2024年学校宪法宣传周活动简报 篇一
根据市教育局通知要求，为做好12月1日至7日全国第X个“宪法宣传周”活动，XXX小学组织了全校的“宪法小卫士”学生学法答题活动，并于12月4日“国家宪法日”晨读时间组织了全校学生进行“宪法晨读”活动。
学校安全专干尤老师，在接到通知之后迅速行动，为全校学生创建了“教育部全国青少年普法网”中“宪法小卫士”的学习账户，并通过网络查询的方式，将账号发放给家长，以通知的形式告知家长带领孩子一起，积极参与法律学习并完成答题。学校信息组老师也利用信息课的时间组织同学进行网络宪法学习与答题，让学生在信息课堂上完成自己的法律学习任务。
12月4日晨读时间，XXX小学各班纷纷打开电视机，在老师的带领下，一起大声朗读“宪法晨读”的内容，了解与每个公民息息相关的宪法条款。
经过为期一周的“宪法宣传周”活动，同学们进一步了解了宪法在我国法律体系中的地位和作用，通过对宪法内容的学习了解，同学们感觉到宪法不再是高高在上的神秘法律，而是贴近自己，贴近身边每一个人的法律。
2024年学校宪法宣传周活动简报 篇二
在第X个国家宪法日来临之际，为进一步彰显宪法权威，增强宪法观念，XXX小学积极开展20XX年“宪法宣传周”活动，以丰富多彩的活动普及法律知识；开展法律教育，为广大师生提供优质高效的法律学习平台。
学宪法主题实践活动
全校各班在德育处夏主任的组织安排下，通过主题班会、升旗仪式、手抄报、绘画、《我与宪法》征文等有效的教育形式扎实开展了走进宪法实践活动。
教师学宪法
全校教师开展线上学宪法，增强法律意识。
宪法晨读
12月4日9点，全校学生通过教育部全国青少年普法网，同步参与“宪法晨读”活动。
图片法治讲堂
为进一步做好学校青少年法治宣传教育，增强在校学生法律意识和自我保护意识。东洲区司法局XXX司法所邀请区人民法院章党法庭副庭长、法治副校长于雷走进XXX小学开展以“安全防范，从我做起”为主题的法治宣讲活动。活动以主会场加分会场方式进行，全校师生200余人听取此次宣讲。
通过系列活动，师生们深刻地体会到了宪法的重要性。普法之路任重道远，未来工作中我们将继续加强宪法宣传教育，使师生成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
2024年学校宪法宣传周活动简报 篇三
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校学生的法治观念，建设平安和谐校园。根据市教育局相关要求，结合实际情况，我校开展了一系列“宪法宣传周”宣传活动。
此次活动是为了落实贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，推进依法治校，依法执教，建设和谐校园，法治校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。各班通过听专题知识讲座、宪法晨读、做主题手抄报、召开宪法主题班会等形式学习宪法知识，加深对宪法的理解，树立学法、懂法、用法的意识。
通过这次活动的开展，我校全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来规范约束自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力弘扬宣传法治精神，自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
2024年学校宪法宣传周活动简报 篇四
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日—7日也是第X个“宪法宣传周”。为贯彻落实党的十九大和十九届二、三、四、五、六中全会精神，深入学习习近平法治思想，全面推动我校师生深入学习宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，XX小开展了“宪法晨读”及“宪法在我心中”系列主题教育活动。
一、利用网络组织老师观看宪法直播
二、X书记利用书法课开展了“书法说宪法”活动，更是将法治观念融入到学生的生活中来，让学生对宪法精神有了更深入、更全面的了解，激励大家争当宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
三、线上进行宪法学习及答题活动，学生成了宪法宣传员，将知法、懂法、用法知识辐射到每个学生的家庭中。
四、丰富多彩的班队会使学生不仅仅深入学习了宪法知识，同时对遵纪守法有了更新的认识。
五、学校通过LED、红领巾广播站等宣传阵地开展行之有效的宣传活动，积极营造宪法教育的浓厚氛围。
法律是正义之火，法律是和谐之基，法律是文明之花。作为新时代的小学生，我们应树立正确的价值观。守护法律底线，努力成为社会栋梁之才。
2024年学校宪法宣传周活动简报 篇五
为了进一步深入开展宪法宣传教育，强化对宪法宣传教育的效果，提升小XXX小学全体师生的宪法意识，我校认真组织落实《XXX小XXX小学关于开展学校宪法宣传周教育系列活动的通知》精神，在第13周组织开展一系列宣传教育活动。
首先，我校聘请了“五校长”为我们学校的各项安全充当强大的安全后盾；11月25日，我们请了学校的法制校长彭力强为全体师生开展了一次宪法、法治宣讲活动，提升了广大师生对宪法的认识。然后全校各班开展宪法、法治宣讲主题班会，让学生对《宪法知识》、《小学生应当了解哪些法律知识》有了进一步的认识。同时，我们还利用学校的LED屏幕，滚动播放宪法宣传标语，提高宪法宣传的力度，还组织高年级的学生进行线上宪法“宪法小卫士”的学习。
宪法宣传周教育系列活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。使师生们深刻地体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校园的发展。更重要的是，增强了学生的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
2024年学校宪法宣传周活动简报 篇六
为增强法治意识，推动全校师生自觉养成学法、守法、用法的良好习惯，值此第X个国家宪法日、第三个国家宪法宣传周之际，XXX中心小学紧紧围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题，开展了系列活动。
一是强化阵地宣传，营造浓厚氛围。为提高师生对宪法的重视程度，助推宪法精神落地校园，XXX中心小学利用校园广播、宣传栏等宣传阵地播放宪法知识，张贴宣传海报。各班级也纷纷组织开展“宪法日”法治知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料等方式，办出了一份份内容丰富、图文并茂的板报，不仅营造出浓厚的学习宪法氛围，更增强了全体师生的法律意识。
二是开展普法宣讲，培养法治观念。一方面，校长积极带领全体教职工学习宪法，紧紧围绕国家宪法日的设立背景、宪法在国家法律体系中的地位、个人与宪法的关系等内容，深入浅出地讲解宪法知识和精神，为全校教职工上了一堂生动的宪法公开课。另一方面，各班级召开了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的班队会。师生协作，通过PPT、宣传片、宪法知识问答等多种形式，学习宪法的主要内容，了解宪法日确立的意义，将法治学习融入教学中，让法律意识深植于学生内心。
三是举办实践活动，提升学习效果。少先队组织了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的升旗仪式，优秀学生代表在仪式后就宪法相关知识进行普及宣讲，倡议全体学生自觉学习宪法、尊崇宪法。全体师生面对国旗进行了庄严的宪法宣誓，发出“忠于宪法、忠于祖国、忠于人民”的豪迈誓言，进一步彰显了对祖国的无限热爱，激发了铭记使命、勇挑重担的责任与担当。
国无法不治，民无法不立。XXX中心小学通过宪法宣传周系列活动，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，推动学校立德树人工作和法治建设水平再上新台阶。
2024年学校宪法宣传周活动简报 篇七
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，也是教育系统国家宪法日宪法晨读活动开展的第X年，我们迎来第四个“宪法宣传周”。今年的活动主题是以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。为增强师生法治观念，培养学生知法守法用法意识，XXX县XXX小学开展了“宪法宣传周”系列活动。
首先，学校通过国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等渠道进行宪法的宣传和教育，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法，护宪法，依宪法办事。
然后，各班开展了以“学宪法讲宪法”为主题的主题班会。班会课上，班主任老师讲解了宪法历史沿革、修改宪法的意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来等内容，使广大师生进一步明确了自身的权利和义务，更好地弘扬宪法精神、维护宪法权威。
12月5日上午9时，赵丽校长带领部分教师观看“宪法晨读”直播活动，并同步参与宪法晨读活动。
同时，全校学生在各自班级观看2021教育系统国家宪法日主题教育活动网络直播，“宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力……”全体学生一起诵读宪法，通过宪法晨读活动让师生重新认识了宪法，引导学生做一个尊纪守法的好公民。
积极参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习。目前全校学生已基本完成第六届全国学生“学宪法讲宪法”竞赛活动，部分班级达到了满分的好成绩。
通过开展活动，使宪法教育深入校园，推动全校师生对“弘扬宪法精神维护宪法权威”有了更进一步的认识。同学们表示要从校规校纪做起，规范自己的日常行为，从小做起，从我做起，遵纪守法，引导身边的人提高法治意识，共同为法治建设，构建和谐社会、法治社会做贡献。
2024年学校宪法宣传周活动简报 篇八
12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法治精神，切实增强师生法律意识和法制观念，XXX小学开展一系列国家宪法日主题教育活动，引导师生学习宪法、尊崇宪法，为推进和谐平安校园，奠定坚实基础。
国家宪法日·国旗下讲话、宣誓
周一升旗后进行了国旗下讲话，让学生深刻领会宪法精神增强法制观念。接着在方校长带领下铿锵有力地跟读“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度…………”。青稚的声音透着神圣和庄严。尊崇宪法在每一颗幼小的心灵中扎根。大家通过学习宪法，学习法律，遵守规章制度，规范自己在生活中的行为，在今后的学习生活中保持“法治在心中”。
国家宪法日·法制教育主题班会
凤小各班还召开法制教育主题班会课。在班会课上，各班班主任用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的原因和意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义，让学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知，收到了很好的教育效果。
国家宪法日·黑板报、手抄报宣传
通过这次活动的开展，全体师生感受颇深，纷纷表示在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的好公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
2024年学校宪法宣传周活动简报 篇九
为弘扬社会主义核心价值观法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。深入贯彻党的十九大精神，认真落实市、区教委关于在全区教育系统开展20XX年“12。4”国家宪法日及宪法宣传周系列宣传活动要求，我校成立开展宪法活动的工作小组，在X校长、X书记的带领下，德育部具体负责，协同法治副校长共同开展宪法宣传周活动。
围绕尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的主题，学校开展“尊崇、学习、遵守、维护、运用宪法——做诚信拼搏，对己负责的二小人”宪法宣传周活动。活动期间，结合道德与法治学科教学，组织学生学习宪法相关内容。弘扬了社会主义法治精神，增强师生法治观念，全面推动学校法治建设工作。
11月29日，全校4500余名师生通过午间电视台共同观看、学习短片《宪法伴我成长》，感受了与市、区各所小学的同龄人共同学法、知法的良好氛围，为本届宪法宣传周活动拉开序幕。
12月3日，由青年教工团的党团员教师代表及学生代表，进行相关主题的国旗下演讲。带领全校师生了解《宪法》是国家的根本大法，是每个公民明确是非的界限，规范着人们的日常行为。并号召同学们在每周的升旗仪式中自觉遵守《中华人民共和国国旗法》。
与此同时，学校邀请了XX外国语大学法学院XX教授，为全校师生带来了主题为“宪法伴我成长”的法治讲座。讲座中，同学们专注地聆听，细致地做着笔记，对宪法有了更深入的了解。生生互动、师生互动，体现了同学们的法治意识和素养。
活动期间，结合社会主义核心价值，在大、中队干部例会中，进行主题宣讲。并通过每天中午的校园电视台，开展以宪法为核心的法律法规知识宣讲活动，由各个级部的少先队干部进行相关主题的分享，带领全校师生共同学习宪法，并号召同学们尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法。
今后，学校将继续加强法治教育，提高全校师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法，在学习和生活中能够维护宪法并懂得运用宪法！
2024年学校宪法宣传周活动简报 篇十
20XX年“国家宪法宣传周”到来之际，XX市XX小学为引导全校师生继续深入学习宣传宪法，培育宪法意识，增强法治观念，建设法治校园，形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围，神组织全校师生开展了一系列活动。
“宪法晨读”，全校教师网上“学宪法讲宪法”，五六年级学生和家长参与网上“宪法小卫士”打卡活动，利用电子大屏、橱窗、校园广播、国旗下讲话宣传宪法知识。
12月4日上午9：00，全校4800余名师生分别在报告厅、教室同观看《第四届全国学生“学宪法讲宪法”专题活动》，专题活动有升国旗、宪法晨读、“学宪法讲宪法”获奖者演讲、“学宪法讲宪法”全国总决赛颁奖、活动总结等五个议程。师生们在这里接触着宪法、感悟着宪法，大家认真看、专心听、用心学，宪法信仰此时在大家面前得以内化于心，外化于形。
通过开展20XX年“国家宪法宣传周”活动，师生们明白了法律是自己健康成长的守护神，每一个人都要懂法、知法、守法，做遵纪守法的好公民，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造崇尚法治的社会氛围。