作文网作文体裁写人作文内容页

爱感动作文400字

2024-01-10 07:51:01写人作文打开翻译

篇一:爱感动作文

我们生活因为有爱而美丽,也因为有爱才精彩,只要心中有爱,你就会发现:爱,无处不在。

昨天晚上我与妈妈睡觉,爸爸在一旁讲笑话,我边听边笑,在被窝里手舞足蹈,竟不知不觉将热水袋推给了妈妈,。过了一会,妈妈说:“动动,谢谢你,你自己手还冰凉,就把热水袋给了我,谢谢。”说着,她把我拥进了她温暖的怀抱。

我惊讶不已,因为,在我眼中,妈妈是那么不近人情,而她却因为这件事而感动,让我惭愧不已:原来母亲是这么爱我,原来母亲是这么满足,她们,只需要儿女微不足道的关心就欣喜不已……

上星期五体育课跑步,我跑得太急,一下子摔在一汪脏水里,狼狈不堪,弄得全身都是脏水。看着早晨刚穿的崭新的鹅黄的羽绒服上淋漓的黑乎乎的脏水,我又急又气,都要哭出来了,离我最近的林小冉同学,拉着我去自来水池,帮我将衣服擦干净。我原以为会一路负着笑声,一人勉强把衣服擦干净。而平时不怎么在一起玩耍林小冉,却陪我了了我。在她和我一起走向水池的那一刻,我真的好感动!

啊!世间的爱无处不在,父母之爱,师生之爱,朋友之爱……

当我怀着一颗感恩的心寻找爱时,才发现这么多的感动:啊!原来爸爸妈妈这么爱我;原来我能得到许多同学的关怀;原来老师是如此用心良苦;原来我与哥哥有那么浓的手足之情……

真的,爱无处不在!爱与感动密切相连!当你因为他人给予你的爱而感到时,同意样,别人也会因你而感动!

爱,是感动的召唤;感动,是连接爱的纽带!

篇二:爱感动作文

爱是什么?

有人说:爱,是一束玫瑰,赠于人,手余香。也有人说:爱,是一道星光,照于人,心余亮。我说:爱在我们心灵的长河中,她恬静,泛着微微的涟漪;她清澈,映着丝丝的感动。

我曾见过这么一对父女,他们走在街上,从衣着上看,家境并不富裕。“买雪糕咯,买雪糕咯,好吃的雪糕才一元咧!”一个店铺的老板大声地吆喝着。女孩吞了吞口水,望着店铺。女孩的父亲似乎察觉到了,就拉了拉女儿:“婷婷,想吃吗?”女孩努力咽了一口口水,拉上父亲就要走,说:“爸爸,我不想吃,我们走吧。”女孩的父亲站稳了,抚着女儿的头:“你想吃吗?”女孩愣了愣,笑着说:“爸爸,我那是在回味你给我买的馒头呢!”父亲别过头,眼圈红了:“婷婷真的不想吃吗?”女孩莞尔一笑:“婷婷不爱吃雪糕。”女孩的父亲紧紧地搂住了女儿,喃喃道:“爸爸知道婷婷乖,奖励婷婷一个雪糕……”话还没讲完,女孩就打断了,严肃地说:“婷婷不爱吃雪糕,妈妈还在医院里呢!爸爸还要把买雪糕的钱省下来,筹钱治妈妈的病吧!”父亲低着头,泪珠大颗大颗地落下来,哽咽着说:“好,好。婷婷最乖了,我……我们走吧,去医院吧。”女孩快活地拉着父亲,笑着说:“走吧!”站在他们的背后,我感觉到女孩的脚步十分的轻盈,欢快。不像别的孩子吃不到雪糕,就又哭又打滚的,一副赖皮样。

我深深为他们感动,原来爱就是这样的体谅。

爱在我们的心灵长河中,是爱让我心灵的长河不干涸,是爱让我们的世界更美好!

篇三:爱感动作文

走在枫叶林间,漫天飘着金黄色的枫叶,打在身上,脚步却没有停息,我不愿停下我的脚步,只想一直向前走着,没有方向,不为什么只为寻找属于内心的一丝静谧。风,依然轻轻的吹着,满地的枫叶也耐不住寂寞,随风起舞,簌簌的风声如大海的浪花不断的敲打着我的心,我不断地收起凌乱的思绪,想要静静的用心去感受这一刻的平静。

突然间一滴水落在我的手间,冰冷的,带着些哀怨,我看得出它的忧伤,我们是一类人。曾几何时也有过一滴泪水撒过我的手心,这是一名女人的眼泪,过去多少的欢乐却最终凝聚成一滴眼泪。从那以后,我再也不愿见到别人流泪,再也不愿去记起那痛苦凌乱的记忆。

夜,慢慢的降临,灰色的天空撒着黄色的点缀,空旷的枫叶林间只有我一个人,在思考还是在反省,没有人知道。风刮的愈来愈强烈,和着枫叶的音符,随着钢琴的旋律越飘越远,渐渐的看不见。去吧,要走的迟早要走,惋惜也无动于衷。我静静的躺在一颗树下,任枫叶将我紧紧包围,抬起了手让自己能尽情的感受那份寂寞,那份忧愁。

夜渐渐深了,星星也开始露出微笑,寂寞的天空有了星星的点缀,显得格外明亮。我努力去寻找属于自己个那份归宿。我想起了刘郎,想起了织女,我用心去发现那条千年之河,可是却看不见。也许只是个传说,也许是个玩笑,但是我愿意去相信这份感动,这份真爱。

篇四:爱感动作文

爱是什么?爱是在心灵受到创伤时的创可贴,爱是在黑暗中照射出的一缕阳光,爱是沙漠中的一片绿洲,爱是心灵的栖息地。

爱是一种奇妙的东西,爱犹如一根火柴,点亮了黑暗中的.蜡烛,放飞了心灵的自由,爱是在伤心难过时,涌上心头的那一股暖流。

有些爱虽然平淡无奇,但让我们刻骨铭心,有些爱虽然陌生,却也让我们难以忘记。

记得那次,我初学自行车的时候不小心摔倒了。膝盖和手都摔伤了,血在不停的流,这时,父亲恰巧看见啦,我本以为父亲会来安慰我,谁知他说了一句:”擦破一点皮,又没什么事。“我听了很生气,便想放弃学骑自行车。吃晚饭的时候,我生气没吃独自回房间啦。回想着白天父亲说的话,越想越难过,忍不住哭了起来,突然,我听到爸爸和妈妈的对话,妈妈一个劲的埋怨爸爸,可爸爸叹着气说:”看他摔倒,都流血啦,我也挺心疼的,可他是男孩子,必须要学会坚强……“听到这里,我终于明白了父亲的一片苦心。

有些爱也许只是一个不经意的动作,可能无法让我们感受得到,有些爱像一杯纯净水,虽然他不如饮料一样香甜可口,但是他们却能为我们解渴。

爱是生命中无数的感动,爱是心灵和情感的栖息地。

篇五:爱感动作文

爱,是令人感动的泪珠。爱,是令人甜蜜的蜜糖;爱,是令人发凉爽的清风。世界因爱的存在而创造出一颗和平之心。

春的爱是父母给予的甜言细语;夏的爱是朋友给予深厚的友谊;秋的爱是老师给予学生的丰硕成果;冬的爱是人与人之间给予的帮助。

春的季节,是万花盛艳的开放。父母给给予我的润滋,与大地一起茁壮成长着。儿时,我是一棵无知的小草,母亲教我呀呀学语,父亲教我读书认字。生活上,有母亲的照料。学习上有父亲的辅助。我在这个被爱渲染的家庭中长大了。

夏的季节,是豪爽热情的奔放。顽皮的儿童时代,是一个令人憧憬的时代。与伙伴们爬爬山,捉昆虫,探究竟,想问题。好奇心浓聚在一起,我们踏进知识的世界里,追寻自己的谜团。欢乐,幽默的儿童年代,印照着我们一张张欢乐,童稚的确笑脸。更保存着一段珍贵的友爱。

秋的季节,是一个丰收的季节。在这个季节里。孩子们踏进了新学校,与新老师一起成长地学习。秋的季节,结实了累积的知识。在丰收的季节里。同学们有了自己成功的“果实”。欢笑与喜悦,象征着老师与同学之间欣赏的笑容。严格的老师,培育出这一秋出才的学生。师生情,师生爱。

陌生的爱,如冬一面冰冷的面庞炽热起来。路过一面小天窗,两个身影在不停晃动。大雪飘扬,我走过去,伸出被冻僵的手,把被风雪吹翻的自行车扶起来。守车的大爷微微一笑,那笑似的真诚,似的温暖。路过的行人,也纷纷来到自行车前,动手起来。10分钟后,已把工作做完,大家露出温暖的笑容。缓缓地走开了。这一冬,人们的爱把它炽热了,满天是个友好的暖和。

爱是多种多样的,爱会让人感动。让人欢喜。爱是心灵上一颗闪耀的珍珠。

猜你喜欢