仿写匆匆作文 (篇1)
杨嘉轩
大雁去了，有再来的时候；小草黄了，有再青的时候；樱花谢了，有再开的时候。但是，机灵的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人抢了他们吧。那是谁？又为什么要抢走他们呢？是他们长腿了吧，他们会72变吗？
我不知道自己还剩多少日子，但他的脚步却越来越轻了，可又不停的在我耳边徘徊。在寂静里数着，一天中近二十四小时已经从我耳旁滑过，像一颗流星滑入天空，我的日子也随他坠入大海，我不禁悄然落泪了。
去的匆匆走了，来的冲我奔来；去来的中间，又怎样的匆匆呢？清晨，我走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息，早晨，好清爽。风它有方向盘啊，时而向左，时而向右，时而向前，时而向后，我也茫茫然跟着旋转。于是——画画时，日子从笔尖中划去；写作业时，日子从脑子里的思想中过去；默默时，日子便从凝然的双眼前过去。我察觉他流逝的飞快，用双臂遮挡他时，却从我身边划过。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我指缝间过去。等我睁开眼，就算又溜了一日。时间过得真快啊。
仿写匆匆作文 (篇2)
草枯了，有再青的时候；风走了，有再来的时候；潮落了，有再涨的时候，可是为什么，我们的日子，过去了就再也回不来了呢，如果是有人偷走了，那么是谁？又藏在什么地方呢？如果是他们自己逃走了，那么现在他们又在哪里呢？我不知道人的一生有多少日子，但是我的日子已经渐渐流逝了。默默的计算着，3000多个日子，已经从我手中溜走，毫无声息，无法察觉，我不仅在寂静中沉默了。
去的时间去了，来的时间来了，我是不明白这之中又是怎样的匆匆呢？每天我都在跟着太阳旋转。于是，看书时，时间从书页中流走，吃饭吃，时间从饭碗中溜走，当我察觉时，伸手去阻拦，时间又从手指间流走了。在这美丽而又广大的世界上，我又在做些什么呢？只有茫然和匆匆罢了，在3000多日的茫然里，我又学到些什么呢？
过去的日子如一阵风，说散就散，如一片云，说走就走，我在这尘世间又留下些什么呢？我赤手空拳来到人世间，不知何时又将赤手空拳的回去。但我心里始终在暗自呐喊，无论如何不能白走这一遭！
亲爱的朋友，你知道我们的日子，究竟流向了何方吗？
仿写匆匆作文 (篇3)
大雁去了，有再来的时候；小草枯了，有再长的时候；太阳落了，有再升的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？——是他们躲藏起来了罢：此刻又藏在何处呢？是有人丢了他们罢：那是谁？又丢在哪里呢？
我不知道天地给了我多少日子，但我的时间确乎是一分一秒的减少了。在暗暗中细数，四千多日子已从我手中溜走。如一颗流星消失在黑暗的夜空中，我的日子消失在了无边的时光之流中，无声无息，无影无踪。我不禁悄然泪下。
去的尽管去了；来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？太阳刚一出门，日子的脚步便开始了。于是——梳头的时候，日子从梳子间过去；玩耍的时候，日子从欢笑中过去；看书的时候，日子从书本边过去。
在岁月如梭的世界里，我又能做些什么呢？只有匆匆罢了，只有徘徊罢了，除此之外还剩些什么呢？过去的日子如清风，一去而不回，如云雾，散于空气之中。我未能留下一丝一毫的痕迹，何必白白走这一遭？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
仿写匆匆作文 (篇4)
崔家琪
小草黄了，有再绿的时候；小河冻了，有再流的时候；天气凉了，有再热的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道已经过了多少日子，但我的思想确乎是渐渐空虚了。在匆匆中算着，四千多日子已然飞去了；像手指般大小的羽毛飞入天空，我的日子飞进时间浩大的天空里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？时光荏苒，白驹过隙，树下的影子从西方悄悄的向东方挪去。于是——跑步的时候，日子从汗水里绕过；写题的时候，日子从“沙沙”地笔尖下流过；思考时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。当月亮与星星挂上天空，又一个白日过去了，准备入睡，他却伶伶俐俐地从我身上跨过，奔向远方。当屋里又射进两三方斜斜的太阳，鸟叫声告诉我，这又算溜走了一日。我不想起床，在被窝里思忖着如何好好过完这一天，可新来的日子的影儿又飞奔而去了。
仿写匆匆作文 (篇5)
大雁南去，有再北归的时候；银杏叶落光了，又在茂盛的时候；梅花蔫了，有在绽放的时候。可是，一去不复返的，是我们向往的童年。时间啊，你为何不曾停下脚步，让我们有充足的时间来描绘自己童年的画卷呢？
我并不清楚一天内有多少时间在为业绩而奋斗，但我仍可以感到每天为学习酸到发麻的双臂不断的颤抖。我端坐在椅子上盘算着，在四千多日子里，已溜走的童年时光占几成。占三成的概率也如同大海捞针。有时，我甚至会抱怨：“为什么父母要夺走我们年少灿烂的时光呢？”生活如同两个水槽，一个是童年多乐的槽，一个是因学业而耽误了童年的槽。在我母亲的“帮衬”下，我准确无误地落入了第二个槽。
过去的时光，我已经无能追究。但将要来的，我是多么盼望那时年幼的我能把握住机会玩耍；过去与将来的之间，时光又是怎样的稍纵即逝呢？在年幼时，我总是起得早早的，趁我妈熟睡时，玩会儿手机，看会儿书。可这段时间去的是多么飞快。直到后来我还悟出了一个人生的哲理：快乐之时过去快，散漫之时过去慢。
时间匆匆不等人。童年啊，你为何不等等我呢？
——610杨宇皓
仿写匆匆作文 (篇6)
太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；天空暗了，有再亮的时候。但是，谁能告诉我，我们的时光为什么这样飞快的逝去，一去不复返呢？
我不知道与同学们相识已有多久，但他们的面孔确乎是渐渐变化了。细细回想，五个多年头的小学生涯已悄然逝去，像一片飘向天空的羽毛，被时间的风挟裹着，带到不知什么地方去了，没有声音，也没有影子，转瞬间就消失在了我眼前。我不禁为此黯然神伤了。
平凡的生活日复一日，又怎样的匆匆呢？早上我背着书包来到学校，教室射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——早读的时候，日子从朗诵声中过去；上课时，日子从我们的课本上过去；思考时，便从紧皱的眉头前过去。放学后，我背着书包离去。等我再背着书包来学校，这算又溜走了一日。我为又一日的逝去而伤悲。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
一日又一日，时光匆匆，逝去无痕，谁又能知道，我们的日子为什么一去不复返呢？
——610王乐其
仿写匆匆作文 (篇7)
生存与进化
亿万年以来，所有的生物都在这美丽而残酷的自然中不断生存与进化。不断地实验，不断地找寻，探索路上，又寻得了什么？鲨鱼在亿万年的进化里得到了最敏锐的感官，近乎完美的身体构造；大猫在这途中得到了强大的爆发力和尖牙利齿，成为最完美的猎手；翱翔于天际的鹰隼拥有了傲人的视力，无与伦比的飞行技巧；就算是爬虫，也有它们自己生存的依靠。这些形形色色的生物，共同形成了一章壮丽、优美的自然诗篇。
但在这亿万年的生存与进化中，到底是为了什么？只有生存罢了，只有适应罢了。在这亿万年的生存演化中，除去生存又剩些什么？亿万年来，所有生物其实一直在填写一张名为生存的试卷，一曲叫作演化的史诗！那些失败的考生，全被无情地驱逐，消逝于世上。那我们人类呢？我们又如何呢？我们出现于这颗美丽的星球，给出了与所有生物都截然不同的答案：智慧，并且获得了前所未有的成功。为什么我们拥有这种力量？这又是谁选择了我们？我们的出现到底有着何种意义呢？如果没有意义，那为什么要选择我们？
你聪明的，告诉我，我们的一切，有何种意义呢？
仿写匆匆作文 (篇8)
闫一鸣
火焰灭了，有再燃的时候，水源断了，有再流的时候，大雁飞走了，有再飞回来的时候，但是，睿智的，你告诉我，我们消失的日子为什么一去不复返呢？——是被宙斯收走了吧？可宙斯呢？他在哪儿？是去火星旅游了吧：火星又在哪里呢？
我不知道宙斯给了我们多少日子，但是我渐渐长大了，在默默里算着四千多日子已经从我手中溜去，像石头上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在了时间大海里，没有一点声音，也没有一点影子，我不仅惴惴不安，而且涕泗流涟了。
收走的尽管收走吧，未来的就尽管来吧，收走和未来之间，又是怎样的匆匆呢？中午吃饭后，小屋里射进来两三方斜斜的太阳。太阳它会走啊，无声无息地挪移了，我也茫然地跟着移动。于是——写作业的时候，日子从笔尖过去；看电视时，日子从眼前过去；发呆时，日子从呆滞的眼前过去；我感觉它去的匆匆了，顺手阻拦时，它又从手边溜去。我掩着面叹息，但是日子的影儿又在叹息里闪过了。
你睿智的，请告诉我，我们的日子为什么一去不再复返呢？