第一篇：读《卖火柴的小女孩》有感
当我再读《安徒生童话》时，有一篇文章吸引了我，那就是《卖火柴的小女孩》。虽然这篇文章已经看过很多遍，可我仍是爱不释手，每每读来，泪水总是充满了眼眶。
这篇童话讲述了一个小女孩在圣诞节的夜晚赤着双脚在雪地里卖火柴，却被无情的大雪带走了她短暂的生命的故事。其中的一个片断使我记忆犹新，那就是小女孩划亮第一根火柴她梦见了一个火炉，划亮第二根火柴她梦见了一只诱人的烧鸡，在划亮第三根火柴时她梦见了一位已故的慈祥的老人——她的奶奶。 从这一段令我感触至深的文字中，我体会到小女孩想有一个家，她渴望像一个正常孩子一样上学，而不是在这里卖火柴……
如果拿我和小女孩相比，我比她幸福十倍百倍，我可以无忧无虑地坐在教室里听老师讲课、和同学游戏。而她却要在大街上卖着火柴，心里想着明天的生活该怎么办。我们的教室里有电视、有电脑，而她可能连进教室的机会都没有。我生病了，有妈妈为我吃药，带我打针。而小女孩却在大街上直到冻死。
记得有一次，妈妈带我买书包，我挑三拣四的非要买个“米奇”的，妈妈没有办法，只好给我买了。可小女孩会有机会用书包吗? 为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！
今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗！
第二篇：读《卖火柴的小女孩》有感
在我读完《卖火柴的小女孩》以后，我深有感悟。
当她走在大街上，赤着脚还在卖火柴，我知道了她们家是多少地穷，连一双鞋也买不起。可是，现在孩子却不知道珍惜，就知道乱花钱。当她大冬天穿着连衣裙走在大街上卖火柴，一整天谁也没有买过她一根火柴，给过她一个钱，我多么想飞到她那里去买她的火柴啊。
小女孩五次点燃了火柴，看到了她很想看到的东西。第一次她看到了火炉，想到了她多么地冷，坐在火炉旁烤火，可是，她的家没有火炉，她的家和外面完一样冷，怎么就没有人肯把她带到自己的家里去，让她烤烤火呢；第二次点燃了火柴，她看到了一桌丰富的饭菜，我知道了她们家穷得吃不饱饭，怎么就没有能把她带到家里，让她吃饭呢，哪怕一点点也可以。那时我多么想飞到那里去，把她带到我们家去，供她吃穿，让她一辈子也不受这种苦了。第三次她看到了圣诞树，圣诞树能给人带来快乐，小女孩没有快乐，她多少想让生活充满快乐，她的奶奶能给她快乐，可是，她的奶奶已不在人世了。我想她的爸爸对她并不好，要不然怎么能让这个又冷又饿的小女孩去卖火柴呢？第四次小女孩又一次点燃了火柴，她看到了漂亮的衣服，可见，她是多少也想有件新衣服啊，我多么想过去给她带去很多衣服，让她这一辈了也穿不完，可是，我不能！小女孩第五次点燃了火柴，看到了奶奶。可以想象到，她多么的想奶奶呀，很想永远和奶奶在一起。她的爸爸妈妈给她疼爱，不能给她快乐，只有奶奶才会对她好。
我很想告诉那不珍惜钱财，不珍惜粮食的孩子，不懂得父母的辛苦，把父母辛辛苦苦挣来的钱花掉，我们要懂得珍惜，现在好好学习，将来做一个有用的人。
第三篇：读《卖火柴的小女孩》有感
我读了许多安徒生童话故事，最让我难忘是《卖火柴的小女孩》这个故事。
故事讲述了一个女孩在圣诞节因卖不掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的悲惨命运的故事。 圣诞节，是一个多么美好的节日。那圣诞树发出温暖的光，一座座房子里的人们正快乐的团聚着。有美味的食物，有暖暖的火炉，有和睦的家人，而小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的，她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。看到窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个……，可是，最后在圣诞夜冻死在街头。
小女孩的死我非常难过，想想我现在的生活是多么幸福呀！在饥饿时，我有可口的饭菜；在寒冷时，我有温暖的棉衣；在我伤心难过时，我有爸爸妈妈外公外婆的安慰；在我无聊时有好看的动画片陪伴着我；在学校里有老师教我知识，和同学们一起做游戏，我是世界上最幸福的小公主。我细细数着学习和生活一件件幸福的事，我多想插上翅膀，把那可怜小女孩从那冰冷的墙角中带回到我们的身边。
我一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，做一个优秀的少先队员，长大成为对社会有用的人。
第四篇：读《卖火柴的小女孩》有感
自从读了《卖火柴的小女孩》后，我有很深的感触。我完全被那情节所感染了，我也十分同情那个可怜的小女孩。
这篇课文主要讲了：在旧年的大年夜中，天又冷又黑，一个光着头、赤着脚的小女孩在街头卖火柴，她在临终前擦燃火柴看到了美好的景象，最后被天堂上的奶奶带到天堂的事。揭露了资产主义社会的黑暗，表达了作者安徒生对贫穷人民的同情。
小女孩五次擦燃火柴，她分别看到了火炉、烤鸭、圣诞树、奶奶，这些都小女孩的是幻想，这是她渴望得到的，这对于她来说这些是很难得到的。而我们呢？冬天有火炉，还有丰盛食物；夏天，我们可以和伙伴玩耍、嬉戏，充满了快乐和幸福。在大年夜中，小女孩还要在街头卖火柴，忍受着寒冷、饥饿。她没有快乐和幸福。而我们在大年夜中，却在家里享受着温暖、食物和幸福。小女孩多么可怜。如果我可以回到过去，我一定会帮助那个卖火柴的小女孩。
如果小女孩来到我们班，我们一定会热情欢迎和接待她，让她感到快乐和幸福。她来到我们班，我将送她许多东西，让她和我们一起玩耍、一起学习。在大年夜我要让她和我一起在温暖的房子里吃各种食物，我想我的父母也会很关爱她的。
当读完这篇课文后，当看到文中的插图时，泪水模糊了我的眼睛，我感到小女孩无比可怜，也为我生活在这样的社会而感到幸福。我也立志长大要将祖国建设得更加繁荣昌盛，人人都过上好日子。
第五篇：读《卖火柴的小女孩》有感
在书中行走，你会发现广阔的道路；在书中航行，你会找到知识的彼岸；在书中品味人生，品味之后，回味无穷。
书伴我走过了13个春秋，可13岁的我却热衷于童话，安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》令人心痛、叹息。
当你看到卖火柴的小女孩赤着头光着脚走在大街上时，刹那间，一股寒冷从脚下往上冲，那冷并不仅对小女孩可悲而冷，更对人们心里的寒冷而冷。难道他们没有“助人”二字吗？没有“人人为我，我为人人”的奉献精神吗？为什么不去帮一下她呢？当卖火柴的小女孩划亮了火柴见到了美好的东西时，我又为小女孩感到悲哀，感到幸福，因为小女孩可悲到只能用幻想来补充自己，又为小女孩在死之前能见到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或许死前看到丑陋的世界远比在死前看见美好的东西好。当阳光洒在小女孩身上，她死了，所有人都会为她感到惋惜。此时一股愤怒便从心头涌出：为什么小女孩死了才有人去关注她，为什么不在小女孩活着的时候去关心一下她呢？我百思不得其解，也许是当时黑暗的社会造成，也许是社会的不公平不公正造成。
童话《卖火柴的小女孩》走过了几个世纪，永不变色，小女孩的可悲不仅在贫穷更在于她生在一个没有人情的社会。
卖火柴的小女孩走了，我却没有对书的热爱逝去。在春夏秋冬一年四季中，我捧着书，伴着茶，品味书中的天地，书中的人生。让我快乐、健康的成长。
第六篇：读《卖火柴的小女孩》有感
在我的童年里，父母给我灌输最多的并不是知识，而是许许多多的育人故事和益智童话。在我的脑海中印象最深刻的，就是那篇出自安徒生笔下的——《卖火柴的小女孩》了。
这篇童话主要写了一个小女孩在大年夜里卖火柴的故事。饱受饥寒的小女孩最终在梦中安详地飞向了天国。
当我读到小女孩因被马车撞到后而不见了鞋子，只得赤着冻红的脚丫在冰天雪地里卖火柴时，我的眼睛已不知不觉地湿润了。想想我自己，生活在一个幸福的家庭里，整天衣来伸手饭来张口，既不用像小女孩一样出去卖火柴，更不用像小女孩一样受冻挨饿。
当看到小女孩握着火柴在墙脚安然睡去，我再次流下了泪水。小女孩渴望的是能生活在快乐、幸福、温暖的家庭；渴望全家人一起坐在炉子前吃着热乎乎的烤鸭；渴望的是在家的门前会有一个挂满礼物的圣诞树；渴望的是她死去的奶奶回来；渴望的是和平，是温暖。而我的生活却完全和小女孩相反。
我生活在富贵人家，既不愁吃，也不愁穿，更不愁住处。想像在童话中，自己就像小女孩眼中见到的另一个女孩，生活得幸福又快乐。在大年夜这个寒冷的日子中与家人一起快乐地度过，收下圣诞老人送来的礼物。
读了这篇童话后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
第七篇：读《卖火柴的小女孩》有感
我读完《卖火柴的小女孩》这本书后，心里非常激动。
这是丹麦著名童话作家安徒生写的一个动人的故事。书中描写了一个小女孩，因爸爸负工伤被资本家辞退，为了挣钱买面包，小女孩不得不在大雪纷飞的新年那天卖火柴。她坐在墙角下，划起了火柴。从火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鹅正遥遥晃晃地走来。可是，这一切都是幻觉。第二天，人们在墙角发现了她的尸体。这可怜的小女孩就这样死去了。
我和小女孩的年龄相仿，生活却截然不同呢？就是因为我生活在社会主义制度下，过这安逸的生活，父母也不会因为工伤而被辞退工作，会得到一定照顾和社会各界的资助。我也更不会逼于无奈去街头卖火柴而换取面包。而卖火柴的小女孩却是在那吃人的资本主义社会，穷人过着痛苦的生活，资本家们就像吸血鬼似的榨干了穷人的血和汗，连一个小小生命都不能幸免。假若小女孩生长在新中国，她虽然不会特别富裕，但会得到热心之手去拉她一把，社会各界去关注她。失去了祖母，但会有很多人热心肠的奶奶们给她温暖。我无比憎恨黑暗的旧社会那万恶不复的吃人世界。要是小女孩生长在现在的社会里，我会伸出热心之手，替小女孩赶走那无恶不作的资本家，让她再也不受坏人的欺负，让她和我们一起生活在幸福家园。
第八篇：读《卖火柴的小女孩》有感
一个除夕的夜晚，下着大雪。一个小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一大把火柴，不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丢了。小女孩只好光着脚走路。小脚冻得又红又青，卖火柴的小女孩很美，但她顾不上这些，因为她正饱受着寒冷和饥饿的折磨，一整天谁也没买过她一根火柴，没有人给过她一分钱，家家户户灯火通明，沿街弥漫着烧鹅的香，因为今天是除夕，而小女孩却不能回家。
小女孩在一个角落里坐了下来，把两条小腿放在围裙底下，不过她觉得比先前更冷了，她抽出了一根火柴，在墙上划燃，小女孩仿佛自己坐在火炉前，突然，火炉消失了，只剩下了截火柴梗。
小女孩又划了一根，火光照在墙上，墙变透明了，她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅，肚子里填满了梅子和苹果。突然，那只烤鹅向小女孩走来，这时，火柴灭了，一切都没了。
一次接一次的幻想让小女孩看到了生前关爱自己的奶奶。为了留住奶奶，划燃了一大把火柴。奶奶把小女孩抱起来，飞到了没有寒冷，没有饥饿的天国。
一根渺小的火柴，温暖了小女孩的梦想。在小女孩离开后感受不到寒冷和饥饿，而我们每天都生活在家人的疼爱之中，每天不愁吃穿。
读了《卖火柴的小女孩》这篇课文，使我更爱社会主义祖国，热爱今天的幸福生活。
第九篇：读《卖火柴的小女孩》有感
“天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇作品像磁铁一般，深深地吸引着我，使我忘记了自我,忘记了周围的一切。我贪婪地看了一遍又一遍。看着，看着，我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边，我遇到了卖火柴的小女孩，她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸，我告诉他，我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着，歌唱着远去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑声惊醒，清醒过来，发觉摆在自己面前的仍是那本书，我感到无比空虚和寂寞。
“在这又冷又黑的晚上，一个光头赤脚的小女孩在街上走着……”我继续朗读着，“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的’美丽的金发，她衣衫简陋，争着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇冻得发紫冻僵的小手攥着一束火柴，嘴里不断喊着：’谁要火柴……’回答他的只是风雪的呼啸声。看到这里，我的心也凉透了，怎么整个城市会像漫天飞舞的雪花一样，冷酷无情呢？“她赤着脚在雪中行走，终于找到一个角落坐下来。她不能回家，因为她没赚到一个钱。最后，他嘴角带着微笑，无声无息地冻死了。”
“她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这里，我的眼眶湿润了，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑，终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。在她有生之年，她只能拥有美丽的梦，但梦终究是梦，永远不会成为现实……我心中不禁充满了对小女孩的深切同情，也为她摆脱这种黑暗的生活高兴。
第十篇：读《卖火柴的小女孩》有感
今天，我读了（卖火柴的小女孩）这篇文章。这篇文章主要讲的是一个贫苦的小女孩在大年夜冻死街头的故事，抒发了作者对小女孩的同情，也深刻的揭露了资本主义社会的黑暗与邪恶。“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜----大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”每当我读到这里时，就会顿生感慨：大年夜，应该是一家人坐在一起其乐融融，团团圆圆的时候，应该是孩子们穿着新衣服尽情玩耍，享用美食的时候。可这个小女孩却光着头赤着脚在街上卖火柴，饱受着寒冷；饥饿；痛苦。多么可怜的小女孩啊！·当我读到：“她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在他小小的尸体上。”
心里就会油然而生一种同情，一种惋惜。小女孩就这样在大年夜冻死了，新年的朝阳之光竟未能给她带来哪怕是一线生的希望。万象更新之日，小女孩竟无法跟新年的照样打一个照面。在她临死之前，竟没有一个人关心她，照顾她。·读了这篇文章，我深深的体会到了小女孩的痛苦和资本主义社会的黑暗。小女孩的不幸遭遇使我感到同情；资本主义社会的黑暗统治使我感到无比厌恶。如果小女孩来到我们社会主义国家，她就不会那样痛苦了，也不会那样悲惨的早早死去。