音乐之美出小学生作文 (篇1)
你去过我的家乡花垣吗？你看过花垣的音乐喷泉吗？如果还没看过，就跟我一块来吧!
星期六晚上，爸爸妈妈和我兴高采烈地去边城广场看音乐喷泉。到了边城广场，它的门是由六个拱形的一闪一闪的灯柱组成的，让大家一进边城广场，就有一种温馨的感觉。那里人山人海，挤满了人。广场四周布满了五花八门的灯，有像一串串红灯笼的，有像一朵朵美丽的花的，广场里还有三棵假的耶子树，虽然树不能结果子，但是它闪烁着绿色的灯光，显得更加耀眼。
一阵悠扬的歌声传了过来，许多人跟着唱了起来，也许是他们怀念家乡了吧！那是音乐喷泉发出的声音，我看到水五光十色的音乐喷泉，有红色、蓝色、紫色、绿色……感到很奇怪，我走近一看，恍然大悟，原来喷泉下有灯。它们形态各异、姿态不一，有的像孔雀开屏，有的像礼花四散，还有的像滚水出炉……最吸引大家的是――礼花四散的喷泉，一开始就像火箭一样喷出来，在半空中洒落时，又形成了春天的毛毛状雨，真是千姿百态，真好看。许多大人拿出自己的手机，为自己的家人和喷泉拍下了美丽的合照。
我长在花垣，花垣就是我的家乡，我的家乡有许多好吃的，好玩的，可我最爱花垣的音乐喷泉！
音乐之美出小学生作文 (篇2)
劳动节那天，我和妈妈、叔叔、阿姨还有好几个小伙伴们来到了美丽的苏州。
当天色暗下来时，我们急冲冲地赶到了金鸡湖边，这里将有音乐喷泉表演。突然湖面上一道闪光撕破了夜幕，美妙的音乐声响起，音乐喷泉开始了，只见很多个水柱喷得好高，然后水柱从高处飘落下来，形成很多副瀑布，接着湖面上的灯光一明一暗，不断变换着颜色，五彩斑斓，把水瀑布也变成了艳丽的画布。过了一会，当我还沉浸在这美景里的时候，突然，又是一些水柱冲像天空，水变成了一副幅薄纱，在薄纱上有小朋友在跳舞、玩耍，我看呆了，问妈妈：“这是电影吗？”妈妈说这是水幕电影，好美啊，好神奇啊！我的眼睛眨都不愿眨一下，生怕看漏了。不一会，灯光熄了，水柱落下了，几秒后，湖面上一个火苗窜起，很快引燃湖面，像条火龙迅速从左窜到右，跟后面的水瀑布交相辉映，这时候，只听见人们的：哇、哇声不断，啊，实在美极了！
快乐的时候总是很容易过去；很快，喇叭声宣布音乐喷泉表演结束，我可不愿意走啊，还在回味刚才的美景呢
音乐之美出小学生作文 (篇3)
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边，艺术点缀了这个五彩的世界。在一次钢琴演奏会中，我深深地感受到了音乐艺术的美。
杭州大剧院里传来了一阵阵钢琴声。大厅里，观众寥寥无几，但都显得非常庄重，没有一个人大声嚷嚷，都认真地听着曲子。一个人弹完了，向我们深深地鞠了一躬，下去了。这时又上来一个穿着朴素的阿姨。她先向我们深深地鞠躬，然后用手帕擦了擦琴，便坐下弹了起来。她那细长的手指在琴键上飞快地弹跳着，看得人们眼花潦乱，一声声琴声则像小精灵一样蹦入我的耳朵。一开始，琴声柔和优美，像一阵阵微风在这个大厅里旋转，我听得入了迷。我好像站在森林里，微风吹在我的脸上，显得格外清爽。小溪也发出了欢悦的歌声，林子里时不时传来几声清脆的鸟鸣。琴声越来越快，越来越响，越来越壮烈，森林里仿佛下起了雨。这场雨越来越大，豆大的雨点像鞭子似的抽打着地面，发出震耳欲聋的哗哗声。只听“咚”的一声，雨停了，只剩下轻地几乎让人听不见的小溪声。忽然，雨又下了起来，“哗哗哗”的声音直冲耳畔，仿佛在进行对这个森林的洗礼。这样的阵雨持续了几分钟，雨终于停了，大地焕然一新，这壮烈美妙的钢琴曲也到了尾声。阳光穿过一缕一缕轻纱似的微云，温柔地抚摸着大地，清脆的鸟鸣，悦耳的水生又响了起来。忽然，一阵热烈的掌声把我从森林里拉了回来。一曲弹完了，这次的演奏会也到了尾声。
回家的路上，我回味着刚才的琴声时，妈妈的话打断了我：“这次的钢琴曲太好听了，他们弹得多认真，真是让我浮想联翩。以后你也要认真练琴呀!”我点了点头。是呀，艺术的殿堂是多么引人入胜，音乐艺术简直就是这世界上的瑰宝，令人身临其境!
这些钢琴曲深深的打动了我，让我感受到了音乐艺术的美。像这样令人陶醉，流连忘返的钢琴曲，谁不喜欢呢?
音乐之美出小学生作文 (篇4)
“你是想让你的脸左边发大还是右边发烫呢”？那个同学不回答，接着她又说了句：“那就让我用我温柔的手与你的脸颊相擦，那必定是一个美妙的节奏。”那个同学生这才反应过来老师说的是什么意思。教室里静悄悄的，同学们一声不吭，那个学生脸红通通的不回答，同学们都很紧张。因为说话的不止他一个人。老师见他许久不回话，也让坐下了。
“好！上课，现在我们来学一下音乐入门知识——节奏，说完便转过身在黑板上不快不慢地写下来一堆天文数字，又开始讲到：“这是1/4拍，这是1/8拍，两个1/8拍等于1/4拍”。似乎同学们都在认真听讲，而真实情境却是——
第一排同学们认认真真地排着小脑袋在听着，第二排似睡非睡的坐在那里，第三排和第四排在那里说悄悄话。
只见老师不断怒火中烧，强忍着第四排学生，声音也在不断放大，周围空气阴凉凉的，仿佛世界大战要爆发似的。老师脸色发黑，就在此刻有一个同学突然笑了两声，顿时空气凝滞了，老师瞪着他，几秒后就出现了开头的一幕……
没错，音乐老师也挺严厉。
音乐之美出小学生作文 (篇5)
内蒙古鄂尔多斯市准旗第五中学164班164赵书磊你的乐趣是什么?也许这样的回答有很多，但我的回答是音乐。
我喜欢音乐是因为它为人们提供了美的享受。走过喧闹的大街，从商店门口传来各种各样的音乐荡漾在人们耳畔，使人的心情舒畅，提高了兴致。伶伦编出了乐谱，从我国的远古时期音乐就开始发展。
现在老年人共同的嗜好--戏曲，最有名的是北京的京剧，盛夏之时，人们一群一伙的提着板凳。扇着扇子。一边欣赏独具一格的京剧。台上的人物踩着整齐、规律的鼓点在台上绘声绘色的表演，后面伴奏的叔叔阿姨也沉浸在一种音乐的享受之中。古老的京剧音乐和台上的演员表演相互应和着，搏得大家的一声声叫好。
我喜欢音乐，所以我就开始学习音乐中的一门课程--电子琴，从我八岁到现在经历了无数个日日夜夜，学过了无数个曲子，也流下了许多辛苦的汗水。但是付出之后一定会有收获，原来，枯燥无味的音乐变成了我最爱的嗜好，成为我生命中不可缺少的一部分。从小我就崇拜许多著名的钢琴家，到现在我也能弹奏一首像模像样的曲子。每当弹奏时，心情特别舒畅。小弟弟、小妹妹们经常在我身边聆听好听的曲子。我的心里非常骄傲。
我从音乐中学到了知识，更从音乐中享受到无穷的乐趣!音乐很美!
音乐之美出小学生作文 (篇6)
我漫无目的地在童年徘徊，什么也不过问，人生为何物我不懂，连自己到底在干什么也不知道。
时间如白驹过隙，转眼间，我直立着身体，除了眼前的事物等着我去解决，甚至不得不考虑将来路途的遥远……或许生活让自己太过于成熟，仿佛现在我已经过了几百年的沧桑岁月。
我曾试图解读人生，居然可笑地把她比作成音乐。如果某位热爱音乐的人士看到这“居然可笑”四个字，可能认为我是在侮辱音乐。但我认为这确实可笑，因为我根本不懂音乐！难道不可笑吗？如果不懂音乐而将可贵的人生比作是它的话，那不仅是对音乐的诽谤，更是对人生价值的贬低！一个不懂音乐的人他所认为的音乐会是怎样的？因为好听，仅此而已？就像现实中已打造好的美好，却无法掺透它的真谛，它真正的美。此时，若他已经就这样浑浑噩噩盲目地走过了一生，那么他的人生和音乐简直扯不上一丁点儿关系，恐怕只能说是“见”了一面音乐，他哪里懂得音乐的诞生相对于作曲家的人生是意味着什么！所以，我现在没有资格将人生比作音乐，也没有资本将人生比作任何一项艺术！
我到底该怎样理解人生？现在我终于想通了，人生的本质还是靠自己去领悟，靠自己的亲身经历去发掘……
音乐之美出小学生作文 (篇7)
今天，我们去欣赏了大南湖的音乐喷泉。我被那壮观的景色深深震撼了。
我们去的时候，喷泉还没有开始呢。人群很平静，只有一两句人们的窃窃私语声。我们心早已兴奋的不得了。
喷泉的音乐突然响起，随后被灯光照得五光十色的水流也涓涓涌出了。灯光五颜六色，好像一支支光亮的水彩笔，让透明的水柱熠熠生辉。
喷泉忽然停住了。过了好一会儿水面上瞬间喷出了二百多米的水柱，就像几只巨龙直上云霄，又顿时冲入水中，激起无数晶亮的水花，浸湿了我们的衣服。人群顿时沸腾起来了。我感到很清凉，仿佛站在海边的沙滩上。
喷泉慢慢变成了一把把大扇子，从红变到橙黄绿青蓝紫白，像霓虹灯一样闪烁不定。喷泉总是在变。一会儿像一只翩翩起舞的蝴蝶；一会儿像一只刚开屏的孔雀；一会儿像一座拱起的小山；一会儿又变成了一匹飞奔的马儿。
喷泉一点也不等着喜欢它的人们，很快就结束了。我们恋恋不舍地离开了，但是它那美丽的景色却深深印在了我的脑海里。
音乐之美出小学生作文 (篇8)
音乐是精神的升华，音乐给予人们不同的感受，音乐是世界送给生命最华美的裙裳!
七个神奇的音符，因为不同的交织和结合使它们变得丰富多彩，神奇盎然。并且，这七个音符组成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果说旋律赋予音乐以身体，那么音符便赐予以灵魂!或者是因为它们，流水才得以在古筝的琴弦间不断流淌，叮咚作响，奏起生命的华章;或许是因为它们，奔马才得以在二胡的弦须间自由的嘶鸣驰聘，演绎生命的奔放;或许是因为它们，日出才得以在钢琴的黑白琴键间翻飞跳跃，涌动生命的蓬勃;或许是因为它们，竹林才得以在箫管之间轻轻摇摆，挥洒生命的喜悦。而它们——这神奇的七个“精灵”却始终在诠释着同一种生命——音乐之美!
音乐，其实无处不在。它不时地通过人们的低吟浅唱中流露出来，调剂欢乐的气氛;它不时地在乐器之间回响，给予人们最美妙的声音。古典的音乐优雅，流行的音乐活泼，摇滚的音乐动感，舞会的音乐华美。激昂的音乐不时地拨动着人们的心弦，振奋人们的神经;舒缓的音乐使人身心放松，让人们静静的享受着这独有的天籁，达到忘我的境界……
音乐，是生命的载体，是生命的延伸。亦是生命和自然赐予人们最珍贵、最美好的礼物。现在，给心灵一个空闲安静的时间，等一切烦恼烟消云散，内心平静似水时。来一首舒缓曼妙的曲子——静静的享受这独有的音乐之美吧!
音乐之美出小学生作文 (篇9)
我从陕北老家搬来西安的时候，对于这座城市的一切都很陌生。妈妈就利用假期带我到处参观游览，让我尽快认识西安。这不，给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。
我第一次去的时候，发现这个广场比我想象中要大很多，也看到了许许多多的小喷泉，而且还看到了一座十分雄伟的高塔，原先这就就是西安最著名的大雁塔啊！我走着走着发现有个地方聚集了很多人，我便挤上去看了看，原先就是音乐喷泉要开始了。这个音乐喷泉简直千变万化，绚丽夺目的灯光和着十分有节奏的音乐，喷泉的样貌一会儿成了神龙摆尾，一会儿成了仙女散花，此时水柱绕着水柱，十分的好看。
其中我最喜爱的就是“神龙摆尾”和“仙女散花”的样貌，因为“神龙摆尾”就是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞，声音越高，龙就飞的越高，声音变低，龙也就飞的低。“仙女散花”就就是有两个大泉眼在左右摆动，所以就构成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的就是目瞪口呆，直拍手叫绝。
音乐之美出小学生作文 (篇10)
静寂而湍急的莱茵河水流过，有谁会知道其河水中还沉淀着一颗巨大的灵魂及他伟大的音乐。俯身掬一杯清澈的莱茵河水，从指尖滑落的水滴中，飞溅出一曲曲旷世之作，飞扬出他不屈不挠的意志，无数的思想与力量。
他是那样迷恋自然。《田园》中演奏出的是浓郁而清新的乡土气息。潺潺的流水般的音乐曲调是他拥抱自然时无忧的欢悦，描绘出丛密矮树的旋律是他对家乡细腻的思念。
他是坚强的，面对痛苦绝不妥协的。《命运》里用乐队那极大的音量“唱”出的辉煌而壮丽的凯歌，如长江大河，浩浩荡荡。就算困厄颠沛，就算痛苦甚至是命运在敲响生命的门了，他也决不让悲伤驾驭自己的情感，于是他用生命呐喊出“我要扼住命运的咽喉”的惊世震世的话语！
他是纯真的，渴望爱情的。他用音乐来歌颂爱情的真谛。《月光》中恬静柔美的音符奏出的是他钟情于爱的纯洁思想和为爱如痴如狂的情态。
音乐的灵魂歌唱、演绎出的是他巨大的灵魂，而他的灵魂存在于他崇高的人格里。命运让他失望，带走他的欢乐，而他还给命运的是热情的乐章，安抚人伤口的乐章！音乐是他的灵魂，以至他扼着命运的喉口创造出触动人灵魂的迸发着炽热的激情烈火的音乐！