四年级暑假作业作文 (一)
“为什么？为什么？为什么要有暑假作业!”我对着一本没做完的数学暑假作业发着脾气。我有一个习惯，总喜欢做语文作业，我觉得语文简单易做，一下子就能做完一大本，而数学却不同了，面对着一篇篇密密麻麻的数字，我只觉得眼前发黑，头皮发麻，所以只好选择逃避--玩去喽!这不，到现在，我的数学暑假作业还有一大半没做呢!仔细反思一下，我确实做得不对，该专心了!我坐在桌前，深呼吸，提起笔，开始吧。静悄悄的房间里只听得见笔在纸上书写时“唰唰唰”的声音，过不久，声音停止了，我做完了前面一些简单的填空题，后面的思考题像一只巨大的拦路虎挡在了我的面前，我绞尽脑汁地思考着，终于--我把铅笔咬烂了。
这时，妈妈走了进来，一眼看穿了我的心思，给了我几句话“多读题，静下心来认真做。”有了妈妈的启示，我发现，题好做多了，正当我做在兴头上时，弟弟摇着小手进来了“姐姐，姐姐，给我折飞机!”哎~这小孩怎么这么讨厌？我摸着他的小脸说：“乖啊，姐姐做完作业给你折，这里有糖，拿去。”我以为这样就可以赶他出去，可他却赖着不走，我火上来了，对着他大吼：“小孩子，折什么飞机，给我出去!”我把他赶了出去，接着传来了震耳欲聋的哭声。
我重新调整了一下心态，继续做下去，眼看就要做完了的时候，外面有了开门的声音，还附和着一句话，“袁令，外婆买烤鸭来了!”
哎，暑假作业，我什么时候能好好地把你做完啊!
四年级暑假作业作文 (二)
暑假作业让孩子们苦恼，暑假作业让孩子们对学习产生了一种困扰，暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥，而是充满了乐趣。
暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感，暑假作业虽然是学习的一种，但是其中有很多是关于给予孩子巩固学习，和对于孩子的暑假生活的一种充实，有的暑假作业是为了让孩子了解和学习一些东西，就说看看大山，看看溪水，有着一种什么样的感觉，这很好很有价值。
暑假作业的对待是关键的，怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业，孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业，孩子考试考的不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的面对暑假作业的'一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业，正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法，才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的态度来接受学习，接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担，能够自己主动的要求把这项任务完成好，而且是学习到的东西更多，更明了，更能有一种面对和学习的一种最好的态度，这才是最重要的。这才是一个人最应该做的，学习的关键不是怎么样，而是要让这目标明确，指导孩子能够走向一个胜利的彼岸。
暑假作业不是责任，是一种学习，是一种巩固，孩子能认真的对待才是最重要的。
四年级暑假作业作文 (三)
一提到暑假作业，真是头疼了，放假就放假嘛，为什么老师们偏偏每次都布置那么多的作业呢，搞得我们假期里无法好好的玩耍了。哎！更重要的是，要是完不成暑假作业的话，我们就会受罚，要么扫地打扫卫生，要么跑步，要么罚站，真是怕死了。
在众多科目的假期作业当中，我最爱做的就是英语了，因为英语作业就是抄写单词，不用动脑子。所以我平时间没有事情的时候就找来英语练习簿抄写英语。其他的作业总是一拖再拖的，不到火烧眉毛我是不会动的。这不，一半的暑假时间都过去了，我总共抄写了四五本英语练习簿。我的英语作业总算是超额完成了，可是其他大多数的作业还一点都没有碰。
其实，我们通常是要留暑假的最后一天晚上来赶剩下的大部分作业的，其他同学有做好的，我们通常都是相互抄袭。如果大家都没有做好的，我们就拿出以前的作业来，把老师以前改的勾勾叉叉用胶布或者涂改液弄掉，然后添添补补的就当做是暑假作业了。哈哈！这一招够灵的吧，好多时候还能蒙混过关呢。现在想想真的是太搞笑了。这一天晚上我们通常是要熬夜到半夜两三点中，甚至是天亮，然后就直接去上学了。
赶了一整夜的作业以后，我们来到学校里面，由于要到晚上才开始上自习，所以白天我们都会在教室里玩耍，这时教室里面已经凑齐了大部分同学了。我们看见，还有的同学比我们更疯狂，他们在家里竟然一点作业都不做，直到开学的这一天才到学校里来抄。其中有一个同学更是搞笑，他干脆把我写好的英语练习簿拿过一本去，把上面我的名字改成他的名字就当做是他的作业交给老师了。结果这一次没有过关，被老师察觉了，由于我的字迹很容易辨识，所以老师一眼就看出那是我的作业。老师又把他的名字改成我的名字之后把作业扳到我们两个面前，对我们大声斥责道：“你们两个想干什么，难道两这点小把戏我都看不出来吗？”
我们两个当时都吓坏了，什么话都不敢说。最后被老师罚跑十圈，这一次真是跑死我们了！