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二年级作文做五味瓶

2023-09-06 18:12:02二年级作文打开翻译

第一篇:二年级作文做五味瓶

人生好比是一个五味瓶,里面的酸、甜、苦、辣、咸,在我们出生的时候已经被打翻。

“酸”

有一次我乘公交车回家,里面的人很多,也很拥挤,我好不容易抢到了一个宝贵的座位,这时有一位老奶奶上了车,我在心里犹豫:到底要不要让座呢?如果让了座,就没有座位了。突然,一位中年男人迅速让了座,让老奶奶安顿了下来。看了这一幕,我的心里酸酸的,惭愧地低下了头。

“甜”

夏天到了,那天热得我实在忍无可忍了,于是,就去楼下买了两根棒冰,一边看电视,一边津津有味地咬着棒冰,眼睛定格在电视屏幕,那个滋味,你都不知道多好!太爽了!砸砸嘴,嗯,好甜呀!

“苦”

我享受完棒冰的清凉,苦日子接踵而来。妈妈叫我去背诵古诗词,哎!古诗词太难背了!这可以六上的古诗词呀!但我只能乖乖地背,没有丝毫商量余地。哎!苦!苦呀!苦到我的心里都说不出是什么感受。

“辣”

呀!考试卷发了下来,我扣了5分,只考了95分,我忙找出这5分的病因,我真是小马虎呀!连词语都错了……我的心里辣辣的,不仅为了这5分的马虎,更是为了我做题不细心的病因。

“咸”

感受到了辣的滋味,但咸的滋味更是不好受呀!有一次,老师批评了我,但我感觉很委屈,因为我并没有开小差呀,老师为什么要批评我呢?想着,想着,我的泪水流了下来,咸咸的,不仅泪是咸的,此刻的内心也是咸的。

这可真是酸、甜、苦、辣、咸的生活呀!

第二篇:二年级作文做五味瓶

青春五味瓶高中优秀作文

随着年龄的增长,青春也向我走来,而那个用糖镶起的五味瓶,也随着破碎了,酸甜苦辣咸,在这时一下再出现在我的青春中。有了它们我的青春更丰富,更充实。

橘子味青春

青春期的我们充满活力,是个活泼的年龄段,在这个阶段我们的活力总是被人束缚着。妈妈是最主要的人,每天出门前,妈妈总是要唠叨,女孩子要注意形象,不要在大街大声的笑,话不能太多,在学校不要和别人打闹……每次我都很无奈,这正是我们青春活力的象征。还有每每走在大街上大声的笑大声的`说话,总会有人投来异样的眼光,从她们的眼里我仿佛看到三个字“没素质”!所有的人都不理解,让我们觉得很心酸。难道我们不应该具有青春期的活力吗?无奈又心酸,就像吃着那发涩的橘子。青春是酸的。

蜂蜜味青春

处于青春期的我们,最快乐的事就是拥有理想,并且在这个时期,是最容易实现的。没有小时候的幼稚,没有长大后的后悔,仅仅只有奋斗,是多么快乐的事呀!每当我想到这里,就如同吃着蜂蜜,心里十分甜,感觉自己的理想又走进了一步。青春是甜的。

苦瓜味青春

处于青春期的我们,随着年龄的增大,年级的上升,课程逐渐增多。觉得自己越来越累,生活很苦。每天早晨拖着未睡醒的自己,走在漆黑的路上,去上学。一座就是四节课,然后又拖着饥饿的自己回到家,下午一座又是四节课,拖着又累又饿的身体回到家,急匆匆的吃晚饭,又要去上晚自习,在漆黑的夜里独自回家,开始学习直至时间老人走到一点,妈妈才让我睡觉。一天又一天重复着,劳累与辛苦的生活。这是我想说,青春期的我比苦瓜还苦。青春是苦的。

泡椒味青春

青春期的我们很狂热,总是有些冲动,时常会出现叛逆,有时父母的关心总是觉得很烦,有时还会和父母顶撞,与父母争吵,其实这并不是我的个性,但是不知道为什么会突然很烦。每当看到妈妈伤心时,我觉得我的心比泡椒味凤爪还辣。青春是辣的。

咸菜味青春

青春不可能一帆风顺,我们总会遇到令自己伤心的事,作为女孩的我,遇到这些事时,总会大哭一场,缓解心中的不愉快。那时我总会尝到眼泪的咸味,跟吃咸菜一样的味,眼泪是咸的。青春是咸的。

我的青春酸甜苦辣咸,是个五味瓶。很多人都会觉得如果青春能一直甜到底就好了,可是我要说,青春应该经历酸甜苦辣咸这五味,才会更加充实更加丰富。

第三篇:二年级作文做五味瓶

生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。而今天,我却同时尝到了甜、苦、和咸这几种味道。

镜头一:苦。

早晨,爸爸妈妈都去公司开会了,把我一个人孤零零地丢在了家里。我刚想打开电视解闷,那不争气的肚子就“咕咕”地响了起来。没办法,我只好自制早餐。我先用热水泡了一杯麦片,接着开始做饭。我先用大米加上水,放进电饭煲,再按下“开始”,烧起了米饭。第一次,焦了,第二次,变米汤了,第三次……过了好几个小时,我才有了一锅白嫩嫩的白米饭。唉!做饭可真是辛苦呀!

镜头二:咸。

吃了早饭后,我又去网吧里玩上了。过了一会儿,时针指向了十二,该吃午饭了,可我的父母还没回来,于是,我只好开始做午饭。米饭还有,不用再做了。于是,我找来两个鸡蛋,准备做一盘茶叶蛋。我先熬了一锅热水,接着又放了一点盐和鸡蛋,酱油和几片绿绿的茶叶,不一会儿便做成了一盘香喷喷的茶叶蛋。开饭啦!我用筷子夹起一个蛋,大口大口的吃着。谁知,这蛋一入口,立马让我咸得不可忍受,没办法,我只好将它咬成小块,又用水冲淡了我口中的蛋。唉!茶叶蛋那么咸,都不能吃了。

镜头三:甜。

好不容易,我将茶叶蛋变得和街上卖的一样美味了。这时,爸爸和妈妈回来了,他们尝了一口桌上的茶叶蛋和米饭,惊喜得一直都在夸我,我的心里甜甜的,脸上也笑开了一朵花。

这真是多“味”的一天!

第四篇:二年级作文做五味瓶

所谓的五味,就是酸、甜、苦、辣、咸,说真的,我经常经历这五味。

“酸”镜头一:一个中午,我又看了一次杨红樱写得《假小子戴安》,心中又涌起了阵阵涟漪,喉咙里总有干干的感觉,不明白戴安为什么如此可怜,心里为她着急,为她难过,为她从小失去爸爸感到同情……心中想哭但又哭不出来,只觉得鼻子有些酸……杨红樱写的书真有魅力!

“甜”镜头二:参加古诗比赛,为了取得好成绩,我一直练,不停地练,嘴巴干了不在乎,腿站酸了不在乎,手弄麻了不在乎,因为心中有一个梦想,取得好成绩!那次比赛,我终于取得了一个小称号!

“苦”的镜头三:体育也有考试,对一些人来说非常容易。但对我来说却是很难的,因为我本身不爱运动,再加上运动细胞也不多,所以体育考试对我来说就象进“鬼门关”一样恐怖。为了考试能好,我几乎受进了折磨,那苦的滋味没法说。

“辣”的镜头四:那次我瞒着妈妈拿了10元钱买了一本漫画书,看的津津有味。可是好景不长,晚上被妈妈发现了,刚开始我还不承认,可是后来被妈妈揭穿了,妈妈批评了我,让我明白的自己做的错事,我脸上火辣辣的,无地自容……

“咸”的镜头五:好几次我晚上都好迟睡,妈妈警告我几次了,可我当作“耳边风”依旧如此。妈妈终于忍无可忍了,她打了我,打了我的大腿,用得是织毛线的枝条,一条条的痕迹留在了我的腿上。我哭了,眼泪顺着脸缓缓地落下来,无声无息的滴在了地上,不被人查觉……

“酸、甜、苦、辣、咸”赶问说没有经历过,这只是我人生中的一小个片段,以后会更多更多……

第五篇:二年级作文做五味瓶

在人生的道路上,每个人都有自己的风风雨雨,若不经考验,是不会见到彩虹;若自己不努力,成功是不会向你微笑的。每一个人都会拥有喜怒哀乐,他们就像四个小精灵一样,时时刻刻陪伴你,和你一起走过这精彩的一生。也许,你看不见他,但它们看得见你,他们因主人而改变,因主人的梦想而改变……

我走过了十多个春秋,经历了许许多多的喜怒哀乐,我一直都很开心,一直都很喜欢笑。因为我有许多慈祥的老师.可爱的同学,还有对我很体贴的父母。我为有这样的父母.老师.同学感到幸福,感到快乐,感到自豪……

六年了,整整六年了,我每一天都很快乐,虽然每天的学习很辛苦,但我在学校,并不觉得累和苦,无论有什么困难都好,我都不怕,因为我有好多小伙伴,因为我有好多好老师。我是幸运的,能和各位同学在人海茫茫的道路上相遇,我感到上帝在对我微笑。这是一个美好的梦。

但,上帝是公平的,他每个人都给予机会,只要你能珍惜机会,那你就会找到快乐,找到幸福。如果你的一生没有朋友,那你的人生并不完整。人,就是这样,失去了,才觉得珍贵。

梦,不会永远继续下去,总会有醒来的一天。六年快乐生活过去了,我们面临着的却是分别,我最害怕的一天终于来了。哎,该来的总会来,不该来的永远也不会来。我害怕分别,我怕我会哭……不,我不要哭,这次的分别只是暂时,并不是一辈子,有缘一定会再见。我相信我们会再次相见。可能在初中,可能在高中,也可能在大学……

友谊是没有羽翼的爱。无论天涯海角,我愿意相信,我们,还是朋友。

第六篇:二年级作文做五味瓶

学校的生活多种多样,值得我们慢慢体会:

“甜”

星期五下午,我走出校门,走着走着,发现地上有一张粉红色的钞票,拿起来一看,哇!一百元!我激动得两只眼睛闪闪发光。最近我正好想买一盒一百元的芭比娃娃,可看看周围那么多同学,我这么自私要是被别人看到可不好。最终,我还是把钱交给了老师。老师在周一班会上表扬了我,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

“酸”

我的数学老师是个负责、关心同学的好老师,我们都非常喜欢她。一年夏天,我们在教室里认真地上数学课,只见数字老师有些古怪地从讲台上摇摇晃晃地走下来,还没等下了讲台的台阶,就“咣当”一声,突然晕倒在讲台上。我们都被吓了一大跳,手忙脚乱地去办公室把班主任找来。老师们把数学老师扶到办公室的椅子上休息,但数学老师还是昏迷不醒,过了一会儿,就让救护车接走了。第二天,来了一个新数学老师,可教得不如原来的老师好。下课后,我鼻子一酸,两行泪飞奔而下。

“苦”

我们班只有两节体育课,把体育课形容成我们的命根一点也不夸张。一个春天的下午,我们穿好运动装准备上体育课,兴奋得无法形容。上课铃响了,班主任走进来说:“体育老师临时有事,今天停课。”我们叫苦不迭:“我们的命可真苦啊!”

学校的生活就是这样滋味万千,让我记忆深刻。

第七篇:二年级作文做五味瓶

五味瓶作文

五味瓶

不知啥滋味;酸甜苦辣咸,样样都有,

五味品是各是各的味道。

五味瓶:

是酸甜苦辣咸,

一听“酸”都很反感,

酸的味道就像,

酸溜溜的酸梅。

一听到“甜”都很喜欢,

甜的味道就像,

吃到甜滋滋的糖果。

一听到“苦”都很敏感,

谁都不喜欢,

苦的味道就像,

喝了中药一样苦,

一听到“辣”我就很喜欢,

因为许多人喜欢吃辣的,

辣的味道就像,

嘴巴麻麻的,

一听到‘咸“大家就很难过,

咸的味道就像,

遇到难过的事情。

大家有难过的事情,

一定要告诉大人

你更喜欢哪个味道?

五味瓶

我的人生是一个五味瓶,瓶里装满了我小时候的事情。五味瓶里分别有酸.甜.苦.辣和咸。我最喜欢甜的了!但我讨厌苦的!

甜味瓶

记得有一次,我才上三年级,期中考试时得了100分,高兴地不得了。而在领卷子时的那种心情,更可以称得上是一种享受。我高高兴兴地跑回了家,将这个消息告诉了爸爸。当他听到后,问我‘真的?’我点了点头。他穿上衣服后,马上把我带去了超市。我在超市里挑了不少东西,有零食、文具……出了超市又来到了旁边的啃德基,让我吃了个够,真饱啊!

苦味瓶

还有一次,我一不小心,吃了爸爸孝敬太外婆的大香梨,9个就要55元钱。事情是这样的`,一个星期天,天空晴朗,鸟儿在自由的飞翔着,不时传来奶奶训狗的声音。我正在看电视,觉得很渴,看见桌子上有梨子,便吃了一个,结果被爸爸骂了个狗血淋头。我大声说.对不起他才原谅我。在骂我时,我就像被打一样难过,心情沉痛。所以我以后就再也不敢贪吃了。

我的人生充满了酸.甜.苦.辣和咸五个味道,你们呢?

五味瓶

“五味瓶”这个游戏大家一定再熟悉不过了,今天沃老师在五个透明杯里,灌了几种不同的液体,给我们来做“五味瓶”的游戏。我们小组派出周于翔,他要品尝的是2号杯子里的饮料。其他小组也选出代表,喝各自觉得好喝的水。

“马大哈”陆正君抿了一口饮料,先是做出美味的动作,之后又好像很想吐的样子。我心想:“这'师'打什么主意?话说回来,这里面是白开水还是白醋呢?”我们小组的周于翔刚喝了一口2号杯里的水,就打了个瞌,这让我联想到:平常我喝碳酸饮料,好像也会打瞌。再仔细一看,吸管一直在往上浮,那么这一定是碳酸饮料了!让人佩服的是,戴梦舟和舒籽秋居然把让人喝了就想吐的盐水和醋,喝了下去,并且还做出很幸福的表情。很多同学都上了当,纷纷举手请求品尝。我也打算揭开陆正君布下的疑阵,于是就向他请求。我大胆地喝了一口1号杯里的液体,我终于明白了:原来这只是一瓶白开水!我也装出很痛苦的表情,误导别的同学……

到了最后一轮,沃老师要求最后上去的同学把饮料一饮而尽,两个字“恐怖”!这时,我已知道那些水的“真实身份”了,但是……水喝完以后,只见方琨、郑奇、郑颖三人像是从地狱中挣扎出来似的,真是惨不忍睹。而吴思彤和胡梦亭不但没事,反而还觉得非常舒服。

不妨你也和你的朋友来做做这个游戏呀!

五味瓶

“五味瓶”这个游戏大家一定再熟悉不过了,今天沃老师在五个透明杯里,灌了几种不同的液体,给我们来做“五味瓶”的游戏。我们小组派出周于翔,他要品尝的是2号杯子里的饮料。其他小组也选出代表,喝各自觉得好喝的水。

“马大哈”陆正君抿了一口饮料,先是做出美味的动作,之

后又好像很想吐的样子。我心想:这个“鬼军师”又打什么主意?话说回来,这里面是白开水还是白醋呢?我们小组的周于翔刚喝了一口2号杯里的水,就打了个瞌,这让我联想到:平常我喝碳酸饮料,好像也会打瞌。再仔细一看,吸管一直在往上浮,那么这一定是碳酸饮料了!让人佩服的是,戴梦舟和舒籽秋居然把让人喝了就想吐的盐水和醋,喝了下去,并且还做出很幸福的表情。很多同学都上了当,纷纷举手请求品尝。我也打算揭开陆正君布下的疑阵,于是就向他请求。我大胆地喝了一口1号杯里的液体,我终于明白了:原来这只是一瓶白开水!我也装出很痛苦的表情,误导别的同学……

到了最后一轮,沃老师要求最后上去的同学把饮料一饮而尽,两个字“恐怖”!这时,我已知道那些水的“真实身份”了,但是……水喝完以后,只见方琨、郑奇、郑颖三人像是从地狱中挣扎出来似的,真是惨不忍睹。而吴思彤和胡梦亭不但没事,反而还觉得非常舒服。

不妨你也和你的朋友来做做这个游戏呀!

五味瓶

夏天是什么味道的?它会像一个打翻的五味瓶,五味俱全吗?哦,我也不知道,还是让我们一起寻找夏的味道吧!

酸夏天是什么味道的?夏天是酸溜溜的紫葡萄。一个个紫莹莹的小精灵高高地挂在枝头,在夏的怀抱里吸收阳光,吸取甜美的营养,在枝头欢乐地成长。

甜夏天是什么味道的?夏天是甜甜的欢笑。小朋友们兴奋地放了暑假,动物们也是如此。树上一只只知了在欢乐地歌唱,越是炎热越是歌唱得欢快。我想,它们此刻的热情才使夏天充满甜甜的歌声。当夜幕降临,月亮高挂在树梢,朦胧的云像仙女婆娑起舞,却不遮点点繁星的魅。可爱的萤火虫打着灯笼,更加给甜甜的童话世界添加梦幻的色彩!

咸夏天是什么味道的?它是咸咸的汗水。汗水中有学游泳的努力、游戏中的欢乐、读书中的乐趣……不管什么,里面包含着无穷的回味!

夏天到底是什么味道的?我想夏天是五彩缤纷的。它是一个五味瓶,需要你细细回味!

第八篇:二年级作文做五味瓶

生活中有各种各样的味道,值得细细品味:

考考考,老师的法宝。分分分同学的命根。唉!同学们那一年一度的噩梦——期末考试即将来临了。再看看那堆积的像山一样高的作业,难不成是要让我愚公移山吗?再加上背诵,默写,练习。我的命好苦啊!

“毛于轩!你还有心思看闲书!快点复习呀!”期末这段时间,妈妈也开始操练起自己的狮吼功。真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

在生活中“酸”可是要靠自己去慢慢品味一番。

早晨六点左右,我那和蔼可亲的爷爷奶奶又来给我们送来新鲜的蔬菜。那蔬菜上还挂着几滴晶莹的露水,肯定是爷爷奶奶很早起来去菜地辛辛苦苦摘来送给我们的。想到这,一股暖流涌上心头,鼻子一酸,眼眶也泛着红晕。

在去年寒假里,我这个“超级书迷”就“投资”了近500元买书。有《哈利波特》全套七册、法国莫泊桑的《羊脂球》、英国夏洛蒂。勃朗特的《简爱》……一有空我就从书柜里抽出一本又一本的书,细细地看,慢慢地品味,心里美滋滋的,如同一不小心跌入了的蜜罐一般,这真是人生中一大难得的享受。

生活就像一个五味瓶,瓶里藏着各种各样的味道值得我们一一品味。

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