篇一：六年级有关环境保护的作文
我看过一幅漫画，这幅看似可笑的漫画却含义深刻。“再水面上漂浮着许多垃圾，有些比较重的还不断往下沉。一条鱼儿撑着雨伞在水中游。”它的标题是“鱼儿也需要保护”。
有趣的漫画，风趣的标题，组成了一幅平常的漫画。但你是否想过，再过几年，十几年，几十年……会成为现实呢？据调查，20%的淡水鱼濒临灭绝，50%的珊瑚礁退化。大约在2025年三分之二的人口面临供水困难……各种不堪入目得数据都表明，地球——人类的家园正遭受着巨大的危害。作为人类的我们就要站起来面对。我们应该从每一件小事做起，比如：保护好周围的环境，卫生，积极宣传保护卫生……
雨果说过：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”假如你不保护好周围的环境，那么，等花草，树木都成为人们观看的展品时，你还能不说物以稀为贵吗？因为树木的减少，原本每年全世土壤流失约300多亿吨，以后不就更多？到时候，地球还能给予我们财富吗？
种种现象令人触目惊心，我们只有一个地球，我们每个人都在这个环境中生活，我们的衣食住行无不与环境息息相关。望着街上川流不息的汽车，车尾冒出的烟又飘入了蔚蓝的天空。或许有一天，天会永远暗下去啊。为了让自己，也让子孙后代有良好的生存环境，保护环境，人人有则，刻不容缓！
让我们从小学会保护环境，积极参加保护地球的公益活动，为人类千秋万代的生存和发展，献上我们一颗赤诚的心。
篇二：六年级有关环境保护的作文
秋天来临了，凉风习习，我怀着愉快的心情，和爸爸妈妈一起去参观湖南省科技馆，感受二十一世纪科学技术的发达和无穷的魅力……
科技馆有A、B两个馆，A馆的主题展厅有“材料空间”、“能源世界”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”和“儿童科学乐园”等等，我们身临其境，认真地参观每一个展厅，饱览了各项科技成果，接受着科普教育的熏陶。
在这种愉悦的环境中，我却发现了很多不文明、不和谐的行为。当我在小商场小憩的时候，看见一位阿姨带着一个孩子在那里买东西，她们吃完后就把垃圾随手乱扔后然后走了，我想，她们的行为是不对的，现在我们生存的地球环境已经变暖了，像他们那样的人还不注意自己的行为，不注意保护环境，这也就是不保护地球的行为，这种行为要杜绝！当我正准备去捡的时候，清洁工立即把垃圾扫了起来，而且对我投来赞许的目光。
妈妈陪我到二楼的儿童乐园参观的时候，我又看见有一位叔叔在索桥那里趁人不注意的时候随处吐痰，我想他那种行为是要受到指责的！如果人人都像他那样，这科技馆不就成了什么了！他可以把痰先吐到纸巾上，再扔进垃圾桶里。其实这些都是平时的小习惯，小动作，我们只要坚持，就一定能做好！
在参观结束回来的路上，我在想，这些不爱护环境，不保护地球的小朋友和大朋友们是应该要多接受教育和多学习环保知识的，如果每个人都养成保护环境的好习惯，我们的地球就会变得更美好，空气就会变得更新鲜！所以说：保护环境，从小事做起！
篇三：六年级有关环境保护的作文
我家门口有一条“黑龙江”为什么黑龙江外面要加引号呢？因为它一年四季都是黑色的，春天和秋天还好，夏天，河里的臭气散发出来，过路的路人一步都不敢慢，捏着鼻子，弯着腰匆匆走过。
冬天的河虽然湖面结起了一层薄冰，可黑色的水依旧看的清，要是我们四周都是这样的河，那我们还可以生存吗？
幸好，我们房子另一边有一个月牙湖，跟那条“黑龙江”比，就像一个是天堂，一个是地狱。
春天，月牙湖的水清澈见底，阳光照过来，湖面波光粼粼，好像仙境一样，湖边的树木都十分茂盛，十分茁壮。松树挺拔的站着，好像站岗的士兵，时时刻刻地保卫着月牙湖的美丽景色。柳树的头发浸在水中，似乎在梳妆打扮，一阵微风吹过，柳树的柳条在湖面上划过，立刻，湖面微波荡漾。
时不时还会有几只鸭子从湖面上掠过，在水中嬉戏。有时也会有邻居带着他的小狗，在周围散步。还有时会有走累的路人在里面休息。和别人聊聊天。
雨中更是美丽，浓雾似乎给月牙湖披上了一件纱衣，使月牙湖变的更神秘。
夏天，湖里的荷花都开了，又为月牙湖增添了许多色彩。
这一天晚上，我躺在床上静静的想着为什么人们要乱扔垃圾，让这么多条河被污染，不知不觉，我便睡着了......
突然，我发现那条又臭又黑的小河不见了，展现在我面前的是一条生意盎然，水清澈见底的小河，水中还有许多植物和小鱼。人们纷纷走来，也会在此地逗留片刻，欣赏这里的美景。
我多么希望那梦可以成真啊，让我们一起努力，通过五水共治，还小河原本的面貌。
篇四：六年级有关环境保护的作文
在电视新闻里、旅游途中我经常听到、看到这样一句话：绿水青山，就是金山银山！妈妈告诉我，这句话的意思是好的生态环境能带给我们优质的生活。年纪尚小的我不太明白其中的深刻内涵，但从妈妈的话语中我知道了环境保护是多么重要。受这句话的影响，我逐渐开始关注起了环保。
在一次小区卫生大检查中，我看到许多社区工作人员、志愿者和环卫工人在楼下冒着酷暑清理垃圾，工作的很辛苦，于是我拉着爸爸妈妈一起加入了清扫队伍。当我拿着扫帚、提着一个小桶和他们一起清理楼道、抹楼梯栏杆时，一位年纪稍大的环卫爷爷看着我高兴地说，这个小区又多了一个“小环卫工人”，小伙子真棒！得到这样的赞赏，我抹抹头上的汗珠，看着爷爷也开心地笑了。从此，我更加热爱“环保”了，时刻关注着一切和环保有关的知识。
日常生活中，我告诉妈妈可以将电子玩具里用剩的电池放入电视遥控器里继续使用，告诉爸爸要将处于待机状态的电脑关起来，告诉奶奶在马桶水箱里放入一瓶水能节约水量，告诉同学可以将未写完的作业本空白页装订成草稿本，告诉弟弟妹妹如何垃圾分类……
老师说，环保是一项长期的工作，我们只有一个地球，要让所有的人都知道保护环境是我们生活在“地球村”的每个人义不容辞的责任。要主动、积极向身边的亲人、朋友宣传环保的重要性和知识，让人人都争当“环保小卫士”，形成“我环保，我健康，我快乐”的氛围。
虽然我现在还是小学生，但我要尽我所能做好“环保小卫士”应做的事，从自身做起，从点滴小事做起，用实际行动告诉大家：扔下的是废纸，捡起来的是品质，拥抱的是未来。
篇五：六年级有关环境保护的作文
一天放学，我和我的其他几位好朋友走在回家的路上，共同讨论着一个关于环保的问题：“我看过一部电影，说如果人们再这样破坏环境，地球即将灭亡”“是啊！是啊！人们为了眼前的利益，乱砍滥伐树木，严重破坏了生态环境”“对了，要不然，我们种一棵树吧！”“我提议，我们平均出钱来买树苗好吗？”我们几个小伙伴七嘴八舌地说着“你们说的事有些超过我们的能力了，我们不如做一些我们力所能及的事情，今天正好是星期五，我们一起来捡垃圾吧？”我说他们异口同声地说：“好啊！”“我们要拿钳子、袋子……”一路上，我们都在讨论这个话题
到了晚上，我们集合在小区的广场上，我手里拿着一个煤钳子和手电筒，小姝拿了一个叉子和一个大袋子，小珂拿了一个起子，小郭拿了一个钳子，我喊了一声：“开始行动！”大家立马散开，各自负责一块草坪，我们忙了大半天，都说：“我的工具太费力了”我说：“要不然我们向保安借他们的那种叉子吧！”“好啊！”他们说我走到保安那里说：“叔叔，能不能借一下叉垃圾的那个叉子”“怎么了？你们想干嘛？”“我们想叉一下垃圾”“不行，那是我们干的，你们怎么能干呢？再说了那太危险了，你们怎么能拿？”我们满脸沮丧地回到了广场。我说：“没事我们继续干吧！”我们又开始捡起了垃圾，我一看，怎么还有那么多？刚才不是才捡过吗？可是没有办法，我们只有继续捡
不一会儿，我们每个人的垃圾袋里都装满了垃圾，一起把垃圾都倒进了垃圾桶，虽然我们几个小伙伴有些累，但我们很高兴，因为我们做了一件有意义的事，我们决定以后还要经常做这种有利于环保的事情
保护环境从我做起，从小事做起！
篇六：六年级有关环境保护的作文
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起：爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
现在七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。这些都是人类不爱护环境而造成的。因为水污染对人体健康造成严重的危害其中包括：慢性中毒和急性中毒。水体受化学毒物污染后，通过饮用水或食物链便会造成中毒，入甲基汞中毒（水俣病）镉中毒(痛痛病)砷中毒、氰化物中毒、农药中毒等。如果现在还不保护水资源，最后一滴水可能是你的眼泪。
如果你家有旧电池，不能随便把电池乱丢乱放。因为废旧电池中主要含汞、铅、镉等元素，随意丢弃的废电池如果随生活垃圾一起填埋，经过一段时间后就会渗出各种污染物，如果随雨水下渗，就会污染土壤、地表水和地下水。有关资料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用。现在你该知道电池的危害了吧！以后如果有废旧电池就要放到专门回收废旧电池的垃圾箱里。
其实保护环境不是某一个人的义务。而是每一个人的义务。如果只有一个人去爱护环境去保护它，其他人则不去爱护环境，那么环境会有好转吗？让我们一起去创造一个更好的环境吧！大家要好好努力哦。
篇七：六年级有关环境保护的作文
悠悠鉴湖，清波荡漾，她就是我们的母亲河，行穿与绍兴之间。一次，我有幸在鉴湖中游玩，鉴湖水清澈见底，一阵微风拂过，湖面激起层层涟漪，仿佛置身于画境之中，正如爱国诗人陆游所说：“城南天境三百里，缭以重重翡翠屏”一般，清晨的鉴湖像一个刚从睡梦中醒来的孩子，迷迷糊糊地沐浴在阳光下享受着一缕缕金丝带给自己的亮丽色彩。
两岸的花儿争奇斗艳，相继绽放出自己独特的魅力，引得路人都驻足观看，心中漾起一丝快感。坐乌篷船游鉴湖是一种愉悦的享受。乌篷船是我们绍兴特有的水上交通工具，别看它身子狭长，行的速度可快着呢！船老大慢慢地撑着舵，我们在船中静静地欣赏着鉴湖。嘴里品一点醇厚的黄酒，手里剥着茴香豆，感受着家乡淳朴的气息，似乎一切的一切都沉寂在这一刻，但有无时不刻充满着生机。岸边，妇女们一边捣衣，一边拉着家常，还不忘诉说生活中的酸甜苦辣。湖中央，鱼儿时不时地跃出湖面，争先恐后地表演着自己的十八般武艺。啊！好一幅和谐的景象。
可是，随着经济的发展，没有注重环境的保护，是近年来我们的家乡受到的严重的毁坏：原本清澈见底的河道变成了一条条臭水沟，在不见往日鱼儿腾跃的那勃勃生机；路旁的垃圾堆得像一座座小山，弥漫着刺鼻的味道，使得路人纷纷捂着鼻子，一路小跑；本来白皙透亮的墙壁被熏得乌漆麻黑。有着悠久历史的文化名城，却使游客们乘兴而来，失落而归。所以从现在开始，从这一刻开始，我们要好好保护环境，在发展经济的同时，换我们一个美好的家园！
篇八：六年级有关环境保护的作文
一天，我躺在沙发上一边看书一边哼着小曲。忽然，在阳台上晒“日光浴”的两只我的“爱鸟”——金丝雀小声议论起来，听！
“你看看，这个女人又扔塑料带了。”“对呀对呀，这环境保护好像和她没关系似的。”“哎，我们以前大森林那儿可干净了，树木成荫，百花争艳，鸟语花香，溪泉淙淙，动物们安居乐业，那生活别提又多美了。”说到这，它们的脸上露出了一丝快乐又陶醉的感觉，但不一会儿，它们又紧锁双眉，其中一只尾部带有红色说：“哎！要想回到从前是不可能的事了！”听到这，有着“金耳朵”的我，一步上前问：“为什么想回到从前是不可能的事了？”它们看到了我，浑身哆嗦了起来，“别怕。”我安慰道，“我会尽自己的一份力去让不可能的事变成可能的事。”“哎！你不知道，现在的环境越来越糟糕，土资源、水资源、空气等珍贵的东西都被污染。人类乱砍滥伐，破坏了生态平衡……哎！不说了。”一只尾部带绿色的说，“我们现在一看到人们破坏环境就会想起这件事，一想起这件事就十分气愤。”我难以置信：“不会吧！”“怎么不会？”它们为了更让我相信，便让我坐在“鸟梯”（两只叠在一起的鸟）上，带我兜了整个地球。我大吃一惊：“这……这是我们的地……地球？”我看着这“垃圾的世界”，半晌连一句话也说不出来，怎么能让人类再这样破坏下去呢？回到家后，我说：“你们放心，我们人类一定不会破坏下去了。”大家笑了。
对啊，要想环境好，要大家去美化，去保护。让我们为了自己，为了大家，更为了全球动植物、全球人类的健康去保护环境吧！
篇九：六年级有关环境保护的作文
夜深了，从一片大森林里传来悄悄地说话声，这是谁在说话呀？原来是小草、小溪、和森林在说话。 他们在说什么呢？原来他们正在埋怨人类呢！
小草先发话了：“哎，原来我穿着一身绿衣裳，干净极了！可你看现在，我浑身都脏兮兮的，没有了以前那样绿油油的衣裳。”小草停顿了一会儿，又说起来：“你们说这怪谁？还不是怪人类。尽管草丛旁边到处竖立着：脚下留情，手下留青等多种招牌，可使人类好像没看见似的，还是乱踩我的身子，你们说我该怎么办？”小草说完，从眼眶里涌出一滴泪水。 “ 我很同情你，可谁来同情我呢？我原来的溪水是那样的干净，喝起来是那样的甘甜可口，可是现在，人类把我当垃圾箱，把各种各样的垃圾扔到我的溪水里。现在，我已经病了，还病得不轻呢！小溪说。森林叔叔等他们都说完，也说起来：“我也和你们一样，有同样的遭遇。现在人类到处砍伐树木，就拿我身子里的树木来说，已经快被人类砍伐没了。原来大森林里是多么的茂盛、葱郁，可是现在已经没有几棵树那么绿油油了，我苦恼极了！” 他们三个都说完，森林里又恢复了平静。 是呀，他们三个说得没错啊，人类这样破坏环境，不就是等于在伤害自己吗？ 在大街小巷经常看到有人随地吐痰、乱扔果皮纸屑等现象，在这种情况下，我们应该及时上前去阻止，告诉叔叔或阿姨，不要破坏环境。 大家看看现在的城市，大街上到处都是乱扔的垃圾，汽车排出尾气污染环境，破坏环境的人难道不想有一个美好的家园吗？
破坏环境其实并不难，你只要多弯几次腰，多走几条路，就能做一个保护环境的小公民！
篇十：六年级有关环境保护的作文
最近，我读了《鲸鱼的自述》这个故事，从中懂得了我们要保护环境，给动物一个美丽的家园，让它们自由成长的道理。
小鲸鱼居住在大海里，过着幸福而又快乐的生活，不知什么时候，小鲸鱼看到海面的水变黑了，水里的空气也不清新了，它决定去看个明白。呀！原来是垃圾把海水污染了。当小鲸鱼回到海底时，它的哥哥觉得恶心、头晕、目眩，妈妈知道了，把它送往医院，河豚医生说：“由于海水的污染，造成了你们鲸鱼的呼吸困难，这种病我们是治不了的，只有人类才能拯救你们。”就这样，鲸鱼家族灭亡了。我读了这篇文章，十分感动，是啊，我们人类再不能破坏环境了，要保护环境，还给动、植物一个美好的生存环境吧！
看到这些，想到自己。有一回，我在家里写作业，感到疲惫后，就吃了一个苹果，但我吃完后把苹果梗扔在了地上，不一会儿，就招引来一大群苍蝇，它们一会儿爬在我的头上，一会儿爬在我的脸上，一会儿又爬在我的手上，搅得我无法学习。我连这种环境都忍受不了，难道那些小鱼、小虾在那种充满污染的大海里就能忍受得了吗？
可见，我们人类的生存需要一个良好的生活环境，那么，动、植物们也是一个道理，要让我们的海水变蓝、天空变蓝，要让小鱼、小虾能自由、健康地成长，就需要我们人类从一点一滴的小事做起，热爱生命，保护好自己的生活家园吧！
人类啊，请清醒起来吧！保护环境，就是保护我们自己的家园！就是爱护我们自己的生命！