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作业的烦恼六年级作文500字

2023-10-01 18:48:02六年级作文打开翻译

作业的烦恼六年级作文 (篇1)

作业是个怪物,既让我喜欢,又让我忧愁。我时而笑脸迎接,时而把它“拒之门外”。难道不是吗?

就拿上个星期来说吧,写四张卷子,幸亏没作文。我一听傻眼了,语、数共五张卷子外加英语。我心想:老天呀!你要把我累死吗?我只能雨打黃梅头一一自认倒霉。

下课了,我像被胶水站着一样,走不动。写卷子时,我也半夜过独木桥一一步步小心,如果有半点差错,后果不堪设想。我真想把书和作业都烧了,我压住身上的火气继续写,一边写一边想,其实老师们也挺不容易的,布置那么多作业为了谁?还不是为了让我们学习好一点,这时我身上的火气全消了。

唉!我的头里好像装了许多烟花,随时都可能爆炸。

回到家,我的屁股都还没挨着沙发,就想起来,作业还多着呢!这时候真如同学们所说的:“五年级的作业一大堆。”作业好像一个山压着我,想逃脱没那么容易。“算了不想了,能做一点是一点。”我安慰道,复杂的心也平静下来,我又开始了作业“长征”,我感觉作业越写越多。我本来想随便写几个,但念一想:如果老师看到我的卷子怎么办?我只能安守分寸。作业,你能不能离开我,我要夺回我的自由权,作业就像一个魔鬼缠着我赶都赶不走。我要崩溃了,写作业吧,太多了,脑细胞已经耗费不少了;不写吧,我就会尝到挨棍子的滋味。真是进退两难!一眨眼到了晚上,我还在熬夜写作业,写着,我发觉卷子上的字变成了一个小人,我迷迷糊糊走到镜子前,“哎呀,黑眼圈都出来了!”我倒头就睡。

作业呀作业,没你时,我想你;有你时,我烦你……

作业的烦恼六年级作文 (篇2)

不知道从哪天起成长的烦恼就越来越多,这些烦恼就像天空中的乌云,总是压得我喘不过气来,最近我正在为作业而烦恼。

我现在是五年级了,学业也变得越来越繁重,就拿上课来说吧,老师们变得特别爱拖堂,每次都会夺走我们下课的十分钟,这我也忍了,但堆积如山的家庭作业,真的彻底把我压垮了,试卷一张又一张,抄写一遍又一遍,就连练习册也莫名其妙多了好几本,每天除了作业还是作业,回想当年一、二年级的时候,家庭作业都是小菜一碟,做完作业,还有大把的时间用来玩,可现在…

就说今天吧,现在已经晚上11点半了,我还在写字台前抓耳挠腮,因为五年级的作业不仅多,它还难啊,看着,时钟滴答地走着,我却一点进度也没有,真的快被这些作业本给埋进去了,窗外一片漆黑,偶尔才有一两声虫叫,它们也许在对我说:“又这么晚睡,看你明天早上起不起得来!”真想倒头就睡,可是明天拿什么交差呢?人生真的太难了!

突然,房间的门开了,姐姐拿着夜宵来了,此时的我恨不得把作业都抛给姐姐去做,只见姐姐却若有所思的来了一句:“我看你不是作业太多,而是效率太低了。”这句话瞬间敲醒了我,回想自己刚才做作业的过程,效率确实太低了,如果合理安排一下时间,也许不至于每天忙到半夜吧,可是怎么合理安排时间呢?新的烦恼又来了。

作业的烦恼六年级作文 (篇3)

在我的三年小学生活中,写作业,是每天都要做的事。“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过,最憎恨的了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。

那天下午,刚上完半节课,语文老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,揉了揉眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了油一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,语文老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……”话音刚落,同学们吵开了,有的仰天叹气:“不要啊,我可能要做到十一点钟啦!抗议!”有的小声地说:“语文老师实在太坏了,一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师,心里好像火冒三丈,但又想让语文老师感动一下,好让他回心转意。只见老师眼前一亮,我们大家都以为可以“解放”了,可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话:“恩,你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文,并且不少于600字。”救命啊!老师为什么就这样狠心呢?硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗?英语、数学老师也一样,不仅没有减少我们的作业,还要加多一点,像是幸灾乐祸的样了,难道上帝就对我们小学生不公平吗?就这样“好烦啊!”便成了我的口头禅。

让人烦恼的作业啊!就像一望无际的沙漠,我们越走越远, 永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来: “我要减负!!!!”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海,拥有快乐、自由!

作业的烦恼六年级作文 (篇4)

双休日一到,作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识,天天对着这些问题,我的脑细胞不断地牺牲,又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气,可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏,我的脑袋已经支持不住,即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学:“蹬蹬蹬”,计算器出场!人脑就是聪明,能发明出计算器这个好东西,它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖,能找来这个“帮手”帮忙。

瞧,1,2。3,4……三两下工夫,搞定,收工!英语:“滴滴答答,滴滴答答……”这下可好,计算器招架不住了,再怎么按也无济于事。哦!搞错了,计算器可没有英语键盘,得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索,“拦路虎”一个个瘫倒在地,a、b、c、d小case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文:哎,最烦人的就是它了!不过到我手里就是小事一桩,我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点,这可是我上交的那份,我刚从妈妈那里“偷”回来的',可不能被她发现。只怪语文字数多,使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,两个字“惨!累!”

作业的烦恼六年级作文 (篇5)

”唉!讨厌,又要写作业了!”我皱着眉头,小声嘀咕着。看了,你就会问:”怎么了?”你别急,听我慢慢道来。

事情是这样的,自从每个星期五我把作业全部完成了时候,星期六老妈又会给我布置一大堆作业,弄得我一点儿自由都没有,天天泡在作业海里,而且,那不是一般的作业,不是语文,是数学!对于我,一个对数学一窍不通的人来说,那真是一场”杯具”更惨的是,一天要写一张卷子、一张口算,双休日两天加起来,那就是两张卷子、两张口算,哦!My God!老天爷呀!你干脆杀了我吧!干嘛这样折磨我呀!天哪!我的命怎么这么苦呀!

又是双休日,又是一个烦恼的日子,书桌摆着一张卷子、一张口算,我望望窗外,楼下的孩子们欢快地玩耍着、飞奔着,看着他们,又想到自己的处境,唉!我就像被关在笼子里的一只小小小小鸟,失去了自由,无奈之下,我摇了摇头,又回到书桌前,看着让人头痛的作业,发了一会儿愣,又拼命写起来……双休日,本是属于孩子们的日子,可大人们却把我们变成一台”写作业学习机器”让我们不停地写作业,写呀写呀,写的手麻了、眼酸了也不能停下来。我们可还是一个孩子呀!快乐是我们应有的,如果马不停蹄地写,那么,写作业就会是一个烦恼,是一个负担,

写作业,应该是一件快乐的事,可是,在我的眼中,却成了烦恼,我们需要自由!不好!妈妈又叫我写作业了!先写到这儿,我先脚底下抹油——溜了,拜拜!

作业的烦恼六年级作文 (篇6)

今天是周末,本该是阳光明媚的一天,可一大清早,我刚从睡梦中醒来,妈妈就对我说:“快去写作业!你还有一个作文没写呢!”我心想:天啊!为什么会有作业啊!我刚拿起笔,看到作业竟然这么多,不由自主地头疼起来。

大人们都说小孩子都是无忧无虑、无拘无束的。我认为不是,我的烦恼就是觉得作业太多。

老师总是布置一大堆作业,都快堆成一座山了。我放学一回到家,妈妈就叫我赶紧去写作业。我刚写几道题就不会了,“啊!啊!啊!烦死啦!”我的心情变得烦躁起来,恨不得把作文本给扔了。我刚写了一篇,笔就没墨了,我的心情变得更糟糕,“啪”的一声,我直接把笔掰成了两半。啊!太烦了!然后我又拿出新的笔写作文。

终于把作文写完了。突然老师让我们做练习题,做到一半,又有题目不会。我压抑着自己的烦躁。突然,一只蚊子飞了过来,我动用全身的力量,只听一声又一声的“啪、啪、啪……”蚊子瞬间被我打死在手心上面,我从来没有这么烦躁过。

第二天,“快去写作业!”我妈的魔音又开始环绕在我耳边。啊!好烦啊!是谁发明的作业?给我站出来,我要和你一决高下!

后来我才知道家庭作业是一个叫罗伯特·纳维利斯的意大利老师在1905年发明的。最初家庭作业只是作为惩罚学生的一种手段。也就是说,最初的作业是在惩罚我们咯!

啊!太烦恼了!这种日子什么时候才能到头啊!

作业的烦恼六年级作文 (篇7)

今天作业又好多,哎,心情不好!一回家就听见“沙沙”的声音。我赶紧跑到房间去。

“啊……”一个机器人在房间里正在帮我整理房间,我跑过去问他:“你是谁?为什么会在我房间?”“我是克隆机,是人类新创造出来的。”“克隆机?你能变成我的样子吗?”我心想:一定是在骗我吧!“哗”的一声“啊”克隆机真的变成我的模样了。我激动地说:“你能帮我写作业吗?”“嘿嘿!当然可以啦!”克隆机微笑着说。“哦”我半信半疑。克隆机坐到我座位上,拿起笔来“唰唰唰”一会儿一本整洁、干净的作业本做好了!于是克隆人又把书包帮我整理好了,我高兴地对他说:“克隆机,你能帮我去上学吗?”“当然可以。”“啊!”生活真是太美妙了!晚上我都兴奋得睡不着了。

第二天,克隆机真的帮我去上学了,我却在家看电视,今天克隆机帮我考了100分呢!“咦”妈妈怎么带克隆机去吃肯德基?妈妈带克隆机回到家,我让克隆机到我房间来,我生气地问:“你为什么让妈妈带你去吃肯德基?”“我考了100分,妈妈要奖励我,所以我让妈妈带我去吃肯德基了。”“不,我也要吃肯德基!”“可这是我考的100,不是你。”

“叮铃铃……”“嗯?闹钟响了,还好这只是一场梦!”回想着刚刚的梦,我心里默默地想:机器人虽然帮我写作业,但知识不是我的,嗯,我必须靠自己的努力,长大了才能成为一个对祖国有用的人啊!

作业的烦恼六年级作文 (篇8)

周末的一天早上,我刚从睡梦中醒来,妈妈就对我说:“去写作业,快一点!”我心想:“天啊!为什么会有作业啊!”我刚拿起笔,看到作业竟然这么多,不由得头疼起来。

大人们都说小孩子都是无忧无虑的。其实不是,我的烦恼就是作业太多。

老师总是布置一大堆作业。我一回到家,妈妈就叫我赶紧去写作业。我刚写第一道题就不会了,“啊!啊!啊!烦死啦!”我的心情变得烦躁起来,恨不得把作业本给烧了。我刚写了一个字,笔就没水。我的心情变得更糟糕,“啪”的一声,我直接把笔变成了两半。啊!太烦啦!然后我又拿出新的笔,写到一半的时候,又有题目不会。我压抑着自己的烦躁。突然,一只蚊子飞了过来,我动用全身的力量,只听一声又一声的“啪、啪、啪……”,十只蚊子瞬间被我打死在手心上面,我从来没有这么烦躁过。然后我又开始写起来,差不多写完的时候,一只老鼠一直在烦我,发出“吱吱吱”的声音。我拿出尺子,以迅雷不及掩耳之势,把老鼠拍死在我的脚下。我终于写完了作业。

第二天,“快去写作业!”我妈的魔音又开始环绕在我耳边。啊!好烦啊!是谁发明的作业?给我站出来,我要和你一决高下!

啊!太烦恼了!这种日子什么时候才能到头啊!

作业的烦恼六年级作文 (篇9)

唉,做学生的我们现在是越来越苦了,每天作业堆积如山。面对那么多的作业我们只能忍气吞声。

老师开始布置作业的时候,有位同学很调皮,站起来玩溜溜球,老师看见了,不但没收了溜溜球,还把大家的作业都加了很多,并说着这是为我们好。我很生气,心想:又不是我玩溜溜球,为什么把我的作业加多了呢?那天,我一直写到十点半,脑都涨了,我暗暗叫苦:老师呀老师,你的作业布置的也太多了吧!我恨不得把作业本撕了。可作业本撕了会被老师、妈妈骂的,我撕不得。

有一天,老师在看报,我们在做课堂练习,老师突然说:今天的作业这么少,再加三个吧!我问为什么,老师竟然说:你们又没有事,多写一点还不行吗?我晕,老师真是太厉害了,作业已经做不完了,就算做完了,还得应付老妈额外的一张张考卷,哪有这么多时间哪!老师把我当神仙了吧?

可老师哪知道理解我们呢,她们只管自己布置作业。我只得写啊写,写不完,第二天早上再写,再写不完,到学校写,我被作业搞的头昏脑涨,可妈妈却一点也不担心,还一个尽儿地催着我快写。

我想反对老师,可老师权利大,我们学生没法和她顶嘴。

老师们,家长们,你们什么时候能理解下我们学生,少布置一点作业,让我们多一些自由时间。

作业的烦恼六年级作文 (篇10)

“这次没交作业的给我主动站起来!”

“完了完了,今天我的小命算是玩完了……”

不知道怎么了,我昨天居然忘记写作业了,在吴老师眼里我一直是乖巧聪明好学的孩子,但是今天的我…

老师开始查人了,我的天,我的地,别查我别查我,但事情不妙,“李泽美—你为什么没有交作业,是我没给你发?还是没带?还是没写?到底怎么回事?”吴老师一连串的发问,真的令我头皮发麻。惆怅啊,我的脸顿时发白,头上直冒汗,不知不觉,我开始心虚了,眼睛乱转、心急如焚、局促不安。“老师,我忘写了,”“没写!什么?,我没听错吧,你居然没写,这是幻觉吧,孩子你这么爱学习,你给我…”

我感觉我死定了,吴老是用凶狠的眼神盯着我,在我身旁乱转,我慢慢地起身站了起来。双手紧握着桌角,疯狂咽口水,“吴……吴老师对不起,我不应该这样”,“你,你太让我失望了,老师不再相信你了,我要问问你家长,到底是怎么回事?下午放学把家长请来。”

“什么请家长”

“不行,这是要是被我妈知道今晚屁股准备开花。”

我该怎么办啊,我愁容满面、心烦意乱、心绪不宁、心像是被刀割了一般。

三个半小时以后,我妈来了,NANI,吴老师真叫家长了,怎么办啊,突然一道熟悉的声音,从我耳边飞过,“小兔崽子给我等着。”

伙伴们你们觉得我是否可以逃过一劫?

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