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校门口作文500字

2023-08-18 04:19:01500字作文打开翻译

校门口作文 (篇1)

校门口发生过很多事,其中有一些包含着真善美。一天,同学陈骥伟请我去吃烤肠。到了那里,陈骥伟向卖烤肠的老太太拿了两根烤肠。我们几口就吃完了。陈骥伟拿出自己的小钱包,翻开一看,一分钱也没有了。我们很尴尬。卖烤肠的老太太似乎看出了什么,就对陈骥伟说:“孩子,是不是没带钱啊?没关系,你也是这里的常客了,下次吃的时候一起给吧。”我们心里那两块沉重的石头瞬间掉了下来。没想到世界上还有这么好的人,竟然肯赊账。不过,只要下次陈骥伟不到这儿来买烤肠,钱就可以不要还了,还能省下2元钱,真是不错。可是陈骥伟并没有那么做,他第二天就带了钱,准备放学后把钱还给人家。

放学了,陈骥伟奔跑出来,叫上我,陪他一起去。到了那儿时,陈骥伟连钱包也没有拿,直接掏出了2元钱给她。完事之后,我们离开这个小摊。这时有一个素不相识的出于同学跑了过来,叫道:“你们等一下。”他叫我们吗?我们很疑惑,就问他;“我们又不认识你,你叫我们干什么?”那个人说:“你们误会了,他的钱刚才掉地上了。”他指着陈骥伟说。说着,掏出了10元钱。陈骥伟拿出裤袋子一看,还真少了10元钱。原来是刚才拿2元钱的时候掉的,陈骥伟真是太粗心了。其实那个人可以拿这10元钱自己去花,可他把钱还给了陈骥伟。他拾金不昧的品质值得我们学习。

校园门口的包含着真善美的事很多,只要用心观察,就一定能发现。

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校门口作文 (篇2)

六年一闪而过,我站在校门口,望着你的笑脸,不禁想起刚入学的情形。

那时,我第一次站在校门口,你站在那对着我微笑。同学们都陆续进了班级,我却拽着妈妈不松手,又是哭,又是闹。你也不恼,只是一笑,向妈妈使了个眼神,从她手中接过了我。

鬼使神差般,我没有排斥,只是“坚守阵地”,不愿踏入校门一步。你似乎也看出来了,掏出纸巾帮我擦干了眼泪,说:“我不带你去学校,带你去外面玩。”

一听不用进学校,我立马点头答应,也不哭闹了。你带着我到校门外的小卖铺,给我买了两根棒棒糖。我立刻喜笑颜开,连抽噎都顾不上了。你见我笑了,好像松了一口气。直至今日我都觉得,那天你掏钱的动作是如此帅气、大方。

手里捧着两颗糖,直接跟在你后头,去哪里都可以了,进了学校都不知道。

这糖,吃起来可甜了,味道直接甜到了心坎。我小心翼翼地吃了一颗,另一颗说什么都不舍得吃了。

打那以后,去学校我不再哭闹了,一见你就感觉亲切,看见你微笑着的脸庞,脑海里便浮现当时你掏钱的动作。

这一幕过去六年了,我也说不清为什么这么小的一件事,印象却如此之深。或许是当时很想吃糖,或许是你买的糖特别好吃,再或许……

现在,就要离开了,仍然站在校门口,仍然是当年的那个人,当年的位置。当年我是在你的注目中到来,如今我却要在你的目送中离开。

早晨,马路上车来人往,络绎不绝。在凤凰小学校门前,一架临时的红绿灯交通指挥架矗立在并不宽阔的马路中央。马路对面,一位戴着红袖章的老爷爷正在引导着上学的孩子们过马路。他是我们凤凰小学六年级一班李昕阳的爷爷。每天早晨同学们上学期间,他都站在那指挥交通,这是一道独特的风景。

这是一位十分慈祥的老爷爷。大约60左右的年纪,可身体依然很棒;爬满皱纹的脸上总是带着和蔼的笑容;他总是穿着一件白布衫,微微有点驼背,可是整个人还是显得很精神。

每天早上大约7:30的时候,他总是会出现在学校门口,拉出移动型小型红绿灯,戴着红袖章,拿着小红旗,开始带同学们过马路,他一丝不苟地挥动着小红旗,指挥着车辆前进,停止,倒车,而同学们每次见到他也都会亲切的叫一声“爷爷”,而他每一次听到,都会露出孩子般的笑容,但随即,便会催促我们上学。有时候,没赶上绿灯亮的同学,急匆匆地想闯红灯,可都被爷爷阻止,他还会告诉他们,等绿灯就几分钟,可是闯红灯这就不对了,正因为这位老人的负责,我们校门口的秩序才会这么好。

多么好的一位爷爷呀!为了学生的安全,他自愿担负起这一职责。不管是炎炎的夏日,还是北风呼啸的冬季,这一站就已五年多。五年如一日,多么让人敬佩。爷爷,你是湖城一道靓丽的风景线。

在我们学校前,有着这样一条小路。他是我们上学每天要经过的地方,也是充满着欢声笑语的地方。就是在这样一条小路上,也给予我们无限的温暖和乐趣。

“亲爱的同学们下课时间到了……”听,这个熟悉的声音,从几里路外都可以知道,是我们放学了,走出校园,又到了门前这条路最为热闹的时候,家长们来接孩子,小商贩们支起自己的棚子,准备新一天的收获,学校门外的小卖部也是人山人海,他们都拿着自己手里仅有的一点钱去买吃的,玩的,脸上都露出了满意的笑容,别提有多开心了。我也挤了进去拿着从储蓄罐里仅有的5元钱去买辣条,虽然妈妈总说它不健康,但我又怎么能管住自己的嘴呢?

当我从小卖部出来的那一刻,却发生了感人的一幕,一位过马路的老爷爷似乎是由于腿脚不好,一不小心摔倒了,由于人流太多,挤得挤,碰得碰,根本没有人注意到他。但是,路对面的一位好心叔叔看见了,连忙跑到路中间,把车子横在马路中间,喊了些人过来帮忙把老爷爷扶起,并且拨打了120。

就是这样一个小小的举动,却深深刻在我的脑海里。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”说得多好啊,这个世界需要很多这样善良的人。

回家时,天色已晚,门前的小路又回到了以往的清静。抬头向远处望去,落日的余晖洒在小路上,闪耀着斑斑点点的光辉,似乎一切都伴随着这条小路昏昏睡去。

就是这样的一条小路,伴随了我们六年的快乐时光,也将陪伴我走向下一个人生站点。

校门口作文 (篇3)

每当接近放学时,原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车,有的开着气派的小轿车,有的骑着电动车,还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车,如风一样疾驶而来……

叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时,家长们不约而同的抬起头,向校园张望去。每当从校园里走出一支路队,家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。

家长们有的急切的呼喊着孩子的名字,有的在谈论自己孩子的表现,有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况,如果告知表现不好,家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好,这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着,盼着自己的孩子早些放学。

此时,孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈,一看就是得到老师表扬了,有的垂头丧气,不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏,有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车,有的你拥我挤的买小吃,让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车,然后结伴过马路。

这时的校门口熙熙攘攘,被人群围得水泄不通,像是热闹的集市。随着时间的流逝,热闹的校门口又恢复了宁静。

同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心,真是“可怜天下父母心”啊!

校门口作文 (篇4)

我们西队的应该很清楚,每天一放学街道上全是摆摊卖东西的人。他们天不怕地不怕,不怕人们的辱骂,不怕风吹雨打,只要有地方摆他们非占满不可。但最使他们害怕的是一句话:“城管来了!”

今天一出校门看见最大的一家摊位是卖小鸡和小鸭的,于是女生大部分都冲向了那。我呢,一直大步向前走,想要赶快脱离这鸡鸭屎的堆积地。刘豆也入了迷,他也想买一只鸡回家养着。

“我真不明白鸡有什么好的。”看来我是救不了他们了。

其实,我也不该说他们,因为我也在一个活动中着迷了。那就是大喊一声:“什么什么”(我现在也忘了)就可以得到一个小礼物。

过了一会儿,我准备好了便向着天空傻叫了一声“什么什么”,哈哈!我便轻松领到了小礼物。可那个阿姨还让我写家长电话,这种情况我没遇到过,只听别人讲过,说是给她一个假号就行。于是,我随便说了一个号码,那个阿姨还笑嘻嘻地给我写上了。回家后,我才发现说了个八位号还差三位,下次为了完美,我在小本子上先想了好几个“假电话号”

哈!下次“市场”上我就成“老手”了。不过说实在话他们不应该在路边摆摊。因为那样不但影响交通还会让不听话的孩子们泄漏了家长的手机号。

记住,不一定每个孩子都像我这么聪明的!

校门口作文 (篇5)

心疼孩子们撑着伞急急忙忙的去上学,而“淘气包”淘淘在路上蹭的涨蹦蹦的脚玩耍的很十分开心。

到了校门口,淘淘撑着伞东张西望,左顾右盼,准备趁文明劝导员笑笑不注意买个玩具吓唬吓唬她,淘淘从口袋里掏出钱扔给老板嘴上露出了坏笑,拿着蜘蛛玩具用伞当掩护慢慢地靠近笑笑,习惯性的用左手点了点,笑笑的肩膀,笑笑把头转过头来,为淘到宝手中的蜘蛛玩具向笑笑脸上扔了过去,蜘蛛玩具抛了一个完美的弧线,正好打到了笑笑的脑袋。笑笑把玩具拿起来,立马又扔了出去:“哎呀——蜘蛛”笑笑坐在地上。

此时的淘淘捧肚子哈哈大笑,淘淘戏弄完笑笑准备进学校,笑笑起来,对着淘淘生气的吼道:“你干嘛呀?你有病吧?弄得我一身泥,你给我站到你们班扣十分。”淘淘心里想:别啊,唉又要被那个糟老头子骂了。

放学过后雨还在“哗哗”的下着,淘淘蹦蹦跳跳的准备回家,谁知冤家路窄撞到那个讨厌的笑笑,被撞到的笑笑说:“是谁呀,没长眼睛吗?”淘淘看着笑笑理直气壮的说:“明明就是你在这里站着,谁知道这有人啊”笑笑起来:“不跟你吵了,我要去买书。”淘淘回答:“正好我也去,一起呗”

他们过马路时,淘淘蹦蹦跳跳过马路,笑笑又开始啰嗦:“不准蹦蹦跳跳过马路,被车撞了怎么办?”话一说完,一辆小汽车把淘淘撞了。笑笑跑过去看着淘淘哭了:“淘淘,喂,醒醒啊……”

后来淘淘离去了人间,笑笑回忆起跟淘淘玩耍的情景。

校门口作文 (篇6)

我在学校门口站岗,既紧张又激动。

我早早地到了学校,学校里没几个人,格外宁静。只有几位同学穿着专门飘带站在学校门口,我和同学穿上了一样的飘带后,急忙来到同学们的旁边,一起迎接师生们到校。

我在门口等了一分钟,觉得时间过得很慢,我迫切地想看到一位同学或是一位老师步入校门。

时间一秒一秒地过去,我也越来越着急。终于,我同学在远处的小路上发现了一位老师,我们激动坏了。老师走一步,我就流一滴汗,一直到老师走到学校门口。老师在我们跟前走过,我一下子想不起来怎么敬礼了,我看着同学的样子向老师敬了一个礼,我一下子放松了下来,没有想到敬礼还是比较简单的吗?我看到了认识的同学,我会和他们打一个招呼,有一些同学看到我时脸上表现出无比的羡慕。

慢慢的,学生和老师渐渐变多了,我们的工作也变得越来越繁忙。有时连续有两位老师一起到学校,不知先向谁敬礼?

时间越来越久,我的身上有一点酸痛。站岗时不可以移动,又要顶着太阳,我的衣服已经被打湿了,从之前的兴奋变成了一种煎熬。

上课铃声响了,学生和老师变得稀疏了。我们也脱下了专门的飘带,一一走入校园。虽然十分辛苦,但能站在门口站岗,能向老师敬礼,我感到十分的荣幸。

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