第一篇：留观室管理制度
1、严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。
2、保健室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮、通风，室内有防暑保暖设施，流水洗手设施。
3、保健室由保健老师负责管理，要建立相应的管理制度和一日工作常规。
4、保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、药品、消毒液等物品，并由保健老师负责管理，有病员出入登记记录。
5、隔离室需隔离到全，封闭隔断，保证与保健室不交叉污染。保健室和隔离室须相邻或同室隔断。保健教师进隔离室时，需穿隔离衣，出来时脱下摆在隔离室门口封存。
6、隔离室内须有专用隔离床和被褥，平时不得随便挪用。每150名幼儿配一张隔离床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，配备专用厕所。
7、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入隔离室。上班时不得在隔离室整理财产物品、药品、台帐。
第二篇：留观室管理制度
为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。
一、隔离留观对象工作要求
1.各班级在校内一旦发现疫情对象时，应立即通知学校分管领导;
2.对可疑病例以及早期症状者，应立即采取隔离措施;
3.患传染病的学生及教职工在患病期间必须住院或居家隔离治疗;
4.凡与患传染病学生有过密切接触者，应进行医学观察，必要时应进行隔离观察。患传染病学生所在教室按照要求进行消毒。
5.凡患传染病的学生及教职员工经隔离治愈后,必须有医院证明，经卫生保健医确认同意后方可复课
6.留观过程录音录影存档备案。
二、个人防护要求
1.进入留观场所及房间的工作人员采取-级防护，穿戴防护服，护目镜，医用外科手套。戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换。
2.每次接触隔离患者后及时更换手套并进行手部卫生清洗消毒(六步洗手法或速干手消毒剂擦洗
三、值守人员要求
1.值守人员一般由卫生保健医兼职，在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守记录，备好各年段、班级相关学生、家长、老师等联络信息存档工作，以备急需。
2.从接到班级老师、行政疫情报告及处置信息开始，直至疫情疑似对象进入隔离留观室，等待家长接送或医院疫情“120”专车未到时段，学校在各环节，值守人员应该尽职尽责、密切配合，对值守不在岗，造成疫情事件人员将严肃追究其职责
3.要求处置合理，按“早发现、早隔离、早治疗、早处置”的有效防控机制，为快速切断传染源、快速扼杀病毒的传播途径而快速对接家长及医院接送，以达立诊立医。
4.严格执行疫情报告制度，做到不误报、不延报、不瞒报。
四、严格对隔离的场所和设施消毒要求
(一)日常消毒方法
1.水银体温计需一人一用，用后可用75%的酒精浸泡10分钟;
2.对隔离观察室每天湿式清扫，对桌椅、门把手、台面等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法。一般选择含氯消毒剂，浓度为500mg/L~ 1000mg/L，作用时间10~30分钟。
3.留观人员产生的生活垃圾均放入垃圾桶，每天清理，清理前用含有效氯20__mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，统一收集处理。
4.呕吐物、分泌物可采用加盖容器收集，用5%的含氯消毒剂按1:4 (消毒液:污染物)混合作用2h后排下水道。如呕吐物、分泌物等污染物直接污染地面，可用5%的含氯消毒剂浸泡的抹布直接覆盖包裹污染物，作用30分钟后清除，同时用有效氯5000mg/L的含氯消毒剂的擦(拖)布擦(拖)拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围(消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍)。
5.日常的织物(如毛巾、衣物、被罩等) 250mg/L~ 500mg/L的含氯消毒剂浸泡1h后常规清洗。
6.转运密切接触者的车辆，可用有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂溶液喷洒至表面湿润，作用60分钟后清水冲洗。
（二）终末消毒
隔离留观者转移至医院隔离后,组织对隔离室进行全面彻底的终末消毒可用有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂溶液喷洒，并用紫外线灯光照半小时。
五、常见消毒剂及配制使用
1.含氯消毒液(有效氯5%):常规按消毒液:水为1:100稀释后即为有效氯500mg/L (以此类推)。
2.其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配 制和使用。
第三篇：留观室管理制度
1.保持临时隔离室通风换气。投入使用前窗户常开，投入使用后定时开窗通风。
2.坚持定期消毒制度。由后勤安排专人对临时隔离室每日中午和晚上进行喷洒消毒。
3.临时隔离室只接待疑似病例、可疑病例以及早期症状者，其余患者及健康学生一律不得入内。
4.临时隔离观察患者，由校医使用专用登记簿进行登记。
5.接待临时隔离观察患者必须戴口罩进行诊治，诊治结束立刻洗手消毒。
6.如校医接到班主任报告、发现有异常学生时，要依据应急处置预案安排应急人员前往搀扶或用担架将异常学生立即带至临时隔离室，并告知班主任自报告起要减少其他师生与该生的接触;且该班学生不串班，不混班。
7.发现应临时隔离观察患者，立即电话报校长室，患者及陪同人员不得离开隔离室，待上级派员来校进行处置;并按规定送定点医疗机构诊治。
8.视情形，对相关密切接触者进行医学观察，必要时应进行隔离观察;对患者到过的地方加强消毒。
9.临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗;隔离治愈后，须有医院证明，经校医确认同意后方可复课。
第四篇：留观室管理制度
一、遵守医院感染管理的规章制度。
二、在医院感染管理科的指导下开展预防医院感染的各项监测,按要求报告医院感染发病情况,对监测发现的各种感染因素及时采取有效控制措施。
三、病人入院时应做好卫生处置(理发、洗澡、换衣、剪指甲),患者的安置原则为:感染病人与非感染病人分开,同类感染病人相对集中,特殊感染病人单独安置。
四、病室内应定时通风换气,必要时进行空气消毒:地面应湿式清扫,遇污染时即刻消毒。
五、病人衣服、床单、被套、枕套每周更换1~2次,枕芯、棉褥、床垫定期消毒,被血液、体液污染时,及时更换:禁止在病房、走廊清点更换下来的衣物。
六、病床应湿式清扫,一床一套(巾),床头柜应一桌一抹布,用后均需消毒。病人出院、转科或死亡后,床单元必须进行终末消毒处理。
七、弯盘、治疗碗、药杯、体温计等用后应立即消毒处理。
八、各类监护仪器设备应每天清洁,每周消毒1~2次。卫生材料应一用一消毒或灭菌。
九、餐具应每餐清洗消毒,便器应固定使用,保持清洁,定期消毒和终末消毒。
十、对传染病患者及其用物按传染病管理的有关规定,采取相应的消毒隔离和处理措施。
十一、传染性引流液、体液、排泄物等需消毒后排入下水道。
十二、治疗室、配餐室、病室、厕所等应分别设置专用拖把
第五篇：留观室管理制度
1、凡暂不具备住院条件，但根据病情必须输液或观察的.病人，可留急诊科观察、治疗，观察时间不超过48小时。
2、门诊各诊室的病人在急诊科留观或输液治疗时，由门诊首诊医师全面负责病人的所有事宜，若病情有变化，应随叫随到。对病人的病情、诊断、疑似诊断、检查、注意事项的内容，应在下班时向急诊医师进行床头交接，且病历书写规范。
3、急诊科医师应积极处理各科在急诊留观输液病人其病情变化时的情况，并联系首诊医师或请相关科室会诊，确保医疗安全。
4、凡在急诊科就诊留观输液的病人，由急诊科医师进行床头交接，并做好记录。
5、急诊科注射室护士在治疗前首先查看门诊病历及注射证，详细了解病情，随时巡视病房，密切观察病情变化，并及时向首诊医生汇报，首诊医师应立即进行处理。
6、如遇有专科性较强的疾病治疗时，门诊医师应根据情况收住专科，留观中请专科会诊。
7、急诊科医生、护士应对留观室所有病人进行床头交接，详细了解观察病人病情变化及治疗情况，并做好详细记录。
8、严格执行病历记录有关规定：
①凡收住观察室的病员，必须开好医嘱，按规定及时填定病历，随时规章制度记录病情及处理经过。要求用黑色笔书写，力求通顺、完整、准确、整洁，不得删改、颠倒。医生应签可辨认全名。
②因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后6小时内据实补记，并加以注明。
第六篇：留观室管理制度
幼儿园隔离室，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一，承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任。
一、认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主的方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。
二、每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理；对幼儿的外伤能及时处理。
四、搞好幼儿的每年体格检查，建立和健全幼儿健康档案；建立幼儿病假、因病缺课登记制度。
五、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
六、认真开展健康教育。上好健康教育课，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度，发现幼儿身体不适，应密切注意观察并及时送往医院检查就医，同时通知家长和老师。
八、督促幼儿搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲。勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。
第七篇：留观室管理制度
1.根据病情需要，必须急诊观察的病人，可在观察室进行观察，观察时间一般不超过72小时。
2.有下例病情可选择急诊留观:
①暂不能确诊，病情又不允许返回者。
②诊断明确短期内可治愈者。
③符合入院条件病区暂无床者。
④其他需要留观者。
3.凡留观病人，应由经诊医师开具留观医嘱，核酸检测阴性，办理收住手续后，送入急诊观察室或监护室。
4.需留观的患者，医生应向值班护士交待病情、观察项目、观察要求、注意事项，按规范下达医嘱，完成病历书写。护士应随时巡视，密切观察病情，做好治疗、护理工作，发现病情变化及时报告医生，及时、准确完成护理记录。对危重患者，护士应做到"六掌握":姓名、病情、诊断、治疗及各种检查告指标和心理状态。
5.留观患者根据病情需要由值班医生或护士长商定陪伴人员，人数不超过2人。非陪伴人员不得在观察室内逗留。
6.留观病人应遵守本院各项有关规章制度，探视人员和陪伴人员不得在观察室内喧哗和吸烟。
7.患者离开急诊观察室或急诊监护室，应有医师的医嘱，护士根据医嘱为患者办理出院、转科、转院手续，做好费用结算和健康宣教。
8.凡确诊传染病、精神病患者不得收入观察室，应及时与有关科室或专科医院联系住院或转院治疗。对疑似传染病患者，应及时报告，并尽快确诊，同时按常规做好消毒隔离工作和登记报告工作。
第八篇：留观室管理制度
一、因病情需要留观者，必须由医生开据观察医嘱，值班护士安排床位。
二、留观患者应单人单间，室内通风良好，实施严密隔离。近距离内应设有隔离卫生间。按照*发布的《医疗机构消毒技术规范》的要求做好消毒工作。
三、进入留观室的医务人员要根据传染病病种进行相应级别的标准防护。严格按照清洁区、潜在污染区和污染区的划分，正确穿戴和脱摘防护用品，并注意呼吸道、口腔、鼻腔黏膜和眼睛的卫生与保护。做好消毒隔离和个人防护工作，避免发生职业暴露。
四、留观患者应戴外科口罩，若病情不允许，要求做好咳嗽礼仪，并限制在留观室内活动。严格执行探视制度，不设陪护，原则上不探视，若患者病情危重必须探视的，探视者必须严格按照规定做好个人防护。探视者离开留观室后，不得将个人防护用品带出，医护人员要将所留物品按规定消毒处理。
五、留观室内设置加盖污物桶，患者的物品、分泌物、排泄物按照《消毒技术规范》消毒处理，未经消毒处理不得送出留观室。
六、对发热留观的患者要及时治疗，严密观察病情变化，做好记录，护理人员严格执行医嘱，严格交接班。
七、患者需要做化验检查时，要有专人为患者取送标本。
八、对留观室患者及时组织专家会诊，对排除传染病的留观患者，应及时转入普通诊室治疗;对诊断为传染病疑似病例或确诊临床诊断病例应立即向当地的疾病控制机构报告，按规定将患者转运至隔离病房或定点医院。
第九篇：留观室管理制度
1、不符合住院条件,但根据病情尚须急诊观察的病员,可留观察室进行观察。
2、各科急诊值班医师和护士,根据病情严密注意观察、治疗。凡收入观察室的病员,必须开好医嘱,按格式规定及时书写病历,随时记录病情及处理经过。
3、急诊值班医师早晚各查房一次,重病随时。主治医师每日查房一次,及时修订诊疗计划,指出重点工作。
4、急诊室值班护士,随时主动巡视病员,按时进行诊疗护理并及时记录、反映情况。
5、值班医护人员对观察病员的临时变化,要随找随到床边看视,以免贻误病情。
6、急诊值班医护人员对观察床病员,要按时详细认真地进行交接班工作,必要情况书面记录。
第十篇：留观室管理制度
为确保开学期返园工作安全、平稳、有序进行，有效控制疫情在园内爆发及蔓延，为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康，根据我园实际情况，增设临时隔离室，并制定本方案。
一、成立临时隔离室建设管理小组
组长：（园长）
副组长：（保健员）、（保教主任）
（后勤主任）
组员：各班级老师及保育员
二、加强组织领导，明确责任分工
1、建立园长负责的临时隔离室责任制，认真执行《学校卫生工作条例》。
2、副组长负责幼儿园隔离制度及隔离室管理制度的修订完善。
3、副组长负责根据幼儿园实际情况设置临时隔离室区域位置的划定，设施设备的配备。
4、副组长负责做好隔离室的日常常规消毒工作及特殊关键时期的应急工作。
5、组员负责护送患病幼儿进隔离室的交接工作。
三、隔离室设置要求
1、隔离室应远离幼儿生活区，相对独立的单间场所，采光和通风良好，最好有单独使用的卫生间和洗手设施；要设立醒目的“隔离留观室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，加强警示，避免其他人员误入隔离室。
2、隔离室应具备基础设施：原则上按隔离要求配备基础设施，并能满足日常消毒措施的设施。防护用品（一次性工作帽、防护眼镜（防雾型）、医用防护口罩（N95）、防护服、一次性乳胶手套、一次性鞋套）、红外线快捷式额温耳温体温计、水银体温计、流水洗手设施（包括洗手液、凝胶冼手消毒液、干手纸巾）、紫外线消毒灯、移动式紫外线消毒灯、消毒液（84液、75%酒精）、观察床、药品柜、血压计、一次性压舌板、登记本、污物桶、医疗废物袋。
四、隔离留观对象工作要求
1、各班级在园内一旦发现疫情对象时，应立即通知保健老师。
2、保健员（占莹莹）对确诊病例、疑似病例和可疑病例以及早期症状者，应立即采取隔离措施。
3、患传染病的幼儿及教职工在患病期间必须住院或居家隔离治疗。
4、凡与患传染病幼儿有过密切接触者，应进行医学观察，必要时应进行隔离观察。
5、凡患传染病的幼儿及教职员工经隔离治愈后，必须持有医院开具的痊愈证明，经保健员确认同意后方可复课。
6、留观过程资料存档备案。
五、个人防护要求
1、进入隔离室的工作人员采取一级防护，戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换。
2、每次接触隔离者后立即进行手部卫生（七步洗手法或用速干手消毒剂擦洗）。
六、值守人员要求
1、值守人员（占莹莹），在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守记录，备好各班级幼儿、家长、老师联络信息存档工作，以备急需。
2、从接到班级老师信息开始，直至疫情疑似对象进入隔离室，等待家长接送或医院疫情“120”专车未到等各环节，值守人员应该尽职尽责、密切配合。对值守不在岗，造成疫情事件，将严肃追究其责任。
3、要求处置合理，按“早发现、早隔离、早治疗、早处置”的有效防控机制，快速切断传染源、快速扼杀病毒的传播途径、快速对接家长及医院接送，以达立诊立医。
4、严格执行疫情报告制度，做到不误报、不延报、不瞒报。
七、隔离室消毒要求
（一）日常消毒方法
1、水银体温计需一人一用，用后可用75%的酒精浸泡10分钟）。
2、对隔离室环境每天湿式清扫，对卫生间、桌椅、水龙头、门把手、台面等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法。一般选择含氯消毒剂，浓度为500mg/L～1000mg/L，作用时间10～30分钟。
3、留观人员产生的生活垃圾均放入垃圾桶，立即清理，清理前用含有效氯20__mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，统一收集处理。
4、对患病儿童使用的餐饮具采用远红外线消毒柜单独消毒，温度达到125℃，消毒30分钟。也可用250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒30分钟，消毒后清水冲洗干净。
5、患病儿童的呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，用5%的含氯消毒剂按1：4（消毒液：污染物）混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用5%的含氯消毒剂浸泡的抹布直接覆盖包裹污染物，作用30分钟后清除，同时用有效氯5000mg/L的含氯消毒剂的擦（拖）布擦（拖）拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围（消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍）。
6、日常的生活用品（如毛巾、衣物、被罩等）用250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡1h后常规清洗。
7、转运密切接触者的车辆，可用有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂溶液喷洒至表面湿润，作用60分钟后清水冲洗。
（二）终末消毒
对经医学留观者转移至医院隔离后，组织对原留观场所进行全面彻底的终末消毒可用有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂溶液喷洒。
八、常见消毒剂及配制使用
1、含氯消毒液（有效氯5%）：常规按消毒液：水为1：100稀释后即为有效氯500mg/L（以此类推）。
2、其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。