篇一：初中写景优美作文
轻轻地，秋天来了。伴随着秋的脚步，我再次来到了曹妃甸湿地公园，寻找我眼中的秋天。
这里的秋天，不是火红，也不是金黄，更没有五彩斑斓。夏季里，那一望无际的绿色海洋，现在变成了一片洁白。是芦花，雪一样的芦花。一眼望不到边，在微凉的秋风里，演绎着自己美妙的舞姿。在这枫叶飘零的晚秋，那寂寞而绝色的芦花，悄然在秋风中绽放。因为已是深秋，她势必要以骄傲的姿态抵抗寂寞；因为有雪一样的洁白与轻盈，所以离开的姿势也那样飘逸和决绝。风来了，吹起她。轻轻地飘啊飘，像一片辞行的雪花，跳着优雅的舞蹈，飘向远方。
芦花，有雪一样的灵动，却不孤芳自赏；芦花，不惊艳，不夺目，却让人过目不忘。芦花就是这样，在恬静肃然中，开的这么从容，又开的这么热烈！静静地飘在那一茎苇杆上，似深秋的精灵，摄人心魄。
漫步在她身边，看她在风中摇曳。羡慕她的婀娜、洁白，更喜欢她不惧凄风冷雨的坚韧。如果要做一种植物，就做一株秋风中的芦苇吧！在暮秋时分，着一身素衣，怀一腔若谷的虚心，站在秋的边缘，合着一池秋水浅吟低唱！
哦，美丽的芦花！这片湿地，这个深秋，孕育了你；而你，也装点了这片湿地，这个秋天，更装点了一个童真的梦！
这就是我眼中的秋天，没有五彩斑斓，却装点了一个多姿多彩的世界！
篇二：初中写景优美作文
渐渐的，慢慢的，雨越下越大。“咚咚——”的溅起了无数水花，像瀑布从天而降，猛地向大地扑去，不，应该是向大地攻击。
过了许久，雨停了，我们到达了目的地——横店。
踏入大门，映入眼帘的是青砖黑瓦的外眼屋子，让人像是走进了连绵不断的画卷。这就是根据张择端的“清明上河图”所建设的。远处的山峰，隐隐约约，云雾缭绕；近处的花草树木，也蒙蒙胧胧仙境一般。小亭子也仿佛和我们玩起了捉迷藏。从不远处传来了鸡鸣声，原来在斗鸡。两只鸡怒发冲冠，威风凛凛，都不干示弱，不停的扑腾着翅膀，互不相让。终于分出了胜负，可另一只还是不服输，硬想重上舞台。
我们又到了影视区，在坐的挤满了人。灯光忽明忽暗，突然眼前一亮，几个人从空中“飞”了出来，他们翻的翻，蹦的蹦， 灵巧自如，千姿百态。令人赏心悦目，大饱眼福。不一会儿，又出现了两个秆子，他们跃跃欲试一溜烟的功夫，就爬到了杆顶，有节奏的跳跃着。最引人注目的还是“烂漫飞舞”，两个人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飘落的雪花，恍若神飞仙子。令人心旷神怡，仿佛有一种身临其境的感觉。
有一句话说：“一朝步入画中，仿佛梦回千年。”是啊，这一趟就像是走遍了中国上下五千年。
篇三：初中写景优美作文
“辗转侧听，雨水敲打屋蓬”，雨声惊醒了我的睡梦从天而降的雨轻轻的敲打我的窗子，用那完整的身躯编奏的一曲完美的交响乐，在夜里，我懒懒的爬下床，打开灯，隔着窗子往外看，雨衬着城市的路灯，轻轻的滑下，散落、迸溅、最后汇于一地污潭之中，好生了得。
天慢慢的变亮，而天空也毫不吝啬的洒下一层薄雾，又衬着那雨，在这种天气里，雨更加静悄悄、软绵绵、淅沥沥，显得更加柔和、平缓、静美，在走廊中，听雨，看雨，绿豆一般的雨滴从指间滑出，留下一道道寂寥的泪痕，积攒多了，便从指头上滚落下去，落到地上、泥里，与池水混为一潭，分不清哪是雨水、那是潭水，有时那雨滴也与竹叶打闹、与竹枝共舞，发出飒飒的声响。
不一会儿，风雷大作，雷声轰隆隆的，连人听了都胆战心惊，更别说雨了，雨吓得到处乱窜，互相交错，编织成一个偌大的鱼网，我从走廊中走向鱼网，任凭风雨打湿我的衣衫，吹散我的黑发，让我也经历一次风雨的洗礼，变得更加清醒。
一层雾水包裹着一层雨，又和着那雷声，美妙、美好、美丽，我不禁心生感叹，以后在这样充满雾水的朦胧的天气里，我依旧会去淋雨。
篇四：初中写景优美作文
我喜欢大海，喜欢它的深邃，喜欢它的蔚蓝，喜欢它的壮阔，喜欢它落日下的唯美。
大海，美得那么有诗意，蓝天下的大海，总用海浪轻柔地拍打着岸边的礁石。
那年夏天，我站在那片金色的沙滩，遥望远方蓝色的海平线，一缕缕白色的烟袅袅地升起，一个个黑色的小点出现在落日的余晖下。一艘艘白色的轮船带着渔民的希望，带着游客的梦想驶向远方。
我向着蔚蓝的大海前进了几步，清凉的海水漫上海滩，浸透了我的脚丫，仿佛是对远方而来游客一种最亲切的问候。
迎着略带咸味的海风，踩着脚下柔软的沙子，我继续向大海深处走去，海水已漫过小脚，那种透彻心底的微凉越来越明显。
海水很澄澈，隐约可看到脚下游过的小鱼小虾。周围的宁静让我感到一种惬意，周围从天边撒落的阳光让我感到夏季那特有的芬芳。
黄昏的海是唯美的，唯美得让人心醉。夕阳下的海，闪耀着迷人的光芒。一艘海上漂泊的小渔船，摇摇晃晃，静待孤单的时光。世海浮沉，流年暗淡，此时，搁浅的是它的岁月，寂寞的又是谁的人生？
徜徉在大海四季婉转的梦里，梦里，还有那抹不去，老不尽的故乡。
海滩上看风景，人生如同浪潮一样的活着。浮生如梦，纵然岁月颠倒，也不忘那年夏天，迷人的海。
晚霞装饰的大海，将人生弯曲成一个优美的弧度。潮来潮往的日子里，是谁，拾起一个五彩的贝，记载时光中，流年安好的故事。
夕阳西下，我遥望远方的大海。
安静说，晚安。
篇五：初中写景优美作文
举头将你仰望，低头向你沉思。—— 题记
广玉兰的嫣然笑靥终于在四月风中歇去芳菲，樱花的倩姿也在此时消逝，春的痕迹驻足在哪里？转身一个趔趄，你的苍翠与生机定格在我那颗炽热的心中。
又一度走过你的身旁，我不由得放慢脚步，举头将你仰望，蓦然发现你的眼角眉梢藏着点点春光。你似一个巨人——头顶蓝天、脚踏大地，春的绿意渲染着你高高的冠冕。你的苍劲、你的高大，惹得我的目光时时在你的魁梧身躯上流连。岁月悠悠地轧过你的身躯，留下无数斑驳的痕迹。我不知你曾经经历过什么困苦磨难，我不晓得你是否目睹过沧海桑田，只见着你挺立在那个极平常的一角，站过冬、盼着春、迎来夏、守望秋，朝迎学子来、暮送学子归。那终年常青的色彩流露出你独有的古色古香。
我仰望你的高度。都言“高处不胜寒”，你却愈高愈苍翠，愈高愈蓬勃。我仰望你的古老。_，你的身上有历史悠悠的味道，你的额头留下时光漫步的篇章。我仰望你的气质。你不比繁花鲜艳高调，你更无芳草俏皮可人，你留下的是沉默的美，你渗透的是修养。
像战士——你时刻直挺脊梁，稍斜的枝桠是你做出的胜利姿势；像老人——你的身躯谱满了二百多年的历史，那双眼似乎阅尽人世的沧桑；像智者——你沉默地伫立着，自己成长为一片风景，给人仰望。
古柏——你在我心中有一种特殊的象征。也许是沉默，也许是自强，你的那片精彩定格在我思潮腾涌的心中。仰望是我对你的欣赏，沉思是你我所产生的共鸣。
举头，我将你仰望；低头，我向你沉思。
篇六：初中写景优美作文
校园里静悄悄地传递着冬天的命，令所有的生物换了一身与众不同的冬装，赞美着冬的魔法。
而冬最可爱的孩子——腊梅在孕育着一个个新生命。在那一片片已逐渐变成黄白色的绿叶中偷偷地探出了一个个金黄色的小脑袋，粉白着脸蛋酣睡着。不久，小小的花蕾儿在不知不觉中绽开了，那还未完全展开的花瓣逐渐变成橙黄的金黄色，好似藤萝一般。
终于，花完全开了。那一株株树上美丽的花朵，有的稀稀拉拉地点缀着光秃秃的枝干，有的挤挤挨挨的凑在一起，像个小花球。远远望去，一排整齐的腊梅树宛如披上了一条又一条的金色彩带，似乎被冬赋予了她的甜美和温馨。
走到树前，猛吸了一口凉气，可丝毫没有想象中那扑朔迷离的迷人馨香。不经意间，轻轻地吸了口气，但浓郁而朴素的香味立即沁满了全身，让人如置身于仙境当中，缥缈而神秘。
那花儿是如此娇小美丽。花朵儿只有小蜂鸟那么大，像一间间可爱的房间，吸引着小住客。花瓣一共有13片，每一片都轻盈，透明，好似一片片薄翼。
在阳光的抚摸下，腊梅花儿不断地变幻着迷离并朦胧的色彩，把单纯的金黄变的多姿多彩。当小花瓣轻盈地从树上飘落下来的时候，就想一位身着金色长裙的舞者，跳着优美的舞蹈缓缓落下。而含苞欲放的花蕾儿都懒懒地晒着日光浴，只隐隐约约地露出一角花蕊。
春桃夏荷，秋桂冬梅，我爱这些可爱的季节使者，她们带来了美丽与安详……
篇七：初中写景优美作文
洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一幅西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。
你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。它带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你说，你不喜欢过多的色彩。于是，春天的嫩绿，夏天的湛蓝，秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋，整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体，夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是，你说你也不爱单一的色彩。于是，你召回了北风白雪，留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田，一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪，白云，白山，白草，红梅，勾勒出一幅宁静的中国画。
你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚韧，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的浓浓乡愁。
我问你，你快乐吗？无悔吗？你微笑着，却一言不发。
我问你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依旧不语。
我问你，你不愿意一生与我为伴吗？你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我，你用呼啸的北风答复我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一股青春的气息溶入你我的心田。啊！你美丽又睿智，你娇柔又坚忍，你更是纯洁的象征，只要你愿意，我愿一生与你相伴。
我纯洁坚韧的冬天！
篇八：初中写景优美作文
秋天到了，到处呈现出一派丰收的景象。
田野里，棉花白，白生生，萝卜青，青凌凌，稻谷黄，黄澄澄，高粱红，红彤彤，白菜长的得绿莹莹;牛羊满坡叫，鹅鸭树旁两岸鸣；苹果涨红了脸，石榴咧嘴笑盈盈，农民们都忙着收获呢，小松鼠正在收松果，小熊也在准备过冬的食物。
树上掉下一片一片的火红火红的枫叶，躺在枫叶里，仿佛是在金色的沙滩，美丽极了。
多么迷人的季节微笑走来，你是一个丰收的金秋，你承载着农民的希望和寄托。
秋天是一个凉爽的季节、秋天是一个丰收的季节、秋天更是一个如诗如画的季节。
秋天的山十分美丽。一眼望去山坡上满眼都是鲜花、小草、大树。小草有绿的、有黄的，像是给山坡披上一件黄绿相间的花衣。鲜花五颜六色，明艳动人。大树就像一个个高大的士兵，勇敢地保护着这些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麦田。金灿灿的麦子远远望去就像一片金色的海洋闪闪发光。一阵秋风吹过，麦田里涌起了金色的麦浪，使人感觉格外舒畅。
再往上看，就是美丽的果园。果园里的果树真多呀！葡萄像一颗颗紫色的水晶球挂在葡萄藤上。大梨子就像军官挺着一个大肚子。菊花开了，香气怡人。红的像火，蓝的像天，白的像云，黄的像金……五颜六色，美丽极了！
山顶上是火红的枫树林，枫叶们好像在枫树枝上开灯火晚会，一阵风吹过，枫叶发出沙沙沙的声音，就像人们的笑声、欢呼声。
秋天真是一个迷人的季节，我喜欢秋天！
篇九：初中写景优美作文
早上，我去了学校。我看到语文老师很早就在教室里等我们了。看这个姿势，真的要听写吗？你真的想对你妈妈好吗？不会那么有效！但是，我想即使真的想听写，我也不会害怕。反正早上我妈不只是听我写，我还把错别字改了。我相信我的“斜”字100%不会错。
不久，我们所有的同学都到了。语文老师说:“好，现在请拿出你们的听写本，听写第七课的单词。”话音刚落，突然，教室里传来一声叹息。看来他们真的没准备好！我心里暗暗窃喜。老师还是不理他们，开始听写。语文老师一个一个的报单词。不一会儿，我们听写完了。听写完，语文老师马上把听写本收好，纠正过来。然后我们读课文。这次语文老师批改的速度真的很快。她想看我们出丑吗？我只是在想。突然，老师报了我的名字。我一时没反应过来，老师又报了一遍。我只是快步走向老师。老师说:“去，改正。”我在想，我怎么会错呢？我还没准备好吗？当我打开听写簿时，我发现我在“隧道”这个词上又犯了一个错误。我没有加上“隧道”这个词的以上两点。想了想都没想。怎么回事？怎么会错呢？然而，事实就在我面前，我只能纠正。然后，交给老师批改。
不过，我觉得我妈说的挺有道理的。如果我早上认真学习，就不会错了。嘿！以后，还不如认真对待！
篇十：初中写景优美作文
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”说得正是荷。一转眼，又到了赏荷的季节。
今天，我和爸爸妈妈一起来到日湖公园赏荷。刚进公园，就看见右前方有一大片一大片的绿色浮在湖面上，寻着这片绿色，我们向湖边走去。放眼望去，只见湖面上一片碧绿，看不见一丝一毫的其他颜色，我不禁有些失落，难道荷花已经谢了？一阵微风迎面吹来，一股淡淡的、只属于荷花的幽香扑鼻而来，令我精神一振，不由得加快了步伐。
不一会儿，我们就到了荷花池边。在池边，人们有的在拍照；有的拨开荷叶，寻找着隐藏在“叶林”中的荷花；还有的拿起画笔，想把这美丽的景色画下来……我站在湖边，看见远处密密麻麻的荷叶随着微风起伏不定，好像绿色的波涛在翻滚；低头一看，眼前的荷叶，有的弯曲着、有的舒展开来；有的浮在水面上，有的在茎的支撑下竖立在空中；有的圆如月盘，有的却像个碗……真是千姿百态，各不相同啊！
阵阵微风吹过，把隐藏在“叶林”中的荷花带了出来，有的粉如人面、有的洁白如玉；有的早已心花怒放，有的还是含苞欲放；有的依偎在荷叶旁，有的高高挺立在荷叶之上；有的已经结出了莲蓬，有的刚从花苞中悄悄探出头来；有的“孤芳自赏”，有的“招蜓引鱼”……
突然，一阵风吹过，惊扰了和荷花嬉戏的蜻蜓和鱼儿，它们慌慌张张地躲到荷叶下面；没过一会儿，鱼儿们又游到了水面上，蜻蜓们也从“叶林”之中飞到了水面上。顿时，湖里成为了花、叶、蜻蜓和鱼儿共同的世界——蜻蜓近水低飞；鱼儿不时地跳起来；荷花在微风中翩翩起舞，荷叶在风中此起彼伏，真是美丽极了！
篇十一：初中写景优美作文
这一天，阳光明媚，万里无云，我来到三台山公园参加小荷的户外课，开心极了!
走近三台山公园，我就被美丽的景色吸引住了。山上绿树成荫，鸟儿在天上自由的飞翔，白云朵朵，蓝天悠悠。
屠屠老师让我们排成三队，一队跟她，一队跟小猫老师，还有一队跟棉花糖老师。阶梯第三层，有舞者在激情跳跃，看那身姿，多美丽呀!
三台山里，松鼠蹦来蹦去好似调皮的孩子跳来跳去。一片片落叶划过头顶，落向地面，家长跟在后面谈谈说说，时而一阵阵笑声。走着走着，来到了一个小池塘旁边。向前望去微风轻轻地吹着，湖面出现了一道道波纹，枯死的蒲公英轻轻晃动着身子，向左看去一块块大石头不规则的摆放着。绿地上长着一颗颗秀丽挺拔的枫树，上面挂着一个个红彤彤的“小手掌”。吊兰妹妹调皮地爬上石头大哥的身上。
游玩之后，老师给我们每人发了一个收集袋。老师说：“我们拿着这个收集袋到附近收集一些代表秋天的的东西装到袋子里，30分钟后原地集合。”我们各奔东西，开始收集。我看到了一片上面通红，下面翠绿的叶子，赶忙采摘下来。前面的树叶像一把把“小扇子”也摘了下来。突然闻到了一阵迷人的芳香，走近看原来是桂花。时间到了，我们回到集合点，屠屠老师给我们发奖，我们组第一名，棉花糖组也第一名。
今天的户外课真有趣呀!如果有机会我还要参加。
篇十二：初中写景优美作文
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。
啊！那可爱的秋天终于来了。秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……
那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。我喜欢这秋高气爽的季节！我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。我家楼顶上的春夏秋冬，格外的美丽动人。春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。冬天，白雪一片。
就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。
篇十三：初中写景优美作文
春天是充满希望的季节，夏天是炎热的季节，冬天是寒冷的季节。在这一年四季中我最喜欢的就是秋天，因为她最独特、最有韵味！
走进秋日的迎泽公园，一股诱人的香气扑面而来，令人心旷神怡。首先印入眼帘的是五颜六色的菊花，它们红的像火，黄的像金，粉的像霞，白的像雪，一朵朵、一簇簇你不让我，我不让你，赶趟儿似的正开花呢。秋风习习，它们傲然挺立，因为那些百花禁不起秋风的洗礼，陆续谢幕，只有菊花独俏金秋！“寒秋之魂”便是给与它们最美的称赞。公园道路两旁，满地都是金黄的落叶，树上的野果已经掉光了，可池塘里的小鱼还在马不停蹄地工作，好像在说：“快来，快来，这有吃的，我们赶紧为冬天储备食物”。
走进秋日的街道，道路旁的银杏树果子撒落一地，好像在说：“再见了，我亲爱的妈妈，我们明年再见”。一叶知秋，当银杏树第一片叶子随风飘落时，我便知道，这是秋姑娘带着丰收的喜讯来了。
秋天里，走进榆次老家，后院的枣树上挂满了红色的大枣，它们缀满枝头；葡萄架下的深紫色的葡萄一串串晶莹剔透；红彤彤的苹果压弯了枝头……好一派丰收的景象。
这便是我眼中的秋天，它令人欢喜，令人向往。
篇十四：初中写景优美作文
我的家乡在聊城，我是生在那里，长在那里的人。对于我来说，聊城就是我的家乡，我对家乡的历史一直有着浓厚的兴趣。今年暑假，我就和我姐姐一起来到位于聊城环城湖畔的一家水城博物馆。
首先，走进一楼，我看到一幅很大的聊城俯瞰图，上边将聊城市的各个县，镇标示的清清楚楚。我还在姐姐的指导下找到了我家呢！一楼共三个展厅，概括描述了聊城的古今状貌。文化。习俗及工艺品。
进入二楼展厅，这里是聊城运河的详细展示。首先映入眼帘的是一对古时镇水兽，它们是用石头雕刻的，栩栩如生。姐姐告诉我摸摸头保平安，我还和它俩合影留念了呢！向前走出现了运河地图，北起北京南至杭州的京杭大运河约占了全国南北总长三分之一多的距离。继续向前，我知道了京杭大运河最先掘于何时以及他名称的由来。在运河千百年历史中，有几次洪水泛滥，所以博物馆列出了几位治水英雄，他们的聪明才智让我看到古代劳动人民的能干。这里还展出了很多运河沿岸的文化，例如：大小码头的繁华。山陕会馆的戏台。临清的砖窑等等，还陈列了很多出土的瓷器以及货币。真是让我大开眼界啊！
最后我们来到三楼，这里共有三个展厅，详细展示了从古至今的聊城各类文化。我看到了原始部落的陶器兽骨，还了解了战国时孙膑和庞涓“增灶减兵”的典故以及历朝历代的货币，铜钱和银票，各种玉佩，古书和真正的古人毛笔字。
这就是我的家乡——聊城，通过游览博物馆，我对自己家乡的文化有了更多的认识。
篇十五：初中写景优美作文
雨，是一种自然景观，它滋润着大地，成为了我们生活中一种必不可少的精灵。我最喜欢的雨，自然是在万物复苏的春天里下的春雨啦。
今天，我迎来了人生中的第十个春天。我早早的就起床了，只为了在这一天出去好好玩玩。爸爸带我来到了自然公园，让我感受一下春意盎然的情景。但是，老天爷却没有给我机会好好玩玩。我刚走进公园没几分钟，老天爷就突然变脸了，它的眼泪将我们困在一栋玻璃建筑内，我只能静静的观雨。
雨时大时小，天空中慢慢起了一层蒙蒙的雾。隔着这层蒙蒙的雾，我望向远方，远处的高山被雾挡住，若隐若现，就像一位害羞的少女在跟我们躲猫猫。在高山的面前，是一个天然湖泊。雨从天而下，落在湖泊上，溅起了不少水花。一只只鱼儿从湖里探出头来，有的调皮地跳出水面，有的悠然地吐着泡泡，像是在庆祝这个春天的第一场春雨。
过了一会儿，雨小了一点儿。我们从那个玻璃建筑物里出来了，一滴滴雨丝落在我的脸上，仿佛一条条丝巾冰冰凉凉的，还带着青草和泥土的芬芳呢!这让我觉得，淋雨也是一件很有趣的事情。
春雨过后，小草丛泥土里探出头来，嫩绿的叶子也从树枝间长了出来，这个地方又恢复了春天该有的景象，就连空气也清新了许多。真是“阳春布德泽，万物生光辉”啊!
我很喜欢春雨，也很感谢春雨。我感谢它给我们带来了希望，它是大自然我们最好的礼物。
篇十六：初中写景优美作文
秋天虽然成熟稳重，但却不及春天的可爱；夏天虽然热情奔放，但却没有春的灿烂；冬天虽然纯洁淡雅，却没有春的生机勃勃……我爱春天，我喜欢春天的一切！
在冬爷爷走后，春姑娘便迈着轻盈的步伐向我们走来。春姑娘的到来唤醒了万物，她使大地一片欣欣向荣的景象。春光是那么温暖，那么灿烂，让人感觉到阵阵暖意。明媚的春光照耀大地，让沉睡的大地醒过来。春天是万物复苏的季节，春天是鸟语花香的季节，春天更是人们播种希望的季节！
田野里，人们在田间忙碌的劳作着，他们将颗颗种子播种在大地中，播种更多的希望。如果在春天多一份劳动，就会收获更多的成果。
草地上，一株株嫩绿的小草已经从土中探出它那小小的脑袋来，享受着春光带给它的温暖。地上一大片一大片满是的绿色，瞧去，像给大地穿上一件绿色的衣服。柳树在春天中摆动着她那美丽的“长发”，迎接着春的到来。天空中的燕子也成群结队地从远方飞了回来。小河边，嫩绿的小草、清澈的河流、艳丽的花朵，形成了一副美丽的风景画。
“沙沙沙”不知道什么时候雨下了起来，春雨就是这样，悄悄地来，又悄悄地去。雨中的春更显得安详和宁静，草儿接受了春的洗礼，沐浴着春雨，春雨使大地充满湿润。春天的雨是最寻常的，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，从天空中飘落下来。
雨后的春天格外宁静，被春雨滤过的空气格外清新，雨后春的景色更是美丽而宁静。
我爱春天，春天是生机勃勃的，春天是鸟语花香的！