第一篇：他一了作文左右
“你带了什么吃的？”同桌好奇的问，班上的同学一个接着一个的问，教室里闹哄哄的一片。这时，老师走过来，大声地说：“安静，安静！大家快出去排队。”同学们有的背着包，有的拎着吃的飞快地跑了出去。
到了目的地，我看见了一块非常大的石头，心想：在那上面还可以边看风景边吃零食。我飞快地跑了过去，借助石头的峭壁爬了上去，一看，真是一眼望不到边，我想到了“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗，我对着我们班的同学高兴地大喊：“大家快来呀！这块大石头上可以边吃零食，边看风景，多么好啊。”同学一听就爬了上来，说起了话。
时间慢慢的过去，忽然一个同学对我说：“黄俊豪，你快去参加拔河吧！”我听了马上跑到拔河的地点。拔河开始了，我们身子向后仰着，用力的往后拉，绳子上的红领巾似乎往我们这儿过来了。同学们加油的声音也越来越响，我们一起喊出了口号：“一，二，三，一，二，三……”别的班的同学见了，赶紧用力拉，红领巾又猛地朝他们过去。唉，我们输了，没机会了！不过我们并不失落，还是很开心。
“该回去了，快整队吧！”老师一声令下，我们又排着长龙似的队伍向学校走去……
第二篇：他一了作文左右
在霍老师的乐队里，天奇总是闷闷不乐的，因为他很少出去比赛，就算去了，上了台，也总是紧张得发抖，有时还会打错。
有一次他打鼓打得很好，被老师表扬说：“天奇可以出去比赛啦！”在赛前两天，他总是提前去民乐室练习打鼓，比谁都积极，在下课时全部人都走了，而天奇，还在一边看着乐谱，一边用手练着打鼓的动作。然而，霍老师准备着一份礼物。霍老师看见他，把他叫住，然后给了他一点小零食，还把一张谱子给了他，他知道老师要鼓励他，所以把谱子给他，让他多练习就不会紧张了。他更加努力练习了。
比赛的时间很快到了，天奇在上场前，手不停地抖，脸青了，脚也站不稳，老师立刻上前对天奇说：“你不用紧张，把舞台当做成我们以前练习的地方就好了。”，天奇听了后，自信的上了台，满脸一直保持着微笑。
“打咚打咚咚……”天奇自信的把整首曲子打了下来，过程中一次都没有出错，比赛完了，天奇哈哈哈地笑了起来，笑得满脸通红。
这是天奇比赛第一次笑得那么开心，从笑声中，我知道做什么事一定要保持微笑去面对，保持耐心，坚持下去一定有成果。
第三篇：他一了作文左右
他的年龄跟我差不多，但是他有一个特点，那就是善于思考，必须要把一道题完全搞懂了才会安心。他的名字叫豪哥，是我们班的同学。
记得有一次，在教室里晚修的时候，我正在写作业。忽然，耳边有一个声音正在叫我。我回头一看，原来是豪哥。就问他干什么？“这道数学题怎么做？能教一下我吗？”我就同意了。
出了教室门外，在走廊边坐着。他先是拿出书本，看着这道题，眉头紧锁，可以看出他正在努力思考这道题怎么做。我看了看这道题，是一道自主探究题。我想了一会儿，就想出来了，告诉他：“因为一个分数的分子除以4，也就是缩小到它的1/4；如果分母乘4，分子不变，那还是缩小到它的1/4。我们可以举个例子，1/2，如果分母乘4，那就是1/2x4=1/8，所以就缩小到它的1/4，你知道这道题怎么做了吗？”他在听的时候，一直没眨过眼，听得十分认真，还不停地做笔记，有时还不停地小声说我说的思路。听完我说的思路，忽然感到恍然大悟，兴奋地抱起我说：“我终于学会了！”他情不自禁地微微一笑。
那笑不是普通的笑，而是战胜了“敌人”的胜利的微笑。
第四篇：他一了作文左右
那一天，是2020的最后一天。
走出商场，放眼望去，处处张灯结彩，一抬头，只见两个红彤彤类似苹果的东西，也就是两个大灯笼挂在商场的大门柱上，流苏被风轻轻地动着，流露着暖暖的年味。
大街上，车来人往，人们手里提着年货，有香米、年鱼，有些人手里还捧着一个大花篮，有些心急的小孩早已穿上了新衣裳，每个人的脸上都洋溢着喜庆的笑容。
人们对过去一年的收获都写在了脸上，有满意的，有失意的，也有对来年充满期盼的。
吃过外公掌勺精心烹致的、色香味俱全的、富有营养的，由山珍海味、花果蔬菜组成的一桌年夜饭，吃过饭后走进客厅，去品尝特别具有年味的大餐，品尝得我一会抱着肚子吱吱地笑，一会又瞪大眼睛盯着电视……这一夜，我既品尝了一顿大餐，还品尝了一顿精神上的大餐。那一刻，我长大了。
走进房间，刚刚想上床，爸爸、妈妈、外公、外婆，一个个陆续进来给我每个红包，收红包可谓是过年最值得开心的事了吧。
当新年的钟声敲响，2021走进我的房间的那一刻，我感觉我长大了，新的一年里，我要任重而道远，我将升过小学的重要阶段一一六年级，我决心在学习上更上一层楼。
第五篇：他一了作文左右
去年的一天，天气非常寒冷，鹅毛般的大雪从天而降，漫天皆白，墨绿色的松柏此刻银装素裹，也成了雪树银花，整个世界仿佛都变成了童话般的白色世界，望着这场我从未见过的大雪，我兴奋不已。
我急忙戴上手套，围上围巾，和同学们一起冲出了教室。
雪可真厚啊！它给高高的教学楼、茂密的树木和宽阔的操场都铺上了一层厚厚的白白的棉被，看起来那么温暖。
“要不，搞个恶作剧吧！”我在心里美滋地想着，随即抓起一把雪向小红狠狠地砸去。“谁，谁干的？”被砸中的小红大叫道。我立刻像老鼠一般一溜烟逃离了“案发现场”。接着，一个小朋友转转眼珠子说：“你们说，雪是什么味道的呢？”对呀！我怎么没想到！于是，我抓起一把雪就往嘴里塞，那味道难以形容——有点甜，又有点苦，有点凉还有股薄荷味儿，要多难吃便有多难吃。
我们就这样嬉戏着，打闹着，直到上课铃响了，才一窝蜂地涌进了教室。
雪让世界变得洁白而美丽，也给我留下了一次美好又难忘的回忆。
我爱雪。
第六篇：他一了作文左右
人在一生中有很多件开心的事情，比如考试考了好成绩，解决了一个困难，做了一件好事情被表扬……可是我写的不是上面列举的三样。那你们知道我要写因为哪件事笑呢？那就让我带大家一起来看看吧！
故事发生在阿玮生日的那天。我们早早就定了一个房间给阿玮，打算给他一个大大的惊喜。经过“九九八十一”天的构思后，我们把房间装扮得漂漂亮亮的。
到了生日的那一天，我们把阿玮给叫出来，用眼罩把阿玮的眼睛给蒙上。他非常紧张地叫到：“唉！唉！唉！你们干嘛啊？”我们答道：“唉！到了才让你知道好吧！”我们一脸神秘的神情，把阿玮带到了我们订好的房间。之后我们把他的眼罩打开，我们一起大声喊道：“生日快乐！阿玮！”阿玮一脸不可思议的样子，他的嘴角微微地翘起之后哈哈大笑。他不停地在说：“多谢大家为我举行这个生日会，你们把场地布置得太好了，非常感谢大家！”阿玮说着还不忘一直在大笑，直到几分钟后，他口干舌燥地说：“不笑了，不笑了，好渴我想喝水。”他的这句话把我们也逗得哈哈大笑。
他笑了，是笑得多么灿烂，多么开心，多么幸福！每个人都有自己开心的事，看完了我的文章，你也来分享一下值得你笑的故事吧！
第七篇：他一了作文左右
假如我变成了一只小鸟，只是觉得有趣，悄悄站立在枝头，看着你辛勤劳作，叼起两片叶子朝你扔去，吸引你的注意。外公，你会猜到是我吗？
你要是出门之前没看到我，是否会发现后面我的影子。你并未发现，我暗暗匿笑着。
我要悄悄张开翅膀，跟在你的身后，看着你耕种。
当你在劳作时，豆大的汗珠落在地上，湿润了土壤，一阵风吹过，给你带来了一丝阴凉。这正是我，在你的头顶，为你遮蔽一丝炙热的阳光。
当你在修剪桂花树时，我便轻轻在树枝上，与流水一起奏出婉转的曲子。外公你会认出我吗？
当太阳公公快要下山时，你走在归家的路上，我便先飞回到家门口，又变回了你的外孙女。看着夕阳映照在你的脸上，显得格外耀眼，即使再累，归家时你脸上的笑容也会像小孩的笑容一样灿烂，永远都不会变。
当你回到家中，一定会先担关心地问我：”你去哪儿玩了？”顺便拿出几枝桂花给我，说是今天在田里给我带的，手上的叶子里还包着一只五彩斑斓的蝴蝶，都是送给我的。
外公脸上的笑容永远那么灿烂，就像外公对我的爱一样，永远都不会变。
第八篇：他一了作文左右
汪汐桐
一个周末的上午，阳光透过高高的银杏树，星星点点地撒在草地上。我蹦蹦跳跳地走在小区的小道上，准备去隔壁哥哥家吃午饭。
突然，一道白色的光从我的眼前划过，落在了旁边的矮树上。我赶紧跑过去查看，原来是一只全身羽毛雪白的小鸟，它一双弯钩般的爪子紧紧地抓着一根小树枝，短而尖的嘴是淡粉色的，还长着一双黑珍珠般的小眼睛，正歪着头看着我。好像在跟我打招呼呢！
我怕吓跑它，动都不敢动。可是它好像一点儿也不怕我，盯着我看了一小会儿，就冲着我飞了过来，我赶紧躲开，我可不想被它那锋利的爪子抓住。它绕着我飞了两圈又停在了旁边的树上。
但是我很奇怪，它为什么不怕我呢？小鸟都很胆小的呀！难道是我长得太可爱了，哈哈哈哈……，我赶紧跑去找妈妈过来。
妈妈也不知道这是只什么鸟儿，赶紧拿出手机给鸟儿拍了几张照片，然后去百度查了一下。原来它叫白文鸟，是日本培育出来的，喜欢亲近人，跟人玩耍，很好照顾。怪不得这个小精灵不怕人呢。
我想把它带回家养，可是妈妈说：鸟儿需要自由，它更适合生活在大自然。我想妈妈说得对，连我都不喜欢被关家里，它肯定也不喜欢。天高任鸟飞，小精灵你快去找你的伙伴吧！
第九篇：他一了作文左右
代梓豪
我养过一只小鸟，翅膀是红色的，尾巴是黄色的，看起来又漂亮又机灵。说起它的来历，忍不住让人发笑。
那是去年五月的一天晚上，妈妈拎着一个鸟笼打开门，我一看见鸟笼，兴奋地跑到妈妈跟前，只见一只瘦弱的小鸟，看样子不像是买的，于是好奇地打探它的来历。
妈妈不慌不忙地说着：这只小鸟是落在她的电瓶车座上的，即使有人走过来，它也纹丝不动。或许这就是缘分，让妈妈给它带回来了。因此，我给它取了个“呆呆”的名字。名字虽叫“呆呆”，其实平时一点儿也不呆。每当我放学回家时，它就会叽叽喳喳叫个不停，友好地迎接我放学归来。而在早晨我上学时，他也叽叽喳喳地叫着，似乎又在说：“再见。”如此机灵，难怪一家老小都将它喂得饱饱的。
但是好景不长，或许是因为天气凉了，11月的一个晚上，我放学回家，姥姥告诉我小鸟没了。失去了这个小伙伴，我忍不住嚎啕大哭，哭痛了，擦干眼泪心里还是默默地祝福“呆呆”飞到一个没有寒冷、只有自由和快乐的世界去。
尽管“呆呆”离开我已有时日，但内心常常思念这个我曾经的好朋友！
第十篇：他一了作文左右
“头朝左”“抄东西！”嗯？当我喊出口号时，得到的却是意想不到的回应。到底是怎么回事呢？
“同学们，上课时间到了。请迅速回到教室，准备上课。”上课铃响了！“我喊到”头朝左”出乎意料地是竟然只有几个人回复我。心想，今天怎么这么反常？只见大家都低着头在写着，笔尖快速地在纸上划过。看到这场景，我提高了嗓门又喊了一遍“头—朝—左！”可事情还是没按我的预想发展。他们不仅改编了口号，还继续奋笔疾书。
看来今天的课前带读泡汤啦！正当我怒发冲冠时，救星来啦！曾老师夹着一本教科书，满脸写着怒气地走上了讲台。见此情形，我赶忙举起手来，说：“曾老师，他们不仅不回应口号，还改编口号。特别是某某同学，他带着同学们改口号。”曾老师了解情况后，才知道大家把昨天的语文作业都理解错了。大家着急补作业呢！对着改编口号的同学，呵斥道：某某，你下课来我办公室一趟！某某听后，眼眶里眼泪直打转，嘴里念着“雪花飘飘，北风萧萧……”其他同学看着他，有的笑得捂着肚子，有的笑得前仰后合，有的笑得直不起腰来……
曾老师看此情景，和他说：“不要有下次哦！”说完，曾老师捂着嘴笑了起来！他也笑了！