篇一：插上科学的翅膀飞六年级作文题目
【未来战场上的“微型武器”】
大家好，现在已经是2043年了，我是一名高级指挥官。现在我们正在进行一场模拟战斗训练。现在可和世20年前大不相同，曾经的“陆战之王”坦克，“空中雄鹰”飞机，“海上堡垒”航空母舰和“ 霹雳长剑”导弹已经不复存在。现在的武器都是微型车，他们已经代替了庞大的武器，成为现在战场上的佼佼者和主力军。
我放出了十只微型蚂蚁去炸敌方的通讯设备。你一定会想十只小蚂蚁有那么厉害吗?我告诉你吧，别看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分钟后蚂蚁抵达了敌方指挥所。因为蚂蚁身上装有小型摄像头和窃听器。所以敌人的下一步计划我们了解的一清二楚。当我们窃听完计划之后，我一按按钮，敌人的通信设备就飞上了天。
我又发令放出30架微型轰炸机给我狠狠地炸。别人根本看不到它们，雷达也扫描不到，因为它们只有人的半个手掌大小。体积五立方厘米，而发动机只有一立方厘米。别看它小，它的侦查一点儿也不输美国的黑鸟侦察机，威力也不输v10攻击机。只过了五分钟，敌人的陆地据点就被消灭了。
这时海星鱼雷发来消息，第三海域发现敌人潜艇。在我的又一声命令下，十只海兴鱼雷出发了，这种鱼雷酷似海星，移动速度也十分快，如同闪电一般。它快速贴在敌方舰艇上，然后自动引爆。雷达只能扫描到一般的鱼雷、水雷。面对海星鱼雷可是无能为力。只听轰的一声响。敌方潜艇炸毁了。
突然我听见“铃铃铃”的响声，我被闹钟叫醒了，原来我是在梦中指挥的。想想梦中的情景真让人意犹未尽。我想我得努力学习，也许有一天我真的会在未来战场上指挥这种高科技武器进行战斗。
篇二：插上科学的翅膀飞六年级作文题目
【未来的科技校园】
“小博，快点起床啦!该上学啦!”耳畔传来妈妈熟悉的声音。我被这个美妙的声音叫醒，心想：是妈妈回来了!不对，妈妈和爸爸早在一个月前就去太空旅行了。一睁眼，说话的是机器人小A，它能模仿各种人声。我拿上机器人小A做的早餐，背上书包飞行器，直奔学校。
来到逸夫小学，我刷了电子胸牌，精神抖擞地来到了美丽的校园。一个自称“W”机器人的班主任来到我的面前，他自我介绍道：“你好，小博，我是你的新班主任，编号W，请跟我走。”我兴奋地跟在老师身后，来到了教室。接着，老师给我发了一个智能手表，微笑着说：“这个手表可以投影，所有学习资料都在里面，你只要输入自己的信息，再进行人脸识别，就可以激活认证。接下来，让手表指引着你畅游校园吧!”
我顺着手表上的指引，来到一个花园。这里光秃秃的什么也没有，这时手表更新了我的数据，根据我的喜好和心情定制了花园。当我一打开投影，眼前就出现了各种奇花异草，还有蝴蝶和蜻蜓在飞舞，我尽情享受高科技带来的乐趣。
中午，我背上书包飞行器来到食堂，走进逸夫学校为每位同学精心准备的四维空间。里面全是我喜爱的蔬菜和水果，私人订制的午餐让我惊喜连连，不禁感叹科技的迅猛发展。午饭后，我继续参观校园，“夏冬交替体育馆”、“人机合一阅览室”、“环绕影音乐器坊”等。我不禁感慨：多么美妙的校园生活啊!
其实，科技每天都在以我们无法想象的速度发展着，未来会发展成什么样，我们并不知道，但我们可以预见：未来科技会越来越发达，我们的未来一定会变得更美好……
篇三：插上科学的翅膀飞六年级作文题目
【未来的机器人】
我们路上经常会看见很多垃圾，那是因为有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我发明了一种收垃圾的机器人。它和现在的机器人造型差不多，不过在有人扔垃圾时，它胸口上的盖子会自动打开，等人把垃圾扔进去后，盖子又会自动合上，而且在它的头上还有太阳能光板。
这种机器人有三个好处。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就会停下来，这样，那些懒得去垃圾桶扔垃圾的人就不会乱扔垃圾了。它在路上随处可见，而且颜色也不一样，每种颜色代表一种垃圾收集处。看，一个小朋友手里拿着空矿泉水瓶，旁边绿色的可回收垃圾机器人来到他的身边，打开胸口的盖子，于是小 朋友把手中的矿泉水瓶扔了进去，盖子又合上了，接着机器人就开走了。
不用装电池。白天，机器人吸收阳光，一半变成动力，另一半留到晚上用。到了晚上，机器人开始使用白天留的阳光，而且头上会开启一盏灯，照亮眼前的路。
坏了不会耽误工作。有机器人坏了，如果不是轮子坏了，就会自己来到工厂，会有机器帮忙修理，同时也会派一些新的机器人去工作，这样机器人修好了，工作也没有被耽误。如果轮子坏了，就会向工厂发送消息，工厂会派一些机器把它运回来修。
这时，大家肯定会问：如果垃圾装满了怎么办?当垃圾装满时，机器人会来到不同的垃圾区域，清空完垃圾后继续工作。
这就是我发明的垃圾机器人，希望很快就能被广泛应用。
篇四：插上科学的翅膀飞六年级作文题目
【海底潜水鳃】
2053年5月31日,出于我对于海洋的热爱,我很荣幸成为了一名专业的潜水员,并在我所在的城市里担任监测人类海底安全的职务。之前，很多潜水员都有这样的体会:氧气罐实在是太重了，不方便人们在海底展开工作。为此,我们的研究小分队开始精心研制一个“海底潜水鳃”。
今天，我又开始研究了，突然实验室的警报响起。我们立马通过远程机器人看到有一个人不慎进入了深海海域，像是被困住了。此时，细心的工作人员还发现他的氧气罐已经破了，情况十分危急!
我们一刻也不敢耽搁，立刻带着我们的装备去深海区找这个“入侵者”。经过电脑机器人的热成像搜索,我们终于发现了已经昏迷的“入侵者”。由于氧气罐的破裂，他已经陷入昏迷。由于来不及去拿新的氧气罐，我只好把自己的氧气罐给了他，而我就戴上了还在研制中的“海底潜水鳃”。
正当我们要离开的时候，同行的队员通过海底声纳，发现我们后方一头鲸正在迅速靠近。我们吓坏了，拉上还在昏迷中的“入侵者”，就往海面游去。戴上“潜水鳃”后，我发现自己游得更快了，当我游到海面以后，过了好一会儿，队友们才陆续到达。
这次遇险，我虽然当了一次“小白鼠”，但让我们的研究有了新的突破。我在水中戴上 “潜水鳃”时，能像鱼一样呼吸，这个呼吸的原理就是模仿“鱼鳃”将各种杂质过滤掉，只有氧气会进入体内。后来经过多次试验，我们又增强了“潜水鳃”周围的密封效果。
这个“潜水鳃”还真是好用呢!从此，人们潜水就不用再背着沉重的氧气罐工作了，安全性也大大提高了。
这次的成功，让研究队员们信心倍增，不久后，我们又投入到了新产品的研发中，以应对人们在海底中遇到的各种危险。相信在不久的未来，我们一定可以创造出更先进的科技产品，请大家拭目以待……
篇五：插上科学的翅膀飞六年级作文题目
【珍爱地球 刻不容缓】
未来人类发明了时光机，2523年，有一支来自五百年前的探险队乘坐着时光机来到了地球，可眼前的景象却让他们惊呆了——人类赖以生存的地球看不到碧海蓝天，取而代之的是漂满垃圾、散发恶臭的海洋和充斥着各种毒气的天空，建筑物被阴霾笼罩，看不到一个人的影儿，美丽的地球变成了人间炼狱……
见此状况，探险小队带着疑惑，启动了时光机，冲出大气层来到了地球的卫星——月球，此时，他们看到了一幅截然不同的景象：一座座楼房拔地而起，人们小心翼翼地生活在这里，每个人的头上都戴着氧气罩，身上都穿着厚重的航天服，一大片的制氧厂分布在城市的各个角落，无数的挖矿机在不停地工作，大型运输车则在其中来回穿梭……
探险小队的队长打开通讯设备，联系了生活基地里的联络人，向他表明身份，并询问：“这是怎么了?为什么人类生存在月球而不是地球呢?”那个人掩面叹息，悲伤地回答道：“说来话长啊，早在100年前，地球的资源已经极度枯竭，人们只好在人类中选拔出最为优秀的1亿人，用最后的一点资源建造了月球基地。
“那这些挖矿机是在开采什么?”队长问。
“这是在开采E碳钢，拿来建造‘诺亚方舟’号超大型宇宙飞船。我们打算以月球上的氦-3元素作为动力能源，载着月球上的1亿人类前往一颗遥远的行星——开普勒22b，在那里延续人类文明。至于地球，现在早已不再适合人类生存!”说完后，那个人不禁哭了起来，并向探险小队的队长恳求道，“等你们回去的时候，一定要将这段经历讲述给那时候的人类听，救救我们的地球!”
听了他的话，探险队员们陷入了深思。当他们回到2023年的地球，眼前浮现的是一幕幕美丽的景色——清澈的小溪，溪中自由的游鱼;蔚蓝的天空，空中飞翔的鸟儿;连绵的山川，山上鲜艳的野花;繁华的街道，街上簇拥的人群……
从此，探险小队踏上了保护地球的新征程!
篇六：插上科学的翅膀飞六年级作文题目
【知识芯片】
在2087年的一天，有个叫老莫的科学家发明了一个“知识芯片”。这个芯片装着世界上所有的知识：语数英、政史地、科学生物化学医疗……什么都有，自然价格也十分的昂贵，但作为一个万年学渣，我还是要求父母给我买了一个。
芯片是要到店里装的，那个“知识芯片”专卖店外面人山人海，但却没有一个人进去，大家都看着那昂贵的价格望而却步。但我却昂首挺胸的大步迈进店门。一进店内，老莫就笑着招呼我坐在装芯片的椅子上，对我说：“孩子，欢迎使用我们的知识芯片。但在装上之前，你需要签订一份告知书，内容是……”还没等老莫讲完，我就大笔一挥，看也不看签订了告知书，随后摆摆手——我已经迫不及待了。
再装上芯片的那一刻，我感觉到许多知识进入了我的脑海，那样多，但又那样清晰，完全不乱。我向老莫道完谢后回了家。
第二天，学校突然考试，大家都在慌乱的翻书复习，而我却悠闲的哼起了曲儿，这些考试题对我来说不过是小儿科。考试时我花了十几分钟就填完了卷子，交了上去。果不其然，我是全校第一，我在领奖台上自信的微笑。心里美滋滋的，在之后的日子里，无论是什么题，什么考试，我都是稳居第一，在领奖台上微笑，但这笑渐渐变得僵硬，渐渐消失不见了。
我一次又一次的站在领奖台上，听着台下的掌声和称赞，我一丝感觉都没有，我变得十分冷漠，我不仅思考，我是真的快乐吗?这样真的好吗?在思考了几周后，我找到了老莫。
一进店门，老莫还是那样笑着与我打招呼。我开门见山的说：“把芯片取下来。”“取不下来的，你看。”老莫递过来那份告知书，看完后我才知道，告知书上明确说戴上之后无法取下，请三思而后行。但摸着当初的字迹，我想：我是不是应该惊讶，后悔?大哭?但我的脸上，依然是那样冷漠。“我……明白了。”我转过身离开了店。
回到了家中，躺在床上：“明天……又是像今天一样的明天……”
篇七：插上科学的翅膀飞六年级作文题目
【沙漠探险】
最近我看了一本书，迷上了沙漠，常常坐那儿想着自己去了沙漠，一想就是一天。终于，哥哥在暑假时带我去了梦寐以求的沙漠!
我，张铭伦和哥哥励精图治来到了沙漠，这里空无人烟，没有一丝绿化，显得辽阔苍凉。但景色很美，沙尘绞风，卷舞直上，黄沙浩渺，起伏不断。看到沙漠，我猛一激动，日思夜想的沙漠，我终于看到它的庐山真面目了!
我们决定去深处看看。当时正中午，太阳高照，整个沙漠像个烤炉，烤的人喘不上气来。我们储备的水很快就用完了，接下来，水是我们面临的第一大问题，我和张铭伦去找水源，哥哥用探测器搜索地下水源情况!
我和张铭伦走得筋疲力尽，汗流如注，不但没找到水源，我还被仙人掌扎破了手，我用纱布简单包扎了一下，只好咬牙继续前行。终于，在走了很久很久后，我们发现了岩石上的一个小水坑，里面还有些水，我们喜出望外，连忙拿出随身携带的简易过滤器过滤了一下，眼看瓶中的水越来越多，我太激动了，水的问题总算解决了。
下午时分，天气探测器响了起来，说三分钟后会有狂风，我们现在返回已经来不及了，果然一转眼功夫后面的沙子起飞，风卷着沙子向我们奔来，哥哥大叫：“快跑!狂风来了!”我们一直跑，狂风一直追，它刮走了我的帽子，哥哥的防护服也被刮走了......我们寸步难行。我惊慌失措，心想：“我们会不会回不了家了，要被留在沙漠里了吗?”
幸好哥哥熟悉地图，知道各个位置，带领我们来到一个洞穴，我们才没有被狂风卷走，但我们的脸上、手上都留下了被风沙“洗礼”过的痕迹。有大部分物资也被刮跑，哥哥也累到不行，但他还是安慰我们：“时间不早了，待在这里太危险了，我们再坚持坚持，尽快回去吧!”我们照着指南针一步步走出了沙漠!
望着这片金色的“海洋”，我不禁感叹：“希望这片沙漠早日变成一片绿洲，少一点自然灾害!”我们返程回家，期待再次来到这片沙漠时，是一副全新的摸样!