910表彰大会优秀教师发言材料范文 篇1
一年一度的教师节又如期而至，作为一名普通教师，站在这里作为科研人员代表发言，荣幸之余又倍感惶恐。虽然我今年已有30年教龄，但作为一名党校教师，我还只能算是一名新兵，很多方面还需要转型和从头学起。党校一来有无数前辈，他们在教研咨一线长期潜心耕耘，成绩卓著，是我学习的榜样；二来有一批汹涌澎湃的后浪，他们思想敏锐，思维活跃，刻苦勤奋并成果频出，让我相形见绌。
此次接受发言任务，一方面是想借此机会表达我的感激之情，另一方面，我个人科研经历中有一点体会，实际上也包含有不少的遗憾，如果我的这些遗憾能让年轻同事们少走弯路，我站在这里也就略微心安一点。
首先，非常荣幸成为党校大家庭的一员。
一年多来，我从方方面面感受到了学校领导和同事们的关心和热情。2020年正式入职以来，在校院领导和同事们的支持鼓励下，我先后获得省哲社重大项目、国课重点项目、省科技厅软科学项目立项共3项，出版著作1部，发表核心期刊论文4篇。这点小小成绩的取得都离不开学校提供的平台和相关部门老师、特别是科研处老师细致周到的服务。尤其是在去年的国课申报中，科研处提供的优秀申报范例为我从内容逻辑、研究方法和形式结构上修改、完善申报书提供了极大的帮助。所以，这也是我的一点科研工作体会，那就是在项目申报中要多学习他人的申报书，不断揣摩、借鉴，再结合自己的选题进行反复修改和打磨。
其次，结合我个人的科研经历，我把自己从事科研工作的初浅体会概括为九个字：“结良师，重积累，肯坚持”。
第一
良师的引导有助于加快个人科研成长的步伐
我在求学的过程中碰到过很多好老师，他们对我走上科研之路的帮助非常大。其中对我影响最大、最深的是我的博士生导师，可以说是他真正把我引向了现在的研究领域。在读博之前，我没有什么研究方向，写文章也是东一榔头西一棒子。跟着导师，开始慢慢了解、进入农村研究领域。读书期间，导师根据我原来的经济学学科基础，帮我把研究方向定位为农村经济与政府治理，并教给我调查研究的方法。从毕业到现在我一直都还在接受导师和他团队的教育——他们的学术讲座、开题、答辩以及课题申报指导的录音资料我都尽量及时找到。通过听这些录音，一方面了解本领域的相关研究前沿，同时也是对自己的鞭策和督促，提醒自己毕业后尽量不要掉队，要力争跟上同门兄弟姐妹们的研究节奏和步伐。
现在来到学校工作的年轻博士们，如果可能，毕业后尽量不要中断和自己导师学术团队的联系，这实际上是保持与一个学术共同体的联系，要争取继续得到这个共同体的指导和帮助，这种帮助会让你进步更快。不要怕麻烦老师，因为教学相长，你在学术上的不断反馈会促使师生共同成长。
第二
机会缘于充分的准备，结果来自扎实的过程
不可否认，有的人学术领悟力很强，写文章出手也快，做起科研来相对轻松，但对多数人而言，科研是一个日积月累的过程，需要静下心来坐冷板凳。哪怕是科研快手，其背后也离不开扎实的积淀和经年累月的付出。因为一个好的结果背后一定有别人看到或者没有看到的艰辛付出。
为此，我的一点体会是要尽快找到自己的研究领域，可以根据自己的学科基础、研究方法的长项，结合现实社会的需要找到有生长空间的兴趣点和聚焦点，并不断深耕，逐渐积累前期成果，形成个人较为稳定的研究领域，最好是形成有一定辨识度的研究成果。这样在课题申报时就有了较好的基础和保障，命中的机率也会相应提高。
现在的年轻博士，都经历了比较扎实的学术训练过程，通过博士阶段的学习，也基本上有了自己的研究方向，接下来的事情就是保持科研的定力，经受“磨”与“熬”的淬炼，相信会有一个好的结果。
第三
学会把压力化为努力的潜力和坚持的信念
我们经常说做科研“亚历山大”，又难又累，但读了博士就意味着较大概率要吃科研这碗饭。因此，只能硬着头皮往前走，把压力化为努力的潜力和坚持的信念。
我谈谈我的一次发文经历。
我在农村政治学领域发表的第一篇论文是一篇组稿文章，这篇文章从初稿到刊发写了4个多月，改了多少次我自己都记不清楚了，修改的过程无比痛苦，我一度跟编辑说“我不发了可不可以，我达不到您的要求，我实在是改不动了”。可编辑说“不行，因为不可能短时间内找到刚好合适版面的文章，不改也得改。”于是我不得不咬牙坚持修改，文章最后得以刊发，后来这篇文章还获得了四川省社科奖，这也是我的第一次获奖。
而后至今，我经历的常态都是无数次的投稿杳无音信、石沉大海；每逢项目申报，我尽量能报则报，但多数时候都是陪跑。失望、失落、失败都是常态，沮丧之后只有再写、再改、再投，因为这就是教研岗位老师的工作。
科研需要坚持，尤其是面对浮躁、市场化的环境。做科研就是走上了一条不归路。但科研也像爬山一样，不怕起步晚，也不怕速度慢，怕的是不能坚持到底。
其实我们都知道知易行难，以上几点我自己也做得非常不好。但我还是要以这句话作为今天发言的结束语，并与老师们共勉，那就是：只要肯坚持，只要不放弃，蜗牛和雄鹰都可以到达山顶，只是时间早晚而已！
910表彰大会优秀教师发言材料范文 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今年是党xxx岁生日，中国的历史记载着她前进的每一步：在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港，澳门回归了。我们的祖国已接脱了过去的屈辱和贫穷，发展成为初步繁荣昌盛的新中国。
在这个天转凉，秋送爽，硕果香的日子里，我们共同迎来了第__个教师节。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝所有的教师节日快乐。
教师是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
作为教师，我把工作的质量视为我生活的质量，我愿倾其所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起，学生是幸福的，我就是快乐的；学生是进步的，我就是欣慰的；学生是成功的，我才是优秀的。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！
在这里，我想对同学们说一句：同学们，质疑问难，老师是你的书；传承文明，老师是你的桥；劈波斩浪，老师是你的帆。难忘师恩，师恩难忘，让我们行动起来，用的表现感谢老师；用的成绩回报老师；用最热烈的掌声传递出自己对老师的敬意和祝福吧！
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。最后再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
910表彰大会优秀教师发言材料范文 篇3
尊敬的学校领导、亲爱的同事们：
大家晚上好！
我很荣幸、也很感谢学校领导给我这个机会，让我能站在这里代表教师发言。今天是我国第xx个教师节，首先，祝我们xx小学的园丁们节日快乐！
今年是xx新十年的开局之年，也是我来到xx的第二年，很荣幸亲历了xx两个十年的跨越。
去年的九月，我迎来了人生中的第一批xx学子。从教育机构到校园，虽然身份都是教师，但是平台不一样了，教育和教学的模式不一样了。面对新挑战，我感到了自身的不足，但是在xx的第一年能够顺顺利利地成长，少不了xx小学的包容，也少不了很多人对我提供的帮助。
回顾在xx的第一年，最初的我以副班主任、语文老师的身份面对1班的孩子们。不仅仅是教学，在班级管理上也有很多东西需要我快速地去学习。在这一点上我觉得我需要感谢杨晓燕老师。和杨老师的搭配，虽然不能说天衣无缝，但也算得上彼唱此和了，在教育的观点和想法上我们有很多相似的地方。用杨老师的话来说，就是：只要我们两个一对眼，马上就知道要干什么了。在她的身上我能看到经验的沉淀，能感受到她对教育的本心和理念。她在很多事务的处理上都会带着我。我曾对杨老师说：毫不夸张地说，你是我的师傅。作为校园讲台的新人，说实话，在班上我能放开手脚、能做很多事都是仗着她的雷厉风行。
还有黄xx老师。我在知道今年要带住宿班的时候，心里清楚这是一个挑战，有许多盘算也有很多忐忑。虽然脑海里有过无数的场面预设，但是很多细碎的点都是在真正开学之后才一个接一个地浮现出来，每当我对某个点不确定或者不清晰的时候，只要去请教，黄xx老师总会不厌其烦地解答。尤其是刚开学，大家的事务也都很多，黄xx老师的班级还有着较大的变动合并，即使不在同一个年级组、不在同一个办公室，我们之间的交流讨论并没有因此而比之前少很多，并且从黄xx老师那里我收到了很多暖心的提醒指点。
上一学年的一年级级组，虽然不少老师都是刚来xx，但是他们当中不少都是有着校园经验的，从最初带着我一起讨论问题、一起碰撞思想的火花，到现在不在一个办公室了，也时不时地分享资源和方法，很多事情我都得到了他们无形的帮助。
现在，新学年的级组、新学年的办公室，大家都在带着我这个新班主任继续往前走。尤其是我这个新班主任带的还是住宿班，有的时候面对的事务处理与其他班会稍有不同，有的时候时间来不及，但是不仅仅是我的副班曾曦老师无论多忙都会尽力配合，而且大家都会在一旁伸出援手，比如级长李xx老师、比如张xx老师等等。看起来是细枝末节的事情，但是这些都给了我很大的鼓舞。
xx有很强的包容性，只要你想学习、想上进，就可以大展拳脚，正因如此，我才不畏惧展露缺点，大方地去寻找改善的途径，去挖掘突破点。xx人彼此守望相助，没有太多的私心，也正因如此，我才能在这里得到支撑，感受到归属。在xx遇到的每一件事、每一个人，都让我心怀感激。
我在xx小学还获得了教师的满足感，我在上周有了深刻的体会。去年教的一个孩子今年转住宿了，不像一年级有入学前的过渡适应期，一来便是陌生的班级、陌生的宿舍。虽说从身份上看已经是二年级的学生了，但想想也不过是刚读完一年级罢了，他一时还没融入进去。上周三晚自习过后，她来找我聊天，不断地希望我留下来陪她。言语间的央求和眼睛里的恳切，都让我感受到了她对我那份信任与依赖。快离开的时候，她问我，老师，我还能来找你聊天吗？我说，当然可以。她又问，那如果我转学了，我还能和你视频吗？我用更加肯定的语气脱口而出，当然可以，我永远会是你的老师。我这才真正意识到，在xx，我对教师这个角色，有了更深的体验。
无论是xx的大环境，还是xx的老师，亦或是xx的孩子，都是在xx小学独特的校园文化中浸润出来的，敬业、进取、感恩，让我们与学校不断地进步与成长。
在未来的新十年，相信我和我的同事们在xx一定会成长为真正意义上的优秀教师。
最后再次祝大家教师节快乐！谢谢大家！
910表彰大会优秀教师发言材料范文 篇4
尊敬的各位领导，老师们：
亲爱的同学们大家下午好，非常荣幸在这里作为班主任代表发言。
在20xx年的高考中我所带的南区高三四、五两个班均取得优异成绩，全部上线，全部录取；超额完成学校制订的各项指标；其中李xx同学662分被国防科技大学录取，张xx同学655分被天津大学录取，穆xx同学645分被山东大学录取，两个班共30人被985、211、双一流院校录取；高二升高三，两个班选入一班的20名同学也取得了优异的成绩，其中程xx同学被北京大学录取，张xx同学被人民大学录取，周xx、王xx同学被复旦大学，吕xx同学被xx大学录取，江xx、王xx同学被北京理工大学录取，赵xx同学被中央财经大学录取，王xx被西安交通大学录取！所有成绩的取得都离不开学校领导、年级、各科室的支持，尤其是任课老师们的倾情投入，通力合作！
成绩的取得是大家共同努力的结果，连续三年两个班的班主任工作，也让我有了更多的体会：坚持才是硬道理。疫情期间，正月初十开始的网上教学，班主任、任课老师的早、晚自习打卡，上课签到、点名；师生网上授课、学习的坚持为今年的高考辉煌发挥了很大作用；高三五班学生平时来得早，走得晚；高考期间除考试时间外一直在教室学习；7月10号上午高考结束，晚自习一直上到7月9号；全班42名学生，有40人一直坚持到最后；高考成绩就是很好的说明：全省前6000人五班有3人，特殊资格线532以上38人，600分以上17人。
学生的能力不可低估，努力，找准方向，坚持就能取得好成绩；同时不可否认学生对老师的感恩之情。今年毕业典礼时，4班王xx同学，自编、自唱的一首MV歌曲《听建强的话》，使我很受感动，唱出了学生心中对老师们的敬重和感恩，是一份非常有纪念意义的毕业礼物！
目标引领的力量不可忽视。去年教师节原5班吕xx同学给我写了一封信，表达了对老师的感恩与祝愿；用的是去xx学习时，买的xx大学的稿纸和信封。信的最后写道：希望明年的教师节，我在浙大给您写信。今年高考吕xx同学以673分的成绩被xx大学录取，今年的9月10号下午，我也收到了从浙大紫金港寄来的祝福信！
新学期已经开始，我担任南区高一·二班的班主任，班级各项工作有序进行，班内50名学生和其他新生一样已经适应了高中生活，他们将在一中大家庭中全面发展，茁壮成长，相信他们会在2023年的高考中续写辉煌！
以上所说关于班主任的这些，是每一位班主任都一直在做的，我在此算是代言吧。同时也请同学们多理解，多支持班主任的工作；心存感恩；坚持不懈，目标引领；相信同学们的高中生活定会更加充实，同学们的未来会更加美好！我们的学校定会更加辉煌，为更多学子铺平成功之路！
最后，提前祝大家双节快乐！
谢谢大家！
910表彰大会优秀教师发言材料范文 篇5
在今天这个特殊的日子，能作为教师代表上台发言，感到特别激动和骄傲！
童年时代，我最敬佩的人就是老师。记得最深的一句话是：教师是人类灵魂的工程师，用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是我毅然选择了教师这一职业。
20xx年，我第一次以教师的身份走上了三尺讲台。在迎新教师入职会议上，校长告诉我们：“教育是一份良心买卖，教师就是秤砣，承载着千千万万学子的未来，担负着十年、二十年建设国家脊梁的重任。”于是，“不忘教育初心，牢记育人使命”成了我对教师这一职业的承诺，我将用我一生的爱心、耐心和恒心践行我的诺言。
回忆起自己带的第一个一年级，至今记忆犹新。这个一年级，不同以往。他们刚刚经历了新冠疫情，在家度过了一个漫长的寒假。这意味着，在幼儿园学习时好的行为习惯全部归零。当我面对这些从零开始的孩子，顿时有点手足无措。记得我们班上有一个孩子叫王xx，开学第一天教室里根本看不到他的身影，总是跑上楼去找他上三年级的姐姐。当我强制把他留在教室的时候，他的情绪就崩溃了，开始在地上打滚哭嚎。面对完全失控的王xx，我也很崩溃。这时我的搭档老师，给予了我很大的帮助。她教我，对孩子要有无限的耐心，抓住孩子爱说爱动却又极具荣誉感的心理，用孩子喜欢的方式，约束他；用我们的种子币，去俘获他。于是，在课堂上我跟王xx约定，如果他能在教室安静地听一节课我就奖励他一颗种子币，积攒到十颗就可以找我兑换金种子。我会表扬他：“王xx坐姿特别端正，同学们要向他学习；王xx同学回答问题声音响亮，真棒！”在这一声声、一次次鼓励中，王xx成长为优秀学生，一八班成长为学校的优秀班级。当有一天我走进教室，同学们大声对我说：“老师，我爱您！”这一刻，我知道我用耐心和爱心收获了他们的心。人们常说：经师易得，人师难求。作为教师，我们的责任就是用爱心和耐心让他们既成人又成才。
一句承诺，一生执着。选择了教师，就是选择了责任；选择了教师，就是选择了担当；选择了教师，就是选择了奉献。“用一生执着教育事业”——这是我们教育人的庄严承诺。
910表彰大会优秀教师发言材料范文 篇6
尊敬的胡县长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是来自xx二中的吴xx老师，怀着激动和喜悦的心情，我们迎来了第xx个教师节。作为一名青年教师，能够作为代表发言，我感到十分荣幸。在此感谢领导的亲切关怀，感谢前辈们的暖心帮助。
今天我想用三颗“心”，来谈谈一线教师对教育情怀的理解。
第一颗是踏实担当的“仁爱心”
我从山里来，从xx海拔最高的山里走出来。
我回到山里，回到最惦念的山里。
2012年，我到了荷地中学教书，成为了一名光荣的人民教师。从担任只有27个学生的班主任开始做起。人虽少，却也忙碌、充实，初为人师的我没有巧方法就用死方法——做学生的贴心“守护神”，催着学生起床，盯着学生晨跑，看着学生吃饭，督促着学生学习……一点一滴里去做。感激那段时光让我更加成熟、从容，更感激孩子们让我更加坚信善良和淳朴是大山赋予的最美好的品格。
初中教育，有它的特殊和重要性，它承上又启下。在这里你可能会碰到心理压力大到无处释放的女生，叛逆而又两耳不进的男生，一言不合就嘶吼大叫的问题生……这些难题都要一一花心思去解决。在老师的生命中，我们会遇到很多学生，每一个学生于我们而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，我们却是他生命中遇到的有限的老师，我们将成为开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。
第二颗是虚怀若谷的“进取心”
“吾生也有涯，而知也无涯。”初中的孩子思维活跃，敢想敢说。若还是在用昨天的方法，面对今天的学生，课堂自然就凉凉。为人师，就既要像厨子也要像导演，如果不能把同样的食材做出别样的风味，学生就会腻。课堂中要观察，课堂后要反思，学生话要倾听，学生错要纠正。要善修读，博见闻，勤积淀。作为数字时代的教师，更需要保有一颗孜孜不倦的进取心。
最后还要有安之若素的“感恩心”
在二中这个大家庭里，有问题可以提，有委屈可以诉，有困难大家帮，有进步大家夸，有机会大家享。我们有团结务实的学科组，勤勉踏实的年级组，用心沟通的班级组，正是这些温暖共同铸就了我们的二中梦。在我参加学校论坛的时候，耐心地帮我排解紧张和恐惧；要去参加市级新秀评比的时候，同组的老师为我出谋划策；感恩大二中让我收获感动和成长。
温暖在，心就在——吾心安处是吾家。
最后，我想说，在xx教育这片热土上，我们有敢于创新的领导人，有奋进担当的筑梦人，更有乘风破浪的追梦人！作为扎根在xx最普通的一线青年教师，我们时刻都在感受着xx教育事业带来的发展和变化。
“栉风沐雨教书人，心怀三心敢担当；生态xx重教育，践行初心举希望！”
感谢各级领导的亲切关怀，感谢所有志同道合的前行者，我坚信责任和担当的力量会一直延续。我的发言完毕。谢谢大家！
910表彰大会优秀教师发言材料范文 篇7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表xx中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！
在县府领导、镇政府领导及xx校长的带领下，我们学校有了高大的教学楼，有了宽敞明亮的教室，学校的各项事业蒸蒸日上，日新月异，请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的县委、县府领导，县教育局领导以及镇委，镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
记得著名特级教师于xx曾深情地对同事们说：如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业！这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。著名作家马克。土温也说：当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。如果我们能从专心教书，热爱教育开始，取得成绩和荣誉后又能宁静为学，宁静为人，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！耿耿园丁意，拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
谢谢！
910表彰大会优秀教师发言材料范文 篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我叫韩冰，来自xx市特殊教育学校。今天站在这里，作为最美教师代表发言，我很荣幸，也很感慨！我发言的题目是《爱洒无声世界》
22年前，刚刚大学毕业的我，怀揣着对教师这一崇高职业的向往，步入了特殊教育这个让我感到新奇的世界。至今我还清晰的记得，当时到学校报到的情景：那是一个略显破败的小院，一条蜿蜒的小路，让我费尽周折才找到。踏进无声的校园，看着破旧的房屋，我的心有了些许的动摇……可当我走进教室，看到那一双双明亮清澈又充满期待的眼睛时，我告诉自己我得留下来。就这样，一留就是二十二年。
二十二年里，我送走了一届又一届的毕业生，目睹了一批又一批聋哑孩子考上了他们心仪的大学，开启了他们不同的人生道路。虽然这些聋生耳不能听，口不能言，但他们身残志坚，也和正常的孩子一样有自己的人生梦想和追求。“身体可以有残缺，但人生必定要无暇。”为了帮他们实现自己的人生价值，让每一个聋生都能过上有尊严的生活，我对他们倾注了百倍的爱心、耐心。
20xx年学校设立高中部，师资极为匮乏，学校领导想让我担任高一班主任。面对新任务、新挑战，我犹豫徘徊：女儿刚上小学，丈夫在外地工作，癌症晚期的公公还躺在医院病床上——严酷的现实让我踌躇再三，但最终我还是毅然决然地选择了担当。没教材怎么办？我们自己编！没经验怎么办？我们边干边摸索边总结！五加二、白加黑，我与同事一道加班加点，研究教法，提高效率，和学生一起，同吃同住，全力奋战。最终，第一届参加高考的14名聋哑学生，本科上线11人，专科上线3人，先后被xx美院、xx大学、xx师院、xx大学等院校录取，创造了我省聋人高考升学率100%的奇迹，也开创了xx籍聋人上大学的先河。
教育是爱的事业，教师是爱的化身。我们常说：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是不平凡，爱残疾孩子就是伟大。”我们特教老师干的就是天底下最慈善的事业。我们学校是寄宿制学校，学生大部分来自农村，很多孩子都是留守儿童，家庭经济状况较差。每学期开学，我都会仔细统计学生的家庭基本状况，特别是贫困学生和问题学生，我都倾注更多的关爱。
四年级学生邹xx，家在农村，母亲因病去世，父亲长年在外打工，家里只有上高中的姐姐和他一起生活。每到月末，别的孩子都放假回家了，邹xx为了节省回家的路费，只能孤独的留在学校宿舍里。小小的年纪，变得越来越沉默寡言，常常一个人望着窗外发呆。我了解情况后，不但在生活中照料他，还时常自掏腰包给他买来生活和学习用品，帮他解决生活学习中的实际困难。每逢中秋节或端午节，我就把他和他姐姐接到我们家里，让他感受到家的温暖。慢慢的，孩子的性格越来越开朗了，学习成绩也提高了。
九年级学生赵xx，暑假期间因听信网络招工宣传而离家出走，这可把他的父母急坏了。为了协助父母找到孩子，我放弃暑假休息时间，多次往返于派出所、报社，联系往届毕业生打听消息，最后连家长都想放弃的时候，我在QQ上和往届学生交谈时，意外地发现了一些线索，及时将信息反馈给公安机关，被困传销组织多日的赵xx同学终于得以重返校园。我一边给赵xx做心理辅导，一边利用休息时间给他补课，最后帮助他考上了xx大学特殊教育系。拿到录取通知书后，赵xx的父亲激动得泪流满面，将写着“丹心助残、师恩似海”的锦旗送给我，动情地说：“韩老师，您就是俺娃儿的再生父母啊！”那时候，我真真切切感受到了自己工作的意义和价值所在！
还记得20xx年xx月的一个晚上，丈夫出差不在家，我正在给5岁的小女儿讲故事，学校宿舍宿管理员打来电话，说：“韩老师，你快来，你快来！班里两位女生闹矛盾，有一名情绪异常激动！”我二话没说，把年幼的女儿往沙发上一放，赶紧往学校赶……等我把那个孩子安抚妥当回到家里时，已是深夜三点多。打开房门一看，女儿脸上挂着泪痕已经在沙发上睡着了，看到女儿，我也忍不住哭了，我也是一个凡人，也是一位母亲，我也心疼，也愧疚……
从教二十二年来，学生的衣服破了，我给缝；手冻了，我给抹药；回家没路费，我给拿；生病了，我领着去看……就是面对已经毕业的学生，我也一如既往地去关心帮助他们。给学生当红娘、做婚礼手语翻译、当学生的家庭调解员等等。学生们离不开我，我也深深的爱着我的学生们。“有困难找韩妈妈”，这是特殊孩子们对我最大信任和最高评价。
这些年来，我送走了一届又一届的毕业生。他们不仅圆了自己的大学梦，也都以优异成绩找到了理想的工作。学生孟月、张寅荷大学毕业后，通过招教分别进入社旗县特殊教育学校和方城县特殊教育学校，成为光荣的特教老师；优秀毕业生齐文静、张晶在“xx市残疾人联合会”、“聋人协会”中担任主席和副主席职务，成为管理xx聋人事务的中坚力量。
二十二年来，我从最初的迷茫到现在的发自内心的坚守，是特殊教育事业让我不断成长，让我体会到了一名教师的价值和意义。“征途漫漫，唯有奋斗！”在今后的日子里，我将继续和我们特殊孩子们一起前行，用神圣的职责和母亲的情怀为残疾孩子撑起一片爱的晴空。
谢谢大家！
910表彰大会优秀教师发言材料范文 篇9
尊敬的各位领导、老师们、家长们、可爱的孩子们：
大家上午好！
金桂飘香，秋风送爽，沐浴在惬意的秋风中。今天，我能站在这里发言，我既开心又担心，开心的是——这里成了我今后更加努力工作的一个动力。担心的是——在座各位老师都是我今后需要学习的对象。
我是一名普通的幼儿教师，肩负着以人育人的事业，担负着培养下一代健康快乐成长的历史使命。我爱春天小雨沙沙的下，我爱池塘青蛙的呱呱叫，我爱四幼的一草一木，更爱四幼孩子们甜甜的歌唱！我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土，我的追求，我的梦想，我的欢乐与痛苦都化作春霖秋霜，深深融进了这片沃土中，任我在其中辛勤付出，欣慰收获。
爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。全社会在学历，能力和师德方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的，高尚的职业道德和良好的师德修养是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是教师不断进步、获得成功的力量所在。
多少次与孩子们户外玩游戏时笑的前仰后合，使我感到孩子们的纯洁和童真；多少次，孩子们跳起舞那种活灵活现，使我回到永生难忘的童年；多少次和孩子们一起观察园内种植区植物的生长，孩子们是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界；多少次，孩子们成功的演出，扮演各种角色是那么的投入，演的是那么的形象，作为老师的我深深的被这些小家伙感动着；多少次，和孩子们在一起画画、做手工，忘记了烦恼，体验到工作就是幸福；多少次与搭班老师忘我的工作、创设环境、精心准备每一节活动课；感觉老师就像美丽的天使；多少次，放学后遇到孩子们，一声声甜甜的问候，多少次，遇到家长热情的打招呼。感觉当老师值了。这无数次充实了我的教师生涯，也装点了我的人生。虽没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩。但是，我仍以拥有这平凡富有创意的事业而骄傲、自豪！
虽然我是一名即将离退休的老教师，我将有限的生命、投入到无限的教育事业中。义无反顾的、牵着每个孩子的手迈向明天！
910表彰大会优秀教师发言材料范文 篇10
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家晚上好！
我是xx小学的教师卢xx。今天，能作为名教师代表在大会上交流发言，我倍感荣幸。在此，请允许我代表全区名教师向高度重视教育、不吝投入的区委区政府表示崇高的敬意！向热忱关怀、鼎力支持昭化教育的社会各界表示诚挚的谢意！向全区广大同仁们说一声：节日快乐！
做一名光荣的人民教师，是我的人生理想。为此，我刻苦勤奋，学知识、强技能，总想在教师专业领域出类拔萃，总想以自身的魅力去感染引领教师和学生成长。2014年，通过招考，我成为一名昭化教育人，然而内心又有些失落——xx小学，一个前不着村后不着店、周末想吃一碗凉面都无法实现的偏远学校，我不断地拷问自己：“这是你向往的地方吗？这是你实现人生价值的地方吗？”很快，理性战胜了感性，我勇敢地走进学校，站上了讲台。从此就没后悔过，因为孩子们“山外边是什么”的问题，我决定用一辈子来解答。
“年轻干部必须练好内功，提升修养”。我们教师承担着为党育人、为国育才的使命，更应提升自己的专业素养。为使自己尽快地成长起来，学习我一日都不敢落下。教学前，我深研教材，解读课标，熟悉教学目标和教材体系；课余，我坚持与名师对话，同大家交流，作读书笔记，写教学反思；节假日，利用教学资源平台，学专业知识，学教学案例，学教学艺术。“天道酬勤”，让我在课堂中渐渐从容自信，三尺讲台挥洒自如！近几年，在课堂教学大比武活动中，我多次荣获区级一等奖，并先后两次代表昭化区小学数学学科参加市级比赛，去年的微课比赛荣获了省级三等奖。
众所周知，xx小学一校两点，师资匮乏，为解决学校实际困难，2018年，我主动请缨到磨滩教学点走教，风里来雨里去，毫无怨言，一年后，两个点上我所带班级学生学习数学的兴趣明显增强，数学素养、综合能力明显提升；2019年，我服从学校安排在磨滩教学点负责，除了学习做好教学点的日常工作外，教科室工作也从不敢落下，积极组织、指导教师参加教学大比武活动，参赛的9个学科，我校有7个学科获得片区第一，并荣获区级一、二等奖，数学学科参加市级决赛获得了一等奖。2020年，我接管了学校当时学习习惯和基础较差的四年级数学教学，学生高超打心底排斥数学，我就从兴趣激发入手，利用生活中的数学来诱导；李佳乐数学基础差，我就从信心培养突破，手把手地辅导；白波学习习惯不好，我就从培养习惯开始，给予适当的鼓励和表扬；冯紫萱学数学轻松有余，我就给她适当加码……“教育之根谓苦，教育之果谓甘”——冯紫萱在今年春全区四年级期末检测中数学取得了99分的好成绩，班级学习习惯明显好转，学习成绩直线上升。
老师们，今年的全国教育工作会议强调：不忘教育初心，牢记育人使命，落实立德树人根本任务。作为名教师，我们使命光荣、责任重大。让我们在区委区政府的教育决策部署下，乘改革之东风，扬高质量发展之风帆，始终怀揣教育初心，砥砺奋进，坚定信念，努力为昭化教育的高质量发展尽职尽责；勇担当、善作为、做表率，为建设“四城新区”作出新的更大的贡献！