作文网作文大全800字作文内容页

竹节人作文800字打斗过程

2023-11-29 11:49:42800字作文打开翻译

竹节人作文打斗过程 篇一

“加油,打败他!”“看我的神龙摆!”“嘿,斗转星移功!”……咦?这是怎么了?原来,是我们班在开展竹节人比武大会呢!

早上,同学们各自都带来了千姿百态的竹节人:有的头戴一顶渔翁帽,身披绿蓑衣;有的手握长矛威风凛凛;还有的双手各持一把剑,一出场就十分引人注目……“火影忍者”“胖虎”“张飞”就连竹节人的名字也多种多样。

“现在可以开始玩了!”林老师一声令下,同学们立刻三五成群,教室就像炸开了锅,充满了欢笑。

我的竹节人一身黄色,手上持着一把威风的青龙堰月刀,我十分喜欢它,就叫它“关羽”吧!

后桌小帆先来和我对战,我手里紧紧攥着两根线,小帆镇定自若,十分有信心。我用手操控着我的竹节人,小帆从容不迫地和我对战。哎呀!小帆看准时机用大刀劈了过来,我没有躲开,于是他胜利了。

我有些不甘心,便去找同桌宣瑜对战。他的竹节人手握一根长矛,叫它“曹操”。我有了上次的经验,已经挺有信心了。

“关羽”对“曹操”之战开始啦!

宣瑜一上来就用“曹操”踢了“关羽”一脚,接着就是一顿拳打脚踢。这也吸引来了小帆和诺诺在一旁观战。

我一直没有奋力反抗,而是在寻找时机给“曹操”来一个“泰山压顶”。

万事惧备,只欠东风!就是现在。我趁其不备,立即上前压住它,发起进攻,用我的青龙堰月刀刺中“曹操””的身体,这一轮我获胜了!

“凝凝加油,加油!”“宣瑜快冲啊!”诺诺和小帆等几名同学在我俩身边鼓励。原来,我和宣瑜的两局对战已经打成平手,正在进行最后一轮决战。

我轻松自如地拉扯着线,宣瑜紧紧盯着擂台上的“关羽”“曹操”两人。旁边的同学目不转睛,津津有味地观看着。这时,我劈叉使“关羽”变矮,从下面刺向“曹操”。哈哈,我以2:1的比分获得胜利。当林老师宣布停赛后,我们才恋恋不舍地放下竹节人。

林老师请小吴和她比赛,林老师取胜。

第2轮由我上台,我率先向林老师进攻,她防守,我又采用“紧追不舍”的战术跟着林老师的竹节人移动,她劈叉,我也劈叉,她压上来,我又站起来推过去,两人不相上下。这难舍难分的情景逗得同学们哄堂大笑。最终,林老师宣布平局,我美滋滋地下了台。

竹节人真好玩,它给我们带来乐趣,也是大人们童年的回忆。从这个游戏中,我明白了:遇到挫折时不要气馁,多试几次就行了;面对不同问题要采用相对应战术,正所谓“兵来将挡,水来土掩”。

竹节人作文打斗过程 篇二

“吃我一招泰山压顶”,“啊,我胜利了!”咦,是谁在玩比武大赛?呀!原来是我们班的“竹节人勇士”在进行激烈的格斗赛呢。

盼呀盼呀,时间终于到了下午的第三节课。同学们各个都捧着自己心爱的竹节人,眉飞色舞带夸耀着。有的早已做好了格斗准备,虎视眈眈地盯着对方的竹节人;有的眼睛转的古溜溜,抿嘴一笑像是想到了什么佳计;有的同学早已“搬好小板凳”准备坐山观虎斗了。

我也兴致勃勃地拿着自己的竹节人向前桌涵涵发起了挑战。我的竹节人双手举着大砍刀,名为“三郎神”。涵涵的竹节人则手持尖枪,取名“小哪吒”我们各自摆好阵势准备开始搏斗。

比赛刚刚开始,我们两个都十分谨慎,不敢轻举妄动。我试探性地用我的大砍刀轻轻触碰一了“小哪吒”的腰部,这可把它给惹恼了,它一个健步冲到我的面前,当头就是一击,这一击也触碰到了我的底线,我愤怒的一吆喝:“兄弟,打人不打脸呀!”

说完,我便双手紧紧攥住控制竹节人的绳子,一拉一扯,“三郎神”疯狂地舞动着手里的大砍刀,“小哪吒”吓得连连后退。这时我打算使出我的绝招——“劈头大法”把对方秒杀了。只见“三郎神”大手用力一挥,“小哪吒”还没反应过来就掉入了“万丈深渊”。

经过第一回回的胜利后,我信心倍增,决心要打败我同桌的竹节人——“夏侯氏”。于是,我们要开战了。

只听见裁判员一声令下,格斗赛终于拉开了序幕。“三郎神”与“夏侯氏”威风凛凛地两边站着。“夏侯氏”主动出击。它握紧手里的青龙偃月刀,对着“三郎神”的胸后击过去,幸好我拉住绳子向右一扯,逃出了这招“黑虎掏心”。

我也不甘示弱,开场就给它来一个致命的“扫堂腿”可它灵活的一个后空翻就躲过去了。我们都向着对方拳打脚踢。这时“夏侯氏”一个下蹲,拿着青龙偃月刀就朝我刺来,又得亏我两手前后一扯来了个劈叉,又躲过了一次次它把我“ko”的机会。

我们俩又踢又跳,刀枪剑在空中上下翻飞,武功都不相上下,这时我心生一计——引蛇出洞,于是,我慢慢向后方退去,正如我所料,“夏侯氏”也紧随其后,向“三郎神”冲去。

只见我一个鲤鱼打挺转身正对“夏侯氏”。就在这迅雷不及掩耳之时我乘其不备用大砍刀击打对方,将它打倒在地,连连求饶,我才心满意足地离开擂台。

胜败乃兵家常事,既然我胜利了,也不能太得意,否则下回就会被对方来个下马威。竹节人之战真是太紧张激烈了!

竹节人作文打斗过程 篇三

“哈!”

“嘿!”

“看我超极横扫!”

“看我无敌刺击!”

咦!是谁在玩竹节人?哦,原来是XXX班呀!

我们带着各种各样的竹节人,有的高大挺拔,拿着一把青龙偃月刀;有的强壮有力,攥着一把开山巨斧;有的小巧灵活,握着一把龙胆亮银枪;还有的又矮又胖,立着一把三尖两刃刀……真是千姿百态,乐趣无穷。

我小心翼翼地拼装好竹节人,是一位黄脸猛将和一位蓝脸大汉,擂台四周插着一面面旗子。黄脸猛将挺着一把方天画戟,我就叫他大将吕布吧。蓝脸大汉手持一把丈八蛇矛,就叫他燕人张飞吧!我沾沾自喜,有了代号,变得更加威武强壮了呢!

我先和浩浩对决。浩浩拉着两根线,大将吕布便摆好了进攻的姿势。我不甘示弱,用力一扯,我的燕人张飞”腾”的一下站了起来,挥舞着蛇矛。

我先发制人,开始进攻。燕人张飞一记刺击,大将吕布一挡;燕人张飞一记竖劈,大将吕布一退;燕人张飞一记横扫,大将吕布一扒。两人难解难分,不分上下,擂台吱吱直响。

突然,我虚晃一枪,转头就逃。大将吕布追了上来,我一下子转头,一记横劈,吕布的护头甲应声落地。我哈哈大笑,想着:这下应该能直取吕布了。

吕布愤怒了。他放出了决招——泰山压顶,我被吕布按在地上,无可奈何。刹那间,吕布拿起方天画戟,我也拿起丈八蛇矛,“哐当”一声,吕布的方天画戟被硬生生弹了回去,我的丈八蛇矛却毫发无伤。

我也用了技能——黑虎掏心。我一刺,吕布便战败了。

接着,我又和陈陈战斗。陈陈的竹节人手拿长枪,他取名为——常山赵子龙。我这次没有迅速进攻,只是前后移动,左右穿梭,论硬碰硬我根本不是他的对手。可是陈陈却一个猛冲跑了过来,一阵横扫。我只好冲过去,从常山赵子龙身上挑出了一根线。我将矛一立,转起了圈。竹节人就这样被我转啊转,飞出了擂台。

从中我懂得了一个道理!我们要多想办法去做事,这样可以事半功倍。

竹节人作文打斗过程 篇四

“加油,加油,打败他!”“快点进攻呀!”“嘿!看我的青龙刀!”……这是怎么回事呢?原来我们班正在玩竹节人呀!

我拿出我的竹节人,放在课桌上,等林老师讲解完规则后,我们便开始了竹节人大战!

林老师要求两人一组一起斗竹节人,我同桌没来,于是我便和她的后桌彤彤一起玩。我拿出擂台和两个竹节人,把竹节人放在擂台上。我的竹节人是黄色的,绳子是绿色的,它是由九节竹管和一根绳子组成的,一根长竹管在中间做身体,还有八个一摸一样的竹管当手和脚,全身都是用一根绳子串连而成。我还给他装了一个头,一顶渔翁帽,手拿一把三叉戟,看上去威风凛凛,我叫它“大坤”。

彤彤的竹节人手上拿的是月牙刀,名叫阿勇。介绍完竹节人,大战即将开始,双方都准备好后,第一回合正式开始。我控制着两条绳子,看上去沉着冷静,但心里早就没底了,心想:“怎么办呢,我输了的话那就太没面子了!”正当我思考之时,彤彤先出手了,只见她控制阿勇不断挥舞着刀,我却不断躲避着,丝毫没有还手之力,这时,我发现她只会站着打,于是我决定从下面攻击,我的大坤一个劈叉,变矮了,然后用我的海神三叉戟向阿勇刺去,阿勇来不及躲闪没有避开,但她用武器挡住了,接着她用月牙刀一下子把我的脚缠住了,我动弹不得,我慌了,我用三叉戟乱刺着,不好,我被阿勇推倒了,第一场我输了!可恶!

接着我们来到了第二回合,我调整好姿态,和她一起喊:“三、二、一!开始!”我们几乎同时进攻,有了上次经验,我信心十足,这次一定不会输。我一个劈叉,变矮,然后以迅雷不及掩耳之势用三叉戟刺了过去,但被阿勇躲开了,阿勇又来缠我,哼!我才不上当呢!我控制大坤一个侧翻躲开了,紧接着又用三叉戟向阿勇的脚刺去,这回成功了,她被我绊了一下,摔倒了,第二轮,我获胜啦!

现在已经是一比一,比赛进入了总决赛,我们双方都很小心,生怕被对方一刀绊倒。比赛进入僵持状态,最后还是我耐不住性子,快速打了过去,阿勇见了,立马发动了攻击,用月牙刀胡乱挥舞着,这次我认真了,找准时机一刀刺去,阿勇被刺中,正当她倒下之时,她用力往大坤身上一砍,大坤也被砍中了,我两都倒了下去,我不甘心,就在倒地的那一瞬间我拉紧绳子,大坤又摇摇摆摆地站了起来,而阿勇真的倒下了,太棒了,二比一,我胜利啦!我开心地手舞足蹈。

通过这次比赛,我懂得了失败后不要灰心,只要有信心,重整旗鼓再战,就可能会成功。

竹节人作文打斗过程 篇五

各位观众朋友们,大家好!欢迎收看本次直播,这次我们来看看四(2)班的“竹节人大战”。走,我们跟着镜头去一探究竟。

瞧!同学们拿出自己心仪的竹节人,五花八门:有的身材挺拔,手里握着个棒子,号称“齐天小圣“;有的矮矮小小,名曰“矮地鼠”;还有的手握大砍刀……真可谓奇形怪状,让人看着眼花缭乱。

看!同学们已经动手操作了:有的搭好了擂台,正跃跃欲试地发起挑战;有的还紧张地做着准备工作;还有的已经开始了“战争”……现在我们把镜头拉近,来给我的竹节人一个特写吧!

我的竹节人身材巨大,手里握着两把大刀,俗称“小胖墩儿”。它要是战斗起来,可是会没头没脑地向对方冲去,又称“没头脑”。

接下来,我们去看看“战况”吧!瞧,一个高大的用管子制成的竹节人正向一个矮矮的、机灵活泼的小竹节人发起挑衅呢!这下可彻底惹怒了这个“矮冬瓜”,这样不服输的气势把对方给吓走了。于是,我申请出战,我麻利地拿起我的“小胖墩儿”,摩拳擦掌地想跃跃欲试,谁知这“矮冬瓜”也表现出一副不服输的劲儿。

我俩登上了擂台,是时候开启决胜之战了!教室里的空气似乎凝固了,周边鸦雀无声,大家的目光都向我们投来。随着裁判的一声令下,战况正式拉响。“咦?怎么不动了?快点啊!”大家急忙在一旁催促着。我不由地分了神,仿佛如梦惊醒一般,缓缓地攻击着对手。可不知道是什么原因,我拿着两柄大宝剑去碰了碰对手,就向后退,丝毫没有要战斗的心思。它那犀利的眼神仿佛说着:“嘿,胖子,你个没头脑的小家伙,还敢跟我斗,胆肥了?哼!”看着对手那么有气势,我只能呆呆地站在那里,无计可施。

终于到了那一刻——“矮冬瓜”发起了进攻。顿时,班里瞬间炸开了锅,再看看窗外,外面的小鸟也叽叽喳喳地凑过来看热闹。再把镜头来回“战场”,我的“没头脑”正撞向对手,紧接着一顿拳打脚踢,一刀扎向了对手,可对手的线好像被卡住了,哈哈!它只好净挨揍的份了!说时迟那时快,又一顿攻击,我趁其不备,又踢了一个“大回环”,可对方像一个不倒翁似的,丝毫不受影响。没办法,我只好使出绝招——以退为进。一开始,我竹节人稍稍向后退,让它放松警惕,然后我一个助跑,手握宝刀,使劲向对方砍去。“矮冬瓜”这才反应过来,可已经为时已晚,终于倒下了。

“耶——”听,教室里欢声笑语回荡着;看,我的对手“矮冬瓜”已经落荒而逃;大家都在为我庆祝胜利呢。

老师一声令下:“游戏结束!”同学们依依不舍地回到了座位,进入了休战状态。

观众朋友们,我们的“战场”实况直播就到这里了,感谢大家的收看,再见!

猜你喜欢