开展寒假托管服务工作方案

第一篇：开展寒假托管服务工作方案

一、祝博士教育连锁品牌加盟优势

针对“学生”，祝博士采用的是先进的PDCA教学模式，从计划、执行、监督、调整全方位保障学生学习效果，让加盟商可以轻松获得市场口碑。

针对“家长”，祝博士拥有业内独特的亲子互动系统平台，让家长更加放心孩子的学习和安全，让家长更加信任祝博士，从而让加盟商占据更大的市场。

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二、多元营销策略，带来多样盈利途径

（1）中小学生综合辅导收入。

（2）一对一辅导收入。

（3）小班辅导收入。

（4）课后托管、午托、晚托、全托收入。

（5）才艺培训、兴趣爱好培训收入。

（6）总部名师公开课收入。

（7）主题集训收入。

（8）其他业务收入。

第二篇：开展寒假托管服务工作方案

为满足广大家长需求，解决学生假期“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，根据教育部、省教育厅和市教育局有关通知精神及XX区20__年寒假期间小学生托管服务试点相关要求，XX小学于寒假期间开设托管服务，现就我校开展寒假校内托管服务相关事宜作如下说明。

一、服务时间

1月17日一1月22日8：30-17:30（含周六、日），午餐午休在校内进行，上学、放学家长需自行接送。

二、服务对象

XX小学和XX学校一至六年级在校身体健康的学生，优先满足双职工家庭需求，由家长自愿报名参加。

三、服务地点

XX小学

四、服务形式

1.我校委托校外第三方社会机构统筹组织、派驻培训教师到校开展本次寒假托管服务工作。

2.原则上每班人数控制30人，服务点少于30人不开班，不超过15个班，额满即止。每个班按照15:1配置跟班工作人员，包含班主任1名。

五、课程安排

1.基本托管课程包括作业辅导和学习力训练。 2.素质托管课程包括以下：

每天的课程安排如下（其中素质课程会根据开班人数和教师来安排）：

第一节8:30-9:00学习力训练

第二节9:15-10:15素质课程

第二节10:30-11:30素质课程

11:30-14:30午餐与午休

第四节14:30-15:15素质课程

第五节15:30-16:30素质课程

第六节16:15-17:30作业辅导

六、收费标准

托管服务遵循公益普惠原则，参照校内课后服务政策,采取收取服务性收费等方式筹措经费（7天合计所交费用570元）。

1.综合托管服务：

第一时段：8:30-11:30；

第二时段：14:30-17:30；

收费标准：按时段收费，30元/生/时段，每天2个时段共60元。

2.午休服务（含午餐（配餐饭盒）、午休）：服务时段：11:30-14:30；

收费标准：20元/生。

3.意外保险费：10元/生/期（一次性）。七、报名时间

20__年1月6日至1月11日下午5点30分止八、报名渠道

自愿报名，家长采用线上形式完成报名，请按以下方式提供正确的报名信息：

方法一：复制下列链接到浏览器进行报名方法二：长按识别二维码或扫描二维码报名九、注意事项

1.学生每天进校要测温、戴口罩，家长原则上不能入校（特殊情况除外），严格遵守学校防疫要求和培训纪律；

2.为了孩子的安全，请家长必须做到自行接送，并配合每日的'考勤签到；

3.学生需要自带水杯回校，不能携带电子产品、危险品、零食和贵重物品；

4.全天封闭，家长无需陪同，服务时间为每天08:30一17:30,请家长按照时间准时接送孩子；

5.如有学生需要早到迟接走的或请假的，请提前跟班主

第三篇：开展寒假托管服务工作方案

为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件，全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，进一步增强教育服务能力，满足学生多样化需求，让孩子安心学习，家长放心上班。结合本校实际，特制定本校寒假假期托管服务工作实施方案：

一、指导思想

开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强群众教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

二、服务对象：

我校学生和周边社区小学及初中各年级学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等。

三、服务时间：

20xx年1月16日至1月22日，上午7:30-12:30,下午2:30-6:30。

四、服务地点：

学校教室、阅览室、运动场地及功能教室。

五、服务内容：

根据学段特点和师资情况，开设识字、阅读、专注力、记忆力、思维导图、体育、美术等课程，组织学生开展志愿服务、劳动教育等实践活动。5.服务原则

（1）寒假服务坚持公益性、服务性原则。

（2）坚持学生自愿、家长申请，班级初审，学校核准、统筹安排的`工作制度。

（3）遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。

（4）欢迎家长、退休教师、高校优秀学生、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士提供多样的公益性服务。

六、服务要求

（1）有需求的学生家长通过社区或学校公众号报名，与学校签订“寒假托管服务协议书”后方可享受寒假托管服务。

（2）家长必须按时接送学生，保障学生途中安全。

（3）有意向参与的学生和家长请扫描二维码进群报名。

（4）严禁携带手机等电子设备以及香烟、打火机、刀具等违禁物品。

（5）穿着打扮必须符合中小学生要求(禁止染发、烫头、穿奇装异服等)。

（6）征集意愿结束后，学校将根据报名情况安排分班，学生严格按照班级课表时间进行学习，参加托管服务期间，不能随意请假、调班、调课。

（7）寒假公益托管学费全免，相应科目需要缴纳资料费和材料费。如不遵循以上服务要求，将取消参与托管资格。

七、托管报名及流程报名时间：

即日起至20xx年1月12日17：00截止。 八、保障措施

1.落实责任

充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，创新思路，制定学校课后托管方案，建立健全服务各项。充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，并在学校公示栏和微信平台上公布。

2.强化监管

托管服务将做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校将做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。将充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与托管服务有关工作的监督。

3.保障安全

学校将切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管,活动有安全措施，进出有统组织。

第四篇：开展寒假托管服务工作方案

深入贯彻落实关于做好课后托管服务的重要指导，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，着力缓解寒假小学生看护难问题，根据《关于做好小学生寒假托管服务的工作方案》等指导精神，结合我镇实际情况，特制定本工作方案。

一、组织领导

成立xx镇小学生寒假托管服务工作领导小组，负责全镇相关工作的组织实施、统筹管理。

组长：

副组长：、

成员：（负责协调）、（负责安保）、（负责后勤）、（负责宣传）

二、组织原则

（一）自愿参加。学生是否参加寒假托管服务，由学生家长自愿选择，任何学校不得以任何理由强迫或变相强迫学生参加寒假托管服务。

（二）公益惠民。寒假托管服务坚持公益普惠性，开展寒假托管服务不得以营利为目的。对家庭经济困难学生可适当减免或全免。

（三）志愿服务。引导和鼓励教师志愿参与。鼓励学校的行政干布、模范教师、青年教师主动自愿参与托管服务工作，充分发挥模范引领作用，对志愿参与的教师给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。也可聘请大学生、家长志愿者参与寒假托管服务工作，志愿者必须能确保累计上岗服务5天（含）以上。

（四）全面发展。小学寒假托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

（五）安全有序。学校应根据安全管理的有关规定，建立健全寒假托管服务安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范，做好具体组织实施工作。

（六）公开公平。学校服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项要面向社会公开，同时邀请家长委员会代表参与具体组织,接受学生、家长和社会监督。

三、试点学校

根据学校所处地理位置和硬件设施条件，我镇选取xx小学和xx小学两所公办小学为试点学校，开展我镇小学生寒假托管工作。每个试点学校计划开设10个班，每班30人。全镇2个试点学校共600人。

四、服务对象

面向xx镇内公、民办小学一至五年级学生提供寒假托管服务。凡具有xx市小学学籍的学生均可报名参加，不受户籍限制。

五、服务时间

20xx年xx镇小学生寒假托管分两期进行，第一期时间为x月19日至x月30日（共10天，周六日休息）；第二期为x月9日至x月20日（共10天，周六日休息）。托管服务具体时间为周一至周五早±8:00至下午17:30。

六、服务内容

（一）以基本托管服务为主。托管服务内容主要包括集中自主阅读，做寒假作业，特色类课程学习，公益讲座等。

（二）提供午餐和午休。学校利用现有的食堂和场室，通过统配送的方式，为托管服务的学生提供午餐和午休。

七、课程管理

我镇寒假托管课程安排以传承红色经典教育为特色，开设红色经典故事教育、艺术才艺教育、劳动教育、心理健康教育和法制教育等课程。让学生在寒假期间不仅能增长见闻，更培养学生热爱生活、热爱劳动的良好习惯。xx镇小学生寒假托管服务课程主要分为三种类型：

（一）看护型课程：辅导学生做寒假作业，指导学生开展课外阅读。

（二）拓展型课程：包括艺术类、特色类（如篮球、足球、科技）课程。

（三）专题型课程：一是红色经典课程（讲故事、看电影）；二是劳动教育课程（插花、剪纸、烹饪等）；三是法制、安全教育公益讲座（消防、法制、交通安全、防溺水安全等）；四是心理健康教育。

八、教师队伍管理

我镇小学生寒假托管服务授课教师队伍充分体现先锋模范作用和多元化的特点。各试点学校书记亲手抓落实，发动教师自愿、积极参加服务工作。充分发挥各类人员优点和长处，做好我镇小学生寒假托管服务工作。服务教师队伍主要由以下几类人员组成：

1.各试点学校的教师；

2.全镇范围内自愿参与的在职教师、退休教师；

3.通过我镇募招青年志愿者；

4.通过社区和妇联招募放假在家的在读大学生志愿者；

5.家长义工志愿者。

九、收费标准

遵循公益普惠原则，各试点学校按相关文件规定参照省、市校内课后服务政策适当收取服务费用，全镇统收费标准。

基本托管服务：xx元/天（包含托管服务费xx元/天、午餐和午休费用xx元/天）

十、组织实施

（一）前期准备工作。x月13-15日各试点学校沟通第三方机构，制定本校托管服务工作方案。各试点学校需成立以校长为组长的`服务工作领导小组，统筹落实托管服务教师人员安排和课程安排。

（二）人员调度安排。以第三方机构服务为主、学校老师和社会志愿者为辅进行人员安排调度。由教育管理中心牵头，动员全镇学校领干、模范教师、青年教师主动自愿参与。同时发动团委、妇联招募志愿者参与到托管服务工作中来。

（三）发动宣传。x月16日通过教育微信公众号、学校微信公众号、报等媒体向社会宣传。

（四）报名工作。根据各试点学校提供服务人数，以家长自愿、学生自愿参加为原则，先报先得。家长可以就近选择报名试点学校。

1.报名时间及费用：

第一期报名时间：x月16-17日，费用xx元。 第二期报名时间：x月6-7日,费用xx元。

说明：注意第一期和第二期报名的时间，每期xx个名额，费用x元，先报先得。

2.报名方式：

通过关注微信公众号报名。

（五）服务时间

20xx年xx镇小学生寒假托管分两期进行，第一期时间为x月19日至x月30日（共10天，周六日休息）；第二期为x月9日至x月20日（共10天，周六日休息）。托管服务具体时间为周一至周五早±8:00至下午17:30。

十一、经费开支及管理

（一）经费来源

学校寒假托管服务收费坚持公益性和非营利性导向，不允许商业行为进入校园。在坚持公益性的前提下，由学校提供必要场所和设施设备支持，家长合理分担服务成本。参与服务的第三方社会机构按相关文件规定参照省、市校内服务政策收取服务费用。家庭经济困难的学生，提供有效证明后除缴纳餐费外，其他费用可免收。

（二）经费开支

开展寒假托管服务取得的收入专项用于寒假托管服务教职工与志愿者劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、开展寒假托管服务相关活动、第三方服务费等开支，严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修项目。

（三）经费管理

寒假托管服务经费由学校与参与服务第三方社会机构统筹使用,及时做好台账。各学校协同第三方社会机构根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案，合理发放有关费用。学校与第三方机构将相关材料报教育管理中心备案，备案内容包括教职工与志愿者个人基本情况、、参与课程及管理岗位、劳务报酬收入等。

十二、保障措施

（一）健全服务机制

试点学校要制定好本校寒假托管服务工作方案（含工作领导小组、职责分工、作息时间、课程设计、托管方式、具体措施、服务收费、开支管理、家长接送等）、参与寒假托管服务工作人员信息表（含姓名、性别、年龄、职责分工、身份证、联系电话等）、寒假托管服务安全管理制度、安全应急预案、岗位劳务报酬方案等。

（二）建立安全保障制度

建立健全寒假托管服务安全管理制度，明确参与托管服务的人员安全责任，制定安全应急预案，严格落实疫情防控各项要求。加强师生的疫情防控卫生教育、安全教育和法治教育。强化校园及周边安全隐患排查，切实消除交通、场地、消防、食品安全、安全保卫等方面隐患，确保学生人身安全。寒假托管服务期间发生意外或突发事件时，应当立即启动应急机制及时妥善处理，并及时将有关情况上报教育管理中心。

（三）优化服务

学校开展寒假托管服务工作，要事先充分征求家长意见，通过发放告知书、信息公示、签订服务协议和责任书等形式，明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务，厘清责任，保障各方知情权。同时，倡导家长为学生相关个人保险。

十三、其他事项

请各试点学校于x月16日前将本校寒假托管服务工作方案、参与寒假托管服务工作人员信息表、寒假托管服务安全管理制度、安全应急预案、岗位劳务报酬方案等加盖公章PDF文件报送教育管理中心，

第五篇：开展寒假托管服务工作方案

一、总体要求

坚持以人民为中心，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚决把“双减”工作落到实处，构建良好教育生态，解决人民群众急难愁盼问题和学生寒暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的寒暑假，促进学生德智体美劳全面发展。

二、基本原则

（一）镇街主导。按照义务教育属地管理体制，寒寒假托管服务工作以镇街为主组织，镇街教育行政部门要提请属地党委、政府，协调沟通相关部门，按照各自职能，利用各自条件，充分发掘潜力，积极协调社会各界支持配合，共同做好托管服务工作。

（二）因地制宜。各镇街结合实际，遴选部分具备条件的学校作为寒寒假托管服务点，方便有需要的家庭就近参加托管。因地制宜设计寒寒假托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。

（三）自愿参加。寒寒假托管服务主要帮助解决家长看护难题，为学生提供自主学习场所，开展丰富多彩的教育活动，提供搭配均衡的营养用餐，促进学生德智体美劳全面发展。学生是否参加，由学生和家长自愿选择。

（四）公益惠民。寒寒假托管服务坚持公益性、服务性原则，参照课后服务相关政策，采取收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。严禁以托管服务名义乱收费、高收费。

三、实施范围

全市义务教育阶段学校（不分公办民办），其中市直属学校以校为单位面向本校学生开设寒寒假托管服务；各镇街以区域为单位确定托管服务承办学校，学生以就近原则可以跨校参加。镇街区域内义务教育学校总数在5所（含）以下的原则上不少于1所学校，5所以上10所以下（含）的原则上不少于2所学校，10所以上15所以下的原则上不少于3所，15所以上（不含）的原则上不少于5所学校开设寒寒假托管服务，具体开放学校数量和布点由各镇街结合实际情况确定，做到应开尽开，应教尽教，努力实现有需求学生全覆盖。

四、服务对象

面向我市义务教育阶段在校在籍确有需求的家庭和学生提供服务。辖区内义务教育阶段中小学生均可就近选择参与寒暑期校内托管服务，学生、家长自主自愿报名参加，学校不得强制或变相强制要求学生参与。原则上每班托管学生人数不超过30人。

五、服务时间

（一）原则上不晚于寒暑假开始之日起启动，每10天为一期（不含双休日），寒假开展服务时间不少于一期，暑期开展服务时间不少于三期。家长可根据实际情况，自愿申请参加其中一期或多期。

（二）服务时间为工作日上午8:30时至下午18:00时止，其中分三个时段（上午时段:8:30-12:00；午托时段:12:00-14:30时；下午时段:14:30-18:00）实施，课间休息时间不少于15分钟，其中全天提供不少于4个课时的基本托管，在校托管期间提供不少于90分钟的免费平躺午休服务，保证每天不少于1小时的体育锻炼时间。服务时间要与当地正常上下班时间相衔接。

六、收费标准

寒暑期校内托管服务经费保障机制，可参照校内课后服务相关政策，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。寒暑假托管服务收费标准以天为计费单位，餐费、住宿费、材料费等据实收取，其中餐费按承办学校学生上学日标准据实收取，住宿费按承办学校学生上学日日平均住宿费标准计算收取。所收费用全部通过课后服务平台统一收取其资金进入国资银行开设的存管账户。学校不得违规收费。对家庭困难的学生要免收托管服务费用。

七、服务内容

寒暑期校内托管服务以看护为主，确保学生能够得到充分休息。以基本托管、素质拓展、实践教育等模式结合开展，并提供早餐、午餐、午休、课间餐等贴心服务，具体由承办学校根据需求科学设置班型。不得作为学校学科教学的延伸、不得组织集体补课、讲授新课。

（一）基本托管。学校为学生提供学习和运动场所，开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源，开展作业辅导、阅读指导、影视欣赏、游戏活动、文体活动等，并组织工作人员值班看护，确保学生活动安全有序。

（二）素质拓展。学校为有需求的学生开展兴趣拓展等素质类课程服务，增强学生综合素质。

（三）实践教育。鼓励有条件的学校利用好当地青少年校外教育综合实践基地、青少年校外活动中心、乡村少年宫等青少年活动场所及博物馆、文化馆、体育馆、研学实践基地、国防教育训练基地等各类教育资源，开展校外综合实践教育和青少年国防军事体验活动。

本方案自20xx年春季开学起试行，试行期间，国家和省对寒暑期校内托管服务另有规定的，从其规定。

第六篇：开展寒假托管服务工作方案

为推动党史的学习与为民办实事解难题相结合，有效缓解小学生寒假“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导和帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的寒假，根据国家、省、市关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，县教育局决定开展寒假托管服务。为了做好本次工作，特制定具体实施方案。

一、工作定位

小学寒假托管服务是在学校完成正常的教育教学任务之外，基于学生家长自愿，针对确实有看护困难的家庭，由学校为主、其他社会力量积极参与的具有公益性、非普遍性的服务。小学寒假托管服务是小学放学后托管服务工作的延伸，是完善托管服务链的关键一环，是基于刚性需求、解决群众困难、体现师者大爱的关键小事、民生实事。

二、工作原则

1.公益普惠。学校将根据县内相关部门的要求完善寒假托管服务经费保障机制，采取财政补贴、适当收取托管服务费等方式筹措经费。服务性收费坚持非营利原则，收费标准向社会公示，学校不得违规收费。

2.自愿选择。寒假托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加，更不得动员学生不参加。县教育部门和学校主动向家长宣传具体安排，优先照顾因故确有看护困难的家庭子女。同时，积极引导家长重视孩子寒假生活，加强亲子陪伴，丰富孩子的寒假生活。

3.志愿参与。学校将积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务，并给予适当补助。统筹合理安排教师志愿参与寒假托管服务的时间，保障教师有充分的休息、教研、培训等时间。学校可以吸纳社会工作者、大学生志愿者等参与寒假托管服务工作。

三、托管安排

1.服务对象：本县1－6年级在籍学生。

2.服务时段：寒假托管服务两期，年前年后各一期。

3.服务地点：学生所报名的服务地点。

四、服务内容

学校寒假托管服务点的课程内容，在做好看护的同时，合理提供作业辅导、阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展、影视欣赏等服务，不上新课。

五、工作保障

（一）成本分担，规范收费。可根据实际采取财政补贴、服务性收费或代收费等多种方式保障托管服务经费。寒假托管服务坚持公益性和非营利原则，按照“谁受益，谁付费”的原则，适当收取费用，收费标准200元/人/期（不含餐费），餐费75元/人/期，困难家庭经申请、核实后可适当减免。服务费由学校统一收取，纳入学校财务统一管理，由学校根据实际支出列支，专项用于寒假托管服务等开支，托管服务费可使用财政票据，由学校财务部门统一收取，纳入财政统一管理，专项用于寒假托管服务等开支。

（二）鼓励参与，合理取酬。寒假托管服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。人力社保、财政部门在核定教师绩效工资总量时，应考虑学校开展教师参与托管服务的时间、教师参与托管服务情况，以及当地公办教师平均工资水平等因素，把用于教师寒假托管服务补助的经费额度作为增量纳入绩效工资并设立相应项目，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数。对聘请校外人员提供托管服务的，托管服务补助可按劳务费管理。参与托管服务教师及有关人员取酬应与课后服务的工作量、工作表现挂钩。

（三）落实责任，保障安全。教育局和学校要完善寒假托管服务安全管理制度。明确参与托管服务人员的安全责任，制定安全应急预案。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作，消除寒假托管服务场地安全隐患，确保师生人身安全。

（四）强化督导，严格管理。学校寒假托管服务项目、服务对象范围、服务时间、服务内容、收费标准等事项要全面公开，接受监督。严禁学校以托管服务名义组织学生讲授新课、组织考试等，严禁学校违规收费，对学校违规行为要严肃查处。依法依规查处公办教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。建立责任追究机制，对责任不落实、措施不到位的部门、学校及相关责任人要依规依纪依法严肃追究责任。

第七篇：开展寒假托管服务工作方案

为了切实解除家长们的后顾之忧，保障学生下午放学后的安全和健康，根据《关于加强市内四区小学生托管工作的通知》精神，结合学校实际，特制订台湛路小学托管工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为引领，以改善民生为原则，以办人民满意教育为目标，切实解决学生托管问题，全面促进小学生的健康、和谐发展。

二、托管对象

学校对每一个在校生的家庭情况进行了解，对下午放学后确有困难而不能按时回家的小学生进行托管，特别是年龄小、离家远、放学后家中无人照顾的学生。

三、托管程序

每学期第一周，由家长向学校递交申请；学校对申请进行审核；审核属实后学校与家长签订托管协议，明确托管时间、托管形式、管理要求、双方权利和义务；学校备案后，学校安排有关人员予以看护托管。

四、具体要求

1、托管时间（周一至周五）从学生放学到18：00分结束，托管教师不得以任何理由提前或延长时间。在家长提出申请后，允许学生提前结束托管。

2、托管教师由各组护导教师轮流担任，全面负责托管学生的出勤、作业完成、个别辅导、活动安排及思想教育、安全保障。

3、托管时间主要以组织学生完成家庭作业、进行图书阅览、观看影视录像、欣赏故事音乐、手工制作及开展小型多样的户外活动为主。

4、一、二年级无书面作业，托管时间以开展丰富多彩的活动为主。

5、坚决不允许教师利用托管时间集体上课和补课。学生作业量严格按照“减负”规定控制，不得以托管名义增加作业量，一经查出，对该托管教师严肃处理。

6、托管时间由教师要全面负责学生的安全问题，确保学生在各项活动中，尤其是在户外活动中的安全。

7、学校成立专项领导小组，值班领导轮流巡视，对托管时间中发现的问题及时协调解决，确保该项工作的顺利进行。

以上规定请各位教师严格执行，如有违反，酌情处理；出现安全责任事故，追查个人。每位教师的托管工作与年底量化直接挂钩。

第八篇：开展寒假托管服务工作方案

为深入贯彻落实“双减”政策要求，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，着力解决中小学生假期“看护难”问题，在寒假校内托管试点的基础上，寒假期间，有条件的学校要全面开展校内托管服务。现将相关事宜通知如下。

一、基本原则

假期托管服务工作要坚持学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠、属地管理的原则。优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等亟需托管服务的群体。

二、加强组织领导

各旗县区教育行政部门要成立假期校内托管组织机构，安排专人专岗，充分发挥好组织领导、沟通协调、督促落实的职责，保障托管服务顺利有序开展，切实解决家长假期“看护难”的问题，引导和帮助学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期。

三、形成工作合力

各旗县区教育部门要认真部署和指导区域内有条件的义务教育学校“一校一案”编制寒假托管服务具体实施方案，确保寒假放假前各项工作落实到位。各学校要充分调动在职教职工的主动性和积极性，组建以在职教职工为主的假期托管服务工作队伍，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。

各学校要在放假前，通过致家长一封信、家长会等方式，广泛深入宣传寒假托管服务实施方案和服务特色，向社会和家长公示托管服务内容，使家长、学生了解有关安排，自愿选择参加，不得以任何方式强制或变相强制、拒绝或变相拒绝学生参加假期托管服务。同时，建议广大中小学生家长尽量抽出一定时间，加强亲子陪伴、交流互动，使学生的假期生活更加丰富多彩。

各学校要加强沟通协调，积极与驻区单位、驻区高校联系，资源共享；积极会同共青团、妇联、工会等组织，邀请专家学者、有资质的社会专业人员、志愿者、有意愿的家长参与，通过多种途径、多种形式为学生提供寒假托管服务。各旗县区教育部门可组织遴选非学科类校外培训机构，供学校选择使用，满足家长和学生的不同需求，同时要建立健全评估退出机制。

各学校的寒假托管服务具体实施方案要报主管教育局备案，各旗县区教育局务于1月18日、2月28日分别将寒假托管服务实施情况和寒假托管服务工作总结报市教育局（电子邮箱：）。

四、丰富托管服务内容

托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。提供托管服务的学校应开放教室、图书室、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的'同时，合理组织一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等，要为学有困难的学生提供答疑辅导，为学有余力的学生拓展学习空间，不断丰富学生的假期生活。

假期托管服务期间，坚决不允许组织集体补课和讲授新课、布置新作业。不允许聘请校外学科类培训机构参与托管服务。

五、做好经费保障工作

寒假校内托管服务可向参与学生收取合理费用，用于支付教师劳动报酬和保障假期托管工作的顺利开展。收费要坚持普惠性和非营利性原则，可参照校内课后服务收费标准执行。对家庭困难学生要免收托管服务费用。

六、强化安全保障措施

要完善假期托管服务安全管理制度，明确参与托管服务人员的安全责任，制定安全，加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作，切实消除假期托管服务场所的安全隐患，确保师生人身安全。

第九篇：开展寒假托管服务工作方案

根据沾化区教育和体育局关于开展寒假托管服务工作的通知文件精神，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，认真做好学生课后托管服务工作。开展寒假托管服务，是促进学生健康成长的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作，现结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题，填补学校课外教育的空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

二、实施原则

学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求，科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。

第一，学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。

第二，托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。

第三，收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的通知》标准执行，对于家庭条件困难的学生，要免收服务费用。学校收取的寒假托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助，做到公平、公正、公开，接受教育局、物价局、学生家长监督。

三、目标要求

1、树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；

2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；

3、达到高效托的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长放心。

四、实施程序

1、大力宣传，正确导向

学校召开全体教职工和家长委员会会议，传达文件精神、讨论实施细节，制作小程序，大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务办法、服务费用等系列问题，引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。

2、提交申请，审核确认

有服务需求的学生在家长指导下，填写《学生托管工作致家长信》附后意见书，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签

3、为方便上下班接送学生，统一为上午7:30-11:30，下午14:00-18:00学生可以在校。家长也可以定制个性化的接送时间。

4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主，以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程，学生和家长可以根据需求自主选课。

5、课程设置计划每天六节课，上午、下午各三节，每节1小时。上午第一节统一设为作业答疑，下午第一节统一设为大阅读；其他四节为社团活动，可以自主选课。晨诵午写、眼睛保健操、广播体操、大课间活动照常进行。

第十篇：开展寒假托管服务工作方案

为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，响应社会和群众的呼声，帮助学生家长解决寒假孩子管理问题，解决家长后顾之忧。南昌二十四中为全校有托管需要的学生提供寒假托管服务，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。根据教育部、省教育厅相关文件要求，切实落实南昌市教育局《关于做好20xx年全市义务教育阶段学生寒假校内托管服务工作的通知》精神，经校党政会议决定，特制定本方案。

一、工作机构

组长：

副组长：

成员：

二、寒假托管服务对象

有托管需要的南昌二十四中在籍学生。

三、寒假托管服务时间

20xx年寒假托管共开设2期，每期1周（周六、周日除外），每天8：30—11:30，下午14:00-17:00。学生和家长可根据需求自主选择。

第一阶段：1月24日（周一）-1月28日（周五）

第二阶段：2月7日（周一）-2月11日(周五）

四、寒假托管服务内容

以看护为主，结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织补课，讲授新课。

五、寒假托管服务原则

坚持自愿和相对集中原则，由教职员工、学生家长自主自愿报名、相对集中参加，不得强制要求教师、学生参加。

六、寒假托管服务方式

自愿参加寒假托管服务的学生由学校统筹安排、统一编班，班额原则上每班40人左右，班数根据实际情况综合确定。

七、寒假托管服务收费

遵循公益普惠原则，参照课后服务相关政策，严格按照上级部门的政策执行，对家庭经济困难学生免收相应费用。

八、寒假托管服务保障

1.制定寒假托管服务工作方案。由学校教务处制定好寒假托管服务工作方案，确定参与服务的教师，设置相应的课程。

2.组织学生报名。由学校政教处把省、市关于寒假托管工作的通知精神，通过致家长的一封信的形式，宣传到家长，告知到学生，引导组织家长到信息化管理平台自主线上报名，对一时难以完成线上报名的家长，学校接待家长做好线下纸质报名登记工作，事后再由学校帮助家长完成线上填报工作。

3.由维稳处制定详细的服务方案和应急预案，做好疫情防控和检测工作，并与其法定监护人签订《寒假托管服务协议书》。