考试成绩出来后作文 (一)
伴着欢快而悲壮的铃声——考试结束。迈出考场的一刻，我的自信心轰然倒塌。接下来的几节课，心不在焉的我像是一株野草，被大风重重击垮，枯萎的躺在湿地里。
今天，各科成绩陆续被我们知晓。首先被列在眼前的是语文成绩。戴的眼镜度数不太够了，即使看不真切，但我也清楚的认识到，我的分数比其他人赫然短了一截。九十出头的成绩卡在两个一百多分之间，像是一根鱼刺卡在我的咽喉里，不上不下，让我难受。
语文课下，陆续有几名同学被老师点名叫走，我忐忑地坐在位子上，心情好像恍惚间回到了考完试那个如坐针毡的下午。
临近放学，成绩终于浮出水面。我的成绩不仅没有起色，反而退步了，没有突出的学科，我的排名显然排在了一个不上不下的尴尬位置。盯着成绩单，我陷入良久的沉默。
回到家，我还是无言，静静地坐在窗台前。冬天临近尾声，可我却感觉冷得刺骨，比任何时候都要冷。窗外的小树虽长势喜人，树干却是十分纤细，但它却不断地向外伸展自己细长的手臂。它没有沁人的香，也没有艳丽的色泽，没有一只蜂蝶留驻，有的只是冰冷的风把小树拽得左摇右摆，但每一阵风后，小树都能及时复原，准备迎接下一场大风的来临。
我默默从窗台退开，退回到了书桌前，写起了今天的作业。我只希望，春天早点到来！
考试成绩出来后作文 (二)
面对刚开学就考试的试卷，我显得慌乱不已。将近一个星期都没有出成绩，这对我来说，无疑是最大的“隐患”。
下课了，我在书袋中翻找书本，心中一直在对这次考试进行着自我评测，不由得翻书速度都慢了几分。在想到数学题有几个失误，语文题又有哪些马虎，英语一直都是拉分儿的一个大boss，更有物理、化学等不确定因素，我的心不由得从忐忑开始变得慌张。此时，班主任来到班中告知：“成绩出来了。”就这么轻轻的一语，同学们都炸开了锅。我们看着老师手中的成绩单，愣了一秒后，便轰然一起，聚成一团，向着老师挤了过来。
我第一时间没有过去，我怕有令我失望的成绩，我怕五天的忐忑成为现实，更怕……但好奇心胜过胆怯心，最终我还是上去了。
来到老师身边，看到我名字的那一刻，我屏住呼吸，双眼聚焦，手中的笔也不时被我摆弄着，手心出现了细小的汗珠，原本微冷的身体也变得燥热起来。
第一列是语文成绩，幸好不算太差，这让我有了些许信心，我就开始挪动眼睛向右看，发现数学成绩也不差，只不过想到那几个失误，心中暗道可惜。列在前面的这两科让我有点小窃喜。但当我看到英语那一栏时，我的呼吸变得粗重了，心情慌张起来。那是一个“三十二”！面对被老师用红笔重重标记的“32”时，稍微有些松动的心又绷紧了，手中的笔更是被我按的啪啪响。我鼓起勇气看向后几科，发现没差多少，也算安慰了一下自己。最后我看到了排名，没有太大波动，而在年级中退了五名，心中五味杂陈。
考试成绩出来后作文 (三)
随着老师宣布下课的声音结束，各科代表也忙了起来，不一会儿乐儿有点兴奋的跑到我身边，用压低的声音告诉我，她语文考了102分。第一遍我并没有听懂，又问了一遍，心头忽然一惊，考试成绩出来了？我不信。再问一遍，这遍我终于得到了乐儿肯定准确的答复。我立马转头告诉同桌，只见他的眉头紧锁，双眉间的小山丘逐渐变高起来，看他这样我也做了相同的表情回复他。可这个表情我不是模仿他，而是我此刻真实的心情。
顷之，只见语文老师跨上讲台，我的目光便射在了老师的身上，像只扫描笔一样，紧紧跟随。班主任拿着手机去到语文老师面前询问，我的目光又再次聚焦到班主任的嘴上。“老师，这个成绩你看到了吗？”班主任问语文老师。这下，我再次确认成绩是真的真的出来了。又见语文老师把一张花名册放在摄像头下，纸上的内容映在大屏上，我一边假装背书，一边似“无脑点头”一样反复抬头看。九号呢？九号在哪？最后我的目光飘在了我名字后面的十位数——七。我转头去问同桌：“你说这个成绩是不是给我打错了？是不是老师批错了？”我勉强的挤出一个牵强的笑容，嘴唇紧紧包着牙。
那一刻，就在我看到成绩的那一刻，仿佛所有的一切都压在我的身上，天和地混淆着，我无法分清这是梦境还是现实。我努力克制自己，不让眼眶中的小家伙跑出来，可我还是没忍住，只能打个哈欠来假装不是我在伤心。
看到成绩的那一刻，我真的无法用语言表达出当时内心最细腻最真实的感情。
考试成绩出来后作文 (四)
上学期的期末考试后，我们进入了紧张的、提心吊胆的等分环节。
这几天我常常坐立难安，心中总有一种不祥的预感，这次没考好。焦虑一下子涌进我的心头。这几天晚上，我都做着同一个噩梦，我梦见张张都写着鲜红的“71分”的试卷，像小山一样压着我。醒来后，又惊出一身冷汗，我身心倍感折磨。这几天，我每天都生活在阴影里不能自拔，好像有个小鬼缠着我一样，浑身动弹不得，恐惧万分。
直到今天，老师说成绩出来了，我知道这一切都将结束。无论结果是好是坏，能将我解脱就是好的。
又是一段漫长的等待，班主任终于将成绩单拿了过来，我不由得心跳加速，全身上下的神经都紧绷起来，心中一直想着成绩。下课后，我穿过地上书包的层层封锁来到老师面前，中间被绊了几个趔趄，险些摔倒，但急切想看到分数的欲望早把这点小惊险清除为零了。
我深吸一口气，心脏跳动的速度越来越快。虽然我已对成绩估了个大概，但还是抑制不住的在心中默默祈求孔夫子显灵，能够保佑我。
眼睛从上往下慢慢挪移，心跳频率却越来越快。终于，我看到了自己的名字，看到了一个被圈起来的数字——78。5。虽然对这个成绩并不感到意外，但当看到这个数字还是会失望，难过。这个刺眼的分数也在提醒我要好好努力，不断超越，不要再让遗憾重现。
考试成绩出来后作文 (五)
考试成绩逐一揭晓，我的心情也从最开始的焦虑变为泣不成声再到后来的羞愧，这次情绪波动我怎么也忘不掉。
语文课上投影突然出现的成绩单使我茫然，我就那样死死地盯着屏幕，甚至摘下鼻梁上的眼镜，双手撑开眼皮儿，想再看清楚些，再看清些……82。5？这是我的分数吗？为什么就得这些分？一连串的疑问反复蹦进我的脑海中。在老师上移照片时，我侧着身子看到了最高分是102，我和她差了近20分，这分差让我觉得自己好差劲儿。老师的训斥是我看到成绩的那瞬间便想到的事，此刻身旁人的欢呼让我觉得格外刺耳、焦虑。
英语成绩公布的格外直接，一个接一个的数字被我耳朵吸纳，当听到自己85分时内心泛起一圈涟漪。“炎明85分，我觉得你应该能再多得五分，进入到九十的行列。”老师的这句提醒和勉励让我觉得捂住嘴巴，有一种东西就从眼睛里跑出来。我的视线一点点被夺去，温热的液体落在脸颊上，手背上，书上。内心压抑的焦虑再也藏不住了。
傍晚，班主任拿着成绩单走向讲台。随着排名的公布，我知晓自己掉到了什么位置。那一刻，耳朵像是自动消音，与这隔绝开来。另一旁的欢乐和喜悦似乎与我无关，我没抬头，也不敢抬头，来回把捏着手指。班主任炽热的目光让我想躲走，逃离……
走在回家的路上，耳畔萦绕的风声，恣意地钻进我的耳朵里，我脑袋止不住的乱想，背上书包也变得千斤重。那刻，李东营对老师说的那句话窜进我的脑海：老师，这是最终成绩吗？我觉得不是，三个月后我会给您惊喜。
是啊，我就止步于此了吗？！
考试成绩出来后作文 (六)
优美的旋律响过，我还没来得及松口气，班主任便走到讲台上，脸上的表情意味深长。我的心“咯噔”一下。
“考试成绩下来了。”班主任说完，我顿觉我的世界安静了，我能清晰地听到我心跳的“咚咚”声。我的手紧紧地握着笔，指尖发白，心中忐忑着。
老师将成绩投到屏幕上，让我们自己看。我从上往下，一个一个地仔细看，但我每往下看一个，心就凉一分。我握笔的手又紧了，终于在这一面的最后，我看到了自己的名字。我的手一松，手心出现一排小月牙，但我心里还是有着丝丝凉意。
回到家中，想起班主任的话，“这次考试，有什么问题可以和我交流”，我做到了思想斗争后，毅然拿起手机给班主任发了一条信息，然后呆呆地坐在书桌前。一种无力与沮丧向我袭来。我紧紧地咬住嘴唇，但忘了有些东西你咬住嘴巴，但它还会从眼睛里流出。
终于，手机响了一下，是班主任的消息。我平复了心情，手指颤颤地打开通话，然后毫不犹豫地点了“确定”，铃声开始响起。尔后我与班主任进行了一番沟通。
我认为这是我做出的最正确的选择。在拨出电话的那一刻，我就非常清楚地明白自己的目标和理想。我想，许多年后再回忆，我依然不会忘掉那一刻的坚定，电话拨出的那一刻，我清楚地明白，我，不是为了别人，而是为了我自己。
考试成绩出来后作文 (七)
咚！咚！咚！一阵响亮的高跟鞋声传到了我们的耳边，随后越来越近……
只见语文老师怒气冲冲的走进教室，啪的一下把试卷扔到了讲台上，喧闹的我们立刻做好，教室里顿时鸦雀无声，老师一回头，用眼神瞪着瞪我们，眼里似乎充满了杀气，吓得我们大气不敢喘，接着老师把讲台前的教棍拿了过来，重重的敲着黑板大声的说：“你看看你们成绩下来了考的太差了！你们绝对是我教过最差的一级学生。”你瞧！原来一只温柔的小猫瞬间变成了一个凶猛的大狮子。随后老师说，个别同学我需要和你谈一谈，其实我的心无比恐惧，想不要叫我，不要叫我！可是就是有我，我害怕的走到了前面，看到了我前面的同学，他（她）们的脸色都十分难看，首都被敲成了一个个“肉包子”，看着这个情景，我也很难忍受，轮到我了，老师把我叫到了讲台前，抬起胳膊，举起脚尺，抓起我的胳膊，绷直我的手边敲边说你看看你平时学习很好，怎么到正式考试时学习就落后了呢？然后生气的把试卷扔到我的手上，当我看到了卷上的成绩，心就像被穿透了一样，分成了两半儿，惊讶的看着这个数越来越难过，顿时两颗豆大的珍珠从脸颊上流了下来，当时那颗火热的心一下子就没有了，希望不停的催着自己的脑袋说这么简单的题我也能做错，我真是一位粗心大神呐！放学了，我失魂落魄的回到了家中，妈妈似乎看出了我的心思，说是不是这次考试没考好呀？我小声的嘀咕了一句，嗯！本以为听到这个消息的妈妈脸色会变得阴沉起来，可是他却蹲了下来，用手轻轻的抚摸着我的头，安慰着我说没关系，考试好了，不要骄傲，考试落后了不要忧愁，我们一起努力争取得个好成绩！
我记住了妈妈的话，胜不骄，气不馁，要好好学习，争取得到更优异的成绩。
考试成绩出来后作文 (八)
成绩出来了，一些人高兴得一把鼻涕一把眼泪的，而一些人伤心得一把鼻涕一把眼泪地流。我既可能属于前者，也可能属于后者。在公布成绩之前，我内心十分地忐忑不安，既害怕，又期待，希望能考个好成绩，让明天顺顺利利的，父母高兴，老师也高兴，但如果考得不好，回家虽然不会挨打，但不知道为什么心里总是害怕。
公布成绩，排名在前的同学因考的好而喜笑颜开，期待着老师的表扬。反之，那些考的不理想的同学垂头丧气，还有老师那不知道到底是高兴还是不高兴的眼神盯着我们看，盯得我们心里直发毛，我，就更害怕看到成绩的那一刻。
终于，快到我了。我屏住呼吸，向下看的速度放慢，三名，两名，一名，找到我了。当我看到成绩的那一刻，情绪高涨的我瞬间像遭遇了晴天霹雳。我又仔细地看了一次成绩，又看了看成绩不理想的同学，心想：吾又何以异之？一度我陷入了沉思。
课后，我怀着忐忑不安的心情去看了看其他科目的分数，找到我的名字，捂住分数，缓慢挪动手指，紧张的心情使我不敢看后面的分数。当我看完所有成绩后，我如释重负地叹了口气，悬着的心终于得以解脱。虽然总体的成绩不是很好，也没有十分出色的某一科，但我有不服输的决心。走出教室，一阵刺骨的冷风袭来，大风能吹乱我的头发，吹起我的衣角，但绝吹不倒我的决心。
考试成绩出来后作文 (九)
当老师说成绩来了，今天分数就可以算出来时，我内心是高兴的，但又变得忐忑不安。因为我感觉考的不好，但又感觉考的不错。
数学课时，我看到班主任拿着个什么东西进入教室时，我很高兴，我猜成绩肯定出来了。看着班主任把墙上原来的成绩单撕下来时，我就知道我猜对了。我迫不及待地想看看成绩怎么样，了却自己不安的内心，我就等待着下课。
下课了，是大课间，我打算去看一下成绩，再上厕所。我就朝成绩单那边走去了，但我有点不好意思，就没有看，就出了教室。看着物理老师和化学老师在找人说成绩时，我马上加快脚步，避免她们找到我。
在去厕所的路上，臻追上我说他考了12，康玩脱了，考了个第十。我听到了感觉很惊讶，他们都考成这样，我能好到哪里去？我便问他，我第几？我还是抱着点希望，希望能考进前十的，但他跟我说——忘了。然后我又问他，是在前面还是后面，他还是说忘了！
上完厕所回到教室，上了语文课，我看着任务，又注意到了屏幕上的语文分数，放大的显示正好把我挡住，看不见。想着这几天老师对我的态度，我是不是没及格？我心不在焉地上完了这堂课。
下课后，老师把成绩单投影，我看到了我的成绩，心里的石头终于落下了。我考得还行，语文及格了，数学九十多，英语上了五十，班级排名十四。我便开始找我哪科考得不是很好，发现前十五名里大家的英语分数都能比我高个二十多分，我知道了自己的弱势，我决定把英语这科好好赶赶。
考试成绩出来后作文 (十)
期末成绩出来了，这次的成绩要不理想，仔细的看了几遍试卷中的错题，总结了一下，考砸了的原因有很多很多，做题不认真，不好好检查，等不想说这些客观原因，我觉得主要原因是考前表现不错，骄傲了，也轻敌了。
首先是数学卷子，张老师：”总说细节决定成败”，这不，我卷子中就发现了几道题读到一半就胸有成竹的直接按以前的套路开始答的题。完全没有顾及到”多”一字意意就变了，结果可想而知，答非所问，自然交不出正确答案，然后是语文卷子错的全是基础的东西。我本以为基础知识都掌握的不错，课堂上没有听不懂的，平时的生字默写也没什么问题，而其实不然，学无知己，这不，这次考试又暴露了，我出了不少问题。
老师常常把”考试时要认真审题，细心读题，不要着急写答案”挂在嘴边，可我考试时觉得自己平常掌握的不错，情敌大意了，没有静下心来认真读题认真对待考试。好在我还有时间，现在开始认真总结，积极反思，利用假期查漏补缺，下次再决考场，我一定把题目看清，看准，理解题目的要求后再作答，时间充足的情况下做完后要认真检查几遍，不能发相似同样的错误。
就像付老师说的：”学习就像盖楼房，如果地基都没打好，再漂亮也会塌了”。所以以后的学习中我要戒骄戒躁，每一步都要夯实基础，吸取这次考试成功的经验和失败的教训，这一笔宝贵的财富，并以更加认真的态度投入与习中不断提高自己。