二年级我的博物馆之旅满分作文 (一)
10月27日，我跟着小记者团来到了跨湖桥遗址博物馆。博物馆里的文物可真多呀，我怎么看都看不够，好在有讲解员阿姨为我们一一讲解每件文物的来历。
经过了两个主题展厅，一直在我脑海念念不忘的两件文物是一块小孩的头盖骨部分和一艘独木舟。
原来几千多年前的小孩头盖骨是这个样子的呀，与我在DK人体百科全书看到的人体骨骼与这个大不相同。时隔几千年，人类的骨骼真的发生了巨大的变化。
这艘独木舟的年龄，可是足足比我大了1000倍呢。八千多年前的人们在水上出行原来只靠着一艘独木舟和几根浆啊，真是不容易呢。在此之前的人们出行只靠一双脚，遇到河流的时候，光靠脚过不去了，于是就发明出了独木舟。
随后，馆长阿姨接受了我们的采访。馆长阿姨告诉我们：这些文物是八千多年前跨湖桥人留下来的，并且，这里的文物都是真实的，没有一个是仿制品，以及考古工作的开展非常不容易。
以前对考古不屑一顾的我通过今天的参观，渐渐喜欢上考古了，考古是件非常有意义有价值的事情，以后我想当考古学家，那现在必须好好努力学习历史知识，要有耐心，有细心。
短暂的一个半小时飞快地过去了，我依依不舍地和馆长阿姨道别，离开了博物馆。回家后，我立马和爸爸妈妈说：“下个周末，我还想去跨湖桥遗址博物馆，还有些文物再仔细地看一看。”
二年级我的博物馆之旅满分作文 (二)
今天，我和妈妈一起去汽车博物馆进行了一次快乐而有意义的参观学习。
博物馆主要分为未来馆、进步馆和创造馆。分别展示了汽车的发展过程、汽车的不同结构和功能，以及未来汽车的发展方向。我最喜欢进步馆的记里鼓车和各种古代马车。记里鼓车是古代用来测量距离的，它每走一里地，上面的小人就敲一下鼓。走完以后，看敲了多少下鼓就知道走的距离，发明它的人真聪明呀！
中国的马车历史悠久，早在夏、商时期就出现了，随着技术的提高，马车也从单一的交通工具慢慢地变为享受工具。随后，马车出现了分类与等级，直到19世纪，马车仍然是十分重要的交通工具。随着1866年奔驰制造出世界首辆三轮汽车，1908年福特T型汽车的研制，1913年福特汽车流水的建立，汽车真正代替了马车，成为我们现代社会最主要的交通工具。
汽车的发展能给我们的生活带来许多好处，比如生活更便捷了，但同时也给我们的生活带来许多问题，比如：交通堵塞、环境污染以及出行安全等。我想长大后要解决汽车给我们带来的危害，设计出更加安全、舒适、环保的汽车，让科技更好的为人类服务。
二年级我的博物馆之旅满分作文 (三)
赖到平时起床的时间，我不得不离开温暖的被窝了。我伸着懒腰，走到窗前撩起粉沙窗帘，刺眼的光芒照得我睁不开眼。但一想到今天要去博物馆，我的心里就像有只活泼的小兔子在怦怦跳。不一会儿，所有的任务被我通通搞定。我拎起粉色小袋，欣喜若狂的出了门。我不由自主地催爸爸：“快点，快点！”爸爸已神一般的速度赶到学校。我匆匆忙忙的跑到教室。只见教室被搞得一团糟，但每个同学的脸上洋溢着欢乐。班级仿佛被感染了，在我来的时候，就见个个班都这样。“安静！”老师的一个词就把我们振得浑身发抖，可见老师是多么的严厉啊，但严厉中带了点关爱。同学们立刻坐的端端正正，没有一点喧闹声，一片寂静。“出去排队，不许说话，不许玩耍。”老师的个个字都铿锵有力。我们拎起袋子，冲了出去。去得这条路上，竟然都一声不吭，要是平常，早就有人口若悬河了。校长给五年级个个班分别发了个旗。一班的旗是白色的，上面有几个小红字。二班到十四班都是红旗。我们原本以为是坐车去的，但在这形势看来，我们要遭殃了。因为路途遥远，而且拥有着火辣辣的太阳。一班昂首挺胸的走出校门，我们则像小跟班那样，似蜗牛似的走着。一上路，同学们就开始滔滔不绝的讲话；还有的同学拿出水来，狼吞虎咽的喝着。因为在外面，就等于在火炉一样；剩下的同学小声在嘴里念叨着：“苍天哪，大地啊，饶了我们这些无辜的小孩吧！”不幸的是，有些同学被老师的语气狠狠得揍了一顿。一会儿，我的水就被我给“消灭”了。
法院离博物馆最起码还有两里路，我顿时绝望了，只好忍着热一瘸一拐的走着。法院的后门为什么有那么多人呢，前门则没人？老师就像我肚子里的蛔虫一样，详细的解释给我们听：这是灌云县人民法院，前门是工作人员进出的地方，而后门是给投诉等人进去的地方。”一会儿，我们又来到文体广场，电影院的们紧紧关锁着，体育场里根本没人，显得空荡荡。虽然打篮球的人很少，但他们打的非常开心。那里有卖解热的“工具”，我们情不自禁的流下了口水，贪婪的望着。朱晶晶疲惫不堪的说：“还要拐好几个弯。”我心想：啊！我们体力特别好的人回来就还剩半条命了，更何况体力不好的人。哎！还差几十米的时候，有位同学不小心摔倒了，张老师让别的同学扶到车上坐着。其实老师比其他老师有爱心，更关心学生。终于到博物馆了，每班都排整整齐齐的队进去。我偶然听见里面有空调，我激动不已。博物馆很大，我一进去就在茫茫人海中迷了路，不知所措。看到那些珍贵的展览品，我心中充满了热情，立刻拿出本子，刷刷的记：灌云县博物馆成立于1985年，属苏北第一批县级博物馆，素有“中国最早的石棺墓群”之称的灌云县，石棺墓群在1981年发现，1984年、1985年由南京博物院、连云港市博物馆和灌云县博物馆联合进行科学发掘，该墓地不仅是迄今国内发现时间最早、规模最大、分布最密集的石棺墓群，1996年被国务院公布为国家级重点文物保护单位，灌云县委、县政府决定新建县博物馆，项目规划位于县城新区，占地面积36亩，建筑面积3000多平方米。2008年12月，该县博物馆建设项目已通过审批，预计将于年底开工建设……学完知识，我才能认认真真的找班级。我把博物馆没个角落都给找遍了，可能是我的粗心大意把！乍一看，原来我们班站在偏右中间的位置，我可真糊涂啊！我靠着我的糊涂顺顺利利的找回队伍。要走了，我们个个都依依不舍的与博物馆告别了。
路队不再热闹，因为我们已经满头大汗了。离学校还有一里路的时候，有的老师和蔼可亲的让我们去买水，买雪糕吃。我们很想去买，但张老师那双咄咄逼人的双眼让我们举棋不定。大多人没去，路队长擅离职守，跑去买水，被老师批评。只有爱护身体的人才知道：饮料含有二氧化碳，雪糕也是。张老师这是在保护我们的身体，让我们健康成长。终于到学校了，我们的累也值了。很多同学都想冲出去，但是要有纪录。
这次博物馆之旅让我学到了许多知识。我要多读书，读好书，将来也成为历史人物。
二年级我的博物馆之旅满分作文 (四)
今天，我和爸爸妈妈一起去博物馆。这是我一生，第一次去博物馆。
博物馆很很庞大，建筑优美。外面是草坪，草坪很茂盛。博物馆里边有一个装饰品，装饰品是用硬纸板做的，像一个小门，上面写着“鸣虫”两个大字。博物馆里可热闹了，人来来往往，互不相让，像一条“人河”。博物馆里面的东西大约都是畲族人民的东西和一些很古老的东西，如老人用的龙头杖、织彩带的纺织、畲族人民的家规、倒酒的酒壶、木漏斗、钉鞋、锅盖......我还看到一群蜡人，由于它们雕刻的太逼真了，就像一个个栩栩如生的真人，所以，我刚走进去的时候，还以为它们是真的人呢！
绕到拐角处的时候，我看到了一个大屏幕，屏幕里是一个骑滑板车的画面，屏幕下方是一个跟滑板车一样的机器，如果你在那个带子划来划去，屏幕上的滑板车就会越来越快。玩的时候就像真的在骑滑板车一样。我还看到了草鞋，草鞋是用干枯的草编织的，有点土黄色，有几根草都断了呢！
我喜欢去博物馆，因为去博物馆可以知道很多古代的知识。还可以让我大开眼见，我下次还要去。
二年级我的博物馆之旅满分作文 (五)
在定海，有一座博物馆，这做博物馆是由“蜂巢”组成的，很像“蜜蜂”的家。今天我们就要参观这座有意思的博物馆。
我们走进博物馆，它那独特的装修和摆设吸引了我们，我们东看看，西望望，不知不觉中到了“海洋王国”，里面有蓝鲸、海龟、石斑鱼······我们一抬头，发现天花板上居然还有一群黄鱼在“游”，我们走着走着，到了“动物世界”，里面有许多小动物，有鸡、有鸵鸟、还有小野猪······忽然，我们发现了四部电话，我们都就觉得很好奇，就全部跑过去，拿起电话，一听，里面发出来几声那个鸟叫，我想：好奇怪的电话呀！为什么发出的是鸟叫声？”我们带着疑问，各自都说不出，都跑到妈妈身边，问妈妈：“电话里为什么会传出鸟叫声？”妈妈们都说不知道。我们也只能放弃这个问题。继续参观这个博物馆。
我们走到二楼，看见了一艘艘渔船的演变过程，看见了有一些人在搬一筐筐黄鱼，最后我们看见了人们把黄鱼卖给市场。
这次旅行真有趣呀！让我们在玩中收获更多知识。
二年级我的博物馆之旅满分作文 (六)
我是一个“小军迷”，对坦克特别感兴趣，所以，我对坦克知识略知一二，但连一次真正的坦克也没见过!10月18日我终于有机会到军事博物馆见一见真正的坦克。
我带着兴奋与期待乘车到了军事博物馆，与同学和老师一起跟随解说员进到了馆内，解说员带我们一个展厅一个展厅地参观。我们来到了第三个展厅，里边有大大小小的舰船模型，解说员指着一艘最大的船说：“大家知道这是什么号吗?”“辽宁号!”同学们大声叫起来，“辽宁号”帅气的外形让我记住了这艘中国航母。
到了室外展馆，我心想:在这就能看到坦克了吧!解说员却带我们去看了飞机、大炮、机枪......就是没有坦克。我问解说员:“坦克在哪呢?”“别急，快到了。”解说员带我们兜了几个弯，对军事略知一二的我叫到：“99式坦克!”这就是我国自主研制的主战坦克，它长长的炮管;庞大的机身;宽大的履带;我仿佛已经看到了它在战场上作战的威武，我想象自己驾驶着这辆威风的坦克，我终于看到了真正的坦克。
参观了军事博物馆后，我大为震惊，我国的国防水平已经达到了这种水平，我身为一个中国人感到很自豪!