巾帼建功标兵典型事迹简介 篇一
一支粉笔，绘制出缤纷的文字世界，三尺讲台，构筑着多彩的语文课堂。匡__，她是__市实验小学一名普通的人民教师。从教30年，担任班主任25年，一直站在教育工作的最前沿，担任高年级语文、道法等学科教学工作，并兼任语文学科教研组长。“学高为师，德高为范”是她的自律信条。“幽兰芳草回眸笑，嫣然婉媚如月明”或许已不再属于她，用真情和爱心，去温暖学生的心灵，用智慧和坦诚，去开启学生的心锁，是她不懈的追求。
作为一名语文教师，她立足本职，业务精通，工作勤勤恳恳。欲给学生一滴水，老师先有一桶水，她不断完善自身综合素质，树立终身学习的目标，积极参与各种培训，认真钻研新教材，与时俱进。各级各类活动，总能看见她忙碌的身影。指导青年教师上示范课、送教下乡、帮扶结对，总是兢兢业业，以身垂范。
作为一名教研组长，她更是积极探索，勤于实践。备课、听课、批改作业等常规工作落实到位。以努力提高教育教学质量为己任，做好新课改模范带头人。以身作则，为青年人树立榜样，做好学科引路人，为金松小语事业的发展奉献一份力量。
作为一名班主任，她以爱育人，让学生做“最好的自己”，把“动之以情，导之以行，晓之以理，持之以恒”作为关心学生的座右铭。爱学生是班主任的天职，做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。她所带的班级班风正、学风浓，多次被授予“完美教室”、“书香班级”等荣誉称号。为能更好走进学生的心灵，帮助更多的特殊学生，利用休息时间，苦心钻研，获得高级心理咨询师资格证，把爱传递给更多需要帮助的人。
一份耕耘，一份收获，无论是教学教研，还是班级管理，她多次受到上级部门各类表彰。三十年孜孜不倦，以校为家，勤奋努力，无私奉献青春年华，她当之无愧成为学生心中的最爱。她在平凡的岗位上做着不平凡的事，做学生生命成长中最重要的“贵人”，不忘初心，砥砺前行。
巾帼建功标兵典型事迹简介 篇二
在李__小时候的记忆里，母亲经常下班后带着一摞表格回家算电费，隔天再挨家挨户上门收费。在母亲的影响下，李__对电力行业有了不一样的感情。大学毕业后，她进入__县供电公司办公室工作。
办公室工作琐碎繁杂，每天需要处理大量的文字材料。细心的李__善于总结经验和方法，不仅熟练掌握了公文管理系统软件，还带动科室实现无纸化办公，提高了公文办理的规范化水平。
20__年年底，__县供电公司营业厅投入运营，李__被委以营业班班长重任。突然转岗到服务一线，压力可想而知。翻资料、做笔记、向行业前辈请教、自学，随着办公桌上的笔记本越摞越厚，李__凭借勤奋努力很快成为一名业务能手。有一次，一个年轻人一进门就抱怨家中电费猛增。李__耐心听他说明情况，查询用电信息，解释了国家执行居民阶梯用电的电价政策，分析出是因为家中家用电器增多导致电费上涨，年轻人恍然大悟。
“优质服务是国家电网的生命线。”悬挂在营业厅的这句话也是李__工作的标尺。3年前一个冬天，一位老人来到营业厅，说家里没电了，儿女不在身边不知道怎么办。了解到情况后，李__陪着老人来到家中查看，发现空气开关跳闸、表计没费了。李__用自己的钱帮老人购了电，安顿好老人后才离开。
20__年7月，李__调到客户服务中心。作为中心主任，她带头对全县31条线路、537台公网和425户专变的基础数据进行集中核查整治。为了核查上报数据、下发督办、跟踪系统等一系列工作，她和同事加班加点，跑台区、核查电表加封加锁、户变关系，摘了安全帽后，脸上被晒出了分明的两部分。
20__年“五一”放假前夕，李__一家早早定好出游计划，突然接到公司通知，__电力系统的营销普查工作全面开始。李__毅然放弃假期安排，奔赴工作一线。而这一次，是李__结婚十周年的纪念旅游。
在李__和同事的努力下，__县供电公司营业厅荣获__电力公司“十佳城市供电营业厅”和“城乡最佳示范营业厅”、__市“青年文明号”，由她主创的《“六满意”营业厅推动企业文化落地》获得__电力公司创新成果二等奖。今年3月，李__负责的客户服务中心被授予__电力系统“五一巾帼标兵岗”。
巾帼建功标兵典型事迹简介 篇三
李__同志自任__社区党委书记以来，把身份放在脑后，和同事们踏踏实实、认认真真地开展工作，以群众利益为出发点，以服务广大居民为宗旨。
__社区里的下岗失业、困难妇女人数相对较多。近年来，社区书记本着“援助工作求真务实、援助对象满意实惠”的理念，以“送技能，送岗位”为主题，对社区妇女逐家逐户进行入户调查摸底。通过3个月的调查摸底工作，妇女之家弄清了社区妇女人力资源状况，对1658名下岗失业妇女建立了电子档案，对她们做到了“三清”（即技能水平清、就业动态清、生活状况清），并逐一登记造册。20__年1月，社区书记带来妇女之家以解决下岗失业妇女再就业为目标，以“技能培训促创业，创业培训促就业”为宗旨，联手成立了妇女技能培训活动室。几年来，妇女技能培训活动室面向下岗失业女职工先后举办美甲、化妆、家政技能培训班共10期，受益人200多名，115人通过培训顺利上岗，18人独立创业；在妇女之家的帮助下，社区115名下岗妇女纷纷重新上岗，顺利就业的人数也越来越多，妇女的劳骚越来越少，满意度也不断提升。下岗职工李__，在个人努力下和妇女之家帮助下，现在已是拥有3家连锁店的化妆美甲公司老总。李__不仅自己告别了贫困，还带动社区100多名下岗妇女过上了安稳踏实的日子，重新走上就业之路。李__说“多亏社区妇女之家的帮扶，没有‘妇女之家’的关爱，就没有我们下岗妇女的今天！”社区书记李__经常说“社区妇联工作紧紧地把社区与妇女联系在一起，也使社区党的工作有了可靠的群众基础。我们社区妇联将以此为契机，进一步做好帮扶救助工作，真正把社区妇女之家建成妇女信赖的家，幸福的家”。
巾帼建功标兵典型事迹简介 篇四
赵__，大学本科，毕业于__师范大学。20__年7月至20__年10月，任教于__第十九中学；20__年10月至今，任教于__高新区第一中学。
作为一名班主任，我用爱心关注每个学生的发展，细心地做好学生的思想教育工作，培养学生良好的品质。20__年9月获得“__高新区优秀班主任”、20__年12月获得“高新区教学工作先进个人”、20__年9月获得“__高新区优秀教师”、20__年9月获得“__市优秀教师”、20__年12月获得__市“一师一优课”、20__年9月获得“__市教学工作先进个人”。
在今后的工作中，我将扬长避短，不断努力，继续为教育事业添砖加瓦贡献力量。
人生格言：人生没有捷径可走，唯有脚踏实地、勤奋努力。
巾帼建功标兵典型事迹简介 篇五
每个人都应该心怀梦想，在南网在__供电局，也有一位巾帼女楷模，她是__供电局公认的电网“女管家”，是全局职工们学习的标杆，她就是——黄__。
黄__是__供电局电网主网调度班的班长，也是一位扎根一线的电力女职工。工作以来她凭借着自己的努力与汗水先后获得南方电网公司20__年度安全生产先进个人、南方电网公司青年岗位能手以及__市“优秀青年岗位能手”等诸多殊荣。
在工作期间黄__先后从事过实习调度员、整定继电保护、主网调度班长等多种岗位，在更换不同的岗位期间她也遇到过很多困难，但是她都凭借自己的毅力与奋斗坚持了下来。并通过自己严谨认真的工作作风出色的完成了各项任务与指标。
20__年6月，__宝石园8号地块的山体发生塌方，位于坡顶上方的110千伏平三里塘线的24号杆塔发生倾斜。
为了确保供电，__供电局立刻开会研讨供电的运行方式。在几个小时的研讨期间黄__一直在充当着团队的人型“计算机”，当时的情况非常紧急，但黄__依然出色的完成了任务，并最终通过计算确定了最优的处理方案。
巾帼建功标兵典型事迹简介 篇六
她是水质达标“检验师”。身在水质检测一线，长期以来，她立足本职工作，耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，倾入工作的满腔热情，尽心尽责。为保障全市人民能用上安心水、放心水，她重复称药品、配试剂、做曲线，在日复一日的重复工作中不断提高检测水平；
她是精益求精“女工匠”。她对自己的工作能力的探索和突破一刻也未停歇过，不断锤炼业务技能，完成自我突破。已成功取得环境分析与检测工程师职称，多次在各级技能比赛中脱颖而出，荣获桐乡市技术操作能手称号，入选__省青年工匠培养计划；
她是教子有方好妈妈。她育有一双儿女，在孩子还小的时候就常常给他们讲一些中华传统美德故事，鼓励他们做一些力所能及的事情，同时帮助他们树立热爱祖国、勤奋学习、立志成才、诚实守信的人生观与价值观。她用自己的一言一行，给孩子们树立榜样，共同成长。
巾帼建功标兵典型事迹简介 篇七
马__，中小学高级教师，__市骨干教师，__市优秀教师，__省优秀教师，__县优秀班主任，__县“巾帼建功”标兵，县教研室兼职教研员，数学教研组组长。
精雕细琢，既教书又育人，培养优质人才
马__老师，19__年8月大学毕业，来到__实验高中工作，至今整整31年，她把生命中最美好的时光全部献给了__实验高中，亲身参与和见证了__实验高中的崛起、发展和腾飞。30多年的教育历程，她用自己的一颗爱心，用自己对教育事业的满腔热情，为莘莘学子撑起了一片天空。她爱校如家、爱生如子，她视事业如生命，把工作当生活，默默耕耘在__教育这片热土上，是一个领导放心，同事喜欢，学生尊敬，家长称赞的好老师。她所教学生陈志扬在20__年高考中数学成绩为137分，名列__市第二名、__县第一名，并顺利考入军校，现升为火箭军连指导员，且荣立三等功。还有师__、王__，高考数学成绩分列全县第三名和第六名，还有王__，代欢等许许多多我校优秀毕业生都得到过她的指导，可以说桃李满天下，优质学生服务于国家的各行各业。
潜心钻研，有理论又实践，始终保持课改新理念
马__老师担任数学教研组长20余年，始终坚持率先垂范，积极带领数学组全体教师不断学习新理念，深入开展教研科研，大胆实践新课改，耐心帮助年轻教师快速成长，使多位青年教师成为__教育的骨干力量，使数学组多年一直是学校乃至全县的优秀教研组。
善于反思，敢创新勤改进，追求卓越的成绩和完美的人生
马__老师坚守在教育教学第一线31个年头，她是教科研的钻研者，她是新课改的践行者，她是事业的排头兵，她是同事的知心人，她是学生的指明灯，她是优秀的摆渡人。
她的座右铭是：兢兢业业工作，踏踏实实做人
她的教育格言是：让学生成才的同时成人。
巾帼建功标兵典型事迹简介 篇八
她自信坚韧
她勇于担当
她在平凡的岗位上
绽放光芒
她在奋斗中展现着
巾帼别样风采
张__，19__年出生，20__年大学毕业进入国电电力__公司工作。十多年来，她一直从事热控专业，从小不服输的性格，让她养成了爱学习、肯钻研、勤动脑的习惯，勤奋加磨炼造就她在岗位上的脱颖而出。20__年她参加了__电厂DCS控制系统的建设及调试，在此期间，张__熟悉并基本掌握了国电智深研发的EDPF-NT系统的功能、结构建设及其调试方法，对电厂分散控制理论有了新的认识。
作为一名女同志，她与其他男同志一样，不怕脏累、不惧辛苦，奋斗在检修一线。在历年的机组检修工作中，张__迎难而上，勇做攻坚克难的“拓荒牛”，多次参与负责电动调整门、气动调整门、温度元件、压力设备的检修、校验及调试等重要设备的改造工作，为机组安全稳定运行保驾护航。
在成为一名优秀的技术工人后，张__积极主动发挥好“传帮带”作用，以主人翁的责任感带动着身边的年轻职工，探讨解决工作中的难题，传授工作经验，切磋检修技艺。她常说：“企业培养了我，我也要时刻为企业分担责任。”
人生在勤，不索何获。在企业举办的考试和比武中张__屡获佳绩，荣获20__年热控专业女工技术比武第一名，同年斩获热电偶与热电阻两项专业鉴定证书；20__年、20__年分别获得分散控制系统技术比武、REXA执行器技术比武中第三名；20__年、20__年分别荣获__公司“巾帼建功能手”、“巾帼建功标兵”荣誉称号。
张__秉承着精益求精的执着
以敬业负责的态度
认真做好每一件事情
完美地诠释了“工匠精神”
点亮了属于自己的奋斗人生
巾帼建功标兵典型事迹简介 篇九
教育格言：
太阳每天都是新的，而我的孩子每一天也都是新的。
个人简介：
梁__，__区__幼儿园副园长，肩负着幼儿园日常保教及膳食管理的重任。
作为一名幼教人，她已经在这片热土挥洒了二十年的青春，十四年的一线教学，她深深植根于幼教这片土地。她说：“专业与理论是我必备的养分，求知与进取是我动力的源泉，真诚与信任是我与家长的共识，博爱与尊重是我对自己的苛刻。”
在后勤工作的六个年头，她用自己拼搏与进取的心，迎接着每一次挑战。在后勤管理岗位上，切切实实把每一个细节都做好，做到精细化管理；在食堂管理上，尊重大家的创意，创建了“人人是主厨，都有拿手菜”的管理新格局。并在20__年和20__年的__区膳食大赛中获得一等奖。在保育管理上，通过系统的专业培训，让保育员也成为教育的行家里手，多次被评为市、区卫生保健先进个人。
她用不懈的努力，让自己的工作与生活交相辉映！如今，她对自己的期待就是——做一名有梦想的后勤人，缔造一个有故事的厨房，为孩子们送上有温度的饭菜。
巾帼建功标兵典型事迹简介 篇十
孙__，中共党员，一级教师，信息技术学科教师，学校团委书记，高二12班班主任。
教育信条：爱生乐教，使命担当，做一名优秀的教育工作者，在平凡的岗位中积极向上、勤奋努力、扎实肯干，用教育者的实际行动诠释着对这份事业的珍爱。
工作表现：坚定不移听党话，做一名有情怀的共青团工作者；立足本职，对待课堂一丝不苟；引领时代新风尚，做一名心中有大爱，传递正能量的志愿服务工作者；严而有慈，以身作则，立足学生的终身发展，做好学生成长路上的引路人、知心人，努力做一名优秀的班主任。
不忘初心，始终牢记自己是一名共产党员；
身正为范，时刻牢记自己是一名教师；
放低姿态，始终把自己当作一名学生。
默默无闻，踏实奋进，做忠于教育行业的耕耘者，努力成为学生成长路上的一束光。