一小学作文 篇8
“六一”儿童节是我们每个孩子天天期盼的节日，因为它会给我们带来快乐，带来欢喜。对于我们来说，它是水，我们是小树，时时刻刻等待着它的浇灌;它是天空，我们是小鸟，期待着在天空中自由自在地飞翔;它是相框，我们是照片，它会把我们的快乐永远保存起来。
盼望已久的“六一”终于来到了，我早早地起床，吃过早点，就让爸爸妈妈带我去了龙沙公园，看动物、荡秋千、玩空中飞人，又去写了一会儿水笔字，很快就到了中午，我们去吃肯德基，吃完后，妈妈说要去献血，当时我心里就产生了许多疑问，不停地追问妈妈：“献血会疼吗?”“献血会有别的病吗?”“献血会死吗?”妈妈看看我，笑了笑，就走上车。我上去以后，迫不及待地问阿姨：“献血会有生命危险吗?”那位阿姨说：“一次献血四百毫升，不会对身体造成伤害，献血者在为社会奉献爱心的同时，也改善了自己的身体状况，为自我健康进行了投资。”我接着问：“那会很痛吗?”阿姨说：“针头插入血管时的确有一点刺痛，但是你的一点微痛却可能救活一个或几个人的生命，想到这里，还会在乎那一刹那微痛吗?”我又问：“那会不会头晕呀?”阿姨笑着说：“正常情况下献血不会头晕，献血后适当休息几分钟就不会有任何不适感。实际上所献血量只是身体里很少的一部分，对正常血液循环没有影响。”就在这时我看见另一位阿姨在给妈妈抽血，我以为完事了，阿姨告诉我，这一点血是用来做化验的，不是谁都可以献血的，献血前必须做血红蛋白检测，还有血压、心脏、脉搏、体温等检查，只有具备了无偿献血的基本条件才可以的。过了一会儿，妈妈的检查结果出来了，一切正常，是可以献血的。阿姨就过来给妈妈抽血，看着妈妈坚强的样子，真的让我很佩服。献完血后，他们给了妈妈一个“无偿献血证”，我拿过来看了看，原来献血不仅可以救人，而且对献血者还有很多好处呢!经常献血可使造血功能更加旺盛;献血可预防、缓解高血压;献血能减少冠心病;献血能延年益寿、减少癌症的发病率;经常献血还可以促进、改善心理健康。
通过妈妈的这次献血，让我学会了很多东西，等我长到十八岁时，也要去献血，要用自己的一点热血，去温暖别人，快乐自己。
啊，这是一个多么难忘，多么与众不同的“六一”!
六一小学作文 篇9
六一，是孩子们的节日；六一，是一个快乐的节日；六一，是一个令我们激动的节日！今年的六一儿童节，我校决定在市体育馆举行大型文艺汇演暨六年级毕业典礼。消息传来，同学们别提有多兴奋啦！每个同学都在课余时间认真、精心地准备着，都想在演出那天一展自己的才艺。
演出的日子终于来了！盼望已久的同学们早早来到了体育馆，脸上洋溢着快乐的笑容，一双双清澈的大眼睛迫不及待地望向舞台，期待着小演员们的精彩表演。
在“我们是共产主义接班人”那高亢、激昂的歌声中，以“七彩童年，放飞梦想”为主题的文艺汇演拉开了序幕。二年级同学表演的《三字经》节目，让我们受到了中华古典文学著作的熏陶，感受到了古人的的伟大；一年级同学的舞蹈《大眼睛》，使我们体会到了孩子的天真烂漫，也不禁会想起儿时的点点滴滴；校朗诵队朗诵的《少年的使命》则让我们想起我们肩上报效祖国的重任，也提醒着我们要不忘国耻，振兴中华；601班的《老师，我想您》使我们为那些即将毕业的哥哥姐姐既感到高兴，又有一丝不舍离去的伤感……台下的同学时而欢笑，时而惊讶，时而鼓掌，大家对这些精彩的表演赞叹不已。
正当大家沉醉在精彩的表演中时，五年级《快乐精灵》节目的一组表演更是将整个演出推向了高潮。伴随着大家熟悉的《喜羊羊与灰太狼》主题曲，一群聪明机智、活泼可爱的“小羊”在欢快的舞蹈中向大家展示了他们无忧无虑、幸福快乐的童年；小羊刚走，“熊大”、“熊二”又跃上台来，在他们辛勤保护的绿色森林家园中追逐、打闹；一条条“小鲤鱼”在《别看我小》的音乐声中翩翩起舞，远远望去，还真像一群小鲤鱼在水中嬉戏呢！现场热烈的气氛，把花果山上的“猴子”也吸引来了。他们唱着《猴哥》，在身披红袍，帅气地挥舞着金箍棒的猴王——“孙悟空”的带领下，整齐地翻着跟头、有力地打着猴拳，为大家助兴；高贵的“格格”们踏着《甜心格格》的节拍也前来捧场，她们一个个举止文静，又不时显示出一些顽皮……最后，当一句“一起舞动起来”的旁白响起时，舞台上这些可爱的“小精灵”一起跳起了《江南style》，从他们那欢快的舞姿中可以看出他们内心的喜悦。节目刚表演完，全场爆发出一阵排山倒海的掌声！
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，这真是一次快乐而又难忘的六一！愿明年的六一儿童节更加精彩！
六一小学作文 篇10
今天早上我轻轻地睁开眼睛看见床头上有一个我喜欢的动画片高铁侠里的两个人物，红魔号和魔龙号，妈妈走过来告诉我今天是六一节给你的礼物。于是我才想起来今天是六一节我们的节日。
早上妈妈送我到学校吃了早点，到了操场上我看到学校十分壮观，主席台上有一个牌子上面写着“文山市第三小学第五届六一儿童节”我看到了十分高兴，因为今天是六一儿童节！9点的时候六一儿童节开幕了。有各种各样的表演，有的是白雪公主、有的是亡羊补牢、还有的是木偶奇遇记。每一个都表演的很精彩，我喜欢我们班的亡羊补牢，因为我演的是大灰狼。我们班的一个女生，她带雪花喷雾来玩，突然她旁边的同学一不小心碰到了她按下了雪花喷雾到一个同学的嘴里，我马上告诉老师，老师说这个东西有毒，再喷一点她就会死拉，这就是我的六一，快乐的六一。
今年的六一儿童节我十分难忘，我十分感动，在以后的学习中我们更加努力，更上一层楼。