对直播课的看法高三作文 篇一
今年是我上学以来度过的最漫长的一个寒假，因为新型冠状病毒的爆发，我们的开学时间一再延迟。学校为响应“停课不停学”的号召，给我们安排了直播课。终于在我们的期盼中直播课开始了。
当我前一天晚上听到小姨说明天我们要上直播课，我兴奋至极，因为我从来没有上过直播课，不知道如何通过手机和电脑来看黑板上老师的板书，老师潇洒的粉笔字……想想都非常好奇和激动。于是我定了平时起床的闹钟，带着疑问进入梦乡，等待着直播课的到来。第二天，我早早洗漱好，把手机放在了桌上等待老师讲课。八点半，老师准时在钉钉群里开启直播，我激动极了，赶紧点开进去，哇!已经有好多同学已经进来了，看来他们和我一样既热情又兴奋，老师还没开始，同学们就一直在点赞，给老师问好，我也忍不住为老师送了一个小红心。当老师说“同学们好”时，我激动地赶紧说了声“老师好”，说完后才发现这不是我们平时的课堂，老师听不到我的问候，听到语文老师那熟悉的声音，我感觉老师就在我面前，语文李老师为了让我们的学习更加的生动形象，还特意制作了课件，图文并茂，让我们在学习中对生的字词语和课文有了更深刻的了解，课后背诵词义、中心，让我们把知识掌握的更牢固。
英语孙老师带着我们一遍又一遍地读课文、例句、单词，直到我们熟练为止。第一节英语课网络非常卡，老师为了让我们更流畅的学习，听清楚每一个单词的发音，她随后又录播了视频让我们看，还让屏幕对着她的口型反复给我们拼读单词的发音。看着录播，我心里暖暖的。
数学杨老师为了让我们能更好地掌握知识，重点难点题型，会反复强调知识点，告诉我们解题方法以及做题思路，课后又布置练习题，让我们巩固练习，再通过批改作业总结出同学们的薄弱环节进行评讲、强调，提醒我们时刻注意。
满满一天的直播课结束了，没有我想象的黑板和同学们一同读书的场景，但我却明白了老师们是怎么样的为我们上直播课。教学条件是有限的，环境是有限的，网络也是有限的，但即便在这种环境下，各科老师的讲课态度深深地打动了我。
为了不辜负老师的期待，我每次都会在直播前几分钟就准备好一切，坐在书桌前等着老师们来上课。相信我们不会因为疫情而影响学习。慢慢的，我已爱上直播课了。
对直播课的看法高三作文800字
对直播课的看法高三作文 篇二
多么希望有一天醒来，发现自己身处在美丽的校园中，一切都是熟悉的模样，看着分别两个多月的同学们，一切都还是原来的样子，特别是我们的英语老师，依旧微笑着站在那里望着我们，在春风的轻抚下，像白杨树般笔直地向我们走来……此刻，她的模样是那般的可亲可爱!
“你看看你，粗心成什么样子，答对了但写错了位置，这种错误这辈子只能犯一次……”“你的字母书写，谁教你的?笔顺都能写错……”这是您在与我们“切磋”如何学习英语。
正是因为这样的“切磋”，我们班的英语成绩稳居全年级第一。
您说，认真起来的样子最美。
记得，第一次上网课时，您因为从未以这样形式上过课，那天天还未亮，你就起床，开始不断地试课，调试设备，试用耳麦。为的就是想要我们有一节优质的英语课;为的就是让我们能够像以往教室课堂中的感觉;为的就是不因网课而影响我们的上课状态，您忙得连早饭都没有吃。终于，快下课了，布置完作业后，可以有一点喘息的时间，您连忙端起碗，扒了几口饭，看到这一幕，我的们都笑了，因为通过网络屏幕上传递过您的样子像极了我们的妈妈，同样都是为了我们忙碌而匆忙扒几口早饭的样子，但笑过之后，紧随其后的，是眼泪……那时的您，最美!
“上课40分，拖堂一小时。”这看似玩笑的一句话，背后却包含着您多少的汗水。为了让我们听得懂，听得高效常常熬夜到凌晨，为我们划出重点，整理英语笔记。上课时，您把每一个细节都讲得透透彻彻，再三强调，“这个是重中之重，一定要记下来……”不惜牺牲自己所有的休息时间，一一为我们讲解。那时的您，最美!
现在疫情严重，我们大家只能在家中上网课。不过，请您放心，我们一定会更加自觉、自律，上课不走神，认真做好笔记。不过，同时还是要感谢这次疫情，是它，让我学会了什么是自律，什么是认真。
风很淡，云很轻，岁月会浮尘，但那些叮嘱、那些教诲、那些体验、那些哭与笑、那些与众不同的课堂，都是您留给我们的美好芳华，将会成为一缕芬芳，永远留存在我们的心底。
感谢您!我们最美的老师--Mrs。Wang!
对直播课的看法高三作文 篇三
我是幸福的，我的妈妈不是医生，在这冠状病毒肆意突袭，全国人民都宅在家的特殊时期妈妈可以陪在我身边。
可是这个幸福却突然发生了转变，让我心里很不是滋味。那就是学校通知因为疫情的影响要延迟开学时间，要求“停课不停学”，进行网络直播课的开始。
防不胜防的疫情使我的寒假空间变得狭小而无趣，每天看书、写作业、做游戏、画画。更甚至是每天都是在这一百多平米的屋子里来回打转，或者是发疯似的在床上跟妹妹嬉闹!有时候妈妈还会吼几声，我觉得虽然是这样，但是能够和妈妈在一起也是开心的!
妈妈是教师。前几天，她说，学校暂时不能开学，我既高兴又担忧，正矛盾的时候，妈妈也跟着发愁了，学校让老师们学网络直播。这可难倒了无所不能的妈妈。我妈妈，在我眼睛里，就是神一般的存在，从来没见过什么事情能让她觉得棘手过。能让妈妈犯难的事还真不多见。爸爸凑一旁得意地说：“你妈妈要当主播了!”我这才明白，原来为这个呀，妈妈不难，我来给你来一段!我可是学了三年口才了，说来就来“大家好，我是邢老师，今天我们又见面了……”顿时让愁眉苦脸的妈妈脸上绽放了笑容!
妈妈虽然一时有了笑意，其实如临大敌般，寝食难安。晚上我都睡一觉了，她还在电脑前忙着，在纸上写完，又在电脑上捣鼓着。跟她说话，还极不耐烦的说的：“你赶紧去睡，别打扰我!”
早上我还没睁开眼睛，就听到妈妈的声音：“喂喂，能听到我说话吗?”我起来一看，妈妈又在调试她的电脑还有耳麦了。我凑上去，“能，妈妈，我能听到你说话。”妈妈冲我嚷嚷，“我没跟你说，赶紧洗脸去!”我心里嘀咕着，不就是直播吗，妈妈就不停的吼我!
终于，妈妈的课备好了，设备也准备齐了，我以为妈妈会心情好起来，结果呢，她还是不放心，把我爸爸，姨妈，舅舅我们全家人都建了一个群组，非要让家里人都听她讲课提意见。妈妈把我和妹妹赶出屋子，关了窗，锁了门!我看妈妈那认真劲，心里酸酸的。妈妈为了能给她的学生上一节完美的网络直播课，都把我们赶出来了!我伤心的哭了。
下午，妈妈如愿以偿的把自己准备已久的课呈现给了她的学生们，妈妈兴奋的说：“这节课，很成功!孩子们第一次上直播课都很开心呢!希望他们能够在家高度自律，好好学习，养成良好的学习习惯。将来能做一个对社会有用的人!我这个老师也算是为这次疫情中奉献了一份力!”
我的小情绪顿时散去了，我明白了妈妈和众多的人一样，都在竭尽所能的想要为社会奉献一份力量，而我们作为一名学生，也要做对这个社会有用的人，这样我们的人生才有意义!此刻，我们要认真落实课内作业任务，好好学习，为有一天实现自身价值而努力!
对直播课的看法高三作文 篇四
“庚子之年，先苦后甜。”这个春节可谓是过的五味杂陈。少了一份热闹，多了一份责任与担当。一场病毒的突袭，不仅把医护人员变成了战士，把口罩变成了年货，还把老师变成了“主播”。
当前，我们正在经历一场没有硝烟的战争——“疫情”。
疫魔无情，稍微几句关于它的谣言，便可使药店中的双黄连口服液被一扫而空。因为它，使我们不得不延期开学。“事不避难，义不逃责。”为了打赢这场激烈的“病毒大战”，许多人不论是志愿者还是警察，都投入到了昼夜不停的防疫工作之中，保卫着我们的祖国。
勠力同心，宅家战“疫”。虽然寒假延长、开学延期，但我们小学生却“停课不停学”。我的妈妈便是一位老师，学生宅在家里学习，本就是挑战，老师来当“主播”，便更是挑战了。所以，疫情刚开始，我的妈妈便开始忙这忙那，不亦乐乎。直播前的每一天，她总是起早贪黑，寝食难安。有时她为了熟练掌握直播平台的操作，从早上七八点一直研究到第二天凌晨两三点，才昏昏沉沉的趴在桌上眯一会儿，便继续研究;有的时她为了直播效果达到最佳，使尽浑身懈数，借设备、买器材，哪怕疫情严峻，也敢冲出家门……
不仅是我的妈妈，其他老师也一样地不舍昼夜、争分夺秒起来。他们利用多种平台在线集备，课件反复修改，语言反复打磨，熟悉设备的使用。为了确保万无一失，多次试讲，同时会有好几个老师集体听课，以便及时纠正与修改方案……即使困难重重，始终没有一位老师抱怨、叫苦，听到的都是“我来”、“再试试”……因为她们的心都朝着一个方向——共同牢记自己职业的初衷，教给自己的学生，做一个有大爱、有大义、有专业，有贡献的人。
“南洋受教报家国，广慈传灯爱婆娑。四海白衣聚江汉，弃却青丝战疫魔。”这是一位去武汉前线支援的白衣天使临行前所作的诗赋。整首诗体现了他浓浓的爱国之心，与对抗疫情的必胜的决心!
武汉加油!全国人民加油!在坚守中看见精神，在平凡中遇见伟大，积蓄力量，众志成城，相信这场“战役”终将取得胜利。让我们静待春暖花开之时，繁华与共，人间皆安，一切美好，必将如期而至!
对直播课的看法高三作文 篇五
因防控新冠疫情需要，学校延期开学。我不能在正常开学的时间到学校去上课，因此妈妈就开始担心起我的居家学习问题，就在这时，我们老师开始了网络直播课，让我们在家里也能“停课不停学”。因此，我喜欢上了直播课。
老师先让我们在手机上下载了钉钉APP，创建了班级直播群。网络直播课我还是第一次接触，于是心中便产生了很多疑问：“什么是直播课?”“直播课能看到老师吗?”“我做小动作，老师能发现吗?”“如果不会操作怎么办呢”?心里对网络直播课是又好奇又焦虑。
2月10日，我们上了第一次直播课。开课之前，老师通知晚上8点在钉钉群试播。晚上8点，我和妈妈拿出手机，眼睛一眨也不眨地盯着手机屏，生怕会错过老师讲的内容。所幸直播还是挺顺利的，因为老师在班级群里与我们沟通，指导我们如何使用，确保不落下任何一个学生，保证每一个学生都能看到直播课和回放。而我印象最深的是一节英语直播课。因为张老师不会使用电脑录播，她在桌子上放一个小黑板，一只手的拿着手机，一只手写单词音标，镜头摇摇晃晃，尽管有点朦胧，但我们还是兴趣盎然地在学。老师讲解得很清楚，我很喜欢这种讲课方式。
几天的直播课下来，我觉得网络直播课与在学校教室里上课差异特别大。在学校老师可以看清每一位同学的表现，可以及时互动。可在钉钉直播课上我们相互看不见对方，沟通只能发语音或打字。由于班级人数太多，总会刷屏，导致信息不能及时发出去，老师不能及时收到我们的互动信息，便会造成一些误解。我知道，这不怨老师，因为老师和我们一样也是第一次接触这个网上直播课。不过没关系，我们大家共同努力，一起学习，一定会越来越好的。
不知不觉一个月过去了，我们的张老师和万老师每天都一如既往地给我们上直播课，语数英三科竟直播了70节，这个数字把我都吓了一跳。
疫情防控期间，网络直播课就如一盏灯塔，为迷途的我们指引方向，使我们不再感到无助。希望各位同学把家当成学校，把网络直播屏幕当成黑板，好好学习，不要辜负了老师的辛勤付出。