初级中学文明礼貌月国旗下讲话稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我在国旗下讲话的题目是文明在我心，礼貌伴我行。
古人云：“不学礼，无以立”。如果你不学习文明礼貌，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼貌，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习文明礼仪不仅可以提高个人素质，更能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。无论是工作上还是生活上的说话、借东西，我们和同学相处时，总会埋怨同学的“不拘小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；公交车上，总是有老人站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。要知道：火车跑得快，全凭车头带。在班级里，班干部要带好头；在年级里，级干部要带好头；在学校，师长要带好头……推而广之，我们要在全校推广、普及文明礼仪。如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
对此，我在这向大家提出几点倡议：
1、在校园里，我们应当讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，表达对老师的尊重。除此之外，我们要爱护学校的公物和一草一木，不踩踏小草，不在墙上乱涂乱画；
2、在校外，我们也要文明礼貌。例如：乘坐公交车时，给老人让个座；当你挤到后或踩到时说声对不起等；
3、当我们在某个景点游玩时，我们要做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏公物；
4、在网络上，我们也应当文明用语，不恐吓，不威胁他人，做个讲文明懂礼貌的好学生，好公民！
文明在我心，礼貌伴我行。文明礼貌，从我们做起，从现在做起！
我的讲话完毕，谢谢大家！
初级中学文明礼貌月国旗下讲话稿 篇2
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是初二（2）班的李__。今天我演讲的主题是《重礼仪，守规则，共建文明、美丽校园》。
什么是礼仪？礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重理解的过程和行为。孔子曰：“不学礼，无以立。”一个人不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。古人云：国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭……何谓四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。“一维绝则倾”就是说一个国家如果缺失了礼仪，国家就会倾斜，不稳定。可见，无论对于个人还是国家，重礼仪，守规则都是非常重要的。礼仪是一个人乃至一个国家文化修养和道德品质的外在表现。中华民族历来就是一个礼仪之邦，讲文明，重礼仪，是我们的优良传统，是做人的基本品质。我们中学生是国家和社会主义现代化建设的接班人，更应弘扬这一优良传统，展现文明风貌。
我们的建平实验中学有着严肃的校纪和优良的校风，历来注重学生的品德教育。身为建平学子，我们也肩负着创建和维护文明校园的责任。我们要以《中学生守则》《中学生日常行为规范》来严格要求自己，规范自己的行为。遵守校纪校规，尊敬老师，友爱同学。讲文明，重礼仪，拒绝任何不文明的行为，共同维护我们文明向上的校园环境。
当我们刚踏入建平实验中学的校园时，李__校长就告诉我们：养成良好的学习生活行为习惯，培养积极的心理品质，形成优秀的品格，才能把握自己的命运，活成自己想要成为的美好的样子！
同学们，文明的行为要从一点一滴做起，养成良好习惯，成就优秀品质。让我们牢记校长的教导，从我做起，从现在做起，从养成文明习惯做起，重礼仪、守规则，成为最真、最美的建实人，共建建实文明校园！
谢谢大家。
初级中学文明礼貌月国旗下讲话稿 篇3
老师、同学们：
早上好！今天，我国旗下讲话的主题是“文明礼貌伴我行”。
说到“文明礼貌”这个话题，我们一点儿也不陌生：文质彬彬、知行合一、见贤思齐、推己及人、克已复礼、修身齐家、修身为本等等，这些与个人修养相关的词语，在我们日常生活中，总是常常被人提起。
还有，《易经》“修辞立其诚”的真诚，孔子“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的劝诫，杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，等等，无不传达出中华民族自古以来就是讲究文明礼仪的民族。讲文明，懂礼貌，是我们中华民族的传统美德。
再看我们菁菁校园，古榕葱郁，草木葳蕤，即使在冬天，一切也都充满了生机与活力，更何况还有朝气蓬勃的你们。同学们，你们是皓齿红唇的翩翩少年，或君子谦谦，或清秀俊朗……人生所有的美好，都在你们身上呈现出来。与之相得益彰的是，在这个校园里，在你们身上，我们还看到了文明礼貌也是无处不在的，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。
但令人遗憾的是，在我们这个美丽的校园里，还存在着一些不文明现象：
譬如，我们总能看到一些与美丽校园极不和谐的白色垃圾，在楼道里总会发现随意丢弃的食品包装盒；
也总能听到一些不堪入耳的脏话，或目睹在自习课堂上高谈阔论影响他人的情况；
有的同学在公共场所随地吐痰，更不顾现在还是新冠疫情防控的特殊时期；
还有的同学不注意爱护公共财物，除了乱涂乱画，激端的行为甚至是以破坏公物为乐……
最让人感到失望的是，大家对外来客人的“沉默”，不懂得致敬问好，让人感到冰冷冷的待客之道。
也许同学会说：我们是很热情的啊，只是开不了口，没有开口问好的习惯，更何况这也只是一件小事！是的，这话有一定道理，但你不开口，别人怎么知道你热情？俗话也说：热情的人，运气总不差。为什么，我们不迈出这一步，表现自己的热情呢？虽然这只是一件小事，但千万不要认为小事就可以不做。前人的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的话就是提醒。更何况，见面问好本来就是一个良好的文明行为。
作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。
所以，从明天起，做一个懂礼貌讲文明的二中人：见到老师问声好，甜蜜笑容胜春朝；
从明天起，做一个爱美懂美创造美的二中人：你美我美大家美，二中醉美！
同学们，你是春风百花闻，一掠山河万木生。你怎么样，二中就怎么样。加油，二中的少年！谢谢大家！
初级中学文明礼貌月国旗下讲话稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是八年级4班的蔡__。我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
生活中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用实在是太多太多了。现在正值阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们每个同学都应该拥有一个崭新的面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们作为中学生，首先要注意仪表之礼。我们作为具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人，应该可以做到：端庄大方又不失文雅，朴实自然又不失个性。有的同学可能对学校关于仪容仪表的各项规定无法接受，认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫，对美的摧残。然而大家或许都忽略了：礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证。不要肤浅的认为另类的装扮目的是吸引他人的眼球；另类打扮是为了张扬个性；我们要正确的去理解“美”和“庸俗”的真正含义，而个别同学所谓的“美”却给了人不伦不类的感觉，这也只能反映一个人审美情趣的低下和庸俗；请大家记住：自然和谐的才是美，心灵的纯净才是最高境界的美。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全国上下都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，我便是他们中的一份子！相信自己，我们一定能行！我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！谢谢大家！
初级中学文明礼貌月国旗下讲话稿 篇5
老师们同学们：
大家好，我是来自八年级二班的廖__。今天我国旗下发言的主题是“文明礼仪”。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时微笑；是同学有困难时的热心帮忙；是平时与人相处的亲切，是见到老师的热情问候；是不小心撞到别人的一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止；是在公共场合不大声喧哗……
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表。不但表现对人的尊重，还表现对社会秩序，文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们的内在气质。
中国有五千年灿烂的文化，素有“礼仪之邦”的美称。古代学说中，大多都礼仪为天下先，强调以礼治国，以礼治家。像《礼记》、《论语》等书籍，都有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等名言，都证实了这一点。
文明不是一天两天都有的，而是要成为良好的习惯。见到人行道上的一块香蕉皮，你主动上抬起并扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”；在公共场合中，说话尽量小声点，不影响他人，即使人多，也不推拉拥挤，那么，我想你做到了“礼仪”。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是付出行动。用切实的行动肩负创造文明和谐社会的任务！让文明礼仪真正伴随我们成长。
初级中学文明礼貌月国旗下讲话稿 篇6
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们国旗下演讲的题目是《携手文明，崇尚礼仪》。
三字经中有这样一句话：”为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。文明礼仪就是我们希望的种子、成功的种子，应当在春天播种。
中华民族是具有五千年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢？
其实文明礼仪就在我们身边。它是路上相遇时的一抹微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦友好，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳，是看到有人随地吐痰时的主动制止……
一直以来，我们学校的领导和老师们辛勤工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校在一天天发展，环境在一天天改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，这需要你、我、他，大家的共同努力。每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
反思我们的所作所为，你会发现我们离文明还有一段不小的距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为：常规检查时，学生证有没有配戴？头发是不是又长又脏？校服是不是又脏又皱？教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”？校园内、教室里、楼梯上，那些纸屑是不是你随手而为？课间休息时间，你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知，这些都是不文明的现象。
亲爱的同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，人人争做文明少年，让文明礼仪之花开遍整个校园！
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
初级中学文明礼貌月国旗下讲话稿 篇7
敬爱的师，亲爱的同学们：
家早上好！我是来自七年级1班的汪__。今天我国旗下讲话的主题是：《明礼仪伴我》。
最重要的素质是什么？我觉得最重要的素质是讲明！个有尊严的，个受尊敬的，他必定是个懂礼仪，讲明的。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天，在这庄严的升旗仪式上，我倡导“明礼仪伴我”。
明是种认识，明是种观念，明更是种化，明是在内不断成积累外显于形的伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每天的学习、活和作当中，每个的仪容仪表和为习惯都是它最细致的表现。
本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每天的优美，每处的洁净，每活动细节焕发出来的明的光辉。同学们明的为习惯、整洁健康的仪容仪表、雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝多数同学是个有修养的，有品质的，守规范懂礼仪讲明的，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地。
鲁迅先曾经说过：“中国欲存争于天下，其在，后凡事举。”鲁迅先说的“”就有要完善个的道德修养。我想我们每位学都希望的祖国有尊严，也都想成为个有素质的明，那就请同学们动起来吧！从我做起，从每件事做起，清洁环境，爱护公物，明校园，这就是爱校爱国的表现！只要我们共同努，我们的校园就定会遍地盛开明的花朵，我们的祖国定会到处洋溢礼仪的芬芳！
初级中学文明礼貌月国旗下讲话稿 篇8
男二：在庄严的五星红旗下，我们改用一句天文学的诗句“春风送暖学认星，国旗飘扬万里红”。
男：大家看啊！五星红旗就在我们头顶高高飘扬，这是我们祖国的旗帜，这是庄严的标识，这是让我们心有所属、热血沸腾的图标。
男二：我们热爱伟大的祖国，在祖国温暖的怀抱里茁壮成长。
男：我们不忘革命先辈前赴后继为革命事业抛头颅洒热血，不辜负他们对后辈的殷切希望。
男二：我们要传承红色基因，立志于建设祖国、建设家乡。我们要为中华民族伟大复兴而读书。
男：让我们大声地告诉我们的祖国、我们的学校、我们的老师、我们的家长，“孩儿立志在明达，遵规守纪学无涯”。以文明为尺，丈量自己的言行，只要你我一起说文明话，做文明事，内化于心，外化为行；日积月累，必然定然构筑起文明的大厦！让明达成为真正的“文明校园”。
男二：让我们从日常学习、生活中做起，做自我管理的标兵，将“遵规守纪，做文明的明达人”作为日常行为规范的座右铭。让我们齐心协力，汇聚力量，彰显文明明达的高素质、好规矩、美行为，争做好标兵、好典型、好学生。
男：一年之计在于春。一元复始，万象更新。在这美好的春天里，让我们做好自己的一年规划，在自己的心田里，在遵规守纪的营养培植中，播下立志成才的种子，植根文明明达人的沃土，吸收五星红旗下灿烂的阳光能量。
男二：在此，我们发出以下几个倡议：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
男：以团结互助为荣，以损人利己为耻；
男二：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
男：以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
同：同学们，让我们携起手来，共同遵规守纪，做文明的明达人！
男二：我们在明达度过少年期，迎来青春期。这是我们关键的人生阶段，更是学习的大好时期。
男：少年强则中国强，青春强则国繁盛。我们的青春从明达绽放，我们的人生从脚下开始。积跬步，以至千里。让我们从“遵规守纪，做文明的明达人”开始，奠定青春的基础，夯实人生的基石。
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
初级中学文明礼貌月国旗下讲话稿 篇9
伟大的教育家孔子说过，不学礼，无以立。说的就是，你没有礼仪，就没法在社会中立身。中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。我们读过，孔融让梨、程门立雪等许多历史小故事。
我们学校更是坚持以培养博文约礼、儒雅大气，敏而好学，知书达理的新时代少年为目标，坚持“知行合一”的德育理念。为此，在校园中我们经常看到主动跟教官、老师问好的学生，但是我们也不无遗憾地发现，校园中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。
要做一个讲文明、懂礼仪的人，应该从提升自己的修养入手，首先，要提升思想修养，尊敬他人、理解他人、关心他人把它们当作做人的根本；其次，要提高社会人文素养，要成为一个真正有教养懂礼仪的人，必须用知识补充自己，用人类文明的养分滋养自己；再次，是要严于律己，管住自己的口，不说粗话脏话，不说刻薄的话，不说伤害他人自尊的话，见到老师长辈要问好，接人待物要有礼貌，要坦诚，要谦恭，在公共场所不大声喧哗，不起哄。管住自己的手，不做影响环境的事，不做损害公物的事；同时，还要注意自己的仪容仪表，学生时代要尽量保持自己的清纯。不要羡慕成年人的打扮，等到成年后，我们想要再寻回少年的清纯而不再时，你才会知道少年清纯的可贵。
同学们，科学证明，当一个行为或动作每天都做，坚持21天，那么它就会变成一个习惯，如果持续了90天，那它就成为了一个不容易改变的习惯。让我们从点滴做起将文明礼仪落实到行动中去，早日成为一名行为儒雅、内心厚实、追求高远的新时代少年吧！
初级中学文明礼貌月国旗下讲话稿 篇10
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
我是20__级6班的张__，今天我演讲的主题是《讲文明礼仪，建和谐校园》。
古人云：“不学礼，无以立。”礼仪是最基本的道德规范，是一个人思想道德、文化修养的体现。自古以来中华民族就是礼仪之邦。作为一名中学生，讲文明礼仪、建和谐校园是我们义不容辞的责任。
一声友好的问候，一句诚挚的感谢，有序的就餐环境，安静的自习空间，这些都是文明礼仪的体现。互相尊重、律己敬人与人和谐相处、创造和谐环境的基础。
文明存在于我们每一天的学习、生活当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；就是当你走进教室时，把关着的门轻轻推开；当你看见校园内发生违纪行为时，一声礼貌的劝阻；文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水时，少一些浪费、多一点节约。是的，校园内每一处的洁净，每一个活动细节里都焕发着文明的光辉。
你有没有因为麻烦而拒绝弯腰捡起地上的纸花呢？你有没有因为要讨论问题而开始窃窃私语呢？在校园内、楼梯上时常能见到与我们的校园不和谐的纸屑，教室里、树丛中，废纸隐约可见，那是否是你不小心遗落的？当边就餐边大声讲话时，是否想过可能会被食物噎住发生危险？相互之间讲脏话、粗话时，是否会影响自己的德行？甚至带坏其他同学？用小刀在课桌上刻画，甚至故意损坏学校的公共设施，你又是否想过这会对同学们和学校带来怎样的烦恼和伤害？这一切不仅破坏了校园的文明和谐，还降低了自己的素质，与文明渐行渐远！
同学们，人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明校园，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在优美的校园处处盛开，让我们携手并进，共同建设一个更美好的三十七中！
我的演讲到此完毕，谢谢大家。