成长为话题初三作文 (篇1)
正如同春花总有绽放时，雏鹰总有学飞时，我们也总有长大时。成人宣誓，我们向世界宣告：我长大了！
长大了，不再是曾经的“懵懂顽童”，我们正一步步加入青年的行列。
长大了，不再是无知幼稚，而是多了些许成熟，多了几分自信。
长大了，我们不再是温室里的小苗，不再是暖巢里的雏鹰，不再是父母眼中的小不点儿。我们已经走出温室，迈出暖巢，去迎接成长的风雨洗礼。
成人宣誓，给了我们几多欢欣，几多责任。
长大了，我们以担当起爱护校园，关注社会，热爱祖国的重任。今天我们身在校园，就应用点滴的付出让它更加美丽；明天我们迈入社会，就得用无悔的拼搏让它更加和谐；时时刻刻我们心想着祖国，情牵着祖国；就更应把：“为中华之崛起而读书”的信条铭记于心。
长大了，应该知道人生的路上不只有欢歌，也有哭泣，不只有平坦，也有泥泞。我们应以成人的姿态面对世事变迁：荣誉面前，以一个淡淡的微笑迎接，失败面前，用一份更坚强的心态拥抱。宠辱不惊，笑看花开花落，云卷云舒。
长大了，成熟的我们用行动诠释着自己的成长，不再让父母为自己牵肠挂肚，不再让老师为自己操心劳累，学着给同学们伸出自己援助的双手，学着为班级为学校贡献自己的每一点微薄力量。
成人宣誓已过，我们已经向全世界宣告：我长大了。
时间见证了我们曾经的幼稚，也将见证我们今日的成熟。
岁月抹去了历史，它让成熟的我们以崭新的姿态去接受一个新的世界。
我长大了！我们都长大了！成人宣誓大会上我们燃烧自己的激情，更应在今后的生活中燃烧自己的青春和生命！
成长为话题初三作文 (篇2)
成长，两个字，饱含一切在校园期间和自己家庭生活期间任何让你伤心，哭泣，快乐，骄傲，懊悔，并且让你懂得，改变的事情。
而我对于成长，多多少少都有一些经历，让我想起来最深刻的就是让我鼓起勇气的那一次。
那天，李明老师到我们班挑选去敬老院给老人们表演节目的少先队员，我问老师：“唱歌算是表演才艺吗？”“当然。”老师说。当时，我很想报名，但我没有勇气怕大家讨厌，不认可我的歌声。正当我打算放弃这次机会时，我就想起了每次生态表演会上让我无比羡慕和妒忌，能在台上唱歌的人。我便心里想：我不是没有条件，声音方面也不比她们差，为什么不报名呢？于是我就鼓起勇气报名，最后老师同意了让我参加这次活动，虽然去敬老院表演得不是很顺利，但爷爷奶奶们的掌声让我感到自豪！我为我迈出勇气的第一步因此而自信！
其实，成长可能就是一次决定，一个想法，甚至一次读书地体会。成长，说难也难，说简单也简单，关键是成长对于自己的改变！
成长为话题初三作文 (篇3)
伴随着声声“哇哇”啼哭声，我出生了。我吮吸着母亲的乳汁，茁壮成长。
四季变换，寒暑交替，周而复始。我也伴随着岁月在不断成长。而家门前的稻田就见证了我的成长历程。眨眼之间，我由一个只知啼哭的婴儿长成了一个懵懂的少年。渐渐地除去了身上些许的幼稚和不懂事，正在走向成熟，正在幻想着自己的未来，正在想方设法去实现自己的目标。今天，我已经历了十数个冬去春来。我家门前的稻田里又是一片新绿，望着田野，我不禁想起了我的成长历程：儿时与伙伴一起在田野捉泥鳅，玩耍的情景像幻灯一样一幕一幕的浮现在我眼前。我感叹着，正如人所说“光阴似箭，日月如梭”，十几年弹指一挥间。在这十几年中我做了些什么呢？少时的事宛如发生在昨天清晰可见，往事如烟，过去的已经过去。在过去，我不曾懂得珍惜，后悔晚矣。但未来的路更漫长，我应放眼未来，把握时间，把握行为，向着自己的目标，笑迎挫折，到达希望的彼岸。
家门前的稻田又绿了，这是信号，是希望，是曙光，是黎明。我会应着信号，面对曙光，扑向希望，拥抱成功。
经历了许多，我在成长，在长成！
成长为话题初三作文 (篇4)
成长犹如破茧成蝶的过程，不只是单单从小到大的一个过程，更是人生中的重要经历。只有当我们冲破这个护盾，才能展现自己，看到美丽的世界。糖与柠檬汁的碰撞，甜中带酸，酸中略甜，似乎正像是成长中的成功与失败。不管成功还是失败，过程永远是艰辛，就像上面提到的破茧成蝶一样。
还记得小时候的想法，自己的身高长了一两厘米是成长，自己的成绩提高一两分也是成长，但现在我似乎对它有了更完善的理解。也许，我们面对困难，不向困难低头，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，还有玫瑰和咖啡，这就是成长。成长也和环境有着关系，我们有的人一生出来就在爱中长大———父母的爱，老师的爱等等。但有的人会厌倦，在爱中成长，也会在爱中孤单。我们总是要自己学会长大的。成长又像是一条路，是一条没有终点的路，但我们似乎还在为了那个“终点”不断努力着、奋斗着。一路上，成长赋予我们太多的味道，洒下无数的汗水和泪水，但如果你在蓦然回首，会发现这一路你留下了太多珍贵的回忆。
“成”与“长”本该像破茧成蝶的过程，在前方还有更长的路等着我们。
成长为话题初三作文 (篇5)
朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，没有兑牛奶，也没有加糖，虽然有丝丝苦涩，却浓香四溢。在我们成长的岁月里，朋友绽放着一样的光彩，她们会用特殊的方式给我们安慰。给予我们鼓励，即使被我们误会，她们还是会给我们前行的指引。
在一个周六，我与朋友焦子涵到学校图书馆各借了三本书。随后，我们便直径向家走去，走在途中，我们有说有笑，开开心心。可是到了家之后，我才发现我犯了一个永远都不该犯的错误。我竟然不小心将其中的一本《一千零一夜》给撕破了。我坐在椅子上真不知道该怎么办才好？而焦子涵却只在一旁看了看我便离我远去了。我想：焦子涵真是的，我把书撕坏了，她也不帮我想想办法。真讨厌！我到底该怎么办呀！过了大概30分钟，焦子涵满头大汗地跑回来了，刚到就说:“来，何静雅把书给我，我给你粘上，免得再坏了！”我擦了擦她头上的汗珠:“焦子涵，你刚才干什么去了？弄得满头大汗。”“没什么，我跑去几家书店，可是都没这本书，就只能先买个胶条凑合粘一粘了。”“哦，我还以为……”我的话音未掉。”“我知道你是怎么想的，如果换做是我，我也一定会这么想，这不能怪你！”“谢谢你！谢谢你这么理解我。”焦子涵冲我笑了笑。而我的眼泪已经在眼眶里打转了。
其实在每个人的心底，都有一段温暖的友情记忆，无论是普通人，还是头戴光环的名人，在人间纯美的友情面前，内心都一样柔软！
成长为话题初三作文 (篇6)
有那么一双手，让我学会了勇敢；有那么一双手让我击退了困有那么一双手，让我拥有了快乐……或许在平时，那一双手显得多样普通，但是对于成长中的我来说它们是那样的重要。
记得我上幼儿园的时候在幼儿园里和小朋友一起搭积木的游戏。我看见那些大大小小五颜六色的积木，使很想拿几块回家玩，并没偷的意思，就拿了几块好看的积木放在裤袋里带回了家。因为当时我还小，没过一会儿，便将拿积木的事给忘得一干二净，又若无其事地去玩了。到了晚上妈妈给我洗脚。正在脱裤子的时候裤袋里的积木便叮叮当当，纷纷掉到了地上。这时候，我才想起白天拿积木的事，十分害怕，想：”肯定要被妈妈骂了！＂但是妈妈念我还小不懂事，便问我事情的经过。
我见妈妈并不骂我，便一五一十地和盘托出。妈妈听了事情的来龙去脉，对我说“你喜欢玩积木，我们家没有可以买但不能拿别人的，更不能拿回家！”妈妈的声音不大却显得十分有力。第二天，妈妈把拿来的积木装在一个小袋子里，让我的一只手拎然后牵着我的另一只手，到幼儿园去了。到了幼儿园妈妈先让我了积木，又让我向老师道歉。老师并没有责怪我反而还表扬了我，说我是一个知错就改的好孩子：我还了积木，一身轻松，觉得天特别地蓝；草特别地绿，花特别地红。
其实每双手并不仅仅是给予别人成长的需求：多的是给予自己的东西，爱心信心和那么何不伸出你的一双手呢？因别人的成长，需要你的一双手！