写关于去博物馆的作文二年级 篇一
今天，天气晴朗，万里无云。我们假日小队组织活动，去参观中国湿地博物馆。
中午十二点半大家在博物馆门口会合，我们的活动就开始了。我们首先看到了鱼皮文化的展板，里面说了鱼皮文化是传承已久的湿地文化之一。讲述了在东北的三江平原上，生活着一群赫哲族人民，他们以鱼皮为衣，用鱼皮作画，以鱼肉为食。在旁边的一件鱼皮衣是用36条大马哈的鱼皮做成的。读完这段话，我想：赫哲族人民真是勤劳，竟然毫不厌倦的捕鱼、用鱼皮做各种生活用品，这种孜孜不倦的精神值得我们学习。
接着，我们来到了澳大利亚大堡礁的展区。澳大利亚大堡礁位于澳大利亚东北部海岸，绵延2千多公里，最宽处有161公里，是世界上最大最长的珊瑚礁区，还是世界七大自然景观之一呢，是澳大利亚人最引以为豪的天然景观。“等我长大了，一定要去澳大利亚亲眼看看大堡礁的风采。”我自言自语地说。
最后我们又来到了我最喜欢的动物知识展区，了解了野藏驴等动物的外貌、习性、食物和分布的基本知识。
通过这次的参观，我了解了更多关于湿地生物和植物的知识，感觉受益匪浅。
真希望下次的小队活动日赶紧到来。
写关于去博物馆的作文二年级 篇二
今天，我们学校组织参观自然博物馆，一大早我们就坐大巴出发，很快就到了。一进门，一个超大的大厅浮现在了我的面前，抬头一望，实在太雄伟了！走进去，一个大大的恐龙化石在大厅中央，瞧！这就是我拍的恐龙化石，这个化石，听讲解员阿姨说，为了不让化石腐烂，上面还添加了防腐剂。接着，讲解员阿姨为我们介绍在恐龙化石上面的一些动物呢！
接着，我们乘电梯到了二楼。这里，全是动物标本，再往右走，一幕”星空“出现了，讲解员阿姨在跟我们玩”知识竞答“游戏呢！继续走进去，讲解员阿姨向我们介绍火山爆发，那里有个仿真的火山爆发场景，我好像感觉真的在火山地下了。
最后，我们来到了古生物成列馆，那里，我看见了陈列着古生物化石的橱窗，从植物化石—无脊椎化石—爬行动物化石—哺乳动物化石—浙江古人类，让我看到了生物进化过程。参观完了，我们要回校了。在路上，我想起了在陈列馆出口处写着的一句标语：”保护生物的多样性，就是保护人类自己“。是啊，如果我们大家不保护地球，不保护环境，那么，地球上的物种还会灭绝，最终给人类自己带来灾难。
写关于去博物馆的作文二年级 篇三
今天，秋风习习，我们红树林的通讯员们乘着大巴士来到邮票博物馆。一路上，同学有说有笑，个个都是笑容满面。进大门，上电梯后，我们的博物馆之旅开始了。
怀着期待的心情，我们进入了邮票博物馆，这里可真大呀！进入博物馆，老师马上把我们带进去参观。首先给我们介绍了世界上第一枚邮票，叫《黑便士》。接着又给我们讲了中国第一套邮票，叫《大龙票》。《大龙票》近看像一个大龙被困在笼子里，远看就是色彩斑斓的一幅图画，好神奇啊！
老师介绍完邮票之后，又带我们去看了邮票的价格。价格有高有低，有八、九十，一百的，还有一干两千的。为什么会差别这么多呢，因为有的邮票已经绝版了，市面上都买不到了。
接着我们来到了2号展厅，2号展厅有拼图、邮票，还有邮票名人的照片呢！参观完之后，老师让我们自已设计邮票，同学们画的形态各异，五颜六色，绚丽多彩，画完了后同学们欢欢喜喜地交换着明信片，开心得跟过节一样。
这次博物馆之旅，既参观了博物馆让人大开眼界，还收获很多有意义的纪念品，真是一举两得呀。离开的那一刻，我真有点恋恋不舍呢！
写关于去博物馆的作文二年级 篇四
今天，我和同学们一起来到了深圳博物馆，那里正在展出一个展览识骨寻踪。
首先，义工老师给我们讲了博物馆的纪律，接着我们来到了大厅中，一进入大厅我们就看到了一架悬浮在空中的长须鲸骨架，它足有十三米长，挂在空中十分的威武。
然后我们又看到一只长颈鹿的骨架，义工老师告诉我们，长颈鹿的脖子为什么要长那么长呢？原来在很久之前，长颈鹿的脖子其实是短的，之所以它的脖子越来越长，是因为低处的叶子都被其他动物吃掉了，所以它的脖子就越来越长了。
然后，我们又看了一只羚羊和一只猎豹的骨架。义工老师告诉我们猎豹之所以可以跑得那么快，是因为他的骨架很轻。但有一位同学提出了一个问题。猎豹跑得这么快，为什么还有很多羚羊可以逃脱猎豹呢？义工老师告诉他，那是因为猎豹的耐力不好，羚羊的耐力却很好。
接着，我们来到了二楼，哪里有一架我最喜欢的骨架有六个指头的熊猫。到了最后，我们总结出来了这次博物馆之旅的意义。第一，动物有表皮的时候看着不像，但是没有了表皮却很相像；第二，还有更重要的意义，就是我们要保护动物，维持生态平衡。
写关于去博物馆的作文二年级 篇五
今年暑假，大连的阴雨天实在是多，这个星期天好不容易盼来了个大晴天，我便和同学约好一起去大连自然博物馆游览。
大连自然博物馆位于美丽的黑石礁景区，黑色的礁石，白色的浪花，灿烂的阳光，别致的建筑，我一下车便喜欢上了这里。
进入自然博物馆，我们首先进入的是位于地下一层的东北展馆。这个展厅主要介绍的是东北三省的动植物状况。整个展厅是模仿原始森林布置的，加上虫鸟的鸣叫，还有仿真的动物雕像，我们仿佛来到了大兴安岭的原始森林，深深地被它迷住了！
接着，我们走进的是恐龙展厅，展厅里矗立着巨大的恐龙骨架，有剑龙、霸王龙等。在展厅的墙上有各种关于恐龙的解说、结构图。当然，最有趣的还是那个恐龙的拼图。在我们之前有好几个人都因差一块而放弃了。我们几个好友通力合作，累的满头大汗，最后功夫不负有心人。耶！我们成功了！我们高兴地合影留念。
然后我们又去了鲸鱼展厅，看到了美丽的美人鱼、巨大的鲸鱼、聪明的海豚，了解了这些动物并不是鱼，而是一种哺乳动物。接下来我们又参观了湿地展厅、硬骨鱼展厅、软骨鱼展厅和地球展厅。
这次的博物馆之旅让我受益匪浅，真是既开心又充实！
写关于去博物馆的作文二年级 篇六
自然博物馆，那里一定有许多有趣的东西。带着一份期待，我和小伙伴来到了博物馆。
到了博物馆，我的眼睛马上看到了那个最显眼的恐龙化石。走近看，好大呦！那化石的一小根肋骨就有我整个人那么长，站在它的下面，我们都显得渺小了。以前我只是在电视上看到过恐龙，今天还是第一次见到真的恐龙化石呢！幸亏我们人类没有生活在恐龙时代，我们人类在恐龙面前就像小老鼠站在大象脚下，一脚就被踩扁啦。不知道其他的恐龙是不是也那么大呢？
讲解员带大家到了恐龙展厅，展厅里有一只”暴龙“和一只”长颈龙“，它们还时不时地摆动头和尾巴，发出一阵阵吼叫声，跟活的一样。暴龙的样子凶巴巴的，似乎正在追捕一只猎物，张开血盆大口朝前咬去，要是被它逮到了，那就逃不了被吃掉的厄运。暴龙身旁是憨厚的长颈龙，它的脖子可真长，有五六层楼高，它的行动一定非常不便，不知道它是怎么喝水的，哈哈，难道它是长颈鹿的远古祖先？
巨大的恐龙在地球历史上有一席之地，但最终还是灭绝了，现在大家还在想象灭绝的原因，正因为永远没有最准确的答案，所以人类才会用各种猜想来表达对恐龙的好奇。
在博物馆，还有很多动物标本、各种图片等，让我大开眼界。但时间不够，还有好些地方都是匆匆而过，以后我还会再来这里，再来了解以前没有发现的大自然。