篇一：捉鱼作文
今天，下起了大雨，体育课不能上了，大家安安静静的坐在教室里等着陶老师来。
陶老师来到我们班，对我们说：“今天外面下雨了，体育课上不了了，我们就在教室里玩捉鱼的游戏吧！”说完，陶老师从身后拿出了一根绳子。顿时，班里炸开了锅，老师拍了拍桌子说：“安静”，我们才安静了下来，接下来陶老师把我们的桌子变了“造型”，一二组并成一组，三四组并成一组，中间留出了很大的空间。
游戏开始了，陶老师让我们女生先当小鱼，他来当渔夫，陶老师拿着绳子的两端，向外撒去，只要被绳子套住的人，就算被渔夫抓住了。一开始，胖一点的女生因为跑的太慢，很快就被抓住了，剩下没有被抓住的人都还得意的笑着，我一次一次从“鱼网”里逃出来。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老师后来怎么也抓不住我，他向讲台上被抓住的同学做了个手势，让她们在黑板上随便写点字，分散我的注意力，只见黑板上写到“谁看谁笨蛋！”我愣了一下，陶老师趁我不注意的时侯，用绳子围住了我，逗得同学们哈哈大笑。
今天的体育课上的真有意思！
篇二：捉鱼作文
有一次，我跟着妈妈回到了她的家乡——博罗，一到那儿，我立刻到我喜欢的鱼塘。
我要去捉鱼了，跟我一起去的还有我的小助手，也就是我的表弟，别看他年纪小，胆子可不小呢！我脱掉鞋子，卷起裤子，直奔鱼塘。鱼塘里的鱼可多了，不愁找不到鱼捉。咦！这条鱼挺肥嘛，我盯着它，一扑过去，可捉得太慢，那家伙早溜了。鱼啊鱼，你少得意，我再扑，这次扑得够快了，可鱼的身子太滑了，我捉住了它，又从我的魔掌中逃脱了。那鱼还用力甩着尾巴，仿佛在对我说：“你真是个大笨蛋，嘻嘻！”我顿时火冒三丈，气死人了！我堂堂的一个人怎能被一条鱼取笑呢？等我捉住了你，就把你碎尸万段，哼！可是下半身怎么凉凉的，我低头一看，啊！原来裤子湿了，讨厌！都是这条该死的鱼害的走着瞧吧，迟早我会捉住你的！
我再看看表弟，他已经捉到三条鱼了，我这个当表姐的怎能输给表弟呢！就在这时，芳表姐递给我一个大鱼网要我捉住那条动作敏捷，又大又肥的鱼才让我使用鱼网，“好！”这次我不及于扑过去，看准了，慢慢地靠近它，我的心怦怦直跳，惊出了一身冷汗，猛地用手一扑，“哈哈哈哈！”我高兴地大叫，“我捉到鱼了！”可捉住这条鱼付出的代价真不少，不仅灌了一肚子美味儿的“鱼汤”，还在鱼塘里洗了个“澡”。接着我还用大鱼网捕了很多鱼，我心里甜滋滋的，乐开了花，真高兴哟！
当晚，我们把这鱼下了锅，我觉得这鱼特别好吃，那是我亲手捉的啊！可是我只吃了一点儿，芳表姐对说：“你才吃那么点儿鱼呀！我漫不经心地说：“我吃的虽比你们少，但喝的就比你们多。你们有喝那美味儿的“鱼汤”吗？看吧，就我有喝那美味儿的“鱼汤”！院子里发出了一阵欢乐的笑声……
直到现在，我还常常怀念在乡下里跟表姐和表弟一起捉鱼的开心片段，真希望现在就能回去跟他们尽情开心地玩耍啊！
篇三：捉鱼作文
都说村前的池塘里有鱼，今天我真的看到了池塘里有一群鱼。
我缠着爷爷，让他去城里买钓鱼竿来给我钓鱼。爷爷看了看我，说：“不用钓鱼竿，就可以捉到好多鱼。看爷爷的。”
我十分惊异，没有钓鱼竿怎么能捉到鱼呢？爷爷有什么申通呢？只见爷爷找来一个大的罐头瓶子，用一块布封住瓶口，再在捂住瓶口的布上剪一个口，然后从口中塞进一些村碎干粮和吃剩的鸡骨头。最后把瓶子吊在一根细竹竿上。对我说：“微微，拿上盛鱼的盆子，咱捉鱼去。”
来到池塘边，爷爷把封好的罐头瓶子轻轻放入池塘，品子里灌满水就和竹竿的一端陈如龙入水底了。爷九点上一支烟，坐在马扎上悠闲地看起了书。我感到奇怪，这怎么捉鱼啊？看看爷爷，他埋头看他的书，仿佛什么事也没有。过了大约十分钟，爷爷说：”微微，把瓶子起上来，把鱼拿到咱的盆子里。“我赶紧提上罐头瓶子，瓶子一离开水，就看到里面的鱼儿在里面胡跑乱窜。我好高兴啊，打开瓶子，拿出里面的鱼，哎呀，一共12条呢。
爷爷告诉我：”罐头瓶子里的干粮和骨头在水里放出一种香味，这些鱼儿闻到了香味，就钻到瓶子里了。就被我们捉住了。
我真佩服爷爷。
篇四：捉鱼作文
光明媚的星期天，我对父亲说：“父亲，我们今天去捉鱼吧！”父亲高兴地答应道：“好！”
当天下午两点多钟，我们提着小桶来到一条小河边。父亲先扫视了一下河水的深度，然后选择了一块浅水区，准备捉鱼。
我突然发现一条小鱼在水里游来游去，急忙挽起裤脚，踏进水里伸手去捉，小鱼迅速游走了。还真没想到，小鱼竟这么机灵。这时，父亲说：“你看，就因为你这一扑腾，把我刚才看到的‘目标’全吓跑了。你先看看我是怎样捉的吧！”
说罢，父亲轻轻地走进河里，一步一步地挨向一条小鱼，双手慢慢地潜到水里，朝小鱼轻轻一捧，再迅速地抬起双臂。只见小鱼的尾巴已经被牢牢地夹在父亲的手指缝里了。我高兴地想：小鱼啊小鱼，这回你就别想逃走了。
我便学着父亲的样子，轻手轻脚地走进河里，四处寻找“目标”。忽然，我发现一条停在水底的小鱼。我连忙屏住呼吸，手弯成弧形慢慢地向小鱼靠近，一下将小鱼捂在我的手心里，然后连鱼带沙放进小桶里。哈哈，我终于自己捉到一条小鱼了！我高兴得跳了起来。不一会儿功夫，桶里的鱼越来越多了。
一个多小时过去了，我和父亲带着“战利品”，有说有笑地回家了。
篇五：捉鱼作文
今天我和妈妈去乡下，捉鱼。
来到乡下，正好赶上吃午饭。爷爷说：“今天下了一夜雨，河水都漫到田里了，可以到田里去捉鱼了。”我一听可高兴了，缠着爷爷带我去捉鱼。爷爷无可奈何，只好说：“那好吧，你可要小心点儿。”我开心得一蹦三尺高。
吃完饭，太阳公公正好探出头，它的光照在湿湿的地上。爷爷笑嘻嘻地对我说：“我们出发吧。”“太棒了！”我兴高采烈的穿上了雨靴，同爷爷一起上路了。
我们先下到田里，然后在田里小心翼翼地摸索。突然，我感觉一条鱼从我的脚边游过，我刚回头，鱼又窜到我前头去了。我赶紧向前一扑。“哈哈，抓住了，抓住了。”我暗自得意，刚想把鱼拿起来。可一不小心，鱼儿突然一挣扎，竟然从我手里溜之大吉了。我懊恼万分。再看爷爷，身手熟练。一抓一条，已经抓了好几条鱼了。我看得都眼红了。这时一条鱼正好从我脚边游过。我猛一扑，“好，这会可抓住你了”我又想把鱼拿起来。鱼儿使了个“祥龙摆尾”，把我搞得满头满脸都是泥，我哭笑不得。这次我吸取了教训，用力摁住它，再也不让它逃走了。“我终于捉到鱼啦！”我高兴得喊出了声。爷爷望着我开心的样子嘿嘿地笑了。
时间过得真快，不知不觉已经傍晚了，我和爷爷带着丰收的喜悦回家了。
篇六：捉鱼作文
我的暑假里有许多好玩并且让我难忘的事，这些事就像鱼一样在我脑海里游动，游之不去。其中让我最难忘的就是捉鱼。
那天早上，我们一大家在外公的带领下去看望年迈的外祖，一路上大家在车上说说笑笑。突然，妈妈指着一条蜿蜒曲折的小溪说：“我们以前经常来这条小溪游泳和捉鱼。”我一听就兴奋：“那看完外祖我们就去那捉鱼吧！”
去看望了外祖后，我们的捉鱼游戏正式开始了，一帮人拿着簸箕，提着水桶浩浩荡荡的向小溪进发。开渔式由妈妈拉开序幕，只见她把簸箕往小溪边的水草丛迅速一插，连带往上一抽，像变魔术似的，簸箕里蹦跳着几条鱼！我赶紧蹦过去，帮忙把鱼放入桶内，仔细观察了这几条小鱼，它们头扁平，身体是透明的，可以看见骨骼与内脏，尾部是圆形的，应该是鳉鱼这一类的吧。在我细心观察时，表哥早已动手了，他蹑手蹑脚地向一片水草丛走过去，果断出手，簸箕里又蹦跳着几条鱼！这一批鱼呈扁平状，身体不透明，应该是鲫鱼。好戏一轮接一轮上演，表哥刚捉完，小舅舅也有收获了！只见他的簸箕里弹跳着几条色彩艳丽的小鱼，黄颜色的身体，相间着一条条的黑线，点缀着一双红色的眼睛，真是美丽极了！由于我一直在当“研究员”，妈妈便提醒我也去体验体验。我悄无声息的走向一片水草丛，举起簸箕往里一插，快速的抽出来时，我才发现簸箕上弹跳的不是鱼，是虾！我兴奋无比！看到我抓到了“另类”，大家也纷纷磨拳擦掌，大干一场的阵势。妈妈往一片水草丛走了过去，我们都屏住呼吸，全场鸦雀无声，妈妈往水草丛里一插——抽出来后，上面竟然趴着一个大螃蟹！
快乐的时光总是过得很快，转眼到了中午，该回去了，我们不得不结束了我们的捉鱼活动，恋恋不舍的离开了小溪，但这快乐的画面深深的印在了我的脑海中。
篇七：捉鱼作文
暑假生活如同一串五颜六色的珍珠项链，丰富多彩，耐人寻味。虽然暑假已经结束，但暑假的快乐事情已永远烙印在我的脑海里，挥之不去。暑假生活快乐多多，在这快乐事情银河中，最闪亮的那颗星莫过于捉鱼儿这件乐事了！
夏日炎炎，每天高达37度的高温持续不断，因此路上便没有多少人走动，基本上都呆在家里乘凉。一天，异类的我突然想在太阳的炙烤去门前的`河流里玩耍。于是，我叫上了很不情愿的小伙伴与我一起来到河流边。那水是不深的，所以我可以大大方方的下水玩去。
当我的一支脚接触水面时，我不禁的往回缩了一下，水是热的！我的天啊！我不禁有些佩服自己了，这么热的天，水都变温了，我却还来玩耍，真是一大另类啊！只见小伙伴在远处的树荫下乘凉了。就在我感叹之时，突然向我游来一条小鱼，我顺手一抓，嘿，还真抓着了呢！我高兴极了，连忙呼喊着小伙伴。小伙伴看了告诉我说，这是因为天气太热以至于水有一定的温度，使鱼儿无法生存了。唉！真是可怜唉！我听完不禁感叹道，这不，我随便一瞄，又看见了一条向我游来，我高兴极了，便双手小心翼翼的将它捧起来，小伙伴说，它们如果继续在水中就活不成了，我们还是把它带回家喂着吧！
于是，我就和她两人顺着河流走，一路上许许多多的鱼儿都向我游来，有的还时不时撞击我们的腿了！每发现一条，就好像发现了新大陆似的，十分高兴。只要看见便不顾一切地冲上去，任其溪水肆意地溅在我们的脸上，头上，衣服上，十分享受这快乐时光。在此时，我们忘记了一切烦恼，即使是太阳炙热的烘烤。此时，我们没有一些烦躁与热感。这就是快乐的力量吧！
回到家后，将战绩放在冷水的盆中，任其它们游畅，我们十分高兴，快乐，因为我们靠自己的力量拯救了生命，虽然有几条小鱼已死了，但我们尽自己的努力救了大多数，仍然很高兴。
快乐的力量是强大的，综能让你忘记一切烦恼，在快乐中寻找力量，使精神上得到一个飞跃的提升。
篇八：捉鱼作文
愉快的暑假给我留下了许多美好的回忆。今天，我就说一件给你们听听。
一天中午，我和弟弟把暑假作业做完了，呆在屋里，觉得很无聊。于是，我和弟弟就一人提着小桶，一人拿着塑料篮子，去河里捉鱼。这条小河不怎么深，河水清澈见底，可以很清楚地看见一条条鱼在河水里游来游去，有些鱼儿互相贴的很近，好像在聊天似的。
我和弟弟把脚伸进水里。这时，水被拨动的声音惊动了鱼儿们，它们就像孙悟空见着五指山似的，拼命地摇着尾巴逃命。我们急忙去追，由于我跑得太快，被水草绊了一下，我在水里翻了一个跟头，紧接着又撞到了后面跟来的弟弟。我气急了，不顾身上的水和泥，以更快的速度在水里捉鱼。真是忙中添乱，我的脚踩进了一个既深又大的泥坑，结果，身子一歪，我又跌在水里了。
忽然，我看见水里有一个大洞，走进一看，哈哈！鱼儿们正躺在那里“睡觉”呢！原来，这是鱼的藏身之处啊！“看你们还想往那里逃！”我叫着。不管三七二十一，我一下子扑到它们的地盘里。可惜，我只捉到两条鱼，其它的鱼趁机逃跑了。
我把这两条鱼装进桶里，然后凑到桶边，对它们说：“总算把你们捉住了。”两条鱼急得东游西蹿，我和弟弟则在一旁乐的哈哈大笑。
忽然，我想起鱼儿吃面条，如果用酒跑过的面馓在水里让鱼儿吃，不是更好吗？说干就干，我把一包面条泡在酒里，然后撒在河里。不一会儿，一条条鱼都吃醉了，它们正聚在一起“打醉拳”呢！我趁机用篮子往水里一舀，这些鱼就成了我的手下败将，我高兴地跳了起来。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多鱼罗！”
那天，我不但捉到了鱼，还想到了捉鱼的办法，真是有趣！
篇九：捉鱼作文
今天一上课，老师就吃力地端出一个红色的水盆走进教室，同学都不由自主地伸长脖子往里看，只见里面有两种鱼，有身材娇小的鲫鱼，有穿着豹纹装的乌鱼，它们有的贴着水面呼呼大睡，有的在嬉戏着，还有的仿佛在进行接力赛。
老师宣布：“我们来捉鱼，谁来试试看？”全班同学一听，几乎都举起了手，老师轻轻地指了指曹宇昂，他兴奋地跳了起来，一蹦一跳地走上来，一边搓着手，一边搜寻目标。他弯下腰瞄准一条小鲫鱼，趁小鱼漫不经心的时候，把手伸进了水里。一下子捉住了它，第一条捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小鱼刚受到惊吓，它们都提高了警惕，在水里东逃西窜，他怎么也捉不到，这时，一条小鱼从他手下穿过，曹宇昂一捏就捉住了它。有一条小鱼游了，它看见后用闪电般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三条，我真替他高兴！
接下来我们要展开一场捉鱼比赛，老师把全班同学分成了两组，每组选四位选手，选手只用单手捉，每人捉到一条鱼后就迅速上位，用时少的小组获胜。首先A组上场，黄彦龙排第一个，老师喊“开始。”黄彦龙立刻蹲下身来，趁一条小鱼不注意，一下就捉住了它，第二个上场的朱亚维，她盯着一条下在休息的鱼，迅速捉住了它，可是，这条小鱼太调皮地跳出出来，落到了地上，朱亚维鼓起勇气，把这条鱼又捉了回来。接下来是B组上场了，B组的最后一位同学盯准一条大乌鱼，可是怎么也捉不到，看时间已经来不及了，就不顾规则了，用双手抱了起来，最后，我们用了21.8秒，他们用了41.6秒，大家都高兴的欢呼着……
今天的课堂在欢声笑语中结束了。
篇十：捉鱼作文
在我的暑假中有许许多多有趣的事情，比如：捉虾，下围棋打网球，今天我又一次体会到乡村的有趣了。
今天，万里无云，阳光普照着大地，我和父亲一起到了我的奶奶家，我刚到就看到了一群小孩在河水边玩耍，我又仔细看了看，原来他们在捉鱼呀！我问父亲：“我可以去捉鱼吗？”“可以，不过你会捉鱼吗？”父亲问。我拍拍胸信心十足地说：“捉鱼和捉虾不是差不多嘛，再说这一些鱼比虾还大，更容易捕捉。”说完我便提着桶，走去捉鱼了。
不一会儿，我到了那一群人捉鱼的地方，开始捉起鱼来，我学着捉虾的方法，弯下腰，伸出双手，极其准确地伸向鱼群，“啪，啪”水花溅起来了，把我的裤子给弄湿了，我也不是没有收获，我抓住了两条鱼，可是，一条鱼甩着尾巴一直拍打我的手，害我一不小心把一只肥鱼给放走了，而剩下的一条鱼我把它放在桶里，省得它又逃跑。我看其它的鱼全都游走了，我就带着一条小鱼回到了奶奶家。
那天晚上，我津津有味地吃着我捉的鱼汤，心里美滋滋的，感觉比什么都好吃。