雪中即景作文动静结合 (篇1)
郝振凯
硕果累累的冬天转瞬即逝,而迎接我们的是淡妆素裹的冬天。
下雪了,下雪了!雪花像一个个小精灵,慢慢悠悠地,款款地降落人好形象的间。那时正值黎明,我还在呼呼大睡修饰语感受到一丝凉意后,立刻起了床,立刻穿好了衣服,立刻又下了楼。
我伸出出手,让寒风抚摸我,让雪花亲吻我。我用手抓起一把雪,正想细细地观察它,可它却化作一摊水。我便将目光转向了还没有落下的雪花,五角形的、陵形的花瓣形的…看的我的眼睛应接不暇,回过神来,脸蛋和手早已被那刺骨的寒风冻的通红。
我急忙戴上帽子和手套,再一抬头,便看到远处的大青山上,早已被那至纯至美的雪花覆盖,大树的头顶光秃秃的,为了掩示自己的头顶,便戴上了白茫茫的帽子,旁边的孩童有顺序正在堆着雪人,堆的还有形有色的呢有变化!
雪花啊!你是一只小精灵,给我们带来无数的欢乐,带走我一身的优愁。雪花啊!你这默默无闻、朴实无华的品质,难道不值得我们来歌欲吗?
欲话说“白雪兆丰年,”看来农民伯伯要大丰收了!
雪中即景作文动静结合 (篇2)
周日鹏
我平生第一次见到雪是在学校里,它洁白如同雪白的小蝴蝶。
考试结束之际,天空飘起了雪花,教室外响起了激动人心的呐喊声,直破云霄。众多人一齐向前跑去,似乎前面有天大的喜事等着大家。一个人戴着帽子奔到雪地上,伸手想抓住雪花,全身上下都飘满了雪花。天空的雪落在物体上则为水,他的衣服已湿了大片,但他仍然不放弃,抓来抓去,边抓边笑。
雪越下越大了,纷纷扬扬的雪花跳着空中芭蕾,越发美了。那天使般的雪落在我身上,我感到了温柔的冰凉。这些雪一片片亮晶晶的,带着一点光芒,如同水晶。落在我身上,我越发快乐。
我的同学们也在欣赏着这美丽的雪花,有的人静静地站在雪地上,享受着雪花天使给他们的“亲吻”;有的人用手接着雪,捧着雪,互相追逐、打闹;有的人兴奋地在雪花中穿梭;还有的人在玩游戏……
老师见到雪,也仿佛百年一遇,因为这儿可不是黑龙江,而是浙江椒江。有的老师拿起相机拍出了最美的雪景;有的老师也是捧着雪,想积成雪球;还有的老师在和学生玩耍……
一眨眼间,整个学校都变了,在这快乐的海洋里漫游,原本的课堂变成了人间天堂。
最后一片雪落下了,我们恋恋不舍……
雪中即景作文动静结合 (篇3)
莫子骞
一天,我望着窗外的雪出神,不禁转头看向那些景物……
太阳早已逃离。光线被拒之门外,一丝一毫都没有漏,生活逃走了任何风声,原本广阔无边的天空从四面八方收缩了回来,几朵阴云低沉,板着一副灰黑的脸孔,像是将要来袭一场龙卷风。天地融为一体,人们就像是躲在了上天恩赐的大屋子里,雪即将到来。
雪花迈着蹀躞的脚步向我们走来,纷扬不息,陶醉在自己的幻想里。这些轻盈活泼、舞态蹁跹的精灵们,从渺远的天际飞来,义无反顾的投入大地的怀抱。天空俨然变身为腰缠万贯的大富翁,将白茫茫的“银子”挥撒到漫山遍野。群山、万壑、草原、丛林、河溪都得到一等奖一样。松枝被雪花压得颤巍巍的。房屋上的瓦片被雪的恩惠惊得兴奋过头,撑到了雪地里。喜鹊有些特别,它们为了巢温暖,在漫天飞雪中躲躲闪闪地。
一场大雪过后,这些景物变得如此清新,小孩子们兴奋地打着雪仗,枝头的麻雀翩翩飞舞,还有那高树下的松鼠,用自己的尾巴梳理那染着白色的茸毛,这一片景色真是令人心旷神怡……
雪中即景作文动静结合 (篇4)
凌文昊
“下雪了,下雪了。”伴随着妈妈的喊声,我迫不及待地冲了出去,同小伙伴们一起赏起雪来。
天阴沉沉的,路上没有一个行人,四周安静的可怕,如同沙粒般的小雪,纷纷扬扬地落下,像顽皮的小精灵,从树枝间飘落下来,它们好像很喜欢人,让风儿把它们吹到人们身边,可一旦靠近,又怕烫似的离得远远的,好不容易抓住一粒“细盐”,还没看清楚样子,它就在手心里融化了。风很小,四周静悄悄的,仿佛连一粒雪花落到地上,都会被人们听到。
渐渐地,寒风呼啸。鹅毛般的大雪,争先恐后,你追我赶,我顶你一下,它撞我一下,仿佛大地是温暖的家,雪花是归心似箭的孩子,你不让我,我不让你的往大地飘去。
大雪过后,又是一副美丽的画卷:远远看去,房屋、花草、树木仿佛被罩上了一层厚厚的棉被,整个世界银装素裹,捧起一团雪,你一定会感觉蓬松松的。这时,孩子们穿着厚厚的棉袄。嘎吱嘎吱的踩着雪来了。他们抓起一团雪,团成一个大雪球,瞧!小朋友们扔出美丽的线条,堆出漂亮的雪人,好不开心。
我爱冬天,愿大家经得住生活的考验,变成一颗“松”,一片洁白的“雪”。
雪中即景作文动静结合 (篇5)
陈露
雪。我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常最爱玩的就是雪,可他偏偏就是那么短暂。
午饭后,我出去了,来到了院外,看着那至纯至美的白雪,我不禁陶醉在其中,雪从天空中轻盈地落下,像一个个雪仙子似的飞来到人间。他轻轻的落在孩童那通红的鼻尖上,惹的孩童那是又笑又跳。白茫茫的雪仙子,落在我的手掌心里,慢慢的融化在我的“心里”。不一会儿,这里,那里,每一个角落里,都是雪仙子的踪迹。这一刻,仿佛时间被静止了一样。
我仰起那通红的脸,看向天空,一对对雪仙子在高兴的转圈圈呢!我的心思都被那一个个雪仙子勾走了!好一会儿才“醒”了过来,再回头,那大地上的雪仿佛比刚才高了“一丈”呢!
我猛地坐在雪仙子的身上,静静的看着那雪姑娘落下。我看向周围。雪仙子蹦蹦跳跳的来到树爷爷那儿,为树爷爷披上了一层大衣。它开开心心地来到屋顶,为屋顶戴上了一顶白帽。她快快乐乐的来到孩童们身边,和孩童们一起玩耍。
雪,它虽然不能陪我们永久,但它用它的朴素,美丽换来了无数孩童们的欢笑。
雪中即景作文动静结合 (篇6)
刘易轩
下雪是一个很常见的自然现象。古时候,就有许多的诗人赞美雪,如李白的“五月天山雪,无花只有寒。”今天就让我来带着大家看一下今天下的雪吧!
今天一早醒来,就感觉寒气逼人,一看门外白雪皑皑、大雪纷飞,到处都呈现一副冰天雪地的模样。啊!真的是美极了,一片片如鹅毛般大的雪花纷纷扬扬地往下落。遥望远方,令我不禁想起了毛泽东的“千里冰封,万里雪飘。”再仔细一看门前,这才发现,门前的雪早已冰冻三尺、大雪封门了。
我兴奋极了,穿上大棉袄后便跑了出去,这晶莹剔透的白雪凉丝丝的,乡间小道上已经冰雪封路了,我在上面和其他的小伙伴们一块快乐的玩耍着。渐渐的雪更大了,雪花如同天女散花在空中漫天飞舞着,接着漫天盖地的向我们扑来,再次望去整个村都已经冰封雪盖了,我们在暴雪中狂奔着,呐喊着,玩的不亦乐乎。
渐渐的雪停了,但是我们一点都不扫兴,我们拿着自己的小铁铲,帮着大人挖开那堵着门的雪,又帮忙把那几乎三尺厚的白雪,随后一起玩堆雪人、打雪仗……简直不要太开心!
啊!我爱雪,因为下雪时的场景令人陶醉,雪后的快乐难以忘怀。
雪中即景作文动静结合 (篇7)
春天有粉嫩的桃花,灿烂如云霞;夏天有优雅的莲花,亭亭玉立;秋天有金灿灿菊花,迎风怒放;而冬天最美的是晶莹剔透的雪花。
晨起,天空灰蒙蒙的。北风使劲儿吹,把路边的树干吹得啪啪响。隔着窗户,探出头期待着与雪花的邂逅。没一会儿,一颗颗米粒般大小的雪花从空中飘落下来,落在了光滑的地面上;而有的很调皮,在半空中蹦来蹦去就是不下来;还有的直接飘向房顶,落在了上面睡着了。大风便把树上的叶、地上的草、田里的菜刮得“沙沙”响。
慢慢地,雪花在空中悄悄变化,犹如漫天飞扬的柳絮。片状的雪花从空中飘落下来,一朵朵、一簇簇,展望天地之间,雪花在寒风的驱使下,忽而向那边倾斜,忽而向这边扑来,好似落入凡间的小精灵在欢快地跳舞。
不一忽儿,雪下得更大了。转眼间,地上已有半尺多厚的积雪。周围成了一片白茫茫的世界。蓬松松的,大团大团鹅毛般的雪花,宛如月宫里桂树上的串串银花在空中飘洒。楼顶、树木、大地变成了雪白的颜色。
大雪终于停了,这场雪对于农民伯伯是丰收的预告,但是于我而言,这场雪带来了一个童话般的世界。
雪中即景作文动静结合 (篇8)
吉琳喆
冬日的黄昏,天上并未披满霞光,山林里看不出一丝温馨,只看见了些许幽静。
山并未像往日那样生气勃勃,也没有往日那么翠绿,而是死气沉沉,被灰的色彩所覆盖。树上树枝干枯了,皱巴巴的,树枝上仅剩的枯树叶烂黑黑的,每一片都在与死作斗争。天空乌云密布,抬头望去,一只只乌鸦成群结队的往巢里飞去,挨个回到巢里,耳边顿时响起乌鸦的啼叫,声音在今日格外响亮,格外孤独。
半夜十分,北风“呼!呼!”的作响,树被北风摇的直晃,树叶更是直接被摇了下来。这时一粒粒小白颗粒落了下来,仔细看,下雪了!大雪纷纷扬扬落了下来。北风呼的更加猛烈了,来势汹汹,为大雪歌唱,北风一吹,大雪就纷纷飞舞,四处乱飞,飞入树洞,飞入树叶,飞入大地,飞入树林……
清晨,天晴了,雪停了,世界被冰雪覆盖,白雪皑皑。楼台的楼檐上布满了雪,树林白茫茫的,树枝上铺了一层厚厚的雪。茅草屋也焕然一新,屋顶是白的,花园是白的,万物都是白的……我捋了捋衣服,又捋了捋长袍,坐在花园的石椅上边欣赏美景边喝着茶,突然我灵机一动,画下了这美好的瞬间……
雪中即景作文动静结合 (篇9)
陈雪妮
春天,有“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香”的柳绿桃红;夏天有”出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷之亭亭玉立”;秋天有“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”的傲霜菊花;冬天最美的还是那晶莹剔透的雪花。
雪声动人,“梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香”,雪花纯洁,雪花秀美,它像一个个湿润的小精灵,手牵手飞向人间。它们纷纷扬扬地飞舞,洁白晶莹,打在树枝上,还俏皮地在空中翻跟斗,落在地上,蹦在房顶上。细细铃听,是那么美的交响曲。
雪形可爱,雪花像柳絮飘落下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似轻烟如白絮,展望天地间,朵朵雪花在寒风的驱使下忽而向这边飘扬,舒展舞姿;忽而飞那边,猛扑而下;忽而扭动腰肢,打个哈欠。当天地变得粉装玉砌,银装素裹时真是分外妖娆啊!
雪情美好,当大地上的雪已经有半尺多厚的时候,田里的禾苗裹着厚厚的棉被,舒服地睡大觉,宛如母亲怀中的婴儿,做着憨梦。青松顶着雪衣,历练新的生命。“瑞雪兆丰年”啊!
雪,诉说着晶莹剔透的童话故事。
雪中即景作文动静结合 (篇10)
我们还在上课之际,雪花款款地悄没声儿地飘了下来。
下课了,从窗口往外望去,整个世界银装素裹,操场铺上了一层洁白无瑕的地毯。同学们听到了下课铃声,都不约而同地冲向了操场。
雪愈下愈大。淘气的雪花落到了我的头上,我顿时感到一丝凉意,它好像在提醒我们:天变冷了,要多穿衣服了!我走在雪地上,听见“咯吱咯吱”的响声,那是雪姑娘在唱歌呢。抬头望去,有许多飘扬的小雪花争先恐后地冲在前头,好似柳絮又好似轻飘飘的盐,是天空的盐袋子破了吗?这令我突发奇想,下雪天可真好玩。
渐渐地,雪下得没那么大了,此时已经回了家的我看见房屋被戴上了洁白的帽子,停在路边的车像熟睡的婴儿盖着棉被,连树都穿上了披风呢。
雪最终停了,可风还是个顽皮的孩子,把树上、地上的雪吹起来玩呢。这时真正调皮的孩子出来了,他们全副武装地出来打雪仗、堆雪人了,他们的欢笑声回荡在天地间。
寂静而又寒冷的冬天,因为雪花变得趣味无穷,我喜欢雪天。