七年级观察日记 篇1
你知道著名的昆虫学家——法布尔吗？他可是研究昆虫的专家，今天，老师也让我作了一回小法布尔。金秋十月，金灿灿的阳光照耀着大地。学校操场的小动物们，可高兴了，他们都兴奋的出来了。突然，在一丛小草里发现了两只小蚱蜢在嬉戏，它们玩得可开心了！我看到这片景象，马上敏捷地把它们抓进可乐瓶里。看到我收集了这两个可爱的东西，我心里像吃了蜜一样，可开心了！ 小蚱蜢好可爱啊！他穿着一身翠绿的衣裳，还有细细的触角。要是它躲在茂密的草丛里。一定不容易被发现。它老是在瓶子里爬来爬去，好象在找瓶子的出口，想重新获得自由。这小蚱蜢有6条腿，前四条腿都是很柔弱的，而后两条腿却特别发达。听同学说，蚱蜢的耳朵长在腿上，我听后半信半疑，于是就仔细地观察小蚱蜢的腿，可怎么也找不到，我快要放弃的时候，我发现了一个细小的物体，我想，这就是小蚱蜢的耳朵吧。这两只小蚱蜢一定有两只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用两只眼睛四处张望，好象勇敢的军人正在查寻着敌人的行动。他还有一对绿油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，当蚱蜢休息的时候，这翅膀还在微微的颤动。你知道小蚱蜢最擅长的本领是什么吗？那就是跳跃了！如果开一次运动会，小蚱蜢准是冠军。你瞧！草坪上满是小蚱蜢，他们一个个欣喜若狂地跳出来，有的在跑步，有的在玩耍，还有的再比赛。这边的小蚱蜢在干吗呢？原来是在举行跳跃比赛啊。一个老蚱蜢背着一个小蚱蜢要跳过这个草丛，其他蚱蜢不相信会跳过去，对老蚱蜢没有信心。万万没想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了过去，其他蚱蜢那惊奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢让我发现了昆虫大世界，更让我发现了世界的神奇与奥妙。我真想和法布尔一样，当一个昆虫专家，去探索昆虫的奥秘！
七年级观察日记 篇2
9月17日 星期三 睛
我的家里养了两只乌龟，一大一小，一起养在一个透明的塑料盆子里。它们长着三角形的头，头两侧有一对芝麻大小的眼睛，不仔细看还看不见哩！它们身上背着一个大壳，像个盔甲，看上去威风凛凛。在壳的下面还藏着四只又扁又短的小脚和一条短短的小尾巴。龟壳上布满了绿色的花纹，如果乌龟缩着不动，就像一块绿宝石。
9月18日 星期四 阴
今天，我去给乌龟换水。大乌龟见我来了，马上跟过来，伸长脖子。我到左边，它就跟到左边，我到右边，它也跟到右边，好像在说：“小主人，我好饿呀，你能给我一些东西吃吗？”看着它这副神情，我就知道它饿了。
于是，我换完水，给它投下几只活虾。大乌龟看见虾投下来了，就赶紧去追虾，一刻也不停留。虾在前面逃，乌龟在后面追，它们就这样在盆子里你追我逃，在盆子里绕了好几圈。最后，大乌龟把虾逼进了一个死角，虾逃不了，只得乖乖让乌龟咬。乌龟先咬下虾尾巴，然后啃下虾肉，边吃还边点头，好像在说：“真好吃，真好吃！”瞧它样子，多可爱呀！
9月19日 星期五 雨
大乌龟非常好动，整天想往上爬，今天更是，吃足喝饱，又来了精神，要往上爬了。大乌龟往上爬的动作总是这样：先后脚立起，再把前爪使劲往上攀。运气好，攀到盆顶，但迟早会掉下来。运气差，直接掉下来，摔个“四脚朝天”。但大乌龟不灰心，头一歪，身子一扭，就翻过来了，然后继续往上爬，摔下来再爬……我内心震撼了，乌龟这种小动物，竟也有那么大的毅力啊！
七年级观察日记 篇3
20xx年9月25日星期五晴
今天，老师布置的作业是回家种大蒜或种豆芽，我放学回家做完作业就开始种豆芽，但是我不知道豆芽是怎么种，心想豆芽一定是种在田地里的，我拿着种子刚要种下去的时候爸爸笑着吿诉我说豆芽不是种在地里的它是种在一个有水得盆里的，之后我就在爸爸的帮助下把红豆种在一个有水的盆里。
20xx年9月28日星期一晴
今天，我打开窗户看豆芽的时候它们已经把衣服脱下来了，我心想它们好久才能长大。
下午，我放学后我在去看，红豆才长了一点点，我又说这豆芽长得太慢了吧，我一直在盼望它们能快速长大。
20xx年10月3日星期日雨
今天，我吃完早饭就去看豆芽的生长情况。
我发现它们已经长出芽来了，我不知道是怎么回事？就去问爸爸，爸爸听了我说的话，笑着对我说因为它们也像我们一样要长大，所以它会长大啊！
我听了爸爸说的话，终于明白了它们为什么会长大了，就这样我一直在等待它们的成长。
20xx年10月6日星期二睛
今天，我起床之后看到红豆已经发芽了，我本已为这样红豆芽就已经可以吃了，就去问爸爸红豆芽是不是可以吃了，爸爸看了我的红豆芽说还不可以要等它再长一点才能吃。
我听了爸爸的话有一点不相信爸爸说的话，但是我又没种过豆芽所以相信了。
我一直在想它们好久才能长成能吃的豆芽，便产生了疑问，我又想应该还要六七天。
20xx年10月9日星期五晴
今天，我吃完饭在去看我的红豆芽，红豆芽已经长出了很的黄色的瓣瓣、绿色的豆芽。
之后我给妈妈说今天晚上可以吃豆芽炒肉吗？妈妈同意了。
晚上我帮妈妈把豆芽做成了美味的，好吃的蔬菜，我很开心因为是我自己种出来的蔬菜。
七年级观察日记 篇4
草莓苗正斜着身子，倚在花盆边上无精打采的躺着，没了水分的土壤也变成了一块块硬邦邦的土块。
呈爱心形的叶子失去了水分，变成了棕黄色的枯叶。叶子卷在了一起，风一吹，“沙、沙沙”，枯黄的叶子互相摩擦，发出了一阵刺耳的声音。我看着可怜的叶子，轻轻抚摸着它们，“咔、咔”这声音仿佛在告诉我，它很容易在一不小心的时候被弄碎。
一根长长的茎向盆外伸去，它的身上布满了黑色的“斑点”，弯着身子“躺”在花盆的边缘，从不抬一次头。我将这根茎轻轻抬起，那僵硬的身子依然弯曲着，十分冰冷。
那雪白的花瓣现在变成了棕色的枯萎花瓣，那浅绿色的花蕊也变成了浅灰色。有一颗草莓的茎部已经像枯树枝一样全身发黑，只剩几根纤维将草莓挂在枯枝上，一碰就不停地摇晃，好像马上就会掉下来一般。
为草莓遮风挡雨的小伞也没力气抬起头来了，边缘发灰的叶子也低着头，风吹来，它们使劲摇着头，似乎想把失水时的痛苦甩掉。
我想起了第一天拿回家的小树苗，那可不像现在这样毫无生气，而是一副生机勃勃的景象。
心形的叶子聚在一起，一根根茎上长满了白色的短毛，摸起来特别舒服。深绿色的叶子在灯光下发出闪闪亮光，十分耀眼。雪白的小花儿争着绽放，而绿色的果子也伸出头来。一些绿色的草莓脱下了白色的大衣，露出了粉色的脸蛋。
我将僵硬的草莓果实轻轻抬起，可草莓却硬是将我的手往回顶，似乎仍然对我心怀怨恨。“对不起，我不该忘了给你浇水，从今天起，我一定会对你负责的。”我默念着。
我边想边给它浇上了一壶水，“它是否会重获生机呢？”
七年级观察日记 篇5
11月13日星期二天气：多云
学校是我们常常去的地方，那里的操场总是人山人海，充满了欢声笑语。
就是这欢乐的海洋，也给我们带来过不少快乐。在一次体育课上，老师让我们一起玩“切西瓜”的游戏。我们一面笑一面玩，沉浸在欢悦之中。
课间的操场最热闹。有的同学正在尽情奔跑，有的同学正在专心看书，有的同学在做有趣的游戏，还有同学在与伙伴们打球。这样的情景谁看了都会忍不住赞叹：“这里的操场真热闹！”
上课时的操场也能与其媲美。每个班的同学都在认真地上体育课，在操场充满了活力。
放学后的操场静悄悄，几乎空无一人。这宁静的操场被特殊的保安“大黄蜂”守护着。为了保证操场的“安全”，“大黄蜂”一动不动地站在那，真像一个士兵守卫着重要的东西。
操场是我们课余玩耍的天地，是锻炼身体的乐园，还是我们学校的中心！
11月13日星期二天气：多云
我家有很多植物，有茉莉花、有杜鹃花、还有多肉植物……但是我觉得最特别的是仙人掌。
仙人掌是热带植物，它的形状像手掌，所以叫仙人掌。仙人掌刚长出来时是绿色的，身上长满了小刺，那些刺摸起来软软的。过了一段时间，柔软的小刺变硬了，就像一颗颗小钢针。听说，仙人掌能开花，我希望我家的仙人掌也有那一天。
仙人掌它的特别之处就是不畏酷暑，能在气温很高的天气里几天不喝水也能坚强地活下来。它不但有坚韧不拔的毅力，而且还能给人们解除病痛，是良好的中药材。
我越来越喜欢我家的仙人掌啦！
七年级观察日记 篇6
20xx年10月7日 星期一 天气 晴
放学时，教师让我回家种绿豆，并且下次上课要拿过来，因为我们上课进行观察。回到家我立刻拿一个盆，拿了些绿豆放进盆里并且倒了些水。
刚放进去的时候绿豆硬邦邦的，看起来就像一颗颗绿宝石散发光泽。晚上绿豆芽有了变化，开始膨胀就像一个绿胖子，裂开衣服露出自我白白胖胖的身体。
20xx年10月8日 星期三 天气 阴
早晨时，绿豆芽已经胖得完全把衣服撑破了，似乎换上一件透明的衣服。也像一个孩子钻出好奇的脑袋，东张西望地看着新的世界。晚上的时候，它长出小尾巴了，就像一只小蝌蚪。
20xx年10月9日 星期三 天气 晴
今日的豆芽已经千姿百态，有的像跟对方讨论谁长得最快，有的像在自言自语地说：“我是不是那里面最厉害的绿豆呢？”有的我吹一口气，就像放了一阵烟。表演立刻开始，绿豆芽们准备开始过自我由始以来的第一次狂欢节。
20xx年10月10日 星期四 天气 晴
早晨，我去看绿豆芽的时，好像不认识它们了，原先绿豆芽已经成长得差不多了。看着绿豆芽的成长那么顺利，我真是情不自禁地想拥抱自我培育出来的绿豆芽。嫩黄色的绿豆芽，不！是黄豆芽，形状也有大大改变，叶子形状有的张开，有的还在合拢，看起来就像立刻要张开小巧玲珑的双手。晚上绿豆芽已经差不多都变成剪刀了。
深夜我进入了梦乡，在梦里看了那些黄豆芽都成了我最喜欢的伙伴，在梦里我们一齐唱歌，一齐跳舞，一齐做喜欢的事。
我喜欢这些豆芽，更喜欢它那顽强的生命力！
七年级观察日记 篇7
昨天下午，天上刚刚下过小雨，地上被雨水弄的很湿，空气非常新鲜，我和奶奶就出去散步。
走了不过一会，就来了一阵清凉的风，我停下来仔细一闻，里面带着淡淡的桂花味，可香了，我情不自禁的向香味走去，我便停留在我家附近的滨江路边，原来是路两边的几颗小桂花树散出的香味呀。
桂花树很有意思，我便仔细的观察起来，他们树干几乎一样的大小，可能有我小腿那么大，直直的，是棕绿色，树干经过雨水的冲洗，有一部分的颜色变深了，树干从下往上大约有1米的地方分开了，成了许多树枝，就像一把伞的枝一样。
树干分成了几根大树枝，每根大树枝又长出几根小树枝，每根小树枝上又会长出小枝，他们都弯弯的交错着，不知那一根是那一根的了，仔细看树枝上有许多黑色小点，连树干上也有，听奶奶说：树起芽的时候就会长叶，树长大了以后，树干上的叶子就会掉，掉的那个地方就会起一个小黑点，我就明白了。 树叶在小枝上，一处就有好几片，叶边成锯齿形，如果从上往下摸，就会很扎人，叶片中间有一根主脉，周围大约有20根小叶脉，均匀的铺在上面，一片成熟的树叶大约有5到10厘米长，大约有1到4厘米宽，树叶密密麻麻的，不给阳光留一点缝。
在那翠绿色的叶子下就会有桂花，他们挨挨挤挤，好像在说悄悄话，一阵微风吹过，小花随风而落，我在树下的草叶里捡到了一朵桂花，它有四片花瓣，每一朵都很小的，颜色是奶黄色的，花蕊是深黄色的，它不仅好看而且很香，我在手上捧了几朵桂花闻起来，真是沁人心脾！如果它不在树上，过几个小时就枯了，是黄色的，干干的，没有水分。
桂花树上常常还有一些小昆虫来光顾，在我观察的时候就不知从哪里来了一只小蜜蜂，它停在一片树叶上，它的翅膀不停的晃动，手脚触着叶子，好像在休息呢。
阳历8到10月，桂花都会陆续开放，经过观察，我是越来越喜欢桂花树了！ 我是要查桂花树的七天日记作文。不过，这篇作文写的还不错。
七年级观察日记 篇8
可爱的小白菜
10月12日星期一天气晴
中午我放学回家吃饭的时候，听见外公说晚上要到舅舅家菜园里拔几棵白菜苗来种，我当时就立刻说我也要种，外公外婆看到我那么想种就同意了让我体验一下种菜的乐趣。他们说幼苗是需要傍晚的时候种的，白天太阳照射会使幼苗缺水，容易死亡。于是下午放学到家我就迫不及待地扔下书包，直奔楼顶去种我的小白菜了。我先拿了个盆子，铲了些土，再把白菜苗种下去，浇了些水。
它现在还很小，但我相信它一定会长大的！
10月13日星期二天气晴
下午放学回家，我又去看了看我的小白菜，突然，我发现我的小白菜被害虫吃得只剩下一丁点了，我伤心极了，到处寻找吃菜苗的“凶手”果然在菜盆的旁边找到了蜗牛它正在菜苗的杆子上挪动着身体，想要逃走，但我马上发现了它，将它“绳之以法”。抓下了害虫，我马上又给菜苗浇了一点水，把它扶正，希望它能活下去！
10月14日星期三天气晴
早上我叫妈妈跟我一起去看一看我种的小白菜，为什么总是打不起精神。妈妈一看就说你的花盆没有透气孔，水积在那里，肯定长不大了，雨水多了还会烂根。于是我听了妈妈的话，换了个有孔的盆子，再重新把白菜种上，浇点水。不知道这样行不行的通，但是，我还是耐心等待好了！
10月16日星期五天气晴
中午放学回家，上楼看一看我的小白菜的时候我惊奇地发现它的腰杆挺直了，叶子也渐渐地变绿了，可把我高兴坏了，心里默默佩服起妈妈来，因为妈妈的指导使我的小白菜又重新“复活”了。
七年级观察日记 篇9
谁说只有炫丽多彩的物种才堪称大自然的杰作？谁说外面的世界更精彩？就拿我家鱼缸中多种多样的热带鱼来说吧，这里不但有美丽的孔雀、金丝灯，这里不但有调皮可爱的反游猫，颜色单一。冰晶亮洁的头尾灯也算得上是大自然的优秀作品。
头尾灯游弋于众鱼类之间，体长4—5厘米，又扁又长的身体看上去就像一根细线。它全身以银色为主色调，透过密密麻麻的鳞片可以清楚地看到头尾灯的内脏和一条贯穿头尾的鱼刺，从鱼刺上又分出许很多多小细丝分布全身，仿佛一条大河的很多支流。它的双眼位于头部中央，又黑又大，眼圈上画龙点睛般点缀着一块并不大的红斑，在灯光的照射下闪闪发光，和尾部上方的一块黄斑遥相呼应。由于光线的不同，头部和尾部的色斑亮点时隐时现，宛若密林深处的萤火虫，闪闪发光，这正是它“头尾灯”这个美妙名字的由来。
头尾灯头和尾上的两个斑点在单色调的身体上显得格外醒目，给它毫无生机的银色增添了一丝生气，真可谓巧夺天工，谁又能说它不是大自然的杰作呢？
头尾灯性情十分温和，从不以大欺小、恶意追赶其他的鱼类。即便是在争夺食物时，它也表现的温文尔雅，颇具君子风度，在它身上从未发生过流血战争。“饭后”的几个小时，头尾灯总喜欢不紧不慢地在鱼缸中来回散步，巡视着自身的家园，带有红斑的眼睛让它显得多少有点高傲，仿佛在对其他鱼类说：“这是我的地盘，你们都是我的臣民！”
谁说头尾灯不是大自然的杰作？它的两块红斑和高傲的神情就是最好的证明。
七年级观察日记 篇10
作为我们班的成员，我深深感到602班的同学们，是人各有志，性格不同，可以从他们身上看到各种动物的影子。哈，当当当，就让本人细细道来吧！
首先，我们要请出的是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。为什么要把他尊称为“老鼠先生”呢？这是因为小徐同志太胆小了，瞧瞧，上课站起来发言也扭扭扭捏捏，脸红半天，更别说上台读文章了，那一双眯缝眼，眼神躲躲闪闪，都不知道瞄到哪了。可就是这位害羞的老鼠先生，却有老鼠的机灵聪明，每次讲奥数题，他总能把手举起，红着脸发言，数学成绩自然没话说啦！
哎，大家喜欢刚才这位“先生”吗？啊，不喜欢，要一位知识更渊博的？没问题，现在让
我们请出在知识的森林中飞翔的“猫头鹰小姐”――张胜寒。说起张胜寒啊，我可有话可讲了，她乃我好朋友也！这位小姐虽身材不太像猫头鹰，可她庞大的知识库却可以配上“猫头鹰”的称号了。在动物片里，森林里的小动物遇上难题，总爱往猫头鹰博士家跑，我们班的同学要是搞不清哪个朝代的问题，就找张胜寒吧，不管是清朝、汉朝、春秋……张胜寒总能侃侃而谈，想知道名人轶事问她吧，她能给你讲出一串儿来。
这回你总该满意了吧？啊，想找一个勤奋点的？有，有，看看坐在最后面埋头奋笔勤书的“黄牛大哥”―――黄伟了。虽然我班其他人都爱称他为“大黄狗”，但从他学习的角度上说，我经过缜密的观察，发现黄伟的勤奋与“老黄牛”的称号相符，一下课，只要有作业，你一定不会在教室外看见他，上课认真听讲，做作业也决不随意，黄伟具有这种老黄牛的学习精神，你说他的成绩怎么能差呢？
其实，我们班还有许许多多可爱的“动物”，不过时间有限，下回再来说说我们这班各有千秋的“动物”们吧！