第一篇：描写朋友的作文
一提到朋友，我就会想到她：高高的个，白白的皮肤，脸上镶着两道淡淡的眉毛，有着一双炯炯有神的大眼睛。她就是我的好朋友——李依涵。
李依涵是一个乐于帮助别人的人。班级里只要有哪位同学遇到困难，第一时间站出来的永远就是她。
就拿不久前的英语小测验来说吧！老师要求我们用黑笔答题。当我打开文具盒的.一瞬间，顿时傻了眼，黑笔忘带了。我的心里咯噔一下，此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下淌，着急地到处寻找。
坐在旁边的李依然见我这幅模样，小声问道：“你怎么了？”
“我忘记带黑笔了！”我沮丧说道。
“你就用我的吧，我正好带了两支。”说着，她把笔递给了我。我向她投去了感激的目光。
下课了，我对她说：“谢谢！”
但她却说：“谢什么，我们是朋友！”
还有一次，我们一起去滑冰。到了冰场，我迫不及待地穿上冰鞋，走到冰面上，开始滑了起来。滑了一会，她说：“我们比赛吧！”好啊。我毫不犹豫地就答应了。
比赛开始了，我们往前滑去，“啊——”我应声倒下，李依涵赶紧冲过来把我扶起，我非常感激，她却说：“友谊第一，比赛第二！安全最重要！”我们都笑了。
好朋友，无须天天联系，因为在那份友谊彼此已经深埋心中。
这就是我的朋友——李依涵。
第二篇：描写朋友的作文
我的朋友冀嘉岐是一个非常可爱的人，总是让我忍不住捏一下他的脸。
他生着一对水灵灵的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，又圆又软的'脸总是红扑扑的，像苹果一样。两弯柳叶吊梢眉，圆圆的小脑袋十分惹人喜爱。他说话的声音如小鸟般清脆，像夜莺般动听，而且他经常摆出一副十分可爱的样子，憨憨地笑着，我看到他这个样子经常大笑不已。
他不光样子可爱，为人也不错。
有一次，我去他们家玩儿，玩儿完后我准备打车离开，却猛然发现忘记带钱了，冀嘉岐走过来豪爽地说：“没事，刘雨畅，我给你。”我在冀嘉岐的帮助下回到了家。
还有一次，有一道题我苦思冥想了好久得不到答案，这时冀嘉岐看到了眉头紧锁的我，关心地问我：“你怎么了，不舒服吗？”我愁眉苦脸地说：“这道题我怎么想也做不出来。”冀嘉岐看了一眼题后立刻神态自若、滔滔不绝得为我讲了起来，通过他的讲解后，我立刻就做了出来。
冀嘉岐真是一个大方、乐于助人的人，交到他这样的朋友我感到十分开心。
第三篇：描写朋友的作文
每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。
她姓高，是一位新教师。她的`教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话，在最紧张的复习阶段，她的语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。
你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗？因为她就像我们的朋友一样关心我们，爱护我们，和我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老师却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老师，你为什么不和我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老师垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老师，老师立马把雪球扔在我脸上，我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。
你看我们高老师是不是像朋友一样呀！
第四篇：描写朋友的作文
我走在用红叶铺的路上，不禁想起了表姐。我得表姐是一个乖巧，懂事又懂礼貌的女生。如今，我的好友们见我都要翘起大拇指来，说我有礼貌。这还要归功于我的表姐。
这还要回到4年前的一个寒冷而又热闹的一天——春节！
那天晚上，阿姨带着小表姐来我家过节。表姐给外公、外婆、爸爸、妈妈和我，都准备了一份精致的礼物！大人们烧饭的烧饭，看电视的看电视，我和表姐一溜烟的钻进了我的天使乐园了，尽情的玩了起来：时钟滴答滴答地走着，厨房中传来了乒乓，乒乓的碗筷声准备开饭喽！我又是猛速到站，只见桌上摆放着橡皮鱼、红烧肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，强忍住口水，终于开吃了。吃饭时，鱼鲜肉香害得我不停地吃，而表姐边吃，还边照顾手脚不利索的外公与外婆，把美味佳肴放入他们的碗中，并且还不忘举杯敬在座的各位长辈，我的'心，而一颤一颤的我的心里有说不出的滋味
我目送着表姐从楼梯下去，不由自主的大声喊道：表姐，我明白了！我与表姐会意地笑了，两人不由自主地做了一个手势……
啊，表姐是一个多么好的孩子啊！
第五篇：描写朋友的作文
什么是真正的朋友？爸爸说过，真正的朋友就是当一方做错了事的时候要说对不起，而另一方则要说没关系。相互珍惜、相互包容的朋友，才是真正的`好朋友。说起来容易，做起来困难。在我们的现实生活中，到底有多少对真正的朋友能那么“珍惜”和“包容”对方呢？
比如，已经成为朋友的我和陈雪亿，我们又吵架了。那天陈雪亿到我家里玩，她向我借东西，我没借给她，于是两个人吵起来了。最后，吵架的结果是：两个人竟打起来了。“停止！停止！”我爸爸从门口进来，气得也想打人了，“不管因为什么，好朋友之间都是不能打架的！你们应该互相包容、互相帮助、互相体谅的。”教训完毕，爸爸看见我们似懂非懂的样子，也就不管我们了，我们也就继续写功课了。
第二天早上，我和陈雪亿在教室里发现有两个人在打架，并且在互相破坏别人的东西，打了好久好久，并且打得很激烈，终于停了下来，看着狼藉不堪的教室，狼藉不堪的他们，我和陈雪亿突然明白了：互不相让的结果就是两败俱伤。我对陈雪亿说：“对不起，上次的事是我不对。”陈雪亿也愧疚地说：“没关系，其实我也有错。”就这样，我们成为了真正的朋友了。
第六篇：描写朋友的作文
蔡新杰同学：
你好!
以前，我们在一起玩的时认识了，并成为了好朋友。还记得吗?今年暑假，我想请你到我家做客。
我的家乡坐落在浙江绍兴，那是个如诗如画的旅游胜地，那儿春天花开遍野，鸟语花香;夏天绿树成荫，鸟叫虫鸣;秋天硕果累累，十里飘香;冬天雪儿给天地换上了一件雪白的衣裳，小朋友们有的玩打雪仗，有的堆雪人，大家都玩得很高兴。
我的家乡之所以如诗如画，是因为那里山美、水美、花更美。花的种类尤其多，有梅花、兰花、竹子、菊花等!素有梅兰竹菊之称。那里的风景就如诗般秀丽，如画般多彩。最有名的当属梅花了，很多游客为了一睹梅花的风采，千里迢迢到我们那里赏梅。梅花白的雪，粉的像霞，各种颜色挂在树枝上，远远看去，好像一条七色彩虹悬挂在山上一样，是不是很美的'一幅画呢?
听了我的介绍，你一定心动了吧!想到我的家乡去玩吗?我会张开双臂，随时欢迎你的到来。
祝你
生活愉快!
你的朋友：xx
20xx年1月05日
第七篇：描写朋友的作文
我的小莹姐姐很漂亮，小脸长得很白，眼睛是丹凤眼，有着樱桃般的红嘴唇，是个人见人爱的小美人，她也是一个喜欢唱歌的小女孩。她说话时声音柔柔的，可是有人欺负她时，她也会双手叉腰一改淑女的形象来个一百八十度大变脸，这和我很像。（小莹姐姐瞧到了一定又会叉腰了）我的好朋友——小莹姐姐。
听妈妈说，我们是在一个学步车里长大的，我情不自禁地想象着我和小莹姐小时候坐在学步车里来回滑的样子。我们一年只能见几次面，所以我们很珍惜在一起的时间，我们也很有共同语言，在一起什么都谈，就连学校的作业也谈。她经常讲她们学校里有趣的事情。
我们每次相遇，都会搂住对方，又跳又跑，直到累了。到了分别的时候，也会依依不舍，有时甚至会流下眼泪。我的.好朋友——小莹姐姐
我们最喜欢的游戏就是一起玩“欢天喜地七仙女”，每次玩得都很开心，她想象力很丰富，经常会把没意思的游戏变成好玩的游戏。她是多么可爱，如果有机会，我一定会好好摸摸她白嫩嫩的小脸，一定很舒服。
我喜欢和我的小莹姐玩，愿她越长越美!我的好朋友——小莹姐姐
第八篇：描写朋友的作文
我有一个品学兼优的好朋友，个子不高，平时不怎么爱说话，很老实，一天到晚总是眨着一双水汪汪的大眼睛。这就是我们班的.中队长——王XX。
他对学习认真极了。一道难题，一个错别字，甚至连一个标点符号也不放过。
在一次数学课上，老师提问刚学过的知识，同学们一个个妙语连珠，老师直点头“好!真棒!有进步!”老师问到了王XX，当时他身体不大舒服，脸煞白煞白的，没精打采，所以回答的不全面，还有两处没答上来。从老师的目光中可以看出，教师对他的回答很不满意，只是轻轻地说了声：“你坐下吧。”王XX他缓慢地坐下了，皱着眉头，脸“刷”的一下就红了。他立刻端起数学书，一字一句的背书上的法则和概念。
还有一次，老师给同学默写古诗。王XX写错了一个字，老师让把错字写十遍，王XX拿起练习本埋头写着，嘴里直念叨“再让你错!”一写就是五行，老师满意地点点头，他也面带笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是这样一个热爱学习的人，永远对自己的要求都是那么严格，难道不是吗？
第九篇：描写朋友的作文
我的生活中有许多好朋友，同班同学金亦昕就是其中一个。她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，她的鼻子小小的，樱桃小嘴，只是身体瘦的像一根电线杆。自一年级认识以来，我们彼此之间建立了深厚的友情，成为了形影不离、无话不说的好朋友。
金亦昕外表大大咧咧、古灵精怪的，但有着鲜为人知的温柔一面。有一次中午，我不小心摔了一跤，把脚给扭了，当金亦昕看见我一瘸一拐地走进教室时，连忙跑过来轻声地问：“你的脚怎么了?需要帮助吗?”我对她说：“中午在家摔了一跤，已经上药了，不碍事。”“别骗人了，没见你涂红药水啊，还是到校医室去看看吧。”她边说边扶着我向校医室走去，直到从校医室出来她才放心。此时此刻我的'内心莫名其妙地涌上一股暖流，我想那是感激之情吧!小事见真情，这件事让我明白了一个道理：好朋友之间不一定非要有惊天之举，有时也许只需一声轻声的问候，一次伸手搀扶。
我为有金亦昕这样的好朋友而感到自豪，愿我们的友情天长地久!
第十篇：描写朋友的作文
我有一个好朋友，他叫辛宇易。他比我小一点，跟我一样黑黑的皮肤，一双炯炯有神的眼睛，还有一个转得很快的大脑袋。
有一次奶奶带我去宇易家，我跟宇易说玩猫捉老鼠。宇易拍着手同意了，于是我们叫了住在周围的其他小朋友在宇易家门口说好游戏规则，我先来当猫。我闭上眼睛，说：“开始了，我要开始数了。1，2，3······30！我来了！”我睁开眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在边上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了。“哼哼，我肯定把你们一个个捉出来！”我心里暗暗地想。我开始在四周侦查。“能躲到哪里呢？”我自言自语着。宇易家边上有个小茅草屋！我突然想到，马上向茅草屋跑去。“出来吧，我看到你们了！”我一边喊一边往里面走。果然在最里面的角落发现了几个小朋友。“哈哈，小老鼠快出来吧！”我得意地笑了。“还有宇易，”他会躲到哪里呢？“
我一边想一边往外走，不小心撞到了门口的空水缸，水缸上的'铺的芦苇哗啦啦地掉在地上。我急忙捡起来想放回去。才发现了里面的宇易”哈哈，原来你在这！“宇易这小子可真聪明，还在上面放了芦苇。
第一局结束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。还把宇易评为最聪明的老鼠。游戏，又开始了。
第十一篇：描写朋友的作文
在我的生活中有一个从小到大形影不离的好朋友。他比我大六个月，我俩个子和胖瘦都差不多，都长着一个高高的鼻子和一张小小的嘴，别人都以为我们是一对双胞胎呢。其实，他和我有个很大的区别，就是鼻梁上架着一副眼镜，俨然像个小博士，他就是我的表哥----瞿嘉毅。
有一次，我去表哥家玩，看见他正趴在桌子上，托着腮帮子苦思冥想。我便蹑手蹑脚地走到他身边，问他：“你到底在想什么呀？”表哥二话没说，拉着我的手来到了卫生间，拿出了他精心制作的模型船----世博号，把它放进了水里，打开了开关。只见“世博号”在水里摇摇晃晃地行驶着，没过多久就翻船了。表哥无奈地对我说：“我的世博号总要翻船，你能帮我想想办法吗？”我想了想，把我的想法一五一十的`告诉了表哥。
表哥照着我说的拿来了几个易拉罐，他把易拉罐捆在了船的两边，可刚打开开关，水就直往易拉罐里灌，这下船成了“潜水艇”，一下子沉了下去。表哥连忙捞起了船，摇了摇头，说：“哎，还是不行啊。”忽然，他拍了拍脑袋，说：“有办法了。”只见，表哥拿来了几块泡沫塑料，把它们捆在“世博号”的四周，泡沫塑料能浮在水上，这样就能让船四平八稳地行驶了。表哥打开了船的开关，果然，“世博号”不摇晃了，行驶得既稳又快呢。“成功喽！”我们的欢笑声回荡在屋子里。
瞧，我有一个像小博士一样聪明的朋友，如果你有什么困难，找他帮忙准行。
第十二篇：描写朋友的作文
我的朋友王飞杨，他长的高高的，眼睛大大的，平时很爱讲话。他是一个很有个性的.孩子，遇到不顺心，不高兴的事就要哭鼻子。
有一次，我们班上科学课，老师带我们到后操场的一片土地里挖虫子用放大镜进行观察，我们拿着小铁铲按小组在地里挖虫子，王飞杨和我在一个小组。我们挖到了一些西瓜虫。由于我们谁也没有带放虫子的瓶子，挖到的虫子往哪放呢？我们看到另有一个小组带了好几个瓶子，王飞杨拿着虫子去和那个小组换瓶子，他把虫子给了那个小组的人，结果她们不给我们瓶子了，王飞杨气得哭了起来，他说：“虫子白白让她们抢走了。”
后来我们到另一个地方继续挖虫子，挖到了一只更大的虫子。我们去让老师看，老师说：“这只虫子叫屎壳让郎。”让我们不要把它弄死。并指了指对面穿白色衣服的男孩，让我们把虫子放到他的瓶子里。我们跑过去把虫子放到了那个男孩的瓶子里，然后我们组又挖了许多虫子。后来王飞杨和那个男孩要虫子，那个男孩不给王飞杨，王飞杨又哭了。这回他哭得更厉害，哭了好久才停下来。
下课的铃声响了，大家把虫子放到了土里。我想王飞杨不要哭鼻子，因为小动物都是大自然的，不是你的，也不是他的。
第十三篇：描写朋友的作文
我最好的朋友之一是一个名叫杨贵新的新生。她有一头美丽的黑发和一张小小的粉红色的脸，上面镶嵌着两颗精致的'宝石，看起来很美。想知道我们是怎么成为好朋友的？然后先看我的作文。
开学第一天，我早早到校。我听说有一个新学生要来。听说有新同学来了，我很激动，因为这意味着我要有新朋友了，所以我给她找了个座位。过了一会儿，一个漂亮的女孩来到门口，她知道自己是大一新生。大一新生进来，她东张西望。从她的眼神里，她能看出来她在找座位，于是我喊新朋友，坐这里，我帮你找座位。之后大一坐过来，握着我的手说:“你好，我叫杨贵新，很高兴认识你。你好，我叫万依，很高兴见到你。”
开学第二天，我和杨贵新一起上学。上学路上，我们走在巷子里，遇到两个小混混。他们一把抓住杨贵信，说我们交钱的时候差点吓哭了。杨贵信把书包给他，我们把所有的钱都给了他们。一共10块钱。那两个小混混见书包里只有一支笔，身上只有几块钱，就挥手要了。当我看到他们要打架的时候，我们抓住杨贵信的手就跑。我们跑啊跑，直到那两个小混混没追上我。我大喊要追我。你知道我是学校马拉松冠军吗？之后，杨贵信拉着我的手说友谊万岁
就这样，我们成了最好的朋友。
第十四篇：描写朋友的作文
我和刘磊是同桌，我俩关系挺好，他严守纪律，老师和同学们常夸他，我也很佩服他。
上学期的一天，上课时，我突然想起一件事，想对刘磊说，便喊：“刘磊……”可他就是不应，连头也不回。一气之下，我再也不理他了。
一眨眼，学期快结束了，期末复习开始了。真是不幸，就在这紧要关头，我一连几天高烧不退，眼看总复习、就要耽误了，我着急死了，就在我病倒的第三天，我午睡醒来，见到刘磊站在我床前，微笑着问我：“病好些了吗？”我不想理睬他，便冷冷地说：“好一点儿了。”他好像并没看出我冷淡的表情，仍热情地和我说话，还叽里呱啦地告诉我班里复习情况。一临走时他掏出几个笔记本，说：“你看看这些笔记吧！”我爱理不理的。他走后，我打开一看，语文、数学、自然等，各科主要内容、课文重点记得有条有理，清清楚楚。于是，我根据他的`笔记自学起来。
那学期期末考试，我的成绩名列前茅，他是全年级第一名，我也考了个班级第三，老师、同学都感到惊奇，我从心底感谢刘磊。
新学期开始了，我也买了笔记本，准备跟刘磊一样记好各种笔记。
第十五篇：描写朋友的作文
朋友从前，我认识了一个很有趣的人。他说话时的声音很大，总会让你觉得他想和你吵架。我和他在一起玩几乎就是四件事，下棋，到不同的地方寻做实验的材料，做实验或做小制作，摔跤。
最好玩的就要属摔跤了，我们俩摔跤是的过程很是特别，他踩我我压他。疼了就相对开心的大笑，我和他在一起我学到了很多的.东西，跳远，下象棋，还有家乡话。他姓吴，别的同学都叫他蛤蟆。但好景不长，在读五年级的时候我们俩因为一次小小的争吵分开了。
这次的分开对我是个很痛的打击，因为我很重视我们之间的友谊和感情，因为我们之间的友好已经有三年了，这段感情让我难舍难分。转眼间我们都已经上六年级了，我们俩现在还是同班同学，我每次看到他时都很想和他说说话，但总觉着嘴里有一块石头堵着，本来想说的可就是什么也说不出来。我俩见面都形同陌路。自从我俩分开后我再也没有心情结交其他的朋友了。
我真心的希望有一天我们能和从前一样相互没有猜疑，没有隔阂，做个永远的好朋友。
第十六篇：描写朋友的作文
每次我写作业就能想起那张黑黑的小脸蛋，那双水汪汪的小眼睛，那高高的.鼻子，那张樱桃小嘴，多么可爱的小女孩呀！
那天，下课的时候，有很多同学在外面玩儿，可是陈妍妍却独自一人在教室里，我好奇地走了过来，开心地说：“陈妍妍，外面这么好玩儿，你为什么不去玩啊？”陈妍妍对我笑了笑说：“外面有什么好玩儿的？说不定还会受伤吧！再说了，老师布置的作业还没写完呢，怎么玩儿？”我摆摆手说：“那又有什么关系呢？作业可以回家写嘛，但是同学就不可以带回家玩了！”陈妍妍边写作业边说：“那还可以明天玩儿嘛，但也可以跟邻居玩儿，我的大小姐呀，求求你放过我吧！”我伤心地说：“好吧！”我看到陈妍妍这么专心，我也有点想写作业呢！我说：“算了，我不玩了，也开始写作业吧！”在我和陈妍妍的带领下，同学们也开始写了，最后全班同学都在写，上课了，老师一走进教室说：“我走错了。”老师抬头看了看门上写的四（3）班，没错呀！老师惊喜地说：“太好了，我们班的同学大有进步，真好呀！”
我能跟陈妍妍交朋友真是太好了，是陈妍妍启发了我，我一定要跟她做永远的朋友。
第十七篇：描写朋友的作文
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的朋友，就是我的弟弟。他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的'时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。在弟弟小时候，有一次他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他，便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫，表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。
这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理他了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现奶奶不理他，走到奶奶身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀！他不仅是我的弟弟，还是我是朋友。
第十八篇：描写朋友的作文
在我一身中最敬佩的人是阳阳，因为他非常有孝心而且勇敢，与我同龄。
去年寒假，由于期末考试我的成绩较好，于是妈妈答应了的的要求，带我去外婆家玩。我的外婆家居住在一小镇街上，刚到外婆家我就去找我的'好朋友阳阳玩。一踏进他家门，我就看见阳阳又是拖地又是洗衣服，只见他脸上的汗水像豌豆一样大，打湿着他的衣服。见此情景我疑惑不解，因为阳阳以前在家从不做家务整天在玩。于是我怀着疑问说：“阳阳你怎么开始做家务了？你以前都不做。”可是阳阳说：“以前是我不懂事，可现在妈妈得了胃病前几天还痛哭了，而爸爸又出去打工，我不忍心看到妈妈忍着胃痛做家务。”说完他又忙了起来，就在这时我才知道父母有多么的辛苦。
过了几天，我和阳阳走在街背后路上，突然冒出了一个比我们大的男孩，他冲我们吼：“快把钱交出来，不交就挨打。”阳阳悄悄地对我说：“这个人是我们学校的霸王”。当时我怕挨打，就摸出了十元钱准备交给他。可阳阳不让我交于是就和他打了起来，这时来了一个大人，那个霸王才跑了。这时我看见阳阳手上青一块紫一块，还有许多伤痕，手上都是血。回家的时候他强装笑脸像没事一样，因为他怕他的母亲担心他。
一个人如果有孝心而且又勇敢难道你不敬佩他吗？
第十九篇：描写朋友的作文
小时候，我听过这样一句话“书中自有黄金屋”，以后，我渐渐地体会到书的魅力。书，它把我带到了神话的世界，让善良的白雪公主，伶俐的人参娃娃，和我欢聚一堂。书，它和我一块儿游览世界名川大河，观赏风景秀丽的桂林山水，使我开阔了眼界，增长了见识。我每拿到一本书，就连忙翻开看，有时忘记了吃饭，做作业。
我发现，书中有百味。我看了不少好书，书中的许多人物给我留下了深刻的印象，也牵动着我的喜怒哀乐。读了《小音乐家扬科》为黑暗社会吞没的小音乐家扬科而哭泣；读了《西游记》，我佩服唐僧师徒吃苦耐劳、勇往直前的精神；读了《三国演义》，我被刘备、关羽、张飞三人真挚的兄弟情所感动。书中描绘的.一个个五彩斑澜的世界，人间悲欢离合的场景令人感动不已，一本好书会让人爱不择手。
记得培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩……”
由于我对书的乐趣，对写作文也渐渐产生了兴趣。晚上做完作业，独坐于书桌前，一张纸，一支笔。通过笔尖，总想记录些什么，看书写读后感，游览回来写游记，每天在学校的见闻也记下来。
“爱书吧！它是知识的源泉。”这话的确不假。书把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界，它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前！
第二十篇：描写朋友的作文
我有个好朋友叫做xx，他有一头乌黑亮发，一双明亮的大眼睛。他比我高一个年级，但他使我最要好最敬佩的朋友。
那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时因为我与他在同一个小区，因此我放完学，就立马来到他的班级门口等他。等了不知多少时间他们班放学了，我连忙与他们班走了出去，刚走到门口，他突然想起自己的文具和语文书在楼上还没有拿，于是，他飞快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他们的教室门口，他发现教室门没有锁，便轻轻的走了进去。一看教室了垃圾漫天，他告诉我：“今天的值日生忘记打扫了，老师肯定会批评他们，还会罚他们扫地呢！”他说这话的.时候有气无力，好像在替今天的值日生担忧，然后他又告诉我：“今天的值日生没作值日，明天老师一定会发火，不，不能让老师发火！”于是他拿起了一把扫帚，开始沙沙的扫了起来，边扫边说：“你先回去吧！”我看他如此爱自己的班级，我不由得惭愧起来，于是也拿起一把扫帚开始帮他扫了起来，在我俩的合作下不一会工夫，我们就把教室打扫的干干净净，他看着教室如此干净，欢快的笑了起来......
这件事以后，让我感触十分的深，我觉得我应该像他一样热爱自己的班级！