小学五年级写雪作文 篇一
这是入冬以来的第一场雪。
开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密不布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。夜里野外非常寂静，树上的雪花簌簌地不断往下落，偶尔咯吱一声，树枝被积雪压断了。
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，呵！好大的雪啊！树木﹑房屋﹑田野都罩上了一层厚厚的雪，世界粉妆玉砌。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸﹑亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地晃动，银条和雪球簌簌地落下来，玉屑般似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显着出一道道五光十色的彩虹。
大街上积雪很深，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。一群群孩子们在雪地中堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这不是迷信，而是有有着充分的科学根据的。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长。这场大雪十分及时，一定会给小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪，你是冬天的使者，是大自然的舞者！
小学五年级写雪作文 篇二
早晨起床后，拉开窗帘一看，哇！天空飘着鹅毛大雪。我吃完早餐，就赶往学校。走进校园，我被眼前的景象吸引住了：平时显得生机勃勃的大地、楼房、松树，现在全变成了雪白的一片。展现在我眼前的是一个银装素裹的白茫茫的世界。
这时，一股冷风吹来，冻得我瑟瑟发抖，我急忙向教室跑去。推开教室的门，我感到了扑面而来的温暖。
上活动课啦！同学们都跑出了教室，向操场冲去，我从地上捧起一团雪，团成雪球，准备向张硕砸去，雪球还未出手，只听见“砰”的一声，杨帆的雪球已经飞到了我的背上，糟糕，我中弹了！我又迅速包了一个雪球，站到了有利位置，向杨帆发起了进攻，只见雪球向流星一样飞向了杨帆，杨帆躲闪不及，被雪球砸到了头上，他瞬间变成了小老头。同学们都哈哈大笑。
过了一阵，大家开始堆雪人，我们刚堆起一个大雪人，只见李浩坤一个趔趄，扑倒在雪人的肚皮上，弄得满脸是雪，大家都笑得喘不上气儿来。
叮铃铃，叮铃铃......，随着铃声响起，活动课结束了。大家都恋恋不舍地离开了操场。
啊！我爱今年的这场初雪，我喜欢堆雪人、打雪仗！
小学五年级写雪作文 篇三
眼看冬天又要来了，我和小伙伴们又奔出家门，去感受冬的韵味。
只见雪花漫天飞舞，不一会儿，就变成鹅毛大雪。这雪一会儿像六边形，一会儿像小星星，竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里，你就会感到一种微微的清凉感。
只见纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会儿，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了“棉絮”，那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市！雪纷纷扬扬，不数往下落，就像谁不小心打碎了玉甁。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，犹如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。快看！一个小孩正在吃雪花，看他不紧不慢﹑从从容容的样子，好像他不是在吃雪花，而是在广寒宫吃“冰糖”。
突然，我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子，我马上躲闪，没想到还是被砸到了。我气愤极了，回头一看，“做案原凶”––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去，给他了一个“回马枪”，他立刻脖子流水了，真痛快！
这美丽的雪景、冬的韵味，真让我着迷。
小学五年级写雪作文 篇四
雪花，在款款的飞，落在我心头。一丝甜意，凉凉的。
——题记
不是说生命涅槃，那雪花是不是又一个轮回？
今天清晨，飞飞扬扬的几朵“棉花”落定在我的鼻头。咦，哪儿来的？又忽然发现它在慢慢消融。这是——雪！我惊喜加交，猛得一抬头，眼前是一片梦幻：
它们在空中随意舞蹈，随风飘荡。
它们小，好像是从遥远的北国，随风卷到这儿。如同一个个精灵在空中。它们的舞台，随意旋转。它们跳跃，甚至落到一个有着湿度的事物上，在快化的时候，一跃而起。
我惊讶，生命真的如此顽强！
雪。真的还不停歇，它们乐此不疲地在它的地盘上雀跃。我仰面，爽朗大笑。我喜欢它们落遍全身，温暖我脚、手心。我迎风猛跑，我要将它们全吸入口腔、鼻孔，融入我的血液。我兴奋，我蹦跳，我大笑，我旋转，我与它们共舞。
阳光一点一点洒下去，雪一点一点没了。但它不会走得太远，它就在我们的附近，可能下次，或许再过几天，它们又将会出现在我们的身边。
小学五年级写雪作文 篇五
当第一片雪花从天空上飘落下来被发现时，我们都会惊奇的叫到：“下雪啦！”这一划破冬天寂静的一声大叫，会引来千千万万双眼睛注视着窗外，然后异口同声的喊：“哇！真的下雪了！”
雪，就像一个个顽皮的小精灵。我们正在甜美的梦中酣睡时，他就悄悄地来临，打算给我们一个意外的惊喜。
雪，就像一位高贵、纯洁的公主。她从天空中飘落下来时，都不想沾上一丝灰尘。
雪，就像一个很好的朋友。在寒冷的冬天里陪伴着我们，不让我们孤单、寂寞。
但是，对于现在的我们来说，雪，就像一场梦，一场无虚的梦。随时都有可能从手指间悄悄溜走，像一场梦一样，消失得无影无踪。
由于人们乱砍乱伐树木，导致“地球妈妈”的“绿外衣”变少，然而增加的是凄凉的沙漠；由于人们过度得向天空排放污气，导致“地球妈妈”的“视力”不断下降…
我那渴望的大雪早已不见，随之换来的是那可怕的春雪……
我希望人类能“保护环境，爱护地球”让雪不再是一场无虚的梦；不要想赛特凯达斯瀑布一样不辞而别，一切是那样静悄悄的。
小学五年级写雪作文 篇六
“又下雪了！”这是今年的第几场雪已然忘记！搜寻已被琐事埋藏的记忆，这应该是今年最大的雪了吧！
背上书包，坐上电动车，小心翼翼的走着。太阳还没出来，月光洒下大地，一片银白。望着眼前那片无际的雪，真不想破坏它！
一星期后坐上车回家……
在路上我极力的想寻找一点雪，可看见的只有泥泞的路，转过几个弯，抬头，忽然发现山上的雪还没化。到家后接着去看爷爷奶奶到了山下，向上望去整座山已变成两种颜色，白色的大地上耸立着许多翠绿的松树。我放弃上山的小路，独自向山上走去……
很久我转下身向山下眺望，山坡上有许多大小不一的脚印，我极力的寻找着那一串属于自己的脚印，很久我终于明白一个人在大自然面前是不值得一提的。我继续往前走，雪上密密麻麻的全是山鸡和野兔留下的脚印。好像在说“山是他们的，雪是他们的”是啊除了那些以和这里融为一体的动物们，还有谁敢说这座山属于他或她！
转身向山下走去，不是因体力不支，而是不想破坏山上的寂静，也许我的脚印不属于这里吧！向山下走着，后面的山上传来几声微弱的的叫声，我很欣慰自己没有打扰他们。
下了山向山上望去，夕阳照着大地，雪已被染成红色，很美。
小学五年级写雪作文 篇七
今天，下了一场好大好大的雪我一出门感觉不错远处有好多人在滑雪的，堆雪人的，还有打雪丈的统统都有我走着走着看见了有大孩子在用雪做小屋子我在走着突然我看见了一座很大的房子我在认真一看是一座雪城堡我很惊呀想在这里怎么会有一座雪城堡呢？我走进去一看里面有一百多个小朋友我问他们说这里怎么会有一座雪城堡他们就说；是雪飘落下来形成的而且在外面还有更多人在玩。我点点头想我好像走进雪王国不然怎么会有那么多人在玩雪和在这里的雪城堡。
我把想的事情放一边在走下去，走着，走着，我看到前面有一个亮亮的东西我跑过去一看我在雪城堡的最高处，往下一看下面的人很小我心跳得很厉害往后面很快的跑，经过一只跑我跑到了雪城堡的出口我望着天又想这是怎么回事雪城堡应该没那么高的在让人可怕的是越走就越黑暗好像走进鬼屋但我一点都不怕因为那时很想探险才走进黑暗。我用手表一看啊这么晚了我该回家了我在路上想那时应该在看看我在高处里还有什么都是因为我怕高才没看。
我回了到家，就觉得好困我就趴在桌上睡了可没几分钟我感觉我在床上我在起原来是一场梦。我心里想这场梦让我在雪王国玩得好开心而且还去探险真好玩。希望以后还能梦到这么好的梦。
小学五年级写雪作文 篇八
冬天的一个晚上，大约七点半左右，我在院子里和妹妹玩耍。忽然，刮了一阵西北风，云也变得黑沉沉的，我想：应该快下雪了！我回到家静静地等着雪的降临。
过了一会儿，天空洒下了一片片洁白的小雪花，像杨柳似柳絮。洁白美丽的小雪花，向一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]，多么可爱的小雪花啊！小雪花落在我的衣服上，我用手去接。啊，晶莹如碎石，我多么想吧它们留住，可是小雪花一碰就变成了水。
慢慢地，雪姐妹越来越多了，大片大片的雪花从天而降[注: 降：下落。比喻出于意外，突然出现。]。我的眼睛应接不暇[注: 暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。]，看清了这一片又错过了那一片，它们推推搡搡，肩并着肩，像是赶集似的。
不知过了多久，雪停了，世界一片银白。树啊，房子啊，山啊，道路啊，都覆盖着厚厚的白雪，天地似乎笼罩在一片白色的世界中了。孩子们在雪地里尽情地嬉戏，堆雪人、打雪仗、滚雪球……玩得不亦乐乎[注: 乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。]！
我喜欢冬天，更喜欢洁白无瑕的雪。
小学五年级写雪作文 篇九
当天气渐渐变冷，人们穿的衣服越来越 多时，我就知道：冬天要来了。
一、二月份，天空中下起了雪。
雪飘飘悠悠的，从天空中轻轻扬扬地落 了下来，宛如一片片小小的鸡毛，我知道，那 是雪姑娘给大地的礼物。刚开始，雪下得很小 ，一落到地上就无影无踪了，我经常在想：雪 什么时候才下得大呢？
第二天，我推开窗户一看，哇！大地都 换上了白色的新装了！瞧，雪还在下呢！我走 出门外，用手接了一些雪花，才发现；雪原来 是有六角形的，仿佛是一朵美丽的白色小花； 有的却是五角形的，宛如一个五角星……不一 会儿，雪就在我手中融化了，消失了，成了一 滴水。仰望天空，瞧，雪一片片地还在落，有 的大，有的小，有的斜着落下，轻飘飘的，真 漂亮！
瞧，大地万物被皑皑白雪给覆盖住了， 山顶上、树梢上、房屋上、大地上……统统都 可以看到雪的踪影。雪落在山顶上，给山峰披 上了一件“白皮大袄”；雪落在树梢上，给树 木盖上了一层保护膜；雪落在房屋顶上，给屋 顶盖上了一层棉被；雪落在大地上，像是想和 那些草儿嬉戏……
雪景那么迷人，小朋友们怎么会不动心 呢？瞧，孩子们有的站在走廊上，把双手伸出 去，准备接雪；有的蹲在地上，准备捏造一个 “小雪人”；还有的，大概是有点怕冷吧，于 是把双手叉在口袋里，聚精会神地看着正在飘 落的雪花……
雪，你是那么洁白、美丽，我永远喜欢你。
小学五年级写雪作文 篇十
一到冬天，雪公主便迫不及待的出来散步，弄得整个世界都披上了一层厚厚的白装，白的刺眼。
我特别喜欢下雪，特别想知道雪公主住在哪儿，便趁着爸爸妈妈熟睡的机会，让梦姑娘引领我来到了天上，我发现不远处有一座用水晶雕成的宫殿，便急忙让月亮姐姐带我去，来到宫殿内，我见到了我最崇拜的雪公主。雪公主一见到我，大为吃惊，我便欢呼的跳起来：雪公主，我是您的崇拜者，我很想知道您的来历。雪公主见我并没有恶意，便温柔的说：孩子，你太高看我了，我只不过是气温降到零摄氏度以下时，空气层中的水蒸气凝结而成的。我大吃一惊，接着问道：那么为什么您春、夏、秋这三个季节不出现呢？
而偏偏在这寒冷又乏味的冬天出现呢？雪公主平静的回答:那是因为春、夏、秋这三个季节都有他们的特色。唯独冬天灰蒙蒙的一片，正因为我喜欢人类，不想让人类在冬天受苦，便一到冬天就去人间游一载。听了雪公主的一番话，我越来越崇拜雪公主了。她这种高尚的品德在人世间又有几个人有呢？不说那么多，后来，雪公主邀请我去玩，我便答应了。从此以后，我们俩便成了形影不离的好朋友，而梦姑娘则成了我的向导。
小学五年级写雪作文 篇十一
自从上次下了一场纷纷扬扬的暴雪之后，我对雪的一切都深深地印在心里。因此，我对雪总是盼星星，盼月亮。功夫不负有心人，我终于和雪再会了。
雪，乃纯洁之物，它就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那样令人抓耳挠腮，摸不着头脑。它象征着冬爷爷的驾到，给神奇的大自然披上了一层单薄的衬衫，给冬天的来临创造了许多色彩。真好今天早晨我在老妈锣鼓喧天般的唠叨声中睁开了睡眼惺忪的眼睛，一丝丝寒风带着雪的喜讯走遍千家万户。俺也不例外，我迅速跑到窗边，打开窗户。只见米粒大小的雪花纷纷扬扬地飘洒下来，有如仙境一般，我陶醉其中。看着一片片雪花犹如仙女下凡般飘落下来，我心里别提有多么开心了。这雪简直如鹅毛般，轻、柔、多，简直就是一个模子刻下来的，难怪有“鹅毛大雪”的美称。
雪花让我们告别了秋天，迎来了冬天。它是一位天使，令人赞叹不已；它是一位善良的小精灵，为农民伯伯压死害虫，使来年有个大丰收；雪是春夏秋冬中最美的一个；雪是印在每个人脑海里的文字……再会，雪，我愿和你重逢，欣赏你动人的舞姿……
小学五年级写雪作文 篇十二
“下雪了！”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急
性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。
慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。
小学五年级写雪作文 篇十三
天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。
这暗淡于地府的无名地精处，我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我爱那光，不仅因为它的明亮，驱散了黑暗，更在于它的心灵深处蕴含的的力量。水，无形，无态；水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。-什么是雪，雪便是虚无。
光，无影，无踪；光亦可以寻踪觅影，击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声；
这种力量的美与这种灵性的真，并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触—— 朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久！愿蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，晓看今宵明晨，绘上阡头，题上陌柳，相约永远永远。
小学五年级写雪作文 篇十四
星期三早上，我正沉睡在甜美的梦乡之中，突然，一声突如其来的尖叫把我从梦中惊醒了。原来是妈妈在大喊：“下-雪-了!”一听到这个消息，我兴奋不已，骨碌一下就起了床，以我有史以来最快的速度穿好衣服，一个箭步冲到窗前。我强烈要求妈妈打开窗户，让我看一下雪，窗外果真是雪花飞舞，不少地方已经完全白了。
上学的时候，雪还在纷纷扬扬地下着，整个世界都变得一片白茫茫的。小雪花像魔术师一样，给大地盖上了薄薄的白绒毯，给房子披上了一件白色的薄外套，把树和叶子变成了玉树琼花。路上的行人行动迟缓，只有小孩子肆无忌惮地奔跑着。
下课铃一响，大家都迫不及待地冲到操场上开始玩起雪来。我把一个小雪球捏好，然后在雪很多很深的地方慢慢滚动，最后竟成了一个大雪球!最刺激的是打雪仗。我们每个人弄了几个小雪球，分作两队就开始了。我率先扔出一个雪球。哎呀!扔错人了!丢到自己队员身上去了!操场上寒风刺骨，冷冷的雪球挨在皮肤上，冰得人直打哆嗦，可大家一点也不在乎。经过一场激烈的战斗，我们每一个队员都挂彩了――头发上、脖子里、衣服上到处都是雪。看看彼此狼狈的样子，大伙都开怀大笑。
下雪的日子可真是我们小孩子快乐的节日啊!
小学五年级写雪作文 篇十五
今天早上，当我起床的时候，我拉开了窗帘。看到窗外持续下着小雪，我很激动。因为在上海受伤，第一次看到这么美的雪景。
从我出生开始，妈妈就告诉我，上海是一个几乎看不到雪的地方。从此，雪的概念就来源于电视或文章。我真的希望看到一场真正的雪，感受一场真正的雪的乐趣。因为一个没有雪的地方，方便了不打雪仗堆雪人的乐趣。从小就特别向往这样的冬天，很享受。我看着窗外的雪。像无数的鹅毛一样飘来飘去，像天使梳理它的羽毛，落在屋顶上，落在草地上，落在树上，落在路上，落在行人的伞上。世界变成了银色，披上了一层厚厚的棉絮。用手抓一把雪，又软又冷。用手感受几片雪花，落在手心。啊，雪真的是六角形的，很美。
看着今天早上的雪，我不禁在喜悦和兴奋中带着一丝悲伤。这让我想起了安徒生童话里的卖火柴的小女孩，想起了饿死和冻死的穷人。正是在这个充满欢乐和美丽雪花的早晨，一个卖火柴的女孩的尸体被发现了。在这个下雪的季节，一个美丽的灵魂被送走了。我们应该珍惜我们的幸福生活，快乐而辉煌地生活。
冬天的雪不仅飘着美丽，也飘着痛苦和死亡的种子。希望大家都能欣赏，享受这个白色世界带来的喜悦。冬天的雪真的很棒。
小学五年级写雪作文 篇十六
冬天刚刚过去，我们迎来了全新的春天！但是春天刚刚到来，冬天的寒意还停留于此！于是，就在今天，雪花从阴森森的天空缓缓落下！
刚开始，雪花就像没了气一样缓缓下落，那时的雪还很小，但不过一会，又大又如水晶般的雪花从天空中飞驰下来，应该是和云朵“打架”打不过跑了。
刚开始是一落地就化成水了，现在呢？是开始“叠罗汉”了。雪还是这么大，现在，路上的行人没有几个，但是，雪悄然无声地给地面盖了层被子。雪就一直这么下这，给地面盖的被子也越来越厚，看着大地被雪越盖越厚，仿佛喘不过来气了！
雪，好像没有停的意思，但时间会使雪越下越小，直到停止。
雪停后，地球像是迎来了冰河时期，一片苍白，也迎来了许多小孩子。
小孩子们一下来，说了一句：“哇！”，在屋子里看电视都能隐隐约约听到，随后迎来的是一阵阵清脆的脚步声和欢笑声。孩子们玩的好不热闹。有人在堆雪人的，也有作死挑战把雪球放入背后的，也有许许多多新的雪的玩法，但最常见的还是——堆雪人、打雪仗。
这是多么丰富又精彩的一天，只可惜没有亲身体验！
小学五年级写雪作文 篇十七
雪！啊！下雪了！白雪从天而降，风吹过，雪在空里跳舞，很美。
雪从空飘下来，像淘气的小精灵从天而降，像一堆冬日少女撒下的白纸碎片，像美丽的徽章飘落。冬天的使者雪送走了秋妹，迎来了冬女。它穿梭于天地之间，来来去去，无忧无虑，自由自在。它洁白无瑕，总有一种纯净的感觉。
我独自走在从山顶延伸下来的山路上。路上有很多雪，就像一条银色的河流从山顶流下来。路边有很多大树，树枝上有雪，像老婆婆刚蒸了一笼香面包放在树枝上，像冬日少女围在大树上的围巾，又像大树换了一身白衣服。雪，从天而降，似乎在告诉我们:冬天来了，我给大家做个预报！我走到山顶，从上面往下看，啊！都是白色的！是雪让整个世界如此洁白纯净我伸出手抓住一片雪，雪融化了，变成透明的，很快就消失了！就像人的内心，一出生就善良纯洁。过了几年，他们渐渐不喜欢身边的任何人。长大后内心变得阴暗，人变得贪婪，不断追求，无法追求。偷，孤独终老。
雪，让我懂得生活，人是脆弱的，容易被外界感染。雪让我看到了世界纯净的一面。白雪，让我我爱雪！我爱它的精神，爱它的外表，更爱它的内心。愿世间万物洁白如雪！
小学五年级写雪作文 篇十八
它没有玫瑰的浪漫，从不曾开得轰轰烈烈；它没有蓝色妖姬的妖娆，夺去万人的目光；它没有百合的纯洁，即使默默无闻，也总会在万花丛中得到瞩目......
雪莲总孤独地傲立在天山顶峰，长年受尽冰雪煎熬，但是，你相信吗？我——羡慕雪莲！雪莲纵使孤独，但它傲立天山顶峰，站得高，看得远。它能把天山美丽的景色尽收眼底。天山峰峦林立，长年被冰雪覆盖，能陪伴雪莲的，也只有那白茫茫的一片.......但是，雪莲的孤独，雪莲的冷傲，教会了我坚强.......人的一生，会遭遇许许多多的事，一次一次的病痛折磨，一次一次的生离死别，一次一次的悲痛欲绝，一次一次的淋漓痛哭。但是，我们将在一次一次的教训中长大，将在有次一次的痛苦中挣扎，将在有次一次的离别中觉醒，将在一次一次的孤独中坚强........《老人与海》中有那么一句话：“然而，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败！”
我们要与孤单斗争，要学会坚强，以坚强乐观的精神来克服一个又一个的困难，一次又一次的失败，一路有一路的挫折.....天山雪莲，高贵、典雅、纯洁、孤傲，更重要的是，它乐观、坚强......
小学五年级写雪作文 篇十九
24号晚上下了一场雪子，预示着今年定要下雪。从那天起，我就时时刻刻盼着下雪。
“澄澄，快起床，外面下雪了！”外婆一个劲地叫我起来。下雪？不可能吧！
是外婆想让我起床才这么说的吧！
我半信半疑地想。虽然不太相信，可我还是利索地穿上衣服，想到窗外看个究竟。
“哇！太美了！”我看见了一个银妆素裹的世界。我赶紧刷牙洗脸吃早饭，背上书包出家门。啊，小小的雪花从天空中飘落，有的落在路上，有的落在伞上，有的落到了屋顶上，轻轻地不发出一点声音。
我乘着公交车前往学校，小小的雪花总是撞上玻璃，司机打开雨刷器，两个雨刷器忙个不停……
终于到学校了，一进门，我就差点摔了一跤，可不是吗？操场上落着的雪花被早到的同学踩脏了，一踏上去，可滑了。一抬头，只见教学楼的屋顶已是白茫茫一片，天空中还不断飘下鹅毛般的雪，景色美不胜收。
最有趣的要数玩雪了。雪下得很大，如同一盆盐从天上撒下，我伸出手，接了一些雪，一尝，哎，这味道就不象盐了，冰凉冰凉的，可好吃了。这还不算好玩，最好玩的游戏中打雪仗可是名列前茅，男女分组，把伞当盾牌，两方战士开火啦！
小心，要是被雪球打中，那你就“光荣牺牲”了！
可这条规定似乎不太管用，比如我就是很多次“牺牲”后还能“起死回生”的一个，因为大家都在“战斗”中，谁会来管你是死是活呢！
雪，你是冬天里的小精灵，是冬天里的风景线。
小学五年级写雪作文 篇二十
家住南方，下雪不得不成为稀有景观。偶尔，在刮着刺骨寒风的冬日，小雪在小雨的陪伴下，徐徐降入人间。可是，我心中的雪不是这样的。
大概是五、六岁的时候吧，我看见了真正的雪。
凌晨，窗外的寒风呼啸，却打不醒人们的美梦。就在这一刻，一个个身穿白色素裙的天使下降人间。
模模糊糊的记得，那天特别冷。就在睡梦中，听人喊：“下雪了！下雪了！”随后，就被妈妈从被窝里扯出来，去看一个叫“雪”的东西。
老大不情愿地开了门，我才发现，雪原来这么美。
眼前是一望无际的白色。再远处，还是白，再远……
不顾寒冷，我猛的扑向面前的雪堆。一瞬间，彻骨的冰凉从身体的每一个角落向内心延伸……
挣扎着从冰凉中爬起，眼前是一个滑稽的小人。红鼻子，黑眼睛，还戴着橘皮帽。忍不住“扑哧”笑出了声，小人身后露出了妈妈笑意绵绵的脸。阳光懒懒地照着，小人脸上沁出一滴滴“汗珠”，我轻轻地帮他拭去，又是一股透心的冰凉。妈妈用雪做了一个小人！
白雪渐渐被越升越高的太阳染成了金色，也一点一点地消失，只留下湿湿的地面和我凉凉的心情……