秋思主题六年级作文 篇1
中秋佳节的晚上，张籍出来散步，抬头看见一轮玉盘似的月亮嵌在暗蓝色的夜幕中。才想起今天中秋佳节，却不能与家乡的父老乡一起过节。此时，清凉的风吹到了张籍的脸上，池塘的粉红荷花也凋零了，这凄凉的景色让张籍的心更乱了。
张籍要回去了，他走在回家的路上，突然想到："在洛阳有一位家乡的好友正准备回乡，我何不写一封信，让他捎给父老乡亲呢？
张籍想到就做到，马上回到家里，铺开纸，提起笔就要开始写时，他的脑诲里浮现出许许多多的画面，却不知从哪里开写起。他想了想，决定从离开家乡时写起。张籍写啊写，写了许多页，一页，两页，三页……不知疲倦地写着，不觉已是夜深。张籍信从头尾仔仔细细地看了一遍又一遍。发现有没写到的，他又添上几句，再看一遍，再添。这样看了又添，添了又看，一直写到十二点，才满意。他又用美丽精致的信封包装好，就安然入睡了。
第二天，张籍起得很早，洗漱完毕后，就在阳台上看取信人来了没有。"噔，噔，驾！声音由远到近，原来是友人来了。张籍把信交友人说：一定要尽快交到家乡的父老乡亲手中啊！'"放心吧！我一定送到友上即将发，又听到张籍大喊有声说："请留步！能否再将信给我看一下？取信人立刻把信给了他，因为他深深理解漂泊在外的张籍的心情。张籍看了一遍，发现忘写祝福了，赶快添上几句祝福语。又从头到尾地了一遍，才放心地把信给了捎信人。
此时，天空分外晴朗，白云绽露了笑脸，高高的白杨树在晨风哗哗地鼓掌，几只黄瑚蝶在空中翩翩起舞……
秋思主题六年级作文 篇2
大家知道张籍写的《秋思》吗？你们知道张籍为什么写这首诗吗？今天就由我带你们去现场吧！但是，到现场的时候你不要太激动哦？
一天，秋天的天气非常凉爽，发黄的树叶再也不能停留在树上睡觉了，随着秋风的吹拂，树叶在空中漫无目的地荡漾，不知自己最后会落到哪里，小草也枯黄了，小鸟也向南飞去。在洛阳城里，张籍还在睡觉，睡得正香，从窗外听见“沙沙”的声音，张籍醒来了，他透过窗外，见到一棵枫树，枫叶从树上飘下来，像一只只轻巧美丽的蝴蝶飘落下来，张籍不顾吃饭，就跑到了院子后面看这些秋天的美景。他边看边想，不知不觉的眼睛酸涩，思乡的伤感不禁又一次入侵了张籍的心头，他开始想自己的母亲了。张籍想：“不知母亲现在在干什么，身体是否安康，母亲对自己付出了那么多，自己却没有好好报答她，他越想越伤心，可惜母亲离这里太远了，到母亲家里来回至少要20天，那我就给母亲写一封信，问候母亲过得怎样。”张籍说做就做，只见他卷起袖子，把手笔拿好，可是，千种思念万分牵挂真的不知如何写起，他想了好久终于轻轻沾点墨，开始写信了，只见张籍写得密密麻麻的字给自己的母亲，想着想着，张籍的眼泪掉了下来，想起母亲那苍苍白发，愁容满目的神情，他写得越来越快，非常激动，很快就写好了。接着，他开始等捎信人，过了好久，才来了一位捎信人。张籍一边双手交信，一边再三叮嘱：“路上要小心，一定要把信交给母亲。”捎信人把马牵好，自信地说：“好的，不用担心，把信给我吧！”但张籍想到母亲的恩情，似乎还漏写些什么，就急急忙忙对捎信人说：“先等一下，我还要再写一些。”说完把信拆开又重新添了几句话，最后把信给捎信人，捎信人带着信骑着马离开了。张籍望着捎信人远去的背影，久久地站立在路边迟迟没有离去……
好了，这首诗就是这么来的，我还真想知道张籍的母亲收到这封信之后会怎样，回信的内容是什么，好了，我暂时要离开了，拜拜！
秋思主题六年级作文 篇3
走在秋天的大街上，一股浓浓的香味儿扑进鼻孔，抬头一看，原来是桂花树，让我不禁想起了家乡的秋天。
秋天，家乡的菊花开了，有红的，黄的，紫的，美不胜收。它们有的在向我们低头弯腰，有的抬着头在向太阳打招呼，它们开在田野上，有金黄的稻田，很是和谐，走在田野上，总是能闻到一股香味儿。
树上的蜘蛛花也开了，雪白的花瓣儿在随风飘动，仿佛是一个正在跳舞的亭亭玉立的姑娘。花香吸引来了无数的蜜蜂和蝴蝶，我摘了一朵花，放在鼻子上面，啊，好香啊！
还有小小的桂花树，桂花树的花儿很小，必须仔细的才能发现躲在树叶后面的桂花。桂花虽小，可香味却非常浓，桂花可以做成好吃的桂花糕，记得小时候我喜欢把桂花做成一个花环戴在头顶上玩游戏，桂花树还是我小时候的遮阳伞，中午的时候我最喜欢坐在桂花树阴下，一边看着不时飘落的桂花金灿灿的，像是在下一场桂花雨一样，在风中翩翩起舞，一边闻着香气扑鼻的香味。
一阵凉风吹来，我又回到了现实，家乡的秋天是那么的令人陶醉，那么的令人流连忘返，我怎会不时常想起家乡的秋天呢？
秋思主题六年级作文 篇4
当最后一丝夏的余温乘着萧瑟的秋风远走，当第一片树叶飘然落在我的视野之中，轻轻地向手心呵了口气，透过升起的团团白雾，我看到了秋的足迹！
轻轻地叹道：呵，秋天又来了。
秋日的清晨有诉不出的静谧，这静谧和凉爽的天气相融合，也让人霎时冷静许多：夏日里的燥热早已消逝，虽然路旁的树木翠绿依旧。突然想起一句李清照的诗句，“物是人非事事休，欲语先泪流”。这种伤感，霎时间涌遍全身，我才品出，原来秋的凉意中夹杂着淡淡的哀愁！
走在每天上学都必经的小路上，一步一步，我就这样走过每一个春夏秋冬，树叶绿了又枯，枯了又落，每个季节都有不同的景色，不禁又想感叹大自然的鬼斧神工，裁减出如此迷人的四季，却不无分寸。大自然是创造人类的摇篮，就像秋天孕育果实和收获一般。从某种程度上说，人类自身就是地球所收获的最丰硕的果实，而我们呢？每天的早出晚归，毫不松懈地去学习，去拼搏，不也是在等待，等待属于我们的秋天，去收获那用知识和汗水灌溉的果园吗？
理查德·克莱德曼的《秋日私语》流淌在记忆中，伴着我前进的步伐演奏着，每一个音符似乎都融进了血液中，我感到了身心的变化，呵，原来他们的秋天也不远了。期待往往是到来前最美丽的心情，装点眼中的秋色满帘，更有一番风味了。
秋夜是我最中意的时候，推开些窗户，窗外月明星稀的景致虽无心欣赏，那淘气的晚风却时常窜进我的屋子，拨的那风铃“叮叮铛铛”，这时候，读书最合适，无论是黛玉葬花的愁绪，还是李清照“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，都仿佛有一种身临其境的感觉，或从中感悟出什么。是书给了我另一个世界，却是秋营造出这个世界的美。
秋夜的梦是我最留恋的，秋思化作滴滴泪水叩击心扉，阵阵隐痛只有在梦里得一次解脱。
我总相信秋有另一双眼睛，一双不同的眼睛。看到的也将是不一样的秋绪！
秋思主题六年级作文 篇5
秋，愁之象征，球，诗的发展，球，果实累累，球，火红胜天。秋之思是人心的哀愁，秋天是钩起回忆的时候，面对秋之景物心静如水流！万籁惧寂，仿佛真的“只剩我一个”了！
秋天，是愁的象征，无数哀愁在这个寂静而鲜红的秋天狂放，无数伤感由此而起，秋风虽已失去他的狂劲，但还保留着那份思念，忆起当年，无数个回忆由心而发，关于秋天的回忆多数都是悲伤的，加上秋天的图画，就成了悲凉的点缀！
秋天，是诗的兴起，无数诗人在秋天大发牢骚，无数壮丽诗篇也从此发展，那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”不是秋天的描绘吗？那“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”不也写下了秋天的景色吗？“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”这不也是诗人对秋天的景象所表现出来的雄心壮志吗？因为有了它们，才记下这一个深沉的秋天。这个哀愁又美丽的秋天才尽显风采。
秋天，是果实累累的时候。放眼望去，那田里，山坡上，哪里没有果实累累的景象，哪里没有秋天的足迹，田野，山坡上，布满了农民，热火朝天的景象无不让人深思。一车车果实，一个个希望，带者农民的辛苦全部消失，换来的是一个个丰收的过程。
秋天，火红的颜色染红了天，树上，火红的叶子，山坡上，鲜红的落叶，一片片，一片片布满了山谷。连太阳也变成深红色了，夕阳下的火红，给人无限的感想，著名的香山红叶不也是秋天落叶而带来的美吗？
秋风起，大雁齐飞，人间九月，孤藤落叶，火红时节，丰收之气，旺盛过天，果实累累，和草甸甸，农民大收获，。秋风如剑，快如闪电，秋风一起，农民四益，天下为大兴之时，国强如破竹，人民成贵族。
只有那悲凉的秋之思存在于这个火红而又悲凉的秋季，写诗何尝不是一种解脱，我曾写过：秋日已来临，树已久黄昏。古老树旁站，心存丝丝凉。这样，就能尽情表达对秋天的感受，能说出心中的伤痛。
秋，悲凉的点缀，哀愁的开始，也是哀愁的结束，满天火红，果实满山，秋思永恒！