第1篇：学校开展纪念孔子诞辰2574周年主题活动简报
9月28日是先贤孔子诞辰纪念日。为弘扬中华传统优秀文化，感受中华传统文化的魅力，我校师生齐聚一堂，庄严举行“弘扬国学文化，传承华夏文明”孔子诞辰日纪念活动。
介绍孔子和__文庙
天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。为继承和弘扬中华优秀传统文化，纪念先贤孔子诞辰__周年。9月28日，__县民族小学全体师生集中操场隆重举行孔子诞辰纪念活动。
活动开始，首先由学校政教主任向全校师生介绍孔子是中国的思想家，是至圣先师、万世师表，特别是老师们学习的师表杰出典范。孔子还以身作则，留下了经典著作——《论语》。
然后由红领巾解说员卿__介绍学校孔庙的由来。
祭拜孔子
然后由红领巾解说员卿__介绍学校孔庙的由来。接着大队辅导员带领全校师生向孔子画像行祭拜礼：正衣冠、行四鞠躬礼。同学们规范行礼，全场庄严肃穆，全体师生表情严肃，以表达对孔子先贤的敬意。
齐读国学经典
最后，全体师生吟诵《弟子规》《论语》，校园每个角落都是琅琅的诵读声，将本次活动推向了高潮。
国学经典是一曲绝唱，温馨而久远。通过这种文化体验活动让更多的同学参与其中，了解国学经典，唤起全校师生对优秀传统文化的热爱，从小树立文化自信，使民小学子个个成为传承优秀传统文化的使者。
第2篇：学校开展纪念孔子诞辰2574周年主题活动简报
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。当我们回顾中华文化几千年的发展演进，总有一个身影在我们的视野中久久停驻。先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向贯注到中华民族的文化生命中；而儒家思想也成为了中华民族文化宝库中最为珍贵的财富。
为纪念孔子诞辰____周年，我园于9月28日开展“尊师重道，礼润童心”的纪念孔子诞辰活动，为了提升幼儿及教师对中国传统文化的认同感和自豪感，__幼儿园组织系列国学教育实践活动，重温先贤智慧，传承中华文化。
诵读国学经典
挖掘和学习国学经典中的道德价值，浸润孩子心灵，感悟文化魅力。朗朗读书声中，传递的是孝道，传承的是中华五千年传统文化精髓，在老师和小朋友一起诵读《弟子规》中，感受到我国传统文化的博大精深。声声朗诵中充满着朝气，激发幼儿读书的兴趣，享受纸墨的飘香。让孩子明白，品格高于智慧，品格决定命运，没有良好品格，才华就等于零。
拜孔礼
拜孔子
孔子激华夏文化之大成，在世时已被誉为天纵之圣，天之木铎。被后世尊称为孔圣人，至圣成世师表，今日我们敬拜孔子，入其门，学其道。面向孔子，端身正立，整理衣冠，拱手，高揖，礼敬大成至圣先师孔子，感谢您的教导之恩，感谢您的慈悲护佑，拜！兴！再拜！兴！三拜！兴！礼成！
拜父母
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。请父母上前就坐，孩子们面向自己的父母，在老师的引导下，郑重其事地向父母行礼，一拜：感谢父母怀胎守护恩！再拜：感谢父母哺育成长恩！三拜：感谢父母教导养育恩！
拜师礼
启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母。孩子们面朝师长三鞠躬行拜师礼，表达最诚挚的敬意！
教师舞蹈
通过老师们的舞蹈《春三月》让我们感受到春有期，归有日，相携来，阳春三月百花开，风月无边吟春来，舞止意犹在，身未往，心已至。心如花木，向阳而生！
大三班
大三班《中国龙》让我们感受到生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这活力飞扬的时刻，让我们一齐起舞，一齐欢呼。
小二班
《三字经》让我们感受到中华五千年的悠久历史，源远流长的国学经典是华夏大地经久不衰的文化瑰宝。
它短小精悍、朗朗上口它千百年来，家喻户晓，它的内容涵盖历史、天文、地理。
小一班
有这样一位圣人，他的话谆谆教诲着我们世世代代，他教导着人们做人做事的准则，而至今天，我们也在根据他的话一字一句地教育着我们的孩子。那么下面，让我们一起来听小一班的《孔夫子的话》。
中一班
中一班带来《中华孝道》向我们阐述了在中国，孝的文化源远流长，甲骨文中老在上，小在下，小尊老即为孝。
大一班
《读唐诗》中悠扬的音律是美的化身，一个个文字就是那跳动的音符，一首乐曲就是一首无声的歌曲，一首唐诗就是一部史书，一段舞蹈就是一个故事……大一班的孩子们让我们在舞蹈中寻找先人的文明与文化。
大二班
大二班带来《千字文》中“尺璧非宝，寸阴是竞”告诉我们时间的宝贵。“守真志满，逐物意移”要求每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志。
朱砂启智
老师手持朱砂笔，在孩子们额头上轻轻点下朱砂痣，代表对孩子们的祝福，从这一刻起孩子们眼明心亮，成为一个有智慧的人，以此寄托美好的愿望。朱砂开智：指小朋友是眼明、心明、好读书、读好书的聪明学童，讲述着幼儿会用耳朵专心听，用眼睛专心看。老师在孩子们额头正中点上红痣，对他们寄予了美好的期许与祝福。
开笔礼
“人生聪明识字始”。识字写字是学习文化的第一步。“人”字一撇一捺，相互支撑，缺一不可，蕴涵着丰富的人文意义，寓意在人生的启蒙阶段，学会做人最为重要。“人”字，由一撇一捺组成，看起来就像-一个人迈着两条腿，无拘无束在大步奔跑。一个人可以走的很快，但看起来显得有些形单影只。
“众”由三个人组成，看起来像座小山-样稳固，代表着一个团队，团队的成员可以相互鼓励、带动、弥补。
感谢园长妈妈为我们小朋友进行开笔礼，相信我们一定会堂堂正正做人，认认真真做事，完善自我，自立自强，将来做一个为国家，为社会献身的“人”！
人，天地之性最贵者也，写好人，学做人，以此为启，共同开育美好未来！
中华文化源远流长，在幼儿教育中弘扬中国文化，让孩子从幼年就沐浴在中华文化的精粹中，与圣贤为伍，完善品格，成就人生，成就未来，这是幼儿教育的第一步，也是人生教育的第一步。
第3篇：学校开展纪念孔子诞辰2574周年主题活动简报
为纪念孔子诞辰____周年，9月28日上午大课间，由__中学党总支、德育处联袂举办的“尊崇万世文章祖，礼拜历代学子师”拜孔典礼在__中学小广场举行，全校一千七百余名师生参与了大典活动。
杨__老师主持仪式
“天不生仲尼，万古如长夜。”在悠长的古乐声中，全校师生整理衣冠，庄严肃立，众声齐诵，并向孔夫子像行三拜礼。谢恩师引领之道，光照日月歌正气，家国情怀暖人心；谢恩师授出之爱，博育有教不分类，兰惠六艺满群英；谢恩师教化之德，教育兴邦泽万世，立命立心开太平。
全校师生行拜师礼
接着，“三人行，必有我师焉”，“子曰：学而时习之，不亦说乎”，“士不可以不弘毅，任重而道远”等各年级诵读的经典语录响彻南中校园，在经典语录的诵读中修身养性，内化于心，外化于形。
南中学子齐声诵读少年中国说
____曾深刻指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。先圣孔子，将其深邃的思想精髓、高远的价值取向贯注到中华民族的文化生命中，成为了中华民族文化宝库中最珍贵的财富。
新分教师拜师仪式
最后我校两位新分教师柳__、马__两位教师进行了拜师仪式。马__老师向学校和师父们表达了感激之情。“师傅领进门，修行在个人”，马老师表示，在师傅的指引和带领下，定会虚心学习，刻苦求索，博采众长，主动学习，多问、多听、多看、多讨论、多思考、多总结，最终找到符合自身特色的教学思路和风格。
追思先师，致敬圣贤
智慧需要汲取，文化更需要传承。由此可见，拜孔既是一种仪式，更是南中对待优秀传统文化的鲜明态度。继往方能开来，坚定文化自信，为我们在民族复兴伟大征程中把准航向、战胜一切艰难险阻提供了信心保证，也是南中奋力实现“为学生终生发展”办学宗旨的力量源泉。
第4篇：学校开展纪念孔子诞辰2574周年主题活动简报
中华民族历史源远流长，传统文化博大精深。孔子作为中国古代优秀的教育家和思想家，他的言行和思想对中华民族个性的形成产生了深远的影响。为继承和发扬中华传统文化，在孔子诞辰____周年之际，__市__镇__中心学校开展了“纪念孔子诞辰，弘扬国学文化”为主题的纪念孔子诞辰活动。
领导致辞，走进孔子
活动开始，党支部委员、副校长胡__致辞，他向同学们介绍了孔子的相关知识。孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，“大成至圣先师”。孔子被后世尊为“孔圣人”。他向全体同学提出三点希望：学习孔子，做好学之人；学习孔子，做勤学之人；学习孔子，做博学之人。
诵读经典，感受儒家智慧
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”……
全体同学在团支部书记杨娜的带领下，诵读《论语》经典片段，并呼吁：学习孔子，纪念孔子，在传统文化中，提升自己的修养，修炼自己的内涵，进一步感受中华传统文化的魅力。
礼拜先师，心存感恩
参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。当我们回顾中华文化几千年的发展演进，总有一个身影在我们的视野中久久停驻。全体师生向至圣先师躬行三拜礼：一拜华夏文明得谋天地，二拜先圣之道功过古今，三拜格物致知修齐致和。庄严的拜礼，代表着全体师生对至圣先师的无限敬仰和怀念之情。
青蓝相接，薪火相传
活动后，学校举行了“青蓝相接，薪火相传”师徒结对仪式。
击鼓三通，明志立誓
先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向贯注到中华民族的文化生命中，而儒家思想也成为了中华民族文化宝库中最为珍贵的财富，作为中华少年，我们要心怀感恩，读经典，学做人。
九年级李__同学代表全校学生，击鼓三通，表明志向。一通鼓：孝敬父母，情深意厚；二通鼓：尊敬师长，学习勤苦；三通鼓：为校争光，功成名就。
青少年是祖国的希望，民族的未来。传承优秀文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智，少年强则国强。愿我们每位同学在今后的学习生活中，都能从孔子精神中汲取智慧，不断提高综合素质，不负老师教诲，不负祖国重托，成为建设未来中国的有用之材！
第5篇：学校开展纪念孔子诞辰2574周年主题活动简报
9月28日是我国伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人——孔子的诞辰日。为纪念这位“大成至圣先师”，弘扬国学，传承文化，我校少先队组织全体师生于9月28日开展了“纪念孔子诞辰，弘扬传统文化”主题队会，以此表达对这位伟大先哲的怀念和敬仰。
队会中，各班精心准备、认真策划，借助多媒体教学设备，以文字、图片、视频等各种形式学习了孔子的生平，了解了孔子的主要事迹，同学们在诵读《论语》的经典名句的过程中加深了对中华传统优秀文化的理解；在老师的指导下知道了“万世师表”孔子在中国文化的传承和发展中做出的重大贡献。最后，通过向孔子画像敬礼，更进一步表达了同学们对这位伟大“圣人”的敬仰之情。
先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向，贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中，最为珍贵的财富。队会的开展，让这种优秀传统文化的种子深深根植于同学们的心中，引导学生做优秀传统文化的传承者。
第6篇：学校开展纪念孔子诞辰2574周年主题活动简报
孔子是我国伟大的教育家、思想家、哲学家，他被列为“世界十大文化名人”之首，其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。
20__年9月28日是孔子诞辰__周年纪念日。为了纪念孔子诞辰，弘扬中国传统文化，提升幼儿对中国传统文化的认同感和自豪感，当天__镇__第三幼儿园各班开展了“承贤人之礼，扬国学之风”——纪念孔子诞辰日活动。教师通过图片、视频等方式向孩子们介绍孔子先生。
行拜礼
古人云：“先正衣冠，后明事理。”让孩子注重自己的仪容整洁，是做好了拜师前的第一步。孩子们在老师的指引下正衣冠，拜师礼。
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，滋润了一代又一代华人的心灵。孩子们在学习《弟子规》中领略着传统文化的魅力，学习古代贤人为人处世的道理，建立正确的人生观、价值观，养成良好的生活习惯和行为习惯。
古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。孩子通过白天的学习，懂得了要感恩父母的养育之恩，纷纷回家对父母进行了拜谢！
本次活动让孩子感受了博大精深的中国文化，学习了优秀的传统美德，激发了幼儿的民族自豪感，帮助他们从小树立正确的爱国主义价值观。
第7篇：学校开展纪念孔子诞辰2574周年主题活动简报
20__年是万世师表、至圣先师孔子诞辰____周年，为纪念孔子诞辰、弘扬中国传统文化，提升幼儿对中国传统文化的认同感和自豪感，__市__区幼儿园开展了——“礼敬先师，传承经典”纪念孔子诞辰主题活动。
走近孔子
壹、认识孔子
教师利用生动形象的幻灯片为孩子们讲解孔子的少年学习故事、孔子诞辰纪念日的来历、了解儒家文化、展示了孔子的画像，带领幼儿认识孔子。
贰、观看影片
通过观看相关影片让孩子们更清楚地了解孔子并产生更深刻的印象。
叁、经典诵读
老师带领孩子们伴随轻快的音乐一起吟诵《三字经》，一起感受中国经典文化的魅力，浸润孩子心灵，感悟传统文化魅力。
本次活动，进一步弘扬儒家精神文化，激励全体教师和幼儿学习国学经典，对培养君子人格以及建设良好校风方面起到了积极的推动作用。我们倡导全体教师和幼儿向孔子学习“尊师重道、好学乐学”的精神，小朋友在园做礼仪星，在家做小孝星，在外做文明星。
第8篇：学校开展纪念孔子诞辰2574周年主题活动简报
为传承中华民族优秀传统文化，深入培育和践行社会主义核心价值观，9月28日上午，__县__镇中心小学举行纪念孔子诞辰____周年暨一年级开笔礼活动，引领青少年儿童坚定永远跟党走、建功新时代的决心，唱响听党话、感党恩、跟党走的时代强音。
仪式在古朴典雅的《论语》礼乐声中开始，全体师生整理仪表，肃正站立。学校党支部书记、校长张杰太在致辞词中表示，以儒学精华为代表的中华民族优秀传统文化是社会主义核心价值观的文化基因、精神纽带、价值源泉，要深入挖掘孔子教育思想内涵，努力提升教育教学水平，努力办好人民满意的教育，同时介绍了__小学在弘扬传统文化方面的办学理念和办学政策。接着，全体人员面向孔子像行三鞠躬之礼，以慰先贤。全体教师在安全办主任任__老师带领下宣誓。
朱砂点智环节是整个开笔启蒙教育的重要环节。学校领导班子成员为孩子们点智启蒙，在传承、弘扬中华民族优秀传统文化中提升增强青少年的文化自信。在葛__老师和赵__老师的指导下，通过隆重的开笔礼给新入学的一年级同学满满的仪式感，引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，做品德高尚、文明有礼的人，让文化自信从小就在孩子们心中深深扎下根。
学校在“润儒雅校园，育时代新人”的育人理念引领下，以“仁、义、礼、智、信”为核心思想的行为规范践行活动为抓手，将“君子品行”与日常行为规范相融合，通过培育更多的“少年君子”，传承中华传统文明礼仪，引导学生扣好人生第一粒扣子。学校班子成员对评选出的衣冠整洁少年君子、文明礼貌少年君子、尊老爱幼少年君子、诚实守信少年君子、刚毅乐观少年君子进行了现场颁奖，并对他们提出殷切期望。同学们纷纷表示，从小立志做一名有信仰、有情怀、有担当，对国家、对民族、对人民有贡献的少年君子，以实际行动展现中国式现代化道路上少年先锋队员的使命与担当，在星星火炬指引下茁壮成长，向着光明的未来前进。
文艺汇演活动精彩纷呈，学生社团表演的击鼓诵读《千字文》吟诵、舞蹈《映山红》表演、歌伴舞《童心向党》等节目，孩子们用嘹亮的歌声，优美的舞姿，激情澎湃的朗诵表达着对党、对祖国的诚挚热爱和深厚的情感，进一步坚定了全校师生传承传统文化、报效祖国的坚定信念，实现了“在活动中交流，在交流中成长”。最后整个活动在全校师生合唱《歌唱祖国》中落下帷幕。
近年来，__小学作为一所孔子文化教育联盟学校，积极探索“孔子教育思想+”的新理念、新途径、新方法，将学习优秀传统文化与德育课程相结合，与践行社会主义核心价值观相结合，开展了一系列少年君子活动，学习中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，增强民族自信力与自豪感，孔子诞辰纪念活动已经成为学校的文化品牌。
第9篇：学校开展纪念孔子诞辰2574周年主题活动简报
盛世华诞，举国欢庆！生长在红旗下的六小学子，更是为祖国的生日高兴、欢腾。学子们不仅用歌声，用画卷向祖国母亲送上深情的祝福，还用一个个特别的行动为祖国生日献礼，表达自己对祖国浓浓的热爱之情。
9月28日是中华民族伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人、大成至圣先师孔子诞辰____周年纪念日。__市第六小学少先队大队以此纪念日为契机，深入开展爱国主义教育，组织红领巾志愿者参加了我市第四届“相约《论语》文化中国一一孔子诞辰日，人人读《论语》”大型公益活动，积极弘扬中华优秀传统文化，在祖国华诞即将到来的日子里，用实际行动为祖国呈上一份别样的献礼。
此次活动由市社联、巿新时代文明实践促进中心、市传统文化促进会联合举办，是我市为响应国家创建“书香中国”、“文化强国”号召，助力20__年全面复兴传统文化这一重大国策，建设文明城市而持续开展的活动，旨在弘扬中华优秀传统文化，培养爱国主义精神，传承中华文明，彰显文化自信。
本次活动形式多样：有启智礼；有大型诵读；有舞蹈再现孔夫子的话、胭脂妆、道情、《弟子规》篇章；有剪纸表演，还有各界人士学习传统文化的心得分享等。大家以多样形式向在场的人们展现、赞美、传播了我国优传统文化的优秀与灿烂。
《论语》是中华文化中璀璨的瑰宝，是经典文化的基因和智慧的源泉，历经岁月沉淀依然历久弥新。在活动主会场，我校红领巾志愿者与市传统文化促进会会员、市民观众们齐声诵读《论语》“学而第一”篇章。抑扬顿挫、铿锵有力的诵读声响彻市图书馆上空，久久回荡。我们坚信，随着《论语》经久不衰的诵传，中国文化厚重的底蕴一定会浸润更多人的心灵，涵养更加高尚的品格。
通过此次活动的开展，我校红领巾志愿者感受颇深。校红领巾志愿者张曼面对记者的采访时，她激动地说：“今天是个特别有意义的日子，是孔子诞辰____年的日子。今天能参加祭孔公益活动，我感到特别荣幸。通过这次活动，我更加敬仰大学问家孔夫子了！我也知道了，灿烂的儒学文化，深刻的为人道理，诚实的学习态度，朴实的学习方法，这都是《论语》留给我们的最宝贵的精神财富。今后我一定认真阅读《论语》，弘扬国学，做传承祖国传统文化的践行者。同时我为我们的民族有着灿烂的传统文化而骄傲，我爱祖国！祝愿伟大的祖国明天更加繁荣富强！”
为让优秀的民族文化在我们血脉中流淌；让坚毅的民族精神指引我们成长，我校还结合自身实际，因地制宜地开设了《我爱经典》国学、竹编、剪纸等特色课程，引领学生在诵读经典诗词中，在剪纸与竹编作品的欣赏和创作中感受祖国优秀传统文化的独特魅力，增强对中华传统文化的认同感和自豪感，促进传统文化的传承和发展。
怀感恩之心，做儒雅之人！弘扬传统文化，传承华夏文明，全体六小人愿做继承者、传播者、志愿者！
第10篇：学校开展纪念孔子诞辰2574周年主题活动简报
孔子诞辰，全称孔子诞辰纪念日，是纪念孔子诞辰的节日，为鲁襄公二十二年夏正八月二十七，即鲁襄公二十二年十月庚子日周正或西历9月28日。孔子是春秋时期的著名教育家，被尊为至圣先师，鲁襄公二十二年（公元前551年诞生于今山东曲阜。
为了更好的让同学们了解儒家文化，__中心小学开展了“传承中华美德，纪念孔子诞辰”主题活动。
01、班会活动
夫子一生学而不厌，诲人不倦，毕生从事教育事业，相传教授弟子3000余人，以自己的言传身教垂范后世。在孔子诞辰之日，__小学各位班主任开展主题班会和同学们一起重温这位至圣先人的教育思想和事迹。
02、学孔子，读《论语》
当然，人们提起孔子的时候，想起的更多的还是《论语》。《论语》就像是一本语录，两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被他的学生记录下来。这些语录，有的是孔子上课所说，有的是孔子生活所言，一句句简短的话中，透出的是孔子的朴素、豁达和智慧。为了更好的让同学们了解儒家文化，__中心小学一二年级的同学们在老师的带领下开展了“学孔子，读《论语》”的活动，学生与家长一起了解儒家文化。
03、“纪念孔子诞辰”手抄报展示
文以载道，文以化人。当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统文化的传承和升华，深入了解文化血脉，准确把握文化土壤。中国优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是中国在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。__中心小学三年级和四年级的同学们开展了“我以我心绘《论语》”的手抄报活动，同学们积极参与，绘出了自己心中的儒家文学。
04、《论语》书法作品展示
三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。“论语”是记录孔子及其弟子言行的语录文集，集中表现了儒家学派的经典思想。作品语言简洁，形象生动，其中有很多值得我们学习，因此，五年级和六年级的同学们把孔子思想落实到笔上，一幅幅刚劲有力的硬笔书法呈现在我们眼前！
孔子不光是位伟大的教育家，他也是我们身边生活的指路人。孔子的思想是：国家强盛则文化繁荣，思想洁然则民族日新。纪念孔子的诞辰，不仅仅是歌领一位伟大的思想家，也不仅仅是重树师道尊严，而是为了唤醒国人对一个伟大而悠久的文化传统的尊重和信奉，对中华民族崇高的道德信仰的回归和传承，此实为任重而道远也。希望通过开展此活动，让同学们传承国学薪火，弘扬华夏文明！