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最美的痕迹作文600字

2024-01-10 08:47:50600字作文打开翻译

篇一:最美的痕迹作文

小学时,李丽班上有位同学的父亲脸上有道长疤,看起来凶悍威武,同学们都不敢靠近。

每当看到他走近,原本聚集在一起的小朋友们立马作鸟兽散,边跑边大声喊叫“怪兽来了,大家快跑”之类的话语。

后来,年纪大些,同学们知道这样并不礼貌后,便少有出现这类情况,但在私底下都称他为“老大”。虽说各种以他为原型编的小说在班上传开了,说他是正直的好人,但很少有人愿意与这位同学成为朋友。

后来,一次家长会,李丽的母亲与他聊得甚欢。座谈会结束后分手时,李丽的母亲朝他深深地鞠了一躬。这时,李丽再也忍不住了,不顾什么老师同学,冲入教室,口不择言,说:“你干嘛对这个怪物鞠躬?”

李丽母亲厉声说:“什么怪物?他是我们的恩人。”

大家疑惑,李丽母亲才开口跟李丽解释:“那个时候,你哥哥才几个月大。我带他去买菜,挑菜时便把他的童车靠放在一个菜摊边,谁知碰上一伙歹人,有个女的,抱起小孩就跑,其他团伙人员互相接应着。这位叔叔就是摊主,他早盯上这些人了,一见他们偷抱了孩子,就毫不犹豫地冲上前,抢回了你哥哥,而在这千钧一发之际,一个歹徒突然蹿出来,乱舞着刀,把他的脸给划伤了。”

那位叔叔摸了摸头,不好意思地说:“都是多少年前的事情了,举手之劳,没想到你们还记得。”

同学们看向那叔叔的目光里少了份鄙视,多了份敬畏,而那道曾令大家望而生畏的疤痕,也成了大家心目中最美的痕迹,在他脸上,也在大家的心上。

篇二:最美的痕迹作文

寒风呼啸,雪花与蜿蜒的小径纠缠着伸向远方。天际,一只孤鸿舒展双翼,在风雪中艰难飞翔。

与冰雪世界一窗之隔的温暖小屋内,我一手捏着画笔,空白的卷轴上布满凌乱勾勒的痕迹。大滴大滴的泪水打湿了白纸,我紧咬着牙关,不甘却无奈道:“老师,我实在没有作画天赋,只能放弃。”

老师露出了桃花般温柔的笑容说:“你压力太大了,我带你出去走走吧。”

画室外复古的屋檐上垂落的冰锥,在光的照耀下,宛若华光溢彩的流苏。我紧跟在老师的身后,打着青色的伞,彳亍在雪中。这一路深一脚浅一脚,伞摇曳着,像是要乘风投向天空的怀抱。我被风吹得睁不开眼睛,盼望着快些到达目的地。

“睁眼看看。”那一瞬,但见雁过长空,影沉寒水,仿佛置身于琼瑶仙境,我陶醉地看着这一切,老师突然拉着我回头,白茫茫的天地间两串脚印为那单调的小径增添了别有的韵味。“苏轼曾说,人生在世,应似飞鸿踏雪泥。也许那痕迹终会消散,但我们也应该尽自己最大的努力去完成一件事。这样有一天你蓦然回首时,会发现自己留下了一生中最美的痕迹。”

话音刚落,她便从随身携带的布袋中取出了许多幅我曾经画过的画。从原先的稚气青涩到后来的愈趋成熟,这点点痕迹见证了我的成长,见证了我曾经走过的艰辛却充实的道路。

“加油啊,相信自己,也许你再坚持下去,努力走几步,就可以看到成功的美景了。待你再度回首时,就会发现那点滴的痕迹多么美丽。”

雪依旧纷扬,柳絮般飞舞飘旋,我却忍不住快步走回画室,在洁白的卷轴上,留下属于自己的最美的痕迹。

篇三:最美的痕迹作文

雨过天晴,路上还有些积雨,温冷的空气让我感到一身清爽,鸟语花香,这都是下过雨的痕迹,可当大地洒上阳光,经历漫漫长夜,这些痕迹都终将褪去。

我收起伞,甩下上面附着的雨滴,滴滴答答,这一颗颗晶莹剔透的水珠甩落,就像珍珠与水晶,让人不觉心痛与怜惜。一折一折地卷起伞,一步步走向教室,到了门口,伞也收好了,这时教室里已经好多人了。门内灯光璀璨,温暖舒适,而门外雨雾弥漫,夜色笼罩。门外的伞架上乱七八糟地放着一堆伞,有的收着,有的散着,还有一些甚至往下滴着水。我低着头看着无处安放的伞,最终在伞的夹缝中找到了一个挂钩,将伞挂了上去。对着一大片湿漉漉的雨伞叹了口气走进教室。

几节课后,到了吃饭时间,雨好像还没停。我拖着疲惫的身子走出门,扭头看到的却不是原先那一大片令人心烦意乱的伞堆,而是一把把被拾得整整齐齐,摆放得井然有序的伞。有的倒挂着,有的平放着,但一律收拢,整齐划一。我顿时心情好转,烦躁的心情似乎一下子安静下来。伞架下的雨水,已被小心擦去,没有留下一滴水痕。这时我仿佛看到一双勤劳、灵巧的手,把一大堆的雨伞小心理着,轻轻摆着。一颗友善、温良的心在为我们释放着特殊的温情。

雨终于停了,同学们陆续走出教室。我呼吸着雨后的新鲜空气,感受着窗外明媚的阳光。似乎忘记了曾经的燥热,仅存下一份清新与美好。回头看看那空荡荡的伞架,水痕已褪去,一缕阳光般的美好注进了我的心里,它会永存在我的记忆深处。

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