第一篇：形形色色的人作文
“万能”姐姐
解题达人
“姐姐，这道题目怎么做啊？我不会呢！你能教我吗？”“这个题目你都不会啊？来吧！我帮你看看！“这就是我们时常会上演的对话。姐姐做题可厉害了呢！不管是语文、数学还是英语，只要我有不懂的都可以问她！但是她可不会直接告诉我答案哦！她会耐心讲解解题的思路，或者引导我去查找资料，最后都会要求我自已把题目做出来。而且很神奇的是，我只要听了她的讲解就会豁然开朗，并且类似的题目做起来也都得心应手了。你看她算不算是个解题达人呢？
做饭达人
“我今天中午要出去一趟，你们自己做饭吃，好吗？”妈妈边换鞋子边问道。“好呀！”我连忙回答道。其实我根本不会做饭，所以这个“重任”自然就落到了姐姐头上。姐姐打开冰箱看了一眼，对我说道：“我们今天吃拌面，你帮我下去买点葱和酱油。”我一听有拌面吃，便飞快的跑下到楼下买了葱和酱油回来。推开厨房门给姐姐的时候看到面条已经下锅了，姐姐连忙把我推了出来：“你先出去，做好了我叫你。”过了一会儿，我心心念念的拌面终于好了。只见姐姐端出两个碗，我跑过去一看，咦，碗里两坨黑糊糊的东西，我嫌弃道：“姐，这东西能吃吗？”“爱吃不吃”姐姐白了我一眼，走到座位上，自顾自地吃了起来。看着姐姐吃得那么香，我也忍不住尝了一口，嗯？味道貌似，还不错？这次，我夹了满满一筷子，哇塞，这味道也太美味了吧！真是“物不可貌相”啊！我伸出了大拇指夸赞道：“姐姐，你可真是做饭达人啊！”
说起我姐姐的技能，三天三夜都讲不完。这就是我心目中的“万能”姐姐，你们羡慕吗？
第二篇：形形色色的人作文
那天，我和爸爸吵架了，心中一酸，便躲进房间生起了闷气，老天仿佛也知道了我的心情，窗外开始淅淅沥沥下起了小雨。
没过多久，奶奶在门口叫我下楼吃饭。可我却像抓住了一个泄气筒似的，对着奶奶大喊大叫。奶奶望着我，眼里带着点惊讶，她没有骂我也不说话，只是转身轻轻地下楼去了。我转过头，望着窗外下着的小雨，不禁泪流满面。我开始有点后悔了，只因我心中的不快，一时冲动而伤害了对我这么好的奶奶，再想到奶奶平时对我的各种关心和爱护，我心中的悔意不免又加深了些。我猛地将头扎进枕头里，虽然只有这么一小会的时间，我却感觉仿佛有一个世纪那么长。
又过了一会儿，我冷静下来了，开始思考一些问题：奶奶会不会伤心?会不会难过?会不会对我很失望......带着这些问题，我有点迷迷糊糊地睡着了。醒来后，我发现自己躺在暖暖的被窝中。一开始还有点迷糊，一会儿便马上回忆起了刚才发生的事，我记得自己明明是抱着枕头睡在被子上的呀!什么时候到被窝里了?正在思索中，奶奶向我走过来，问：“睡醒了，就起来吃点东西吧!”我的眼眶湿润了，原以为奶奶一定会很生气，可是她却还是这么关心我。想到这里我立刻把头埋在棉被里，胡乱地应了一声“嗯”。泪水情不自禁打湿了棉被的一角。我为自己刚才的举动感到羞愧，也明白了我不应该这么任性。
也就是在那一瞬间，我明白了：当一个人以自我为中心时，他看到的只是自己，这样无意间伤害到奶奶，而奶奶总是用宽容和爱回报我。其实这就是我的奶奶，一个爱我的奶奶，我以后要尊敬她。
第三篇：形形色色的人作文
我有一位魔鬼妈妈，她从早到晚都盯着我，让我坐如针毡、忐忑不安，所以就有了“魔鬼妈妈”的称号。
我的妈妈身高约165cm，有一对弯弯的眉毛，像小船。“小船”下面有一双美丽的大眼睛，笑起来时像月亮，让我备感温暖;生气时又像只母老虎一样凶狠地瞪着我，让我感到很害怕。她那翘翘的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的。她的嘴巴可厉害了，有时骂我，有时也夸我，害的我有时嚎啕大哭，有时又眉开眼笑，真受不了她。我有事没事都不敢去招惹她，因为她的性格真的让我琢磨不透。
对于我的学习，妈妈既严格又宽容，但我知道她那都是为了我好。
疫情来了，开始了线上教育。第一天早上妈妈很早就喊我起床，然后命令我：快点起来，要上课啦。我不敢反抗，迅速地爬起来，利索地做好了内务。妈妈拿出一张学习计划表，让我每天严格地按照表上，逐项逐项地保质保量的完成。接着又命令我，各科老师布置的作业，必须午饭前完成，不然就让我饿肚子。可恨的老妈，虽然我很不满这种方式，但又不敢提意见，真是愁肠百结呀!
但是执行起来事实也并非如此。我记得有一次，我没有按时在午饭前完成作业，那一次我真以为我没有午饭吃了。谁知道到了饭点，妈妈到了我的房间，温柔地央求我去吃午饭，说：“先吃饭吧，作业一会儿再做。”我感动的热泪盈眶，心里暖暖的，那一刻，我才知道，我的妈妈好爱好爱我。
这就是我的妈妈，我爱她，她也很爱我。
第四篇：形形色色的人作文
一双眼睛圆溜溜，一张嘴能说会道，一身蓝衣皆是破，脸上沾满地上灰。调皮捣蛋唯他做，脚踏云朵“戏”同学，你若问我他是谁，只应他是“老闹钟。”
“老闹钟”人小鬼大，用吓人，扑人等捉弄等方式和同学“相处”。这不，今天“老闹钟”又开始闹事了。
一位同学正在走廊中走着，可他丝毫不知道有人在他后面蹑手蹑脚地跟着并准备捉弄他。突然，只听到“啊”的一声，同学被“老闹钟”吓得像个弹簧似的一蹦百尺高。但“老闹钟”绝不会罢休，他张开手顺势一跳，十分麻利地扑同学身上，双手抱紧同学的脖子，并把同学甩了甩，怪模怪样地笑了几声，同学们看到这幅“猛虎扑人图”，立刻向四周飞奔，有的快马加鞭向老师汇报，有的大声说道“好恶心”，还有的跑回座位上当这件事没有发生……
老师来了，狠狠地批评了一顿，“老闹钟”也意识到事情的严重，赶紧松开同学跑回教室。最后等待他的是一如既往地抄写课文。
今天啊，“老闹钟”又跟同学打起来了，他用他那壮实的双腿踢向对方。同学们镇定自若，以为他是像往常一样的小打小闹。到了下午，只见老师面部铁青，怒剑拔张地走进教室，身后跟着一位弯着腰，左手捂着肚子，右手擦着眼角的人，此人便是上午被打的那位同学。由于他被踢得太严重，医生说要通过手术才能痊愈，同学们惊讶不已，瞪着双眼，嘴唇呈‘O’形。后来老师再次取决了“老闹钟”，并电话给他家长。通过这件事情，他意识到自己的过错，悔恨不已，便再也不这么调皮捣蛋了。
这就是“老闹钟。”虽然他很可爱，但我更希望每个同学能够和谐相处，不希望再有这些令人头疼的事情发生。
第五篇：形形色色的人作文
妈妈是一个“唠叨王”，什么事她都能唠叨，我每次都会很不耐烦。
那次，我要去夏令营基地睡一晚，在去的前一个晚上，妈妈就开始和我说各种事情，她不停地唠叨着：“记得在宿舍里喷防蚊水，秋裤放在书包的第一个包里，一定要给我穿上，到时候又感冒了就麻烦了。”我淡淡地回了一句：“哦。”她的嘴巴又动了起来：“哦什么哦啊！我的小祖宗哦，我和你说的话都记着点！”我没有理她，只是拿着换洗的衣服去洗澡了。
洗到一半，门嘭地一下被打开了，之后便是妈妈的熟悉的不能再熟悉的唠叨声，“你到夏令营记得联系我一下啊，你现在那双鞋子穿着难受吗？你到时候到那里是要爬山的！”我用水冲着头，不耐烦地对她说：“好好好，我明白了，你咋那么吵呢？我那么大了，已经会照顾自己了。”之后，妈妈又想说什么，我赶紧说：“妈妈，我知道了。”，妈妈撇撇嘴出去了，嘴里还不停地念叨着什么。
洗完澡，上了床，刚准备关灯睡觉，就听见了妈妈急匆匆的脚步声，门又一次被“嘭”地打开，妈妈手上拿着一件冬天才穿的棉衣外套，着急地对我说：“宝贝啊，你到时候冷的话，一定要穿上这件啊，还有这个，这种棉毛衣保暖一些，一定得穿上！”我被她说得有些呆了，满脑子都是“嗡嗡”的唠叨声，一句也没有听进去。我捂着发胀的脑袋，晕乎乎地睡了。睡梦中，面前的那个人，嘴巴像机关枪似的一直在唠唠叨叨的和我说话，而那个人，正是妈妈。
哎，妈妈真的好唠叨，可我还是爱她，因为我知道，她的每一句唠叨都藏着深深的爱。唠叨不止，爱不停。