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我的拿手好戏是跳舞六年级作文

2023-09-29 17:54:01六年级作文打开翻译

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇1

舞蹈房里,一个女孩正在练习舞蹈,舞姿优美,音乐柔和,这就是我舞蹈就是我的拿手好戏。

在一次《舞林大会》,我在场下看到那些小哥哥小姐姐们在舞台上挥洒汗水。此后我便喜欢上了舞蹈,并为之去努力。

有句古话说得好,师傅领进门,修行靠自身,课间休息时我一刻也不敢耽搁,开始练习起了基本功,老师看到我如此勤奋,就让我展示一下,我的心犹如十五个吊桶打水--七上八下。

原以为我在舞台上因为胆小而显得十分胆怯,没想到在老师的.鼓励下,我不仅落落大方地走上了舞台,而且展示的异常完美。

我来到了学校,老师为我们的拿手好戏是什么?我自豪地告诉老师,我拿手好戏是跳舞,台下一片嘘声都不相信,我也十分无奈,我决定用自己的实际行动来证明我自己。

从此以后我日复一日的训练,不论严寒酷暑,我都坚持不懈的训练。

在一次文艺演出,我为了在同学们面前证明我自己,自告奋勇。音乐响起了,仿佛置身于一个一个大草原,我正在草原上驰骋奔跑,场面十分壮观,表演结束了。场下响起一阵热烈的掌声,我的脸上充满了自豪的笑容。

十八般武艺,样样是好戏成功使用一滴滴汗水而注成的,这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇2

有的人喜欢书法;有的人喜欢游泳;有的人喜从唱歌;有的人喜欢……而我最擅长的便是跳舞了!

舞蹈有很多种:街舞,芭蕾舞,拉丁舞等。街舞,潇洒炫酷;芭蕾舞,举止优雅;拉丁舞热情奔放。我最终选择拉丁舞。

第一天,妈妈带我去见老师,老师先教我基本功:双腿弯曲,趴下地上,老师负责压我们的腰。刚开始还好,可是到后面越来越疼,我的眼泪在眼眶里打转,“好了,歇一下吧,”老师说。我这才松了一口气。可没想到,这次老师叫我靠在墙上,双腿又开我照做了,谁知老师用脚压住我的腿,慢慢往后推,我的胯一阵又一阵的`刺痛。终于,下课了。一了课我就找到妈妈,哭着嚷着不想学了,妈妈语重心长地对我说:“你自己要学的就要坚持下去,不然以后你想学什么都不让!”我只好咬着牙走了回去。

就这样日复一日的练习,我竟然可以去上海电视台录节目了,在台后,我不禁紧张万分,在台上,我把所有的紧张和害怕化成了激情,博了观众的一阵阵掌声。

我明白了,坚持就是胜利!多坚持一会,离成功就会更近!

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇3

舞台上、灯光下,一个穿着公主裙的女孩,正在伴随着优美的音乐飘飘起舞,时而欢快跳跃如小鹿、时而折腰舒展手臂如孔雀。

舞蹈可是我的拿手好戏,我喜欢跳舞,因为我感觉自己在跳舞时就像一个小精灵、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五岁那年,从电视看到舞蹈演员优美的舞姿,让人如痴如醉,我真有几分羡慕,于是在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。

上幼儿园时,我终于实现了这个梦想,开始了舞蹈生涯。我们要先学基本功——劈叉。因为刚学,所以还不知道怎么做,就呆若木鸡般的站在那儿。老师微笑地走过去,一边演示,一边指导着我的动作。只见她右腿在前、左腿在后,从侧面看,两腿似一座尖山的轮廓,然后,轻巧的如同一只燕子滑下去。哇,真是标准的“一字马”的姿势。后来老师帮我压腿,老师把我两脚使劲拉了一番,又酸又痛,有的时候我的脚麻木得像没了知觉,但我咬牙坚持着,终于得到了老师的表扬。

暑假期间,老师要在文化艺术广场举办演出,我踮着脚尖,两脚尖交叉着,手里红红的手帕和黄色的彩带,随着节奏飘向半空,时而侧翻,时而劈叉。我跳完了舞蹈,台下响起了热烈的掌声。

现在,舞蹈成为我的拿手好戏,我会继续坚持和努力。因为我知道跳舞不仅能让我自己快乐,还能给观众带来美好的享受!

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇4

如今的社会上,没有一门特长的人根本没有立足之地--所以我们都要有一门特长,我的特长就是--跳舞。

我学过三年跳舞,第一年,是在二年级,在离学校很近的菜市场里学的.。那里教的不好,所以,我真正去学跳舞的地方是凤园小区后门的那个大坡下--的铁艺画社的班里面学习跳舞的。

我学得比同班的同学快一点儿,那里的同学都羡慕我学得快,问我:“你怎末能学的这样快,告诉我吧,咱两关系这样好!”我回答说:“那你要和我一样勤学苦练。”

到第三年,我还在那里学跳舞,可是--班里来了一个女同学,她画的物体都很好看,真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了,我勤学苦练了好多天也没有她画得好,真是气死我了,又过了好多天,我终于超过了她。

这就是我的特长--跳舞!

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇5

在我很小时候,妈作 文 吧妈和爸爸就商量让姐姐去学舞蹈,他们说学舞蹈可以锻炼女孩的身体和气质。那时我才三岁,因为太小,所以不让我去。当时,我很渴望去学舞蹈。

后来,每次送姐姐上舞蹈班时,我听到老师的口号,就会情不自禁跟着跳起舞来。回家后我便黏着妈妈让我也上舞蹈班,后来妈妈见我喜欢舞蹈,便同意我去跳舞了,我高兴得一蹦老高。

一个星期后,我也去了舞蹈班。在舞蹈班中,我是最小的学生,软功也比较好,常常得到老师的表扬。开始,大家都有一套漂亮的舞蹈服,只有我没有。老师看我也想要一套舞蹈服,便说:“你不是想要舞蹈服吗,那你就好好学,比哥哥姐姐们学得都认真,坚持一个月,老师就给你舞蹈服。”

就这样,在后来的一个月中,我开始认真练习,最终得到了一套漂亮的舞蹈服。我的舞蹈学得越来越好。七岁时,登上了有生以来第一个大舞台——锡林郭勒盟大舞台,跳了一个独舞,获得了第一个铜牌。虽然只是一块铜牌,但我也心满意足。后来我又去长春参加了集体舞比赛,结果我荣获了金牌。此后我又参加了很多比赛。二年级时,在学校举行的六一儿童节文艺活动中,跳了一个独舞,得到了全校师生的一致好评。十岁时的寒假,我又去了西乌旗考级。一共考了四级,获得了四个证书。现在我的舞蹈证书都已经有六个啦!

坚持学舞蹈已经七年了,从舞蹈班中最小的,学到了最大的一个。虽然近二年我没学舞蹈,但我仍然很热爱舞蹈。

现在,要问我的拿手好戏是什么,我一定毫不犹豫的说:是舞蹈!

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇6

“一哒哒,二哒哒,三哒哒……”,当你听到这熟悉的节拍声时,没有错,正是我在舞蹈室里练习我的拿手好戏——舞蹈。

舞蹈是我偶然接触到的,当时,我和妈妈正在超市买东西,不知道为什么,我妈妈的目光在舞蹈兴趣班的牌子上徘徊,最后她开口问我:"你要上舞蹈兴趣班吗?"这时我回答了她一句"好!"伴随着这声响亮的回答,我就开始了我的舞蹈生涯。

开始的时候,我以为舞蹈并不难,没想到现实和我想象的恰好相反,舞蹈的难度系数可大了呢,一不小心,可能还会摔到哪里,碰到哪里,很疼,也很累。

我的脑海中曾多次出现放弃的念头,但在妈妈的鼓励下,我参加了人生中的第一场考级,也是在那个时候,我重拾了继续学下去的信心。

一眨眼就到了考级的时间,我们是在下午开始考试的,但我从上午就开始准备了,因为要梳头、化妆、换舞蹈服、贴考号,还要在考前再复习一遍。虽然妈妈一直安慰我:“不要紧张,要放松,一紧张就忘动作……”但我的心还是好像吃了兴奋剂一样,一直在怦怦地乱跳着,我的脑海一直在捕捉每一个动作,每一个细节,老师上课时讲的每一个重点,就怕考级时做错或忘记。

经老师提醒后,我和小伙伴们一起走进了考场,我带着紧张的心情,开始了这场考试。考完这一场试,我一连几天没睡好,一直在等待考级成绩。终于在几天后,我打开了手机,映入眼帘的是一个大大的“优”,这让我十分兴奋,也是这一个“优”,让我重新热爱上了舞蹈,也让舞蹈成为了让我十分骄傲的拿手好戏。

在学舞蹈的过程中,我认识到了将美丽的舞蹈动作和美妙的歌谣结合起来,可以像贝多芬弹的《月光曲》那样让人陶醉。我还知道了跳舞的时候,每一个人的心都要连在一起,串成一个整体。

自从学了舞蹈,舞蹈和舞台就成了我生命中的一部分,那些磨难会永远雕刻在那双粉色的舞鞋上。

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇7

要说我最拿得出手的好戏,那就非跳舞莫属!

在我四岁时,我看到了电视上那些跳舞的人,那动作真是优美呀,从那时我就想:我一定要学习舞蹈,要像他们一样。后来妈妈给我报了舞蹈班,我就开始一年又一年坚持学习舞蹈。

有一次,妈妈给我报了一个群舞,名叫《走山的孩子》。我们要去郑州参加比赛。比赛开始前,我心里特别紧张,步子错了怎么办?动作做错了怎么办?一方面我心里忐忑不安,另一方面我又不肯服输,于是,我在台子下面就一直练,一直练,直到上台为止。音乐开始响起,我深吸了一口气,默默地对自己说:你一定可以的。果然,我一个动作也没有做错。即便满头大汗,但我依然很开心,因为我赢得了台下的阵阵掌声。

还有一次,表妹来到我家,跟我得意洋洋地挑战:“姐,我们来比跳舞怎么样?”我双手插着腰说:“行啊,来吧,我肯定比你好。”“三,二,一,开始!”爸爸做裁判喊道,于是我们开始各自的舞蹈。我们俩各跳各的,忽然我左脚绊住了右脚,啪的一下就摔在了地上。为了避免尴尬,我临时又加了一个动作,完美地遮掩了这个瑕疵。比赛过后,爸爸微笑着认真地对表妹说:“还是你姐跳得比你更好点。”表妹好像挺不服气的样子,但我知道一向严厉的爸爸是不会偏袒我的,我的确更胜一筹,我深知这其中我付出的艰辛和汗水。

学习舞蹈可以让我得到放松,也能让我变得自信。翩翩起舞的那一刻,我会把所有的烦恼都抛在脑后。舞蹈,丰富了我的生活,增加了我的信心,我会坚持练习,让它成为我一生的拿手好戏。

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇8

跳舞,可以让人变得更自信;跳舞,可以让人变得美丽;跳舞,可以让人的身材变得更好;跳舞,使我们成功。

在我三四岁时,妈妈为了让我的背更挺拔,为了让我更自信,给我报了舞蹈班。一开始学的时候,还有一点困难,甚至还想退班了,不学了。但在妈妈的鼓励下,我坚持学到了现在。

现在我的基本功越来越好,老师也把我调到了一个比较厉害的班。一开始,我还不敢和她们一起练功,只能默默地自己一个人练习。过了一段时间,发现我渐渐地和她们一起玩得开了。不懈努力后,我们迎来了第一次PK。我找到了我的PK对手,我们就开始PK了。首先,第一个是倒立,我们站在镜子的面前,准备好了动作,听老师喊了一声开始,我们两个像猴子倒挂在树上。不久,那位同学的脸很红,红得像猴子的屁股。很快,她坚持不住了,手一软,头就砸了下来,好在没有什么大碍。我看到她下来后,我也跟着下来了。只听见同学们的欢呼声和鼓掌声,老师宣布:这组倒立,小何胜利。我开心的笑了。接下来,比的是反平板支撑,我信心满满,比赛开始了,我很快撑了起来。但撑不到一分半我的体力就快不行了,嘭了一下,就倒了下来,因为倒立就撑了很久了。但是我没有垂头丧气,还非常高兴。因为我的特长还在后面。跳舞比赛开始了,我准备了自创的动作,音乐开始了我随着音乐舞了起来,我非常的自信。一下子,我的舞也跳完了。我看了别人的舞蹈后,宣布时我得了第一名,我高兴极了。

跳舞使我快乐,跳舞使我自信。

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇9

画画是一场艺术盛会,朗诵是一次故事交流,歌曲是一次心灵沟通,各种绝活都令人眼花缭乱,我的绝活就是舞蹈啦!

我刚开始学舞是两岁半,单纯是因为妈妈想让我改变自己的体态。但是,“跳舞可以让你更美哦!”“有助于升学”的等诱哄立马让我交了钱,这一交,就是十年。

说到熟练,我一下子想到了件事。记忆的大门缓缓打开,往事如流水一般涌来,当时的场景一下子浮现在眼前。

当时正在进行独舞共赛,我是作为替补和观众去的。我本以为没机会上场了,就坐在观众席观看,老师却跑过来让我上台,原本的选手受伤了。我自信满满,因为可能上台,我已经练了无数遍了,一个转身,一投足、一拾手与音乐的配合是那样和谐,每一个舞姿都是飘若惊鸡,婉若游龙。”一舞一动皆雅韵,霓裳舞袖梦敦煌;敦煌一曲,我仿若从壁画走出……

我跳舞最怕的就是压腿,之前腿还没压就哭了。每次压完自己的腿,那种超疼痛向全身扩散,我无力地瘫在地上,像散架的风车,就是因为这样,我有了舞蹈中的腿功。

这十年,我也有优美的作品:那提着花篮子、扭着腰身,低头娇羞的采花娘,不就是我的采微吗!而那扎着麻花裤,神情快活挪吒般的福娃不也是我的广府娃赞广府人。每一支舞蹈都是一个故事,我的任务则要用舞蹈展现出来。

跳舞是我的拿手好戏,它带给我美誉和赞赏,我希望所有人都能感受到舞蹈的魅力。

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇10

每个人都有着其个人特色的拿手好戏,而我的拿手好戏却尤为“美丽”……

从有记忆起,我就特别羡慕舞台上漂亮的大姐姐们那绝美的舞姿,所到之处满是阵阵掌声。我也想像她们一样在舞台上尽情表演,然后在聚光灯的照耀下完美谢幕。

在舞蹈的求学之路上,我吃了不少的苦。为了实现梦想,每一节课我都听得特别认真,也很努力地达到老师的标准。虽然有理想的支撑,稚嫩的我还是想尽办法在拉伸前逃跑,跑不过我就只得哭着继续拉伸,现在想来还有些可笑。

在老师的指导下一遍又一遍的重复一样的动作,直至体力不支。可这样的'付出却是必须的。

经过风雨无阻的长达四年的努力,我终于拿下了舞蹈的最高级。

我还参加过各种比赛,分别在第八届和第十届的全国舞蹈大赛中拿了一个金奖和一个银奖,还多次在省、区级比赛中获一等奖。这些都是我汗水、泪水的回报和不断成长的痕迹。

我非常感谢当时决定学习跳舞的自己!

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇11

小时候跟妈妈去公园散步,经常会看到一些年轻的热力女孩在跳舞。她们个个身段优美,当音乐柔和时,她们轻轻扭动柔美的身姿,像仪态优雅的礼仪小姐;当音乐旋律加快时,她们一个个轻快扭动身子,变成了一群活力十足的动感少女。妈妈见我看得入了神,对我说:“这是拉丁舞,等你长大些,就可以学。”从此,我就天天渴望快点长大,去感受拉丁舞的魅力。

渐渐地,我4岁了,每天都问妈妈:“我什么时候才可以学拉丁舞?”妈妈总是那一句:“你还不够年龄。”年龄?什么是年龄,该死的年龄。对了!妈妈不给我学,我可以自学啊。每次妈妈带我去公园时,我就会情不自禁地跟着那些姐姐们跳了起来。左一脚,右一脚,可惜我动作不到位,经常摔跤,惹得妈妈经常笑我。

日子一天天过去,在我三年级的时候,妈妈终于帮我报了一个拉丁舞培训班。舞蹈老师刘老师的动作与教学方式使我对拉丁舞更感兴趣,她给我的印象是美丽又富有朝气。而且,刘老师跳得比公园的姐姐们更好,更能让我接受。我们从基本开始,先从一个“恰恰”的转动开始,再到“伦巴”的滑门步,还到“牛仔”的360转,还有“桑巴”的奔跑步。我的动作很迟钝,老是跟不上节奏,刘老师一直鼓励我,还用自己的休息时间来帮我“补动作”。

这样一个老师,使我对拉丁舞的课程更加深入、了解,技艺也有了很大的提升。一天,老师突然宣布通过考级的人员名单,我很是紧张。听到自己榜上有名时,才松了一口气,一直以为我的技术是通不过的,还得感谢老师的“恶补”。

两年的学习培训,使我从舞蹈小白,变成了目前整个培训机构拉丁舞最高级的班级的“得力”一员,虽说不是出类拔萃,但也是“大将”一名。后来,我还慢慢发现拉丁舞居然还能给我打气。无论是什么比赛、考试,我只要轻轻地跳上一小段,紧张的心情就会得到缓解。上学期,老师居然告诉我可以去参加梦寐以求的拉丁舞比赛,这个消息让我高兴了一晚上。学了几年,终于可以和其他人一举高下了,那种兴奋真是无法形容的。这次比赛我和几个小伙伴都使出了自己的浑身解数,终于得了亚军。

今年我是六年级了,妈妈经常对我说:“你就要考初中了,要把心思多放在学习上,别学拉丁舞了,这样会影响你的学习。”我坚决地对妈妈说:“不行!学拉丁舞是我的梦想,我一定要坚持学下去。”我还向妈妈保证,学习拉丁舞不会影响我的学习,我会把时间调配好的,还向妈妈“科普”了一大堆学拉丁舞的“知识”妈妈说不过我,只好“屈服”了。

拉丁舞,我一定会朝着你的方向go!go!go!

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇12

大多数女孩从小都有一个舞蹈梦,我也不例外。舞蹈就像是我生活中的一部分,也正因如此。我的拿手好戏就是舞蹈。

遇见知音纯属巧合。四年前一个夏日的午后,我来到广场,发现一个地方周围堆满了人,挤进一看,竟是一群穿着漂亮的姐姐正在跳舞,一问才知是拉丁舞。轻歌曼舞,那优美的舞姿,如同蝴蝶一般翩翩起舞,将我深深吸引住了,不禁请求爸爸同意我学舞,在软磨硬泡下,开启了迄今为止长达四年的练舞之旅。

开始时,需要学手位和类别。掌心朝上摊开,中指翘起,大拇指紧贴中指,一个兰花指就成了。刚开始在班里,我是跳得最差的,连老师都说:“你可能不太适合这个舞种。”可我并没有放弃,有空就练习各种各样基本功:压脚背,练脚步,力量压垮……这可能也是我跑得快的原因。为了做好细节,我将老师编的各种口诀烂熟于心,网上的视频也没有放过,我将泪水洒在练舞室里,将汗水洒在比赛场上。功夫不负有心人!我从班里倒数第一名跳到了第一名,老师都对我刮目相看!如今我已经升上了六级,学会五个中四个舞种了。在广场上跳舞,每当看到周围的妹妹投来羡慕的目光时,心里就感觉无比自豪。每当我练得脚长茧子,痛不欲生时,我都会起放弃的念头。可是想起当初与父母立下的承诺和满墙的奖状,心里又燃起了希望之火,继续努力。

当然有时拿手好戏也有演砸的时候。202的跨年活动上,大家都推荐我演节目。谁知我跳着跳着,入了迷,丝毫没注意,已经跳到了一个有洞的地方,一不小心踩了下去,摔了个狗啃泥。

尽管如此,跳舞依然是让我快乐,使我放松的法宝,给我生活带来了色彩,我爱跳舞!

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇13

一阵优美的歌声传来,时快时缓,我站在舞台中央翩翩起舞,一会儿转一个圈,一会儿踢个腿,一会儿下个腰……我看着台下数万个为我鼓掌的观众,让我深深地陷入了回忆。

刚跳舞那会儿,我还是一个体态臃肿的“小企鹅”还记得当时我独自下不了腰,要在老师的帮助下完成,面对同学的嘲笑,我并没有放弃,而是用加倍的努力和无数的汗水来回答她们。

我将一只腿放到把杆上,身体向前微微倾斜,一阵酸痛袭来,我咬牙坚持,一次又一次的重复着……踢腿、下腰、旋转,一次比一次熟练,我渐渐地从“企鹅”变成了一只“白天鹅”。

终于,我成为了同学之间的佼佼者,成为了老师眼中的优秀学生,我在音乐中摆起双臂,闭上双眼,双腿随着音乐跳动,一曲终了,我的`舞蹈也就此结束。

我站在舞台上睁开双眼,台下的观众为我鼓掌,一支两支……鲜花被人送上舞台,我向观众深深地鞠了一个躬,小碎步跑下台。

此时我嘴角上扬,我的努力没有白白付出。

我的拿手好戏是跳舞六年级作文 篇14

每个人都有一个拿手好戏,不同的人就有不同的拿手好戏,例如画画,包饺子,唱歌……而我的拿手好戏就是跳舞。

我从三岁半开始就喜欢跳舞,从中国舞一直到拉丁舞,小时候只是觉得跳舞很好玩,还有许多小朋友的陪伴,所以喜欢。但是,七岁时我就不想跳中国舞了,又迷上了拉丁,后来又在跳拉丁,直到现在。中途有过不想跳的想法,但还是坚持了下来,因为我觉得它不仅仅是一种特长,更是一种属于我自己的荣誉,不能半途而废。每天上课90分钟都要很用力,尤其是脚,一节课下来之后,都会觉得脚没了知觉。周内在家也不能闲着,完成作业后要复习舞步,还要每天做不同的体能训练,如平板支撑、仰卧起坐、开合跳等。终于,经过这些磨练后,我练了一身“舞功”。

这一天,我舞蹈要考级了。老师发通知下来说今天要考级,妈妈赶紧帮我准备起来。因为这是一次展现自我的宝贵机会,到考场也有一些和我同龄的人,进到里面后,我看到了考官,心里不由的紧张起来,手心里出了汗,却又那么凉。记得上一年级我考铜牌的时候,心里也十分紧张,音乐响起来开始舞蹈,跳着跳着考官忽然拍了拍手,我们大家都以为是停了,可谁想,竟然是我们的节拍错了,考官在提醒我们,给我们打拍子。当然,这也是事后老师告诉我们的。我们赶紧接了一个舞步跳了下去,真可以说是“僵尸”跳舞,没表情,动作僵硬。因为心里非常紧张,最后也算是万无一失的考过了。“考级开始了”,只听老师说道。考官坐在最前面看着我们,放了音乐之后,我们跳了起来,随着舞曲的优美,我也放松了心情,嘴巴里面数着拍子,开心的跳着,忘乎所以,笑容也十分自然,音乐结束了,我优雅的鞠了一躬,大家站成一排,等待评语。到我的时候,考官表扬了我,说我节奏把握的好、笑容自然,我十分自豪。退场出来后,老师也表扬了我。

考试圆满结束后,我走在回家的路上,不禁感叹道:“只要肯坚持,定能有收获!”只要坚持练习,即使有些紧张,但一定不会出错,因为你的脑海里已经把它滚瓜烂熟的记过无数遍。正如那俗话说的“台上一分钟,台下十年功”。

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