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六年级作文围绕中心意思写

2024-01-19 04:08:11六年级作文打开翻译

篇一:六年级作文围绕中心意思写

杨倩怡

在世间有许多种的盼,有的人盼下雨、有的人盼回家、有的人盼春天的到来……而我盼的却是快点到端午节!

“刺啦……”随着一声撕纸的声音,我连忙跑到房间里,看到奶奶正在撕日历。不知不觉中,端午节就要来了!我看着厨房里的材料,包粽子的念头油然而生,“奶奶,明天就是端午节了,您可要早点叫我包粽子”,在奶奶答应后,我便去写作业,可不知为什么?坐在桌前的我,内心久久不能平静,对作业一点儿也提不起兴趣。好像在盼望着第二天早早到来,好让我包粽子。

第二天的早上,奶奶一不小心把时间给忘了,快八点的时候才叫我起床,我一边嚷着,一边心里偷偷窃喜,啊——终于能包粽子了,我赶忙跑去厨房,香喷喷的早饭我只是草草的吃了几口就到粽子材料旁守着,生怕谁把我的活儿抢了去,可是家里的人除了我之外,好像谁都很忙似的,爸爸去上班,奶奶洗锅刷碗浇花,而妈妈却一直在扫地、拖地好像家里已经落了十年的灰尘。而我只做粽子材料旁静静的等待着,有的时候我甚至觉得天已经要黑了。

终于,奶奶洗了洗手,向我走来,笑道:“小鬼,等了很久了吧?那我们现在开始包吧,”我连忙点头,答应开始了做粽子的旅程,先把洗好的粽叶用锥形模定型好后,把提前淘好的糯米放入粽叶中,并用三四颗蜜枣作为点缀,最后用绳子把粽子固定好,粽子就做成了,其实看似简单的过程,实际很难做成。在包粽子的过程中,我不是因为绳子没有系紧,就是糯米太多包不住。哎!在经历了“九九八十一难”后,我终于包好了一个不规则的粽子。半小时后,我的“特别”粽子终于包好了,吃着自己包的粽子,我心里比吃蜜都甜。

啊!明年的端午节你快来吧!我盼望着你的到来,我会为你做一份精美的礼物!端午节快来吧,我盼望着你,我等待着你,等待着你的到来!

篇二:六年级作文围绕中心意思写

武紫妍

糖是甜蜜的,吃了后会使人感到满心的愉悦;被老师表扬,心里是开心的;成功与同学齐心协力赢得比赛,心里是开心的。而在我看来,开心就是父母吃我亲手做的番茄炒蛋,并夸奖我,这才是真正的开心。

身为一名吃货,“自己动手,丰衣足食”,这个道理是必须知道的。于是身穿“战甲”,手拿“武器”的我便冲到了“战场”中。

当然,对于一个厨房小白来说,别说炒菜了,就连切菜我都十分生疏。你瞧!番茄被我切的有大有小,形态各异;鸡蛋中夹带着一丝鸡蛋皮。更别说炒菜了,锅里的油四溅,还溅到了的“战甲”上。而我,一手拿着锅盖,一手拿着我的“武器”,那样子真是有趣极了。炒好的菜,竟然和锅成为了好朋友,抱着锅底不放。终于在我的九牛二虎之力下,他们兄弟俩招架不住,分开了。这道菜虽然失败了很多次,但我明白了熟能生巧的道理。

今夜,月光皎洁,我再次踏入了“战场”。首先将西红柿切成块儿;轻轻磕一下鸡蛋,那蛋清包裹着蛋黄掉入碗中,打散备用。接着,油热之后,把打散的鸡蛋放入锅中,不断翻炒,将在锅中炒的金黄的鸡蛋盛入碗中。然后将西红柿也放入锅中,炒出令人垂涎三尺的汁水,放入炒好的鸡蛋,不断翻炒。最后,撒上佐料,一道色香味俱全的番茄炒蛋就完成了。

这道佳肴,献给我的父母,二人品尝之后赞不绝口,心里甜滋滋的。

我想,乐就是这样。今后,我一定多给他们炒菜,让他们开心。我最大的开心就是获得父母的赞扬。

篇三:六年级作文围绕中心意思写

李渊琪

在图书馆看了一天书,看得头昏脑胀,脑袋里昏沉沉的。回家路过文具店时,店里一只十分漂亮的钢笔引起了我的注意,但一摸口袋,口袋里空空如也。正想就此放弃打道回府时,我的脑海中涌现出一个邪恶的念头——去偷。

我装作很自然地推开小门走进了文具店,走到货架前,拿起那支笔,正准备揣进口袋溜之大吉。“小姑娘,你喜欢那支笔,我给你拿”,一个温柔的声音从我身后响起。我的心一惊,转过身来,不敢看店主的脸,惊慌失措地说:“我、我先随便看看。”待店主一走,我把紧握着笔的手插进衣兜里,怀揣着受了惊吓的兔子走出小店。

回到家中,我把一直紧握钢笔藏在衣兜里的手从口袋里掏出来,看着被汗水浸湿的手,不知不觉中,汗水与泪水融合在了一起。想起店主那温柔的声音,我好像看见一张拥有慈祥面孔的女人的脸,对我说:“孩子,什么时候改都不晚。”于是,我又满怀希望地躺在了床上,期待着明天早上太阳的升起。

第二天,我返回店中将笔还给店主,并承认了错误。店主依旧用那温柔的声音,面带微笑对我说:“没事儿,下次可不能这样。”我微微的点了点头,抿紧了嘴巴,我想我的脸,这时一定比那天上的太阳还要红。

我不禁为自己的行为和邪恶的想法感到羞愧,我觉得我就像小说中那些反派一样,幸好,我及时地改正了过来。

篇四:六年级作文围绕中心意思写

张玉娇

周末下午爸爸带我去了图书馆,在图书馆内我一本一本的看着,可让我印象最深的就是这一本书——《小兵张嘎》,我对它爱不释手,于是我把它带回了家。

在回家的路上,我打开书在车里一本正经的看着。回到家我把书包随手一扔,我爬到了床上继续陶醉其中,我有时开心的笑着,有时露出惊慌的神情,有时又是快要哭的样子。书中的每一件事,每一句话都牵动着我的喜怒哀乐,让我沉溺其中,无法自拔。我津津有味的看着书中的内容,有时妈妈叫我吃饭我都爱搭不理。妈妈叫了很多声,我都当做耳旁风,充耳不闻。

我站了起来跑下床打开窗户,凉爽的清风扑面而来让我感到无比的舒适,我又爬到了床上,缓缓的闭上了眼睛陷入了沉思认真回想着刚才的故事,我情不自禁的站了起来模仿着书中的内容。一会儿挥挥手,一会儿跳起来,一会儿眉头皱起,都可以去当小演员了。

这本书我已经读了很多遍了,每次读都让我感到回味无穷,生动有趣,真是太让我入迷了。

篇五:六年级作文围绕中心意思写

张子欣

有人迷球,有人迷戏,有人迷画。而我爷爷可是一个十足的棋迷。说起“棋”,爷爷那可是“样样精通”。但他最拿手的,还是五子棋。

每天清晨,小区门口都有爷爷的身影。他除了看棋就是下棋,就连外出旅游他都不去。

中午,奶奶做了一桌丰盛的饭菜。让我快去叫正在下棋的爷爷吃饭。来到棋盘前,爷爷正全神贯注地盯着棋盘,叫了很多声,他都没回应。最后,我大吼一声,爷爷才清醒过来。“爷爷,快回家吧,奶奶做了大桌丰盛的改菜待会就凉了。”“哦,知道了,待会儿就回去。”爷爷漫不经心的回答了一句。回家后我随手拿起漫画看了起来。十分钟过去了,三十分钟过去了……还不见爷爷的身影,桌上的饭菜也已经被热了一次又一次。奶奶大发雷霆,大步流星地朝节爷走去,一把把棋盘掀盘,大喊道“老头子,快回家吃饭!”爷爷连忙起身,满脸通红的朝家走去。回到家只草草吃了一点饭,便又下棋去了。奶奶十分生气,却又无可奈何。

为了可以和爷爷比赛下棋我也是苦苦哀求了多次才成功的。因为爷爷嫌我棋艺不高超,和我比赛毫无悬念,哪知这次第一盘棋他便输了。“哈,爷爷,你输了!"“怎么可能,我的经验可是多年才总结出来的,几乎是百战百胜,怎么会被你破解”“马也有失蹄的时候,不要担心。”听到此活,爷爷虽然心态稳了一些,但还是马上回到书房,开始发明新方法。

这就是我的爷爷,一个十足的棋迷,精通棋子,我为他而感到自豪。

篇六:六年级作文围绕中心意思写

唐文涵

那是一段漫长的等待,好像比一年还长。那几日,我整日心神不安,魂不守舍。那些冬日里才有的东西,比如:棉袄、靴子、窗上的冰花、地上的霜花……都比不上明日的初雪。夜里睡下,我脑子都是明日下雪的场景。

早上一睁眼,我就打开窗户把手探出去,刺骨的寒风迎面扑来,“咝——”,我倒吸一口凉气,但还是把手往外伸了伸,没有,什么也没有,直到那双小手冻得通红我才慢慢收回去。妈妈说估计要下午头上才下呢!就这样,每隔几分钟我就抬头望望钟表,时间从来没这么慢过,太阳好像是拖延症犯了,几乎是一点一点地往上挪的。好不容易熬到了中午,一吃完午饭,我就趴在窗户上盯着。

不知过了多久,窗外飘下零零散散的雪花,我原本黯淡下去的眸子唰的一下重新有了光亮,火急火燎地就冲下楼去。晶莹的小雪花落在手心,冰冰凉凉的,那感觉让我如梦似幻。雪,越下越大,落满了枝头,也落满了我的肩头。我仿佛置身冰雪的世界,抬起手,刚想数一数雪花的花瓣,偏生雪花和我作对,一个个消失在我的手心……

漫天雪地里,一个小小的人儿在尽情玩闹,好似冬日的精灵那般灵动可爱。她仿佛要把所有的雪据为己有,好似整个世界只有她一人。

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